（高频选择题100题）第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级历史上学期期末真题分类汇编（陕西专用）

第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 精选高频考题100题·选择题 考点概览 考点01 秦统一中国 考点02 秦末农民大起义 考点03 西汉建立和“文景之治” 考点04 大一统王朝的巩固 考点05 东汉的兴衰 考点06 丝绸之路的开通与经营西域 考点07 秦汉时期的科技与文化 秦统一中国01 1．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）历史学家汤因比指出，秦王嬴政采用了“始皇帝”的称号，是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中国文明覆盖范围的中央集权型帝国。据此可知，他认为嬴政最大的功绩在于（   ） A．建立了皇帝制度 B．废除了分封制 C．开创了统一格局 D．统一了度量衡 2．（23-24七年级上·陕西西安·期末）有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大趋势终归回到统一国家的正轨上来。他意在说明（   ） A．王室衰微的表现 B．诸侯争霸的背景 C．秦灭六国的过程 D．秦朝统一的意义 3．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）在秦朝中央集权制度下，掌管国家军事事务的中央官职是（   ） A．丞相 B．刺史 C．太尉 D．御史大夫 4．（23-24七年级上·陕西西安·期末）考古是了解历史的途径之一。1974年以来，对秦始皇陵（如下图）的发掘，让我们感到秦朝的社会风潮是（   ） A．天下为公，选贤举能 B．为政以德，有教无类 C．崇尚武力，法纪严明 D．休养生息，以农为本 5．（23-24七年级上·陕西西安·期末）读《秦朝的政治建制示意图》（下图），你认为秦朝的政治建制最大的特点是（   ） A．分封诸侯以藩屏周 B．君主专制中央集权 C．诸侯争霸百家争鸣 D．国家分裂民族交融 6．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）秦王嬴政认为自己“德兼三皇，功过五帝”，遂采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号。下列史实与其有关的是（   ） A．调集大军镇压陈胜、吴广起义 B．开凿都江堰，使成都平原成为沃野 C．派卫青、霍去病北击匈奴，并修筑长城 D．设中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领 7．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）在秦始皇创立的中央政权机构中，具有监察百官职能的官员是（   ） A．刺史 B．丞相 C．太尉 D．御史大夫 8．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）《史记》记载：“(蒙恬)……筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延褒万馀里。”秦朝修筑长城主要是为了抵御 的侵扰。（   ） A．越族 B．鲜卑 C．犬戎 D．匈奴 9．（23-24七年级上·陕西延安·期末）某校历史兴趣小组要制作一期关于秦朝的板报，选择了下列两幅图片。据此判断，他们研究的主题是（   ） A．统一国家的巩固 B．经济管理的加强 C．政治制度的创新 D．书法艺术的繁荣 10．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）比亚迪王朝系列车型的车标使用了我国秦朝时统一全国的一种美观大方的文字（见下图），彰显了文化自信。这种文字是（    ） A．隶书 B．小篆 C．草书 D．楷书 11．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）秦朝建立后，秦始皇命李斯等人制定统一使用的文字，力求笔画规整简洁。这种文字是（    ） A．隶书 B．草书 C．小篆 D．行书 12．（23-24七年级上·陕西安康·期末）秦朝的传国玉玺是用蓝田玉雕琢而成的，上刻有“受命于天，既寿永昌”八字。这八个文字采用的是当时全国统一通用的文字字体。据此可知，该字体是（   ） A．楷书 B．金文 C．小篆 D．隶书 13．（23-24七年级上·陕西西安·期末）秦始皇统一全国后，命李斯等人整理并颁行全国的文字是（   ） A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．行书 14．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）秦始皇每天要批阅的奏章多达120斤，那时的公文一般用木简或竹简写成，相当于今天的60斤。60斤的文书正常可以写十多万字，秦朝时奏章的书写文字是（   ） A．小篆 B．甲骨文 C．楷书 D．草书 15．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）战国时期，各诸侯国文字繁简不一，书法、形体各有差异。秦统一六国后，将各国文字统一为（   ） A．甲骨文 B．楷书 C．小篆 D．草书 16．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）秦始皇统一中国后决定“书同文”，他规定使用的统一文字为（   ） A．草书 B．隶书 C．小篆 D．楷书 17．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）作为秦始皇推广至全国的规范文字，它字形整齐，结构规范，字形线条细腻流畅，没有生硬的转折和突兀的变化，刚劲有力，十分优美，为书法家所青睐。这一规范文字是（    ） A．甲骨文 B．楷书 C．隶书 D．小篆 18．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）文字是传承文化的载体之一。秦统一以后，颁行全国的通用文字是（   ） A．甲骨文 B．行书 C．小篆 D．楷书 19．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）习近平在二十大报告中指出：“健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系，发挥政治巡视利剑作用⋯⋯”。历史上秦朝中央政府中主管监察事务的是（   ） A．丞相 B．太尉 C．刺史 D．御史大夫 秦末农民大起义02 20．（23-24七年级上·陕西西安·期末）陆贾在《新语》中写道：“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。”这句话说明了秦朝灭亡的原因是（   ） A．暴政与严刑峻法 B．分封制的实行 C．陈胜、吴广起义 D．疆域过于辽阔 21．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）云梦秦简是研究秦朝政治、法律、经济、文化等方面真实情况的重要史料，其中记载秦代死刑有“定杀”“生埋”“弃市”“戮”等十余种。这些记载可以佐证秦朝（   ） A．法律体系健全 B．赋税徭役繁重 C．刑法非常残酷 D．开创死刑先例 22．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因有（   ） ①秦朝的徭役繁重    ②秦修建了都江堰 ③秦朝的刑法严酷    ④秦朝统一度量衡 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 23．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）鲁迅说：“始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡……”强大的秦王朝二世而亡的根本原因在于（   ） A．秦的暴政 B．焚书坑儒 C．统治者内讧 D．农民起义 24．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）如图是中国历史上第一次农民大起义，起义中喊出了“王侯将相宁有种乎”的口号，此次起义的领导人是（   ） A．张角、陈胜 B．项羽、刘邦 C．吴广、项羽 D．陈胜，吴广 25．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）大泽乡起义是由于戍守边疆阴雨误期而发生的，具有偶然性，但实则具有历史必然性。下列关于大泽乡起义，说法正确的有（   ） ①起义的根本原因是秦的暴政      ②起义军没有建立政权 ③起义军直接推翻了秦朝统治      ④是中国历史上第一次农民大起义 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 26．（23-24七年级上·陕西安康·期末）历史课堂上，老师提示“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（   ） A．黄巾起义 B．陈胜、吴广起义 C．楚汉之争 D．巨鹿之战 27．（23-24七年级上·陕西西安·期末）下列关于中国历史上第一次农民大起义，说法正确的有（   ） ①起义的根本原因是秦的暴政      ②起义的领导者是陈胜、吴广 ③起义经过了精心的组织策划      ④起义军建立起“张楚”政权 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 28．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）秦朝时期，“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这一景象最终导致（   ） A．人民赋税沉重 B．牧野之战爆发 C．国民素质不高 D．农民起义爆发 29．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）“且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。这场农民起义的领导者是（   ） A．陈胜、吴广 B．项羽、刘邦 C．李冰、蒙恬 D．张角、袁绍 西汉建立和“文景之治”03 30．（23-24七年级上·陕西安康·期末）2021年12月14日，国家文物局发布消息称，位于陕西省西安市东郊白鹿原的“江村大墓”，确定为汉文帝刘恒的陵墓——霸陵。下列关于汉文帝的说法正确的有（   ） ①实行休养生息政策，注重农业生产   ②提倡勤俭治国，以身作则 ③合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监察   ④重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 31．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）某校七年级历史社团开展主题为“中华文明——农业生产技术发展篇”的探究性学习。下列文物中，与该主题相匹配的有（   ） ①河姆渡遗址出土的骨耜   ②春秋时期的铁犁头 ③战国时期的铜冰鉴       ④汉代的耧车 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 32．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）下图所示两位西汉皇帝都为西汉的发展奠定了一定的基础。下列治国措施中，属于他们相似点的是（   ） ①轻徭薄赋，减轻赋税 ②建立刺史制度 ③合并郡县，裁减官员   ④注重农业生产 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 33．（23-24七年级上·陕西西安·期末）西汉统治者在充分吸取秦朝灭亡的教训后，意识到“先富民，再强国”的道理。为此其在王朝建立之初采取的富民政策是（   ） A．厉行节俭 B．大兴文治 C．休养生息 D．焚书坑儒 34．（23-24七年级上·陕西安康·期末）考古发现，汉文帝霸陵的陪葬物以陶器为主，金银器很少，这与汉文帝遗诏中所说的“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝（   ） A．勤俭治国 B．勤于政事 C．重视手工业 D．整顿吏治 35．（23-24七年级上·陕西西安·期末）《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为此，汉初统治者采取了（   ） A．重文轻武政策 B．文化专制政策 C．对外交往政策 D．休养生息政策 36．（23-24七年级上·陕西西安·期末）下表内容反映出汉初的统治政策是（   ） 时期 措施 汉高祖 解甲归田、劝民还乡、释奴为民、十五税一 文帝、景帝 轻徭薄赋、减轻刑罚 A．以德治国 B．提倡节俭 C．休养生息 D．以法治国 37．（23-24七年级上·陕西西安·期末）《汉书》记载，“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！”。这段材料是对什么历史史实的赞美（   ） A．尧舜禹的禅让 B．西周分封诸侯 C．秦统一六国 D．西汉文景之治 38．（23-24七年级上·陕西西安·期末）《汉书》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。材料中“作业”应指（   ） A．农业生产 B．水利工程 C．自然灾害 D．赋役制度 39．（23-24七年级上·陕西西安·期末）驷马安车（见下图）是秦汉时期高官才可以乘坐的车。汉初，驷马安车几乎没有，但经60余年后，驷马安车遍布街巷。这一变化得益于汉初实施的（   ） A．统一车轨政策 B．休养生息政策 C．以德治国政策 D．轻徭薄赋政策 40．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）汉陵考古队对汉文帝霸陵进行了考古挖掘，并取得重大发现。某位考古学家说：“这次的发现，陪葬品和皇帝身份产生了很大的落差。我们只发现大量的陶器、铜器和铁器。”考古印证了汉文帝（   ） A．善用人才 B．孝敬母亲 C．提倡节俭 D．重视农业 41．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）下图是西汉初期人口数量变化表，导致人口数量变化的原因是（   ） A．北击匈奴的客观需要 B．汉朝确立了察举制 C．统治者实行休养生息政策 D．光武中兴局面出现 42．（23-24七年级上·陕西西安·期末）“汉并天下”瓦当是为纪念西汉建立、统一天下而作。西汉的建立者及都城分别是（   ） A．刘邦，长安 B．王葬，长安 C．刘秀，洛阳 D．项羽，咸阳 43．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）西汉初年有规定，女子到了适婚年龄而不嫁，要加罚五倍人头税。学者解释说，罚女子是为了迫使女子出嫁以增加人口，恢复凋敝的经济。这一做法（   ） A．体现了汉初的暴政 B．体现了休养生息政策的实行 C．致使焚书坑儒发生 D．促成了“光武中兴”局面的到来 44．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）公元前157年，汉文帝去世，其临终遗诏，“死者天地之理”，不必过哀，不许厚葬，不许动用车马和陈列兵器，治丧期尽量缩短。汉文帝的这一举动，主要是为了倡导（    ） A．勤俭治国 B．休养生息 C．惩处贪污 D．轻徭薄赋 45．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）《剑桥中国秦汉史》中写道：“……随之而来的是文帝和景帝之治，他们由于井然有序地治国和治民而受到赞誉。”下列让他们受到“赞誉”的做法是（   ） A．废除井田制 B．改革户籍制度 C．推广郡县制 D．延续休养生息政策 46．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）汉文帝在位23年，平时穿戴都是用粗糙的黑丝绸做的衣服；他为自己预修的陵墓，要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器。这说明汉文帝（   ） A．热衷修建工程 B．提倡勤俭治国 C．重视农业生产 D．废除严刑苛法 大一统王朝的巩固04 47．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）汉武帝为加强中央对地方的控制，采纳主父偃的建议实施了（   ） A．分封制 B．刺史制 C．推恩令 D．察举制 48．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）汉武帝时期，为解决下图中封国势力对中央构成的严重威胁而采取的措施是（    ） A．颁布“推恩令” B．确立察举制 C．派兵出击匈奴 D．设置西域都护 49．（23-24七年级上·陕西西安·期末）公元前127年，汉武帝下了一道命令，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟。汉武帝这样做的目的是（   ） A．分化王国力量 B．选拔优秀官员 C．监察地方势力 D．拓展统治范围 50．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）汉武帝采取某一措施使诸侯国的地域和规模不断缩小，且比较分散，不能再对中央构成威胁，为诸侯国问题的彻底解决奠定基础。这一措施是（   ） A．颁布“推恩令” B．设立太学 C．确立察举制 D．出兵匈奴 51．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）河间献王刘德是汉武帝之兄，献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区。这一情形的出现是由于（   ） A．“光武中兴”的影响 B．北击匈奴的需要 C．“推恩令”的实施 D．农民起义的打击 52．（23-24七年级下·陕西咸阳·期末）西汉在汉武帝在位时达到最盛。以下属于汉武帝加强中央集权的思想措施是（   ） A．将孔子思想整理成《论语》一书 B．八股取士 C．罢黜百家，尊崇儒术 D．大兴文字狱 53．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）统一是秦汉时代的主题，思想统一也势在必行。“思想统一”在汉代表现为（   ） A．焚书坑儒 B．百家争鸣 C．以法治国 D．“罢黜百家尊崇儒术” 54．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）汉武帝在长安设立太学，培养统治阶级需要的人才。为加强思想的控制，汉武帝接受董仲舒建议的目的是（   ） A．把儒学立为正统思想 B．颁布“推恩令” C．尊孔复古 D．焚书坑儒 55．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）汉初，宽松的文化政策为诸子百家之学的恢复发展提供了新契机，但百家异论，指意不同，常常有学者以本学派思想批评国家政策。为此，汉武帝（   ） A．休养生息，以农为本 B．罢黜百家，尊崇儒术 C．盐铁专卖，打击商贾 D．裁减官员，惩处贪官 56．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）有学者认为，秦汉时期是中国“大一统”理念完全定型的关键阶段。下列属于汉武帝在经济上巩固“大一统”的措施有（   ） ①在全国统一调配物资                         ②统一文字为小篆 ③实行盐铁官营、专卖                         ④统一铸造五铢钱 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 57．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）汉初，盐铁经营权大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。汉武帝时期，命令桑弘羊全面推行盐铁官营，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。据此可知，盐铁官营有利于（   ） A．发展手工业 B．提高商人地位 C．改善财政状况 D．促进民族团结 58．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列古代农业生产工具按发明的先后顺序，排列正确的是（   ） ①铁制农具      ②骨耜         ③翻车         ④耧车 A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．③①④② 东汉的兴衰05 59．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）“若问古今兴废事，请君只看洛阳城” ，洛阳是中国的六大古都之一，下列朝代曾经在此建都的是（   ） ①东周 ②东汉③西晋④东晋 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 60．（23-24七年级上·陕西西安·期末）到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（   ） A．成康之治 B．文景之治 C．光武中兴 D．百家争鸣 61．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）“文景之治”和“光武中兴”分别是西汉和东汉时期出现的盛世局面这两个局面出现的共同原因是（   ） ①减轻刑罚           ②罢黜百家，尊崇儒术 ③吸取前朝灭亡教训  ④轻徭薄赋，减轻农民负担 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 62．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）我国古代历史上，曾多次出现政治清明，经济发展、社会安定的局面。其中，光武中兴的局面出现于（   ） A．西汉初年 B．西汉中期 C．东汉初年 D．东汉中期 63．（23-24七年级上·陕西西安·期末）根据下表判断，“文景之治”“光武中兴”局面出现的最主要原因是（   ） 汉文帝、汉景帝 光武帝 ☆注重农业生产，提倡以农为本，减轻赋税和徭役 ☆“以德化民”，废除严刑峻法 ☆勤俭治国，反对奢侈浮华 ☆下令释放奴婢，减轻农民负担 ☆裁减官员，惩处贪官污吏 ☆允许北方少数民族内迁 A．整顿吏治，严惩贪官污吏 B．提倡节俭，减轻刑罚 C．兴修水利，奖励耕织 D．轻徭薄赋，减轻农民负担 64．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。这一局面出现在（   ） A．商朝 B．秦朝 C．西汉 D．东汉 65．（23-24七年级上·陕西西安·期末）东汉（如下图）光武帝为了缓和民族矛盾，允许北方少数民族内迁。当时，中国“北方少数民族”主要指（   ） A．羌 B．匈奴 C．鲜卑 D．夫余人 66．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）文物见证人类的历史活动。以下见证东汉民间生活气息和社会风貌的文物是（   ） A．三星堆青铜面具 B．彩绘陶击鼓说唱俑 C．人面鱼纹彩陶盆 D．“汉并天下” 丝绸之路的开通与经营西域06 67．（23-24七年级上·陕西西安·期末）2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议10周年。其中“一带”指的是“陆上丝绸之路经济带”。为陆上丝绸之路的开通作出巨大贡献的历史人物是（   ） A．张骞 B．班超 C．甘英 D．班勇 68．（23-24七年级上·陕西西安·期末）读《张骞出使西域路线示意图》（下图），下列叙述，错误的一项是（   ） A．张骞最远到达大秦（古罗马） B．西域指今天新疆和更远的地区 C．张骞出使西域走北线，回程走南线 D．匈奴是西汉北方一支少数民族 69．（23-24七年级上·陕西西安·期末）西汉时，西域的核桃等农作物逐渐在中原栽培；龟兹的胡琴等乐器进入汉族的生活；汉朝军队使用的“坎儿井”技术在新疆逐渐推广。上述现象的出现直接得益于（   ） A．甘英出使大秦 B．和亲政策的实行 C．张骞出使西域 D．西域都护的设置 70．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯。”汉书把张骞出使西域称之为“凿空”，是因为这一举动（   ） A．建立了对新疆地区的管辖 B．开辟了汉朝通往西域的道路 C．开通了陆上和海上丝绸之路 D．促进了东西方经济文化交流 71．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）高度发展的汉文化随丝绸之路大量传播到天山南北以及更遥远的西方。“西域各地皆发现属于汉文化的各种重要资料。”这反映出（   ） A．汉朝的军事实力十分雄厚 B．张骞出使西域后汉文化逐渐衰落 C．丝绸之路促进了汉文化的传播 D．张骞出使西域促使汉朝版图扩张 72．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）下面的食物都是从西域传入中原的，这些食物的传入主要是因为（   ） A．秦朝三公九卿制的实行 B．汉武帝尊崇儒术 C．卫青、霍去病北击匈奴 D．丝绸之路的开通 73．（23-24七年级上·陕西西安·期末）在中国统一多民族国家的历史演进中，新疆各族人民同全国人民一道共同开拓了中国的辽阔疆土，共同缔造了多元一体的中华民族大家庭。该地区正式归属中央政府管辖开始于（   ） A．秦朝 B．西汉 C．西晋 D．北朝 74．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）汉代丝绸之路的开通具有重要意义，我国曾专门发行邮票（见下图）来纪念它。它的开通（    ） A．强化了对西南地区的控制 B．给政府造成沉重经济负担 C．保证了汉王朝的长治久安 D．是东西方交流的重要象征 75．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）西汉时期开通的丝绸之路是地理大发现之前最重要的世界经济文化交流的大通道。这条“大通道”的起点是（    ） A．陇西 B．长安 C．玉门关 D．阳关 76．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝路”从东向西的经过的地方依次是（   ） A．长安—河西走廊—玉门关—葱岭—安息—大秦 B．长安—河西走廊—玉门关—大秦—安息—西亚 C．长安—葱岭—河西走廊—安息—西亚—大秦 D．长安—玉门关—葱岭—河西走廊—西亚—欧洲 77．（23-24七年级上·陕西西安·期末）公元前60年，汉宣帝下诏：“都护西域骑都尉郑吉（人名），推循（安抚）外蛮，宣明威信，迎匈奴单于从兄日逐王众，击破车师兜，功勋茂著。其封吉（郑吉）为安远侯，食邑千户。”这段材料记载的是（   ） A．西汉初期出现文景之治 B．汉武帝巩固大一统王朝 C．张骞开辟丝绸之路 D．西汉对西域地区进行有效管辖 78．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）某同学到新疆旅游，在博物馆里见到了许多在当时出土的中原丝织品。他结合所学的知识推测出：大量丝织品从中原传入新疆最早始于（   ） A．秦始皇统治时期 B．汉高祖统治时期 C．汉武帝统治时期 D．光武帝统治时期 79．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）制作示意图是学习历史的方法之一。下图反映出丝绸之路（   ） A．促进了古代东西方贸易文化交流 B．加强了汉朝对东南地区的管理 C．密切了中外的政治友好往来 D．促进了各地区的人口流动 80．（23-24七年级上·陕西西安·期末）如下图中物品（技术）交流主要得益于（   ） 汉朝（中原） 丝绸、漆器，开渠、凿井等技术 核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料、玻璃等 西域 A．丝绸之路的开通 B．蒙恬痛击匈奴 C．海外贸易的发展 D．文成公主入藏 81．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）下图图片中的食物是从西域传入中原的，它们都以“胡”字命名。与这一现象有关的历史事件是（   ） A．丝绸之路的开通 B．漠北战役 C．西域都护的设置 D．蒙恬北击匈奴 82．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）汉武帝时，汉朝开辟了多条海上航线，其中从中国东南沿海出发，穿过马六甲海峡，最远可到达（   ） A．朝鲜半岛 B．中南半岛 C．印度半岛 D．阿拉伯半岛 秦汉时期的科技与文化07 83．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）“自古书契多编以竹简，其用缣帛（即按书写需要裁好的丝织品）者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意（发明、创造），用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”文中的记载与下列哪一人物有关（   ） A．张骞 B．蔡伦 C．卫青 D．司马迁 84．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）纸的出现是人类书写材料的一次革命，它极大的促进了文化的传播。下列人物中与纸的改进直接相关的是（   ） A．张衡 B．蔡伦 C．张仲景 D．班超 85．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）汉武帝批阅奏折，有时一个奏折所用的竹简需要两人抬进宫；东汉时期，这种不方便的现象得到了改善。这一改善主要得益于（   ） A．蔡伦对造纸术的改进 B．华佗发明了麻沸散 C．张仲景写成《伤寒杂病论》 D．汉武帝在长安兴办太学 86．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）“蔡伦墓祠位于陕西省汉中市洋县城东10公里的龙亭镇，千百年来，这里一直是海内外一切追求文明与进步的人们参观朝拜的圣地。”蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他（    ） A．修建了都江堰 B．开凿了灵渠 C．改进了造纸术 D．著有《伤寒杂病论》 87．（23-24七年级上·陕西西安·期末）美国著名学者麦克·哈特，在他的风靡整个世界、影响力空前的著作《影响人类历史进程的100名人排行榜》中，将蔡伦排在了第七位。蔡伦上榜的理由有（   ） ①扩充了造纸所需原料的来源   ②发明了最早的书写用纸 ③改进了造纸的工艺    ④便利了纸张的推广使用 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 88．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）《后汉书·蔡伦传》记载：蔡伦用树皮、麻头以及破布、鱼网造成纸。……从此都采用他造的纸，这一种纸也被称为“蔡侯纸”。下列关于造纸术的说法正确的有（   ） ①蔡伦发明了造纸术                 ②蔡侯纸原料易找，易于推广 ③造纸术的改进推动了社会的进步    ④蔡侯纸的发明阻碍了文化的传播 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 89．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）据史料记载，东汉宦官蔡伦因其巨大的贡献得到汉和帝的称赞。这是因为他（   ） A．改进了造纸的工艺 B．发展了“治未病”的思想 C．开创中医临床理论体系 D．创编出“五禽戏” 90．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）《后汉书》记载，汉章帝曾令贾逵选20人来教授《左传》，并“给简、纸经传各一通”；永元十四年（102年）邓皇后赐给前来贡献的方国以纸墨。据此推断，当时（   ） A．纸已成为书写载体 B．中外交往十分频繁 C．纸已经取代了简帛 D．造纸术已普及全国 91．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）著名文化学者王鲁湘说：“土生土长的湖南人而彪炳史册的，蔡伦应是第一人。”以下成就属于蔡伦的是（   ） A．发明“麻沸散” B．著有《齐民要术》 C．改进了造纸工艺 D．编成《伤寒杂病论》 92．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）今冬支原体等肺炎流行，给人民群众的生命造成了较严重的威胁。中医中药是中华文化的瑰宝，我国历史上曾经出现过很多医术高明， 品德高尚的医学家。以下不属于东汉医学家张仲景成就的是（   ） A．编制医学体操“五禽戏” B．中医临床理论的开创者 C．阐述了中医理论和治病原则 D．提出了“治未病”理论 93．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）五禽戏（如图）是中国传统导引养生的一个重要功法，2011年被国务院命名为第三批国家级非物质文化遗产项目。五禽戏的创编者是（   ） A．华佗 B．顾恺之 C．钟繇 D．张仲景 94．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列选项中，不属于东汉名医华佗成就的是（   ） A．能实施外科手术 B．发明“麻沸散” C．创编“五禽戏” D．编写《黄帝内经》 95．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）东汉末年，征战不断、瘟疫肆虐。当时有位名医几乎凭借一己之力阻止了瘟疫的蔓延。他还创作了一部巨著，成为中医的必备之作。该名医（   ） ①提倡预防疾病，被后世称为“医圣”    ②著有《伤寒杂病论》 ③发明了“麻沸散”         ④著有《黄帝内经》 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 96．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）张仲景被后世尊称为“医圣”，是因为他（   ） A．擅长针灸和外科手术 B．研制成全身麻醉药剂“麻沸散” C．具有救死扶伤的精神 D．著有《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者 97．（23-24七年级上·陕西西安·期末）随着生活水平的提高，健康日益成为人民群众美好生活需要的重要组成部分。我国历史上最先发展了“治未病”思想，提倡预防疾病的医学家是（   ） A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．张角 98．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）东汉时期，有一位名医曾提出过预防疾病的理论——“治未病”，提倡预防疾病。这位名医是（   ） A．扁鹊 B．华佗 C．张仲景 D．郦道元 99．（23-24七年级上·陕西西安·期末）秦朝到西汉，读书人和政客常常在腰间随身携带着刀和笔（如下图）。《史记》曾记“萧相国何（萧何）于秦时为刀笔吏”。请你猜一猜，萧何随身带刀和笔的原因（   ） A．楚汉战争期间，萧何随时投入战斗 B．秦朝提倡法治，萧何为方便抓捕儒商 C．西汉“尊崇儒术”，鼓励士兵读书入仕 D．当时书写材料是简牍，刀笔并用，方便修改错字 100．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列史实，可以通过《史记》了解的有（   ） ①秦始皇统一六国    ②汉武帝举办太学    ③蔡伦改进造纸术    ④张仲景给民众看病 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 精选高频考题100题·选择题 考点概览 考点01 秦统一中国 考点02 秦末农民大起义 考点03 西汉建立和“文景之治” 考点04 大一统王朝的巩固 考点05 东汉的兴衰 考点06 丝绸之路的开通与经营西域 考点07 秦汉时期的科技与文化 秦统一中国01 1．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）历史学家汤因比指出，秦王嬴政采用了“始皇帝”的称号，是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中国文明覆盖范围的中央集权型帝国。据此可知，他认为嬴政最大的功绩在于（   ） A．建立了皇帝制度 B．废除了分封制 C．开创了统一格局 D．统一了度量衡 【答案】C 【详解】根据题干“秦王嬴政采用了‘始皇帝’的称号，是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中国文明覆盖范围的中央集权型帝国”可知，题干强调的是秦始皇完成统一，开创专制主义中央集权制度，推动中华民族多元一体格局的形成，C项正确；建立了皇帝制度是秦始皇的功绩，但不是最大的功绩，排除A项；题干未提及分封制的相关信息，排除B项；统一了度量衡是秦始皇巩固统一的措施，不是最大的功绩，排除D项。故选C项。 2．（23-24七年级上·陕西西安·期末）有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大趋势终归回到统一国家的正轨上来。他意在说明（   ） A．王室衰微的表现 B．诸侯争霸的背景 C．秦灭六国的过程 D．秦朝统一的意义 【答案】D 【详解】根据材料“自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子”并所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，D项正确；王室衰微的表现是诸侯争霸，与统一无关，排除A项；诸侯争霸的背景是春秋时期王室衰微等，排除B项；秦六国的过程材料未体现，排除C项。故选D项。 3．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）在秦朝中央集权制度下，掌管国家军事事务的中央官职是（   ） A．丞相 B．刺史 C．太尉 D．御史大夫 【答案】C 【详解】根据所学知识，秦朝的中央集权制度下，掌管国家军事事务的中央官职是太尉，C项正确；丞相掌管行政事务，排除A项；刺史制度始于西汉，刺史不是秦朝的中央官职，且刺史的职责是监察官员，排除B项；御史大夫掌管监察事务，排除D项。故选C项。 4．（23-24七年级上·陕西西安·期末）考古是了解历史的途径之一。1974年以来，对秦始皇陵（如下图）的发掘，让我们感到秦朝的社会风潮是（   ） A．天下为公，选贤举能 B．为政以德，有教无类 C．崇尚武力，法纪严明 D．休养生息，以农为本 【答案】C 【详解】根据材料“秦朝”，结合所学可知，秦朝以法家思想治国，崇尚武力，法纪严明，刑罚极为严苛，C项正确；天下为公，选贤举能是尧舜禹时期的社会风潮，排除A项；为政以德，有教无类是孔子的思想主张，排除B项；休养生息，以农为本是西汉初期的政策，排除D项。故选C项。 5．（23-24七年级上·陕西西安·期末）读《秦朝的政治建制示意图》（下图），你认为秦朝的政治建制最大的特点是（   ） A．分封诸侯以藩屏周 B．君主专制中央集权 C．诸侯争霸百家争鸣 D．国家分裂民族交融 【答案】B 【详解】根据题干信息“《秦朝的政治建制示意图》”，结合所学知识可知，公元前221年秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务；在地方推行郡县制。可知秦朝的政治建制最大的特点是君主专制中央集权，B项正确；分封诸侯以藩屏周，是指西周初年，周王为了巩固政治形势，巩固疆土，根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，确立分封制，与秦朝的政治建制不符，排除A项；诸侯争霸、百家争鸣，是指春秋战国时期，各诸侯国之间为了争夺霸权，进行了激烈的政治、军事、文化等各方面的争斗，也有各种不同的思想流派和哲学家相互竞争，与秦朝的政治建制不符，排除C项；国家分裂，民族交融，题干内容没有体现，题干信息反映的是秦朝的政治建制，排除D项。故选B项。 6．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）秦王嬴政认为自己“德兼三皇，功过五帝”，遂采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号。下列史实与其有关的是（   ） A．调集大军镇压陈胜、吴广起义 B．开凿都江堰，使成都平原成为沃野 C．派卫青、霍去病北击匈奴，并修筑长城 D．设中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领 【答案】D 【详解】根据所学知识可知，秦始皇建立秦朝后，设立中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，D项正确；秦始皇死于公元前210年，陈胜、吴广起义爆发于公元前207年，排除A项；秦国昭襄王在位时期，李冰主持修建都江堰，排除B项；“派卫青、霍去病北击匈奴，并修筑长城”的是汉武帝，排除C项。故选D项。 7．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）在秦始皇创立的中央政权机构中，具有监察百官职能的官员是（   ） A．刺史 B．丞相 C．太尉 D．御史大夫 【答案】D 【详解】根据题干和结合所学知识可知，国家的最高统治者称为皇帝，皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，D项正确；汉武帝建立刺史制度，排除A项；丞相掌管行政，排除B项；太尉掌管军事，排除C项。故选D项。 8．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）《史记》记载：“(蒙恬)……筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延褒万馀里。”秦朝修筑长城主要是为了抵御 的侵扰。（   ） A．越族 B．鲜卑 C．犬戎 D．匈奴 【答案】D 【详解】根据题干材料“（蒙恬）……筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延褒万馀里。”结合所学可知，秦朝蒙恬修筑长城因地形，用制险塞，目的是抵御匈奴骚扰，D项正确；越族是我国南方的少数民族，与材料不符，排除A项；鲜卑是魏晋南北朝时期最著名的北方族群，与材料不符，排除B项；犬戎是先秦时期的少数民族，秦汉时狭义即指氐羌诸部，广义则包括中国西部各民族，与材料无关，排除C项。故选D项。 9．（23-24七年级上·陕西延安·期末）某校历史兴趣小组要制作一期关于秦朝的板报，选择了下列两幅图片。据此判断，他们研究的主题是（   ） A．统一国家的巩固 B．经济管理的加强 C．政治制度的创新 D．书法艺术的繁荣 【答案】A 【详解】根据所学知识可知，秦始皇统一六国后， 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，促进文化的交流与发展；统一货币，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。题干材料中，统一文字、统一货币的图可以判断研究是统一国家的巩固，A项正确；只有统一货币可以反映出经济管理的加强，故不能全面概括图片主题，排除B项；题干材料没涉及政治制度创新，排除C项；材料并未提及书法艺术，排除D项。故选A项。 10．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）比亚迪王朝系列车型的车标使用了我国秦朝时统一全国的一种美观大方的文字（见下图），彰显了文化自信。这种文字是（    ） A．隶书 B．小篆 C．草书 D．楷书 【答案】B 【详解】根据题干“使用了我国秦朝时统一全国的一种美观大方的文字”结合所学知识可知，秦朝建立后，秦始皇统一文字为小篆，字形长方，结构严谨，追求对称，B项正确；隶书、草书、楷书均不是秦朝时统一全国的文字，排除ACD项。故选B项。 11．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）秦朝建立后，秦始皇命李斯等人制定统一使用的文字，力求笔画规整简洁。这种文字是（    ） A．隶书 B．草书 C．小篆 D．行书 【答案】C 【详解】根据所学知识可知，秦始皇为了巩固国家统一，消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，C项正确；隶书出现于秦朝末期，与题干内容“秦朝统一后的通用文字”不符，排除A项；草书形成于汉代，结构简单、笔画连绵，排除B项；行书是楷书的快写，相传始于汉末。它不及楷书的工整，也没有草书的草率，与题干内容“秦朝统一后的通用文字”不符，排除D项。故选C项。 12．（23-24七年级上·陕西安康·期末）秦朝的传国玉玺是用蓝田玉雕琢而成的，上刻有“受命于天，既寿永昌”八字。这八个文字采用的是当时全国统一通用的文字字体。据此可知，该字体是（   ） A．楷书 B．金文 C．小篆 D．隶书 【答案】C 【详解】根据材料“这八个文字采用的是当时全国统一通用的文字字体”并结合所学可知，秦统一后，将小篆作为通用文字颁行全国，C项正确；楷书不是秦朝统一后全国通用的文字，排除A项；金文指的是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文，也叫钟鼎文,与材料信息不符合，排除B项；隶书一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁,横画长而竖画短，传国玉玺上的文字并非隶书，排除D项。故选C项。 13．（23-24七年级上·陕西西安·期末）秦始皇统一全国后，命李斯等人整理并颁行全国的文字是（   ） A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．行书 【答案】B 【详解】依据所学可知，战国时期，各国文字繁简不一，写法、形体各有差异。秦统一以后，秦始皇命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，B项正确；甲骨文是商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，排除A项；隶书是民间广泛使用文字，非官方通用文字，排除C项；行书是楷书的快写，相传始于汉末，它不及楷书的工整，也没有草书的草率，与题干内容“秦朝统一后的通用文字”不符，排除D项。故选B项。 14．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）秦始皇每天要批阅的奏章多达120斤，那时的公文一般用木简或竹简写成，相当于今天的60斤。60斤的文书正常可以写十多万字，秦朝时奏章的书写文字是（   ） A．小篆 B．甲骨文 C．楷书 D．草书 【答案】A 【详解】结合所学可知，战国时，各国货币、文字等差别很大，影响各地的经济文化交流。秦始皇统一中国后，为了巩固统一，采取了一系列的措施。在文化方面，秦朝统一了文字，把小篆作为全国规范的文字，废除原来六国的文字。所以，秦代的有关奏章的书写文字应是小篆，A项正确；甲骨文因镌刻于龟甲与兽骨上而得名，主要在商朝时期使用，排除B项；楷书始创于三国时期魏国的钟繇，排除C项；草书是中国东汉书法家张芝始创，排除D项。故选A项。 15．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）战国时期，各诸侯国文字繁简不一，书法、形体各有差异。秦统一六国后，将各国文字统一为（   ） A．甲骨文 B．楷书 C．小篆 D．草书 【答案】C 【详解】根据题干“秦统一六国后，将各国文字统一”和所学知识可知，战国时，七国的文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，C项正确；甲骨文是商朝时期的文字，排除A项；楷书形成与汉末，排除B项；草书是汉字的一种字体，形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的，不符合题意，排除D项。故选C项。 16．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）秦始皇统一中国后决定“书同文”，他规定使用的统一文字为（   ） A．草书 B．隶书 C．小篆 D．楷书 【答案】C 【详解】依据所学可知，秦始皇统一全国后，规定使用小篆为统一的文字，作为全国规范文字颁行全国，C项正确；草书是是汉字的一种字体，有广狭二义。广义的，不论年代，凡写的潦草的字都算作为草书。狭义的，即作为一种特定的字体，形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的，不符合题意，排除A项；隶书是汉字的一种字体，有秦隶、汉隶等，一般认为由篆书发展而来，不符合题意，排除B项；楷书是汉字的一种字体，由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直，不符合题意，排除D项。故选C项。 17．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）作为秦始皇推广至全国的规范文字，它字形整齐，结构规范，字形线条细腻流畅，没有生硬的转折和突兀的变化，刚劲有力，十分优美，为书法家所青睐。这一规范文字是（    ） A．甲骨文 B．楷书 C．隶书 D．小篆 【答案】D 【详解】根据材料“作为秦始皇推广至全国的规范文字，它字形整齐，结构规范，字形线条细腻流畅，没有生硬的转折和突兀的变化，刚劲有力，十分优美，为书法家所青睐”结合所学知识可知，为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字小篆作为全国推广的标准文字，因此材料所述的文字应是小篆，D项正确；甲骨文是商朝的文字，不符合题意，排除A项；隶书和楷书不是秦始皇推广的文字，排除B、C项。故选D项。 18．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）文字是传承文化的载体之一。秦统一以后，颁行全国的通用文字是（   ） A．甲骨文 B．行书 C．小篆 D．楷书 【答案】C 【详解】根据题干“秦统一以后，颁行全国的通用文字”和结合所学可知，秦统一文字小篆，C项正确；甲骨文是中国商周时期使用的文字，排除A项；行书最早出现在汉末，排除B项；秦朝时还没有出现楷书，排除D项。故选C项。 19．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）习近平在二十大报告中指出：“健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系，发挥政治巡视利剑作用⋯⋯”。历史上秦朝中央政府中主管监察事务的是（   ） A．丞相 B．太尉 C．刺史 D．御史大夫 【答案】D 【详解】结合所学可知，秦朝在中央设立御史大夫，主要负责监察百官，D项正确；丞相负责行政，排除A项；太尉负责军事，排除B项；汉武帝时期，为了加强对各地的监察将全国分为十三州，并在各州设置刺史一人，排除C项。故选D项。 秦末农民大起义02 20．（23-24七年级上·陕西西安·期末）陆贾在《新语》中写道：“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。”这句话说明了秦朝灭亡的原因是（   ） A．暴政与严刑峻法 B．分封制的实行 C．陈胜、吴广起义 D．疆域过于辽阔 【答案】A 【详解】根据材料“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也”和所学可知，材料反映的是秦朝灭亡的原因是暴政与严刑峻法，A项正确；秦朝时期废分封制，实行郡县制，排除B项；秦朝末年陈胜、吴广起义，沉重打击了秦朝的残暴统治，陈胜、吴广起义是由于秦的暴政引发的，排除C项；疆域过于辽阔与秦朝灭亡无关，排除D项。故选A项。 21．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）云梦秦简是研究秦朝政治、法律、经济、文化等方面真实情况的重要史料，其中记载秦代死刑有“定杀”“生埋”“弃市”“戮”等十余种。这些记载可以佐证秦朝（   ） A．法律体系健全 B．赋税徭役繁重 C．刑法非常残酷 D．开创死刑先例 【答案】C 【详解】根据题干信息死刑名称有“定杀”“生埋”“弃市”“戮”可知，秦律严苛，统治非常残酷，C项正确；题干体现秦律严苛，并不是法律体系健全，排除A项；秦朝赋税徭役繁重，但与题干中秦律严苛不符，排除B项；死刑在秦朝之前已经存在，不是秦朝开创死刑先例，排除D项。故选C项。 22．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因有（   ） ①秦朝的徭役繁重    ②秦修建了都江堰 ③秦朝的刑法严酷    ④秦朝统一度量衡 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】根据题干“这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因”和所学知识可知，秦朝沉重的徭役负担和秦朝的刑法严酷，激化了社会矛盾，促使了秦的灭亡，①③符合题意，A项正确；都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，而且修建于战国时期，②不符合题意，排除BD项；秦朝统一度量衡有利于社会的发展，有利于社会公平，④不符合题意，排除C项。故选A项。 23．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）鲁迅说：“始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡……”强大的秦王朝二世而亡的根本原因在于（   ） A．秦的暴政 B．焚书坑儒 C．统治者内讧 D．农民起义 【答案】A 【详解】根据题干“强大的秦王朝二世而亡的根本原因在于”结合所学可知，秦朝二世而亡的根本原因是秦的暴政。秦朝赋税、徭役、兵役繁重，实行严刑苛法，思想上“焚书坑儒”，这些因素最终导致秦朝灭亡，A项正确；焚书坑儒是秦的暴政的表现之一，排除B项；统治者内讧削弱了秦朝实力，是加速秦朝灭亡的因素，不是根本原因，排除C项；农民起义最终推翻了秦朝统治，这是直接原因，不是根本原因，排除D项。故选A项。 24．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）如图是中国历史上第一次农民大起义，起义中喊出了“王侯将相宁有种乎”的口号，此次起义的领导人是（   ） A．张角、陈胜 B．项羽、刘邦 C．吴广、项羽 D．陈胜，吴广 【答案】D 【详解】根据题干“中国历史上第一次农民大起义”“王侯将相宁有种乎”，结合所学可知，公元前209年，陈胜、吴广等900多个农民被征发到渔阳戍守长城时，到大泽乡时遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广号召大家起兵反秦，陈胜高呼“王侯将相宁有种乎”，在大泽乡起义。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，D项正确；张角是东汉后期的农民起义领袖，排除A项；刘邦、项羽是陈胜、吴广之后的起义军领袖，排除BC项。故选D项。 25．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）大泽乡起义是由于戍守边疆阴雨误期而发生的，具有偶然性，但实则具有历史必然性。下列关于大泽乡起义，说法正确的有（   ） ①起义的根本原因是秦的暴政      ②起义军没有建立政权 ③起义军直接推翻了秦朝统治      ④是中国历史上第一次农民大起义 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】根据所学知识可知，陈胜、吴广起义的根本原因是秦的暴政，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义，①④符合题意，C项正确；大泽乡起义攻占陈县后，陈胜称王，建立了“张楚”政权，②不符合题意，AB项都包含②，排除AB项；陈胜、吴广起义沉重打击了秦朝的统治，起义军没有直接推翻秦朝统治，③不符合题意，排除D项。故选C项。 26．（23-24七年级上·陕西安康·期末）历史课堂上，老师提示“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（   ） A．黄巾起义 B．陈胜、吴广起义 C．楚汉之争 D．巨鹿之战 【答案】B 【详解】根据题干信息“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”，结合所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权；陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，B项正确；黄巾起义，是指184年，张角组织太平道，发动黄巾起义，沉重打击了东汉的统治，东汉政权土崩瓦解，与题干信息“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”没有联系，排除A项；楚汉之争，是指秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王，他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，与题干信息“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”没有联系，排除C项；巨鹿之战，是指公元前207年，项羽以少胜多大败秦军的著名战役，与题干信息“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”没有联系，排除D项。故选B项。 27．（23-24七年级上·陕西西安·期末）下列关于中国历史上第一次农民大起义，说法正确的有（   ） ①起义的根本原因是秦的暴政      ②起义的领导者是陈胜、吴广 ③起义经过了精心的组织策划      ④起义军建立起“张楚”政权 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】根据题干信息“中国历史上第一次农民大起义”，结合所学知识可知，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民起义，其根本原因是秦的暴政，①②符合题意；大泽乡起义后，队伍发展很快，在攻占陈县后，陈胜称王，建立“张楚”政权，④符合题意；据此可知，①②④符合题意，C项正确；陈胜、吴广起义的直接原因是戍守因雨误期要被处死，属于临时起义，没有经过精心的组织策划，③不符合题意，排除含③的A、B、D项。故选C项。 28．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）秦朝时期，“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这一景象最终导致（   ） A．人民赋税沉重 B．牧野之战爆发 C．国民素质不高 D．农民起义爆发 【答案】D 【详解】根据题干“道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样”结合所学可知，秦朝刑法非常严苛，轻罪重罚，人民动则就会被治罪，人民不堪其负，最终爆发农民起义，推翻秦王朝统治，D项正确；题干反映的是秦朝严苛的刑法，与人民赋税沉重无关，排除A项；牧野之战是武王灭商的战争，排除B项；国民素质不高并非由刑法严苛造成，排除C项。故选D项。 29．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）“且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。这场农民起义的领导者是（   ） A．陈胜、吴广 B．项羽、刘邦 C．李冰、蒙恬 D．张角、袁绍 【答案】A 【详解】公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起，高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，体现了革命的首创精神。A项正确；秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“楚汉之争”。排除B项；李冰修建都江堰，蒙恬是秦朝将军，排除C项；张角、袁绍是东汉末期的人物，排除D项。故选A项。 西汉建立和“文景之治”03 30．（23-24七年级上·陕西安康·期末）2021年12月14日，国家文物局发布消息称，位于陕西省西安市东郊白鹿原的“江村大墓”，确定为汉文帝刘恒的陵墓——霸陵。下列关于汉文帝的说法正确的有（   ） ①实行休养生息政策，注重农业生产   ②提倡勤俭治国，以身作则 ③合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监察   ④重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】根据材料，结合所学，与汉文帝相关的有实行休养生息政策，注重农业生产，提倡勤俭治国，以身作则，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，①②④符合题意，C项正确；东汉光武帝时合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监察，③不符合题意，排除ABD项。故选C项。 31．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）某校七年级历史社团开展主题为“中华文明——农业生产技术发展篇”的探究性学习。下列文物中，与该主题相匹配的有（   ） ①河姆渡遗址出土的骨耜   ②春秋时期的铁犁头 ③战国时期的铜冰鉴       ④汉代的耧车 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】据题干“中华文明——农业生产技术发展篇”和所学知识可知，骨耜属于松土农具，因此河姆渡遗址出土的骨耜可以反映中华文明农业生产技术的发展，①与该主题相匹配；春秋时期出现了铁农具，春秋时期的铁犁头也反映了中华文明农业生产技术的发展，②与该主题相匹配；汉代的耧车属于播种工具，也反映了中华文明农业生产技术的发展，④与该主题相匹配，故①②④都与该主题相匹配，B项正确；战国铜冰鉴被称为“世界上最早的冰箱”，反映了我国古代高超的青铜铸造技艺，属于手工业方面的成就，③与该主题不匹配，排除ACD项。故选B项。 32．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）下图所示两位西汉皇帝都为西汉的发展奠定了一定的基础。下列治国措施中，属于他们相似点的是（   ） ①轻徭薄赋，减轻赋税 ②建立刺史制度 ③合并郡县，裁减官员   ④注重农业生产 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】结合所学可知，汉高祖时期，下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农，将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力，鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役，汉文帝时期，注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役，因此，①④是二者的共同点，B项正确；建立刺史制度的是汉武帝；合并郡县，裁减官员的是光武帝，排除含②或③的ACD项。故选B项。 33．（23-24七年级上·陕西西安·期末）西汉统治者在充分吸取秦朝灭亡的教训后，意识到“先富民，再强国”的道理。为此其在王朝建立之初采取的富民政策是（   ） A．厉行节俭 B．大兴文治 C．休养生息 D．焚书坑儒 【答案】C 【详解】根据所学知识可知，西汉初年,经济萧条、一片荒凉景象，面对这样的社会状况，西汉统治者实行了休养生息的政策，促进了经济的恢复和发展，C项正确；西汉文帝厉行节俭，排除A项；唐玄宗时期大兴文治，发展科举，排除B项；秦朝实行焚书坑儒政策，排除D项。故选C项。 34．（23-24七年级上·陕西安康·期末）考古发现，汉文帝霸陵的陪葬物以陶器为主，金银器很少，这与汉文帝遗诏中所说的“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝（   ） A．勤俭治国 B．勤于政事 C．重视手工业 D．整顿吏治 【答案】A 【详解】根据题干“‘霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民’”和结合所学知识可知，这说明汉文帝提倡勤俭治国。汉文帝以身作则，在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加，A项正确；汉文帝是个勤于政事、目光敏锐、重视人才的治国皇帝。材料中没有体现，排除B项；汉文帝重视农业生产，材料中没有体现重视手工业，排除C项；汉文帝重视法制建设，大力整顿吏治，以维护社会秩序。他任命贤能之士，鼓励各级官员积极进言，推动国家治理逐渐走上正轨。材料中没有体现整顿吏治，排除D项。故选A项。 35．（23-24七年级上·陕西西安·期末）《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为此，汉初统治者采取了（   ） A．重文轻武政策 B．文化专制政策 C．对外交往政策 D．休养生息政策 【答案】D 【详解】由材料“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”可知西汉初年，经济萧条，一片荒凉景象。面对这样的社会状况，西汉统治者实行了与民休养生息的政策，促进了经济的恢复和发展，D项正确；重文轻武政策是北宋时期实施的，排除A项；材料说的是面对经济萧条实施休养生息的政策，与文化专制无关，排除B项；对外交往政策不符合材料主旨，排除C项。故选D项。 36．（23-24七年级上·陕西西安·期末）下表内容反映出汉初的统治政策是（   ） 时期 措施 汉高祖 解甲归田、劝民还乡、释奴为民、十五税一 文帝、景帝 轻徭薄赋、减轻刑罚 A．以德治国 B．提倡节俭 C．休养生息 D．以法治国 【答案】C 【详解】根据材料“汉高祖：解甲归田、劝民还乡、释奴为民、十五税一；文帝、景帝：轻徭薄赋、减轻刑罚”结合所学知识，可知材料反映的是西汉初年统治者采取的休养生息政策，C项正确；以德治国为孔子的主张，秦朝以法治国，而汉朝初期的治国思想为黄老之学，排除AD项；提倡节俭材料并未涉及，排除B项。故选C项。 37．（23-24七年级上·陕西西安·期末）《汉书》记载，“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！”。这段材料是对什么历史史实的赞美（   ） A．尧舜禹的禅让 B．西周分封诸侯 C．秦统一六国 D．西汉文景之治 【答案】D 【详解】结合所学知识可知，“汉兴，扫除烦苛”是指汉初，社会经济衰弱，朝廷采取了“轻徭薄赋”政策，“至于孝文（文帝），加之以恭俭，孝景（景帝）遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”表述了孝文帝生性节俭，孝文帝和孝景帝统治期间的几十年形成了社会安定、百姓富足的局面，被后世称为“文景之治”，D项正确；相传黄帝之后的尧、舜、禹时期，他们根据才德采用推举的办法选出部落联盟的首领，这种方法在历史上称作“禅让”，与题干信息“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！”不符，排除A项；西周分封诸侯，是指西周初年，周王为了巩固政治形势，巩固疆土，根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，确立分封制，与题干信息“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！”不符，排除B项；秦统一六国，是指中国战国末期七大诸侯国中实力最强大的诸侯国秦国消灭其它六个诸侯国、完成中国统一的战争，与题干信息“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！”不符，排除C项。故选D项。 38．（23-24七年级上·陕西西安·期末）《汉书》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。材料中“作业”应指（   ） A．农业生产 B．水利工程 C．自然灾害 D．赋役制度 【答案】A 【详解】根据题干信息“民失作业，而大饥馑”，意思是人民失去了农业劳动的机会，导致了严重的饥荒。因此，材料中“作业”应指农业生产，A项正确；水利工程，与题干信息“民失作业，而大饥馑”不符，排除B项；自然灾害、赋役制度，在题干内容中都没有涉及，排除CD项。故选A项。 39．（23-24七年级上·陕西西安·期末）驷马安车（见下图）是秦汉时期高官才可以乘坐的车。汉初，驷马安车几乎没有，但经60余年后，驷马安车遍布街巷。这一变化得益于汉初实施的（   ） A．统一车轨政策 B．休养生息政策 C．以德治国政策 D．轻徭薄赋政策 【答案】B 【详解】根据题干信息“汉初，驷马安车几乎没有，但经60余年后却遍布街巷”，结合所学知识可知，西汉初年，经济萧条，一片荒凉景象，面对这样的社会状况，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，实行了与民休养生息的政策，促进了经济的恢复和发展。因此这一变化得益于西汉实施了休养生息政策，B项正确；统一车轨，与秦始皇巩固统一的措施相关，与西汉时期的政策不符，排除A项；以德治国政策有利于国家的治理，与题干信息“汉初，驷马安车几乎没有，但经60余年后却遍布街巷”没有直接联系，排除C项；西汉实行轻徭薄赋，减轻了人民的负担，但与题干信息“汉初，驷马安车几乎没有，但经60余年后却遍布街巷”没有直接联系，排除D项。故选B项。 40．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）汉陵考古队对汉文帝霸陵进行了考古挖掘，并取得重大发现。某位考古学家说：“这次的发现，陪葬品和皇帝身份产生了很大的落差。我们只发现大量的陶器、铜器和铁器。”考古印证了汉文帝（   ） A．善用人才 B．孝敬母亲 C．提倡节俭 D．重视农业 【答案】C 【详解】根据材料“这次的发现，陪葬品和皇帝身份产生了很大的落差。我们只发现大量的陶器、铜器和铁器。”可知，在陪葬品中没有发现奢侈品，可以证明汉文帝提倡节俭，C项正确；善用人才是任用有德行有贤能的人，题干中未体现，排除A项；孝敬母亲，孝顺母亲，尊敬亲长，题干中未体现，排除B项；重视农业是注重发展农业生产，题干中未体现，排除D项。故选C项。 41．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）下图是西汉初期人口数量变化表，导致人口数量变化的原因是（   ） A．北击匈奴的客观需要 B．汉朝确立了察举制 C．统治者实行休养生息政策 D．光武中兴局面出现 【答案】C 【详解】观察图示可知，汉文帝时期比汉高祖初年的人口数量大幅增加。结合所学可知，汉文帝和汉景帝继续实行休养生息政策，注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，使得文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，人口增长，国力增强，史称“文景之治”，C项正确；北击匈奴是在汉武帝时期，与题干时间不符，排除A项；察举制是汉武帝时期确立的新的选官方法，与题干无关，排除B项；光武中兴出现在东汉光武帝刘秀时期，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 42．（23-24七年级上·陕西西安·期末）“汉并天下”瓦当是为纪念西汉建立、统一天下而作。西汉的建立者及都城分别是（   ） A．刘邦，长安 B．王葬，长安 C．刘秀，洛阳 D．项羽，咸阳 【答案】A 【详解】结合所学知识可知，汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，A项正确；王莽篡夺西汉政权，建立新朝，排除B项；刘秀建立的是东汉，排除C项；项羽在楚汉之争中失败，并没有建立新朝代，排除D项。故选A项。 43．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）西汉初年有规定，女子到了适婚年龄而不嫁，要加罚五倍人头税。学者解释说，罚女子是为了迫使女子出嫁以增加人口，恢复凋敝的经济。这一做法（   ） A．体现了汉初的暴政 B．体现了休养生息政策的实行 C．致使焚书坑儒发生 D．促成了“光武中兴”局面的到来 【答案】B 【详解】据材料“西汉初年有规定，女子到了适婚年龄而不嫁，要加罚五倍人头税”并结合所学可知，西汉初期经济凋敝，为促进经济恢复，发展生产，汉政府实行休养生息政策。而材料中的规定，其目的是促进人口增长，恢复发展经济，B项正确；A项违背史实，排除A项；C项发生在秦朝，排除C项；D项出现在东汉建国之初，排除D项。故选B项。 44．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）公元前157年，汉文帝去世，其临终遗诏，“死者天地之理”，不必过哀，不许厚葬，不许动用车马和陈列兵器，治丧期尽量缩短。汉文帝的这一举动，主要是为了倡导（    ） A．勤俭治国 B．休养生息 C．惩处贪污 D．轻徭薄赋 【答案】A 【详解】根据题干和所学知识可知，汉朝初年，百废待兴，汉朝统治者实行“休养生息”政策，汉文帝去世时不许厚葬和缩减开支，为的就是勤俭治国，不增加人民负担，A项正确；休养生息是指大动乱、大变革之后所采取的减轻人民负担，恢复生产，安定社会秩序的措施，排除B项；题干材料没有涉及惩处贪污，排除C项；题干材料未涉及赋税，轻徭薄赋与题干信息不符，排除D项。故选A项。 45．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）《剑桥中国秦汉史》中写道：“……随之而来的是文帝和景帝之治，他们由于井然有序地治国和治民而受到赞誉。”下列让他们受到“赞誉”的做法是（   ） A．废除井田制 B．改革户籍制度 C．推广郡县制 D．延续休养生息政策 【答案】D 【详解】根据材料结合所学可知，汉高祖死后，继任的文帝和景帝继续实行休养生息政策，注重农业生产，提倡以农为本，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，D项正确；废除井田制是商鞅变法的措施，排除A项；改革户籍制度在材料中未体现，排除B项；推广郡县制在材料中无法找到依据，排除C项。故选D项。 46．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）汉文帝在位23年，平时穿戴都是用粗糙的黑丝绸做的衣服；他为自己预修的陵墓，要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器。这说明汉文帝（   ） A．热衷修建工程 B．提倡勤俭治国 C．重视农业生产 D．废除严刑苛法 【答案】B 【详解】材料反映汉文帝在位23年,平时穿的都是用粗糙的黑丝绸做的衣服，对修建他的陵墓,汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦器，这说明汉文帝提倡勤俭治国,反对者侈浮华，B项正确；汉文帝提倡勤俭治国，没有热衷修建工程，排除A项；结合所学可知，汉文帝即位后，重视农业生产,提倡以农为本,汉文帝还重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法,C、D两项是汉文帝时期采取的措施，与题干中提倡勤俭治国的主旨不符合，排除C、D两项。故选B项。 大一统王朝的巩固04 47．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）汉武帝为加强中央对地方的控制，采纳主父偃的建议实施了（   ） A．分封制 B．刺史制 C．推恩令 D．察举制 【答案】C 【详解】根据所学知识，汉武帝为了加强中央集权，采纳了大臣主父偃的建议，颁布了“推恩令”，下诏允许诸王将自己封地分给子弟，建立较小的侯国，从此诸侯国越分越小，这样削弱了诸侯国的权力，加强了中央集权，C项正确；分封制是西周实行的地方行政制度，与材料无关，排除A项；刺史制度是西汉时期的一种地方监察制度，刺史可以监察诸侯王和地方高官，加强了中央对地方的控制，这一制度不是采纳主父偃的建议，排除B项；察举制是西汉时期选拔官吏的一种制度，它的主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职，这不是主父偃的建议，排除D项。故选C项。 48．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）汉武帝时期，为解决下图中封国势力对中央构成的严重威胁而采取的措施是（    ） A．颁布“推恩令” B．确立察举制 C．派兵出击匈奴 D．设置西域都护 【答案】A 【详解】根据图示并结合所学可知，汉武帝时期，为解决封国势力对中央构成的严重威胁，颁布“推恩令”，王国越分越小，中央集权巩固了，A项正确；察举制是中国古代选拔官吏的一种制度，排除B项；派兵出击匈奴，是在军事上巩固统治的措施，排除C项；汉朝为有效管辖西域边疆，设置西域都护，排除D项。故选A项。 49．（23-24七年级上·陕西西安·期末）公元前127年，汉武帝下了一道命令，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟。汉武帝这样做的目的是（   ） A．分化王国力量 B．选拔优秀官员 C．监察地方势力 D．拓展统治范围 【答案】A 【详解】依据所学知识可知，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制，A项正确；汉武帝时确立察举制的目的是为了选拔优秀官员，排除B项；汉武帝时设置刺史制度是为了监察地方，排除C项；题干材料与“拓展统治范围”无关，排除D项。故选A项。 50．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）汉武帝采取某一措施使诸侯国的地域和规模不断缩小，且比较分散，不能再对中央构成威胁，为诸侯国问题的彻底解决奠定基础。这一措施是（   ） A．颁布“推恩令” B．设立太学 C．确立察举制 D．出兵匈奴 【答案】A 【详解】根据题干“汉武帝采取某一措施使诸侯国的地域和规模不断缩小，且比较分散”和所学知识可知，汉武帝采纳了主父偃“推恩令”的建议，削弱了王国势力，加强了中央集权，A项正确；汉武帝设立太学，促进了儒家教育的发展，排除B项；察举制，是中国选才取士的一种制度，其主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职，不符合题意，排除C项；北击匈奴是汉武帝时期为解决边疆问题采取的措施，与材料不符，排除D项。故选A项。 51．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）河间献王刘德是汉武帝之兄，献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区。这一情形的出现是由于（   ） A．“光武中兴”的影响 B．北击匈奴的需要 C．“推恩令”的实施 D．农民起义的打击 【答案】C 【详解】根据题干信息“献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区”，结合所学知识可知，汉武帝为了巩固中央集权而颁布推恩令。这项政令要求诸侯王将自己的封地分给自己的子弟。后来根据这项政令，诸侯国被越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力，推恩令有助于解决侯国问题，有利于加强中央集权。因此这一情形的出现是由于“推恩令”的实施，C项正确；“光武中兴”或称“建武盛世” ,指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世。与“汉武帝”时间不符，排除A项；北击匈奴，与巩固边疆相关，与题干主旨没有联系，排除B项；农民起义的打击，题干主旨不符，排除D项。故选C项。 52．（23-24七年级下·陕西咸阳·期末）西汉在汉武帝在位时达到最盛。以下属于汉武帝加强中央集权的思想措施是（   ） A．将孔子思想整理成《论语》一书 B．八股取士 C．罢黜百家，尊崇儒术 D．大兴文字狱 【答案】C 【详解】根据所学知识可知，为了加强思想控制，汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，尊崇儒术”，使儒家思想成为封建正统思想，C项正确；将孔子思想整理成《论语》一书，是孔子的弟子，排除A项；明朝时期实行八股取士，排除B项；清朝时期大兴文字狱，排除D项。故选C项。 53．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）统一是秦汉时代的主题，思想统一也势在必行。“思想统一”在汉代表现为（   ） A．焚书坑儒 B．百家争鸣 C．以法治国 D．“罢黜百家尊崇儒术” 【答案】D 【详解】根据材料及所学知识，西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策。汉武帝即位后，接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，即尊崇儒术，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，D项正确；焚书坑儒事件发生在秦朝，排除A项；百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各家族流派之间争芳斗艳的局面。排除B项；战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，排除C项。故选D项。 54．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）汉武帝在长安设立太学，培养统治阶级需要的人才。为加强思想的控制，汉武帝接受董仲舒建议的目的是（   ） A．把儒学立为正统思想 B．颁布“推恩令” C．尊孔复古 D．焚书坑儒 【答案】A 【详解】根据题干和结合所学知识可知，汉武帝在思想方面，采用了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为中国封建社会的正统思想，A项正确；汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，排除B项；北洋政府统治时期提出尊孔复古，排除C项；秦始皇焚书坑儒，排除D项。故选A项。 55．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）汉初，宽松的文化政策为诸子百家之学的恢复发展提供了新契机，但百家异论，指意不同，常常有学者以本学派思想批评国家政策。为此，汉武帝（   ） A．休养生息，以农为本 B．罢黜百家，尊崇儒术 C．盐铁专卖，打击商贾 D．裁减官员，惩处贪官 【答案】B 【详解】根据题干“以本学派思想批评国家政策”和结合所学可知，汉武帝为加强中央集权在思想上采取了“罢黜百家，尊崇儒术”的措施，B项正确；休养生息，以农为本是汉初实行的政策，排除A项；盐铁专卖是汉武帝经济上的措施，排除C项；裁减官员，惩处贪官是东汉光武帝刘秀的措施，题干反映的是思想方面出现的问题，与惩处贪官没有关系，排除D项。故选B项。 56．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）有学者认为，秦汉时期是中国“大一统”理念完全定型的关键阶段。下列属于汉武帝在经济上巩固“大一统”的措施有（   ） ①在全国统一调配物资                         ②统一文字为小篆 ③实行盐铁官营、专卖                         ④统一铸造五铢钱 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 【答案】A 【详解】根据所学知识可知，汉武帝为了加强对经济的控制，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营专卖，统一调配物资，①③④项正确，A项正确；统一文字为小篆的是秦朝，②错误，排除BCD项。故选A项。 57．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）汉初，盐铁经营权大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。汉武帝时期，命令桑弘羊全面推行盐铁官营，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。据此可知，盐铁官营有利于（   ） A．发展手工业 B．提高商人地位 C．改善财政状况 D．促进民族团结 【答案】C 【详解】根据题干“汉初，盐铁经营权大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。汉武帝时期，命令桑弘羊全面推行盐铁官营，把煮盐、冶铁等经营权收归国有”并结合所学可知，盐铁官营，将盐铁有关的财赋收归中央朝廷，可以改善国家财政状况，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础，C项正确；题干强调盐铁官营增加了中央朝廷对盐铁等行业收入的控制，不是促进手工业的发展，排除A项；题干没有涉及提高盐铁商人的地位，排除B项；民族团结与盐铁官营无关，排除D项。故选C项。 58．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列古代农业生产工具按发明的先后顺序，排列正确的是（   ） ①铁制农具      ②骨耜         ③翻车         ④耧车 A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．③①④② 【答案】B 【详解】结合所学可知，铁制农具出现在春秋时期；骨耜出土于距今约7000年的河姆渡遗址；翻车最早出现在东汉；耧车是西汉发明的播种工具，所以正确排列顺序是②①③④，B项正确；ACD三项都不是正确排列顺序，排除ACD项。故选B项。 东汉的兴衰05 59．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）“若问古今兴废事，请君只看洛阳城” ，洛阳是中国的六大古都之一，下列朝代曾经在此建都的是（   ） ①东周 ②东汉③西晋④东晋 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】根据题干“洛阳是中国的六大古都之一”和结合所学知识可知，①公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑（洛阳），中国历史从此进入东周时期；②公元25年，光武帝刘秀建立东汉，定都洛阳；③263年魏灭蜀，266年司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称西晋。①②③符合题意，A项正确；④317年司马睿重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋，④东晋建都建康，不符合题意，④错误，BCD项中有④，排除BCD项。故选A项。 60．（23-24七年级上·陕西西安·期末）到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（   ） A．成康之治 B．文景之治 C．光武中兴 D．百家争鸣 【答案】C 【详解】结合所学可知，公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”，C项正确；成康之治是指西周时期周成王、周康王在位年间出现的治世局面，排除A项；“文景之治”是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世，排除B项；百家争鸣，是指春秋战国时期各流派争奇斗艳，思想文化发展争鸣的现象，与题意“光武帝统治后期”不符，排除D项。故选C项。 61．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）“文景之治”和“光武中兴”分别是西汉和东汉时期出现的盛世局面这两个局面出现的共同原因是（   ） ①减轻刑罚           ②罢黜百家，尊崇儒术 ③吸取前朝灭亡教训  ④轻徭薄赋，减轻农民负担 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】结合所学知识可知，西汉的“文景之治”和东汉的“光武中兴”的出现都与统治者吸取前朝灭亡教训有关。从具体措施上看，汉文帝、汉景帝时期，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。重视“以德化民”，废除一些严苛刑罚。光武帝多次下令释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑法。①③④符合题意，B项正确；“罢黜百家，尊崇儒术”是汉武帝时期的措施，②不符合题意，排除ABD项。故选C项。 62．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）我国古代历史上，曾多次出现政治清明，经济发展、社会安定的局面。其中，光武中兴的局面出现于（   ） A．西汉初年 B．西汉中期 C．东汉初年 D．东汉中期 【答案】C 【详解】据题干“光武中兴”和结合所学知识可知，王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在25年称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝，东汉建立后，光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施，到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，因此，光武中兴的局面出现于东汉初年，C项正确；西汉初期出现的是文景之治，西汉中期和东汉中期均与光武中兴所处的时期不符，排除ABD项。故选C项。 63．（23-24七年级上·陕西西安·期末）根据下表判断，“文景之治”“光武中兴”局面出现的最主要原因是（   ） 汉文帝、汉景帝 光武帝 ☆注重农业生产，提倡以农为本，减轻赋税和徭役 ☆“以德化民”，废除严刑峻法 ☆勤俭治国，反对奢侈浮华 ☆下令释放奴婢，减轻农民负担 ☆裁减官员，惩处贪官污吏 ☆允许北方少数民族内迁 A．整顿吏治，严惩贪官污吏 B．提倡节俭，减轻刑罚 C．兴修水利，奖励耕织 D．轻徭薄赋，减轻农民负担 【答案】D 【详解】根据材料表格中所给信息，西汉文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。东汉光武帝统治时期，提倡节俭，整顿吏治，社会比较安定，经济得到恢复和发展，被称为“光武中兴”。文景之治和光武中兴的相同点是轻徭薄赋，减轻农民负担，D项正确；整顿吏治，严惩贪官污吏仅是光武帝的措施，排除A项；提倡借鉴和减轻刑罚主要是汉文帝和汉景帝的措施，光武帝表格中没有提到，排除B项；兴修水利奖励耕织都没有提到，排除C项。故选D项。 64．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。这一局面出现在（   ） A．商朝 B．秦朝 C．西汉 D．东汉 【答案】D 【详解】根据题干和结合所学知识可知，刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝，D项正确；约公元前2070年，禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝，排除A项；公元前221年，秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，排除B项；刘邦打败了项羽，统一了全国，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。汉文帝和汉景帝在位时期的统治局面，历史上称为“文景之治”，排除C项。故选D项。 65．（23-24七年级上·陕西西安·期末）东汉（如下图）光武帝为了缓和民族矛盾，允许北方少数民族内迁。当时，中国“北方少数民族”主要指（   ） A．羌 B．匈奴 C．鲜卑 D．夫余人 【答案】C 【详解】根据图示中东汉北方的少数民族的分布可以看出，当时北方主要的少数民族是鲜卑，C项正确；图示中没有羌族，排除A项；匈奴和夫余人不是北方最主要的少数民族，排除BD项。故选C项。 66．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）文物见证人类的历史活动。以下见证东汉民间生活气息和社会风貌的文物是（   ） A．三星堆青铜面具 B．彩绘陶击鼓说唱俑 C．人面鱼纹彩陶盆 D．“汉并天下” 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，东汉击鼓说唱陶俑被称为“汉代第一俑”，东汉击鼓说唱陶俑是东汉的文物，是一件富有浓厚民间气息和地方风貌的优秀雕塑作品，B项正确；三星堆青铜面具是从新石器时代晚期延续至商末周初，三星堆遗址是一处距今5000年至3000年左右的古蜀文化遗址，延续时间近2000年，排除A项；人面鱼纹彩陶盆出土于半坡遗址，排除C项；“汉并天下”瓦当是西汉初期的文物，排除D项。故选B项。 丝绸之路的开通与经营西域06 67．（23-24七年级上·陕西西安·期末）2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议10周年。其中“一带”指的是“陆上丝绸之路经济带”。为陆上丝绸之路的开通作出巨大贡献的历史人物是（   ） A．张骞 B．班超 C．甘英 D．班勇 【答案】A 【详解】根据所学知识可知，汉武帝时期，为联合大月氏夹击匈奴，公元前138年，张骞第一次出使西域。为发展与西域各国友好关系，公元前119年张骞第二次出使西域，张骞两次出使西域，加强了西域与内地之间的联系，促进了西域的开发，为丝绸之路的开辟奠定了基础，A项正确；东汉明帝派班超出使西域，排除B项；甘英出使大秦，排除C项；东汉班勇继承父业，再次出使西域，排除D项。故选A项。 68．（23-24七年级上·陕西西安·期末）读《张骞出使西域路线示意图》（下图），下列叙述，错误的一项是（   ） A．张骞最远到达大秦（古罗马） B．西域指今天新疆和更远的地区 C．张骞出使西域走北线，回程走南线 D．匈奴是西汉北方一支少数民族 【答案】A 【详解】本题为逆向选择题。依据“张骞出使西域路线示意图”结合所学知识可知，公元前138年 和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域，第一次出使的目的是联络大月氏，夹击匈奴，第二次出使是为了访问西域各国，建立友好关系。可知“张骞最远到达大秦（古罗马）”说法不正确，A项符合题意，选择A项；西域指今天新疆和更远的地区，B项不符合题意，排除B项；张骞出使西域走北线，回程走南线，C项不符合题意，排除C项；匈奴是西汉北方一支少数民族，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 69．（23-24七年级上·陕西西安·期末）西汉时，西域的核桃等农作物逐渐在中原栽培；龟兹的胡琴等乐器进入汉族的生活；汉朝军队使用的“坎儿井”技术在新疆逐渐推广。上述现象的出现直接得益于（   ） A．甘英出使大秦 B．和亲政策的实行 C．张骞出使西域 D．西域都护的设置 【答案】C 【详解】依据材料“西域的核桃等农作物逐渐在中原栽培”、“汉朝军队使用的‘坎儿井’技术在新疆逐渐推广”可知，反映了中原和西域的交流，结合所学可知，这主要得益于西汉时期张骞通西域，沟通了中原和西域的经济文化联系，C项正确；甘英出使大秦是在东汉时期，不符合题意，排除A项；西汉时期与西域没有实行和亲政策，排除B项；设置西域都护是在张骞凿空西域之后，不符合材料“直接得益于”的限定，排除D项。故选C项。 70．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯。”汉书把张骞出使西域称之为“凿空”，是因为这一举动（   ） A．建立了对新疆地区的管辖 B．开辟了汉朝通往西域的道路 C．开通了陆上和海上丝绸之路 D．促进了东西方经济文化交流 【答案】B 【详解】根据题干“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯”和所学知识可知，由于张骞开辟了通往西域的道路，后来出使西域的人都仿效张骞，称博望侯，以此来取信于外国，外国人因此而信任他们。“凿空”的意思是开通道路，指的是张骞出使西域，加强与西域各国的联系，开通了丝绸之路，B项正确；西域都护府的设立，标志着西域正式纳入汉朝的版图，中央政权在这里开始行使主权，排除A项；这一举动开通了陆上丝绸之路，而不是海上丝绸之路，排除C项；“凿空”的意思是开通道路，加强各国往来，没有涉及到经济文化交流的信息，排除D项。故选B项。 71．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）高度发展的汉文化随丝绸之路大量传播到天山南北以及更遥远的西方。“西域各地皆发现属于汉文化的各种重要资料。”这反映出（   ） A．汉朝的军事实力十分雄厚 B．张骞出使西域后汉文化逐渐衰落 C．丝绸之路促进了汉文化的传播 D．张骞出使西域促使汉朝版图扩张 【答案】C 【详解】根据所学可知，根据材料“高度发展的汉文化随丝绸之路大量传播到天山南北以及更遥远的西方”可知，说明的是丝绸之路促进了汉文化的传播，C项正确；材料没有涉及汉朝的军事实力十分雄厚，排除A项；材料体现出汉文化的到传播，没有涉及汉文化逐渐衰落，排除B项；张骞出使西域促进了汉朝与西域的联系，与版图扩张无关，排除D项。故选C项。 72．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）下面的食物都是从西域传入中原的，这些食物的传入主要是因为（   ） A．秦朝三公九卿制的实行 B．汉武帝尊崇儒术 C．卫青、霍去病北击匈奴 D．丝绸之路的开通 【答案】D 【详解】根据题干信息“食物都是从西域传入中原”，结合所学知识可知，西汉时期，为了联合大月氏共同抗击匈奴，汉武帝派张骞出使西域，开辟了以首都长安为起点，经河西走廊、西域，到中亚、西亚，最远至欧洲（大秦），连接地中海各国的陆上通道，史称丝绸之路；通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中原。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，D项正确；秦朝三公九卿制的实行，与政治制度相关，与题干信息没有联系，排除A项；汉武帝尊崇儒术，确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位，与题干信息没有联系，排除B项；汉武帝派卫青、霍去病出征，大破匈奴大军，匈奴使之再也无力与西汉对抗，北迁到漠北，与题干信息“食物都是从西域传入中原”没有联系，排除C项。故选D项。 73．（23-24七年级上·陕西西安·期末）在中国统一多民族国家的历史演进中，新疆各族人民同全国人民一道共同开拓了中国的辽阔疆土，共同缔造了多元一体的中华民族大家庭。该地区正式归属中央政府管辖开始于（   ） A．秦朝 B．西汉 C．西晋 D．北朝 【答案】B 【详解】根据所学可知，公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，标志新疆地区正式归属中央政府管辖，B项正确；秦朝时期没有管辖新疆，排除A项；西晋对新疆的管辖晚于西汉，排除C项；北朝主要在黄河以北地区，并非新疆正式归属中央政府管辖的开始，排除D项。故选B项。 74．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）汉代丝绸之路的开通具有重要意义，我国曾专门发行邮票（见下图）来纪念它。它的开通（    ） A．强化了对西南地区的控制 B．给政府造成沉重经济负担 C．保证了汉王朝的长治久安 D．是东西方交流的重要象征 【答案】D 【详解】根据图片信息“千年帝京”，“大漠雄关”，“神秘故国”，“西域胜境”，结合所学知识可知，西汉时期，为了联合大月氏共同抗击匈奴，汉武帝派张骞出使西域，开辟了以首都长安为起点，经西域，到中亚、西亚，最远至欧洲（大秦），连接地中海各国的陆上通道，史称丝绸之路；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方经济文化的交流，D项正确；强化了对西南地区的控制，与汉代丝绸之路的开通具有重要意义不符，排除A项；给政府造成沉重经济负担、保证了汉王朝的长治久安，都不符合史实，排除BC项。故选D项。 75．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）西汉时期开通的丝绸之路是地理大发现之前最重要的世界经济文化交流的大通道。这条“大通道”的起点是（    ） A．陇西 B．长安 C．玉门关 D．阳关 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，西汉时期，汉武帝派张骞出使西域，为开通丝绸之路创造了条件，丝绸之路的路线是长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦，因此西汉首都长安是这条“大通道”的起点，B项正确；秦朝疆域西至陇西，排除A项；玉门关、阳关是丝绸之路所经的地区，但不是起点，排除CD项。故选B项。 76．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝路”从东向西的经过的地方依次是（   ） A．长安—河西走廊—玉门关—葱岭—安息—大秦 B．长安—河西走廊—玉门关—大秦—安息—西亚 C．长安—葱岭—河西走廊—安息—西亚—大秦 D．长安—玉门关—葱岭—河西走廊—西亚—欧洲 【答案】A 【详解】结合所学知识可知，西汉时期，为了联合大月氏共同抗击匈奴，汉武帝派张骞出使西域，开辟了以首都长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，最远至欧洲（大秦），连接地中海各国的陆上通道，史称丝绸之路。因此这条“丝路”从东向西经过的是长安→河西走廊→玉门关→葱岭→安息→大秦，A项正确；“丝路”从东向西的经过的地方依次是长安—河西走廊—玉门关—葱岭—安息—大秦，BCD的路线不正确，排除BCD项。故选A项。 77．（23-24七年级上·陕西西安·期末）公元前60年，汉宣帝下诏：“都护西域骑都尉郑吉（人名），推循（安抚）外蛮，宣明威信，迎匈奴单于从兄日逐王众，击破车师兜，功勋茂著。其封吉（郑吉）为安远侯，食邑千户。”这段材料记载的是（   ） A．西汉初期出现文景之治 B．汉武帝巩固大一统王朝 C．张骞开辟丝绸之路 D．西汉对西域地区进行有效管辖 【答案】D 【详解】据材料“都护西域骑都尉郑吉（人名），推循（安抚）外蛮，宣明威信，迎匈奴单于从兄日逐王众，击破车师兜，功勋茂著。其封吉（郑吉）为安远侯，食邑千户”可知，材料反映的是西域都护的设置，有效的对西域地区进行管辖，保护商旅往来，D项正确；材料反映的是“公元前60年”，属于西汉后期，A项不符题意，排除A项；材料强调的是“汉宣帝时期”，B项与材料不符，排除B项；张骞开辟丝绸之路是汉武帝时期，与材料不符，排除C项。故选D项。 78．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）某同学到新疆旅游，在博物馆里见到了许多在当时出土的中原丝织品。他结合所学的知识推测出：大量丝织品从中原传入新疆最早始于（   ） A．秦始皇统治时期 B．汉高祖统治时期 C．汉武帝统治时期 D．光武帝统治时期 【答案】C 【详解】根据题干“大量丝织品从中原传入新疆最早始于”结合所学可知，西汉汉武帝两次派张骞出使西域，张骞通西域以后，中国的丝和丝织品，从长安出发，通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运的欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道，被称为丝绸之路，因此大量丝织品从中原传入新疆最早始于汉武帝统治时期，C项正确；秦始皇、汉高祖在汉武帝之前，丝绸之路还没开通，不可能出现题干状况，排除AB项；光武帝是东汉时期统治者，在汉武帝之后，与题干“最早始于”不符，排除D项。故选C项。 79．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）制作示意图是学习历史的方法之一。下图反映出丝绸之路（   ） A．促进了古代东西方贸易文化交流 B．加强了汉朝对东南地区的管理 C．密切了中外的政治友好往来 D．促进了各地区的人口流动 【答案】A 【详解】根据材料“丝绸、漆器以及开渠、凿井、铸铁等技术”“核桃、良种马、宝石以及多种乐器和歌舞等”结合所学知识可知，材料内容体现了通过丝绸之路，西方的核桃、良种马等传播到了汉朝，而汉朝的丝绸、漆器及一些技术传播到了西方，说明丝绸之路促进了古代东西方贸易文化交流，A项正确；材料内容体现了丝绸之路加强了东西方之间的经济文化交流，而且汉朝时期的陆上丝绸之路不能通往东南地区，无法加强对东南地区的管理，排除B项；材料内容体现了丝绸之路加强了东西方之间的经济文化交流，而不是政治交流，排除C项；汉朝时期，通过丝绸之路促进了与西方国家之间的贸易文化交流，而不是各地区的人口流动，排除D项。故选A项。 80．（23-24七年级上·陕西西安·期末）如下图中物品（技术）交流主要得益于（   ） 汉朝（中原） 丝绸、漆器，开渠、凿井等技术 核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料、玻璃等 西域 A．丝绸之路的开通 B．蒙恬痛击匈奴 C．海外贸易的发展 D．文成公主入藏 【答案】A 【详解】根据所学知识可知，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器歌舞等传入中原。出现这种现象的主要原因是丝绸之路的开辟。结合所学知识可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”，A项正确；蒙恬痛击匈奴属于秦朝的军事行动，排除B项；汉朝与西域之间的物品交流属于陆路贸易，不属于海外贸易，排除C项；文成公主入藏属于民族关系的加强，排除D项。故选A项。 81．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）下图图片中的食物是从西域传入中原的，它们都以“胡”字命名。与这一现象有关的历史事件是（   ） A．丝绸之路的开通 B．漠北战役 C．西域都护的设置 D．蒙恬北击匈奴 【答案】A 【详解】据材料“下图图片中的食物是从西域传入中原的”并结合所学可知，西汉时期张骞出使西域，沟通了西域和内地的联系，促进了丝绸之路的开通，西域的物种传入中原，丰富了中原人民的物质文化生活，A项正确；漠北战役是西汉军队在漠北草原打败匈奴的一场决定性战役，与材料强调的食物传播不符，排除B项；前60年西汉政府设置西域都护，保护商旅往来，是西域正式归属中央政权的标志，与材料不符，排除C项；秦始皇统一后，派蒙恬北击匈奴，维护边疆稳定，与材料不符，排除D项。故选A项。 82．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）汉武帝时，汉朝开辟了多条海上航线，其中从中国东南沿海出发，穿过马六甲海峡，最远可到达（   ） A．朝鲜半岛 B．中南半岛 C．印度半岛 D．阿拉伯半岛 【答案】C 【详解】据题干“汉武帝时，汉朝开辟了多条海上航线，其中从中国东南沿海出发，穿过马六甲海峡，最远可到达”和所学知识可知，汉武帝还大力开辟海上交通，汉朝时已形成了多条海上航线，其中，从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本，更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰（今斯里兰卡），中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“海上丝绸之路”，C项正确；从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜半岛，排除A项；从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰（今斯里兰卡），排除B项；汉武帝时的海上航线没有到达阿拉伯半岛，排除D项。故选C项。 秦汉时期的科技与文化07 83．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）“自古书契多编以竹简，其用缣帛（即按书写需要裁好的丝织品）者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意（发明、创造），用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”文中的记载与下列哪一人物有关（   ） A．张骞 B．蔡伦 C．卫青 D．司马迁 【答案】B 【详解】据题干“自古书契多编以竹简，其用缣帛（即按书写需要裁好的丝织品）者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意（发明、创造），用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”和所学知识可知，东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广，此后纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传，B项正确；汉武帝时张骞通西域，排除A项；卫青是汉武帝时北击匈奴的名将，排除C项；司马迁是汉武帝时著名的史学家，排除D项。故选B项。 84．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）纸的出现是人类书写材料的一次革命，它极大的促进了文化的传播。下列人物中与纸的改进直接相关的是（   ） A．张衡 B．蔡伦 C．张仲景 D．班超 【答案】B 【详解】根据所学可知，蔡伦改进了造纸术，促进了文化的传播，B项正确；张衡发明了地动仪，排除A项；张仲景是东汉名医，编写《伤寒杂病论》，排除C项；班超在东汉明帝时出使西域，排除D项。故选B项。 85．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）汉武帝批阅奏折，有时一个奏折所用的竹简需要两人抬进宫；东汉时期，这种不方便的现象得到了改善。这一改善主要得益于（   ） A．蔡伦对造纸术的改进 B．华佗发明了麻沸散 C．张仲景写成《伤寒杂病论》 D．汉武帝在长安兴办太学 【答案】A 【详解】结合所学可知，蔡伦改进了造纸术，使人类的书写工具有了巨大的变化，改变了竹木简牍的阅读方式，A项正确；华佗和张仲景是医学家，为医学界作出巨大贡献，不涉及书写工具的发明，排除BC项；汉武帝在长安兴办太学有利于教育的发展，不涉及书写工具的发明，排除D项。故选A项。 86．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）“蔡伦墓祠位于陕西省汉中市洋县城东10公里的龙亭镇，千百年来，这里一直是海内外一切追求文明与进步的人们参观朝拜的圣地。”蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他（    ） A．修建了都江堰 B．开凿了灵渠 C．改进了造纸术 D．著有《伤寒杂病论》 【答案】C 【详解】根据题干“蔡伦”并结合所学知识可知，东汉时，蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进造纸术，降低了造纸的成本，同时提高了纸的产量和质量，为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献，C项正确；战国时期，秦国李冰修建了都江堰，排除A项；秦始皇统一六国后，为了加强对地方的控制，派兵开凿了灵渠，排除B项；东汉时，张仲景著有《伤寒杂病论》，排除D项。故选C项。 87．（23-24七年级上·陕西西安·期末）美国著名学者麦克·哈特，在他的风靡整个世界、影响力空前的著作《影响人类历史进程的100名人排行榜》中，将蔡伦排在了第七位。蔡伦上榜的理由有（   ） ①扩充了造纸所需原料的来源   ②发明了最早的书写用纸 ③改进了造纸的工艺    ④便利了纸张的推广使用 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【详解】结合所学知识可知，蔡伦的主要贡献是使造纸所需原料的来源更加广泛；同时改进了造纸的工艺，所制造的纸质量大大提高，价格便宜，易于推广使用，所以①③④符合题意，A项正确；根据课本知识，西汉时，人们已经发明了造纸术，制作出了最早的书写用纸，②不符合题意，排除BCD项。故选A项。 88．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）《后汉书·蔡伦传》记载：蔡伦用树皮、麻头以及破布、鱼网造成纸。……从此都采用他造的纸，这一种纸也被称为“蔡侯纸”。下列关于造纸术的说法正确的有（   ） ①蔡伦发明了造纸术                 ②蔡侯纸原料易找，易于推广 ③造纸术的改进推动了社会的进步    ④蔡侯纸的发明阻碍了文化的传播 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】根据所学可知，东汉时候，宦官蔡伦总结劳动人民经验，于105年，改进了造纸术。蔡伦用树皮、破布、麻头、旧渔网等作原料造纸，扩大了造纸的原料，降低了造纸成本，提高了纸的质量，普及和推广了纸的应用，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。造纸术的改进推动了社会的进步，也促进了书法艺术的发展，②③符合题意，C项正确；蔡伦改进了而不是发明了造纸术，①不符合题意；蔡侯纸的发明促进了文化的传播，④不符合题意；ABD都包含有①④，排除ABD项。故选C项。 89．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）据史料记载，东汉宦官蔡伦因其巨大的贡献得到汉和帝的称赞。这是因为他（   ） A．改进了造纸的工艺 B．发展了“治未病”的思想 C．开创中医临床理论体系 D．创编出“五禽戏” 【答案】A 【详解】据所学可知，东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料改进造纸工艺，纸的质量大大提高，A项正确；发展了“治未病”的思想的是张仲景，排除B项；开创中医临床理论体系的是张仲景，排除C项；创编出“五禽戏”的华佗，排除D项。故选A项。 90．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）《后汉书》记载，汉章帝曾令贾逵选20人来教授《左传》，并“给简、纸经传各一通”；永元十四年（102年）邓皇后赐给前来贡献的方国以纸墨。据此推断，当时（   ） A．纸已成为书写载体 B．中外交往十分频繁 C．纸已经取代了简帛 D．造纸术已普及全国 【答案】A 【详解】根据所学可知，我国西汉时就有了纸，东汉时蔡伦改进造纸术，纸的质量大大提高，此后纸的使用日益普遍，结合题干“给简、纸经传各一通”“邓皇后赐给前来贡献的方国以纸墨”可以推断，当时纸已成为书写载体，A项正确；材料与中外交往无关，排除B项；材料中提及“给简、纸经传各一通”说明，此时纸并没有取代简，排除C项；材料无法表明造纸术已普及全国，排除D项。故选A项。 91．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）著名文化学者王鲁湘说：“土生土长的湖南人而彪炳史册的，蔡伦应是第一人。”以下成就属于蔡伦的是（   ） A．发明“麻沸散” B．著有《齐民要术》 C．改进了造纸工艺 D．编成《伤寒杂病论》 【答案】C 【详解】根据所学知识可知，东汉的蔡伦改进了造纸术，C项正确；华佗发明“麻沸散”，排除A项；贾思勰编写《齐民要术》，排除B项；张仲景写成《伤寒杂病论》，排除D项。故选C项。 92．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）今冬支原体等肺炎流行，给人民群众的生命造成了较严重的威胁。中医中药是中华文化的瑰宝，我国历史上曾经出现过很多医术高明， 品德高尚的医学家。以下不属于东汉医学家张仲景成就的是（   ） A．编制医学体操“五禽戏” B．中医临床理论的开创者 C．阐述了中医理论和治病原则 D．提出了“治未病”理论 【答案】A 【详解】本题为逆向选择题，据题干“不属于东汉医学家张仲景成就”和所学知识可知，东汉末年名医华佗，模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体，A项符合题意，选择A项；张仲景是中医临床理论的开创者，B项不符合题意，排除B项；张仲景的《伤寒杂病论》阐述了中医理论和治病原则，C项不符合题意，排除C项；张仲景还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 93．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）五禽戏（如图）是中国传统导引养生的一个重要功法，2011年被国务院命名为第三批国家级非物质文化遗产项目。五禽戏的创编者是（   ） A．华佗 B．顾恺之 C．钟繇 D．张仲景 【答案】A 【详解】根据所学知识可知，华佗是东汉时期的名医，发明“麻沸散”，创编“五禽戏”，帮助人们强身健体，A项正确；顾恺之是东晋时期的画家，《洛神赋图》和《女史箴图》是其代表作，与题干信息“五禽戏”不符，排除B项；钟繇是曹魏时期的书法家，独创楷书书法，与题干信息“五禽戏”不符，排除C项；张仲景是东汉时期名医，著《伤寒杂病论》，被称为“医圣”，与题干信息“五禽戏”不符，排除D项。故选A项。 94．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列选项中，不属于东汉名医华佗成就的是（   ） A．能实施外科手术 B．发明“麻沸散” C．创编“五禽戏” D．编写《黄帝内经》 【答案】D 【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，相传《黄帝内经》的作者为黄帝。《黄帝内经》是中国现存最早、影响最大的一部医学典籍，《黄帝内经》的成编，标志着中医理论体系的形成，为数千年来中医学的发展奠定了坚实的基础，在中国医学史上占有重要的地位，D项符合题意，选择D项；东汉末年名医华佗，擅长用针灸、汤药为人治病，并且能实施外科手术，他发明“麻沸散” ，创编“五禽戏” 帮助人们强身健体，ABC项不符合题意，排除ABC项。故选D项。 95．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）东汉末年，征战不断、瘟疫肆虐。当时有位名医几乎凭借一己之力阻止了瘟疫的蔓延。他还创作了一部巨著，成为中医的必备之作。该名医（   ） ①提倡预防疾病，被后世称为“医圣”    ②著有《伤寒杂病论》 ③发明了“麻沸散”         ④著有《黄帝内经》 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】根据所学知识，由“东汉末年、征战不断、瘟疫肆虐。当时有位名医几乎凭借一己之力阻止了瘟疫的蔓延。他还创作了一部巨著，成为中医的必备之作”可知，该名医指的是张仲景，东汉末年的名医张仲景写成了《伤寒杂病论》，提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。①②符合题意，A项正确；华佗发明了“麻沸散”，能够实施外科手术，③不符合题意，排除BC项；《黄帝内经》成编于战国时期，是中国古代医学经典之一，被誉为中医学的奠基之作，④不符合题意，排除D项。故选A项。 96．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）张仲景被后世尊称为“医圣”，是因为他（   ） A．擅长针灸和外科手术 B．研制成全身麻醉药剂“麻沸散” C．具有救死扶伤的精神 D．著有《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者 【答案】D 【详解】根据所学知识可知，张仲景是东汉末年著名的医学家，他搜集了许多民间药方，结合自己的实践经验，写成了《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学基础，他医术高明，医德高尚，被称为“医圣”，D项正确；华佗擅长擅长针灸和外科手术，研制成全身麻醉药剂“麻沸散”，排除A、B项；不是所有具有救死扶伤精神的医生都能尊称为“医圣”，张仲景被尊为“医圣”，不仅仅是因为他具有救死扶伤的精神，排除C项。故选D项。 97．（23-24七年级上·陕西西安·期末）随着生活水平的提高，健康日益成为人民群众美好生活需要的重要组成部分。我国历史上最先发展了“治未病”思想，提倡预防疾病的医学家是（   ） A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．张角 【答案】B 【详解】根据题干信息“最先提出‘治未病’理论，提倡预防疾病的医学家”，结合所学知识可知，东汉末年名医张仲景，在其著作《伤寒杂病论》一书中，最先提出“治未病”理论，提倡预防疾病，B项正确；扁鹊是战国时期的名医，奠定了中医学切脉诊断方法，但没有提出“治未病”理论，排除A项；华佗是东汉末年名医，发明麻沸散，创编五禽戏，排除C项；张角是东汉末年领导黄巾起义的领袖，排除D项。故选B项。 98．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）东汉时期，有一位名医曾提出过预防疾病的理论——“治未病”，提倡预防疾病。这位名医是（   ） A．扁鹊 B．华佗 C．张仲景 D．郦道元 【答案】C 【详解】根据所学知识可知，东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，他还提出“治未病”理论，提倡预防疾病，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”，C项正确；扁鹊是战国时期医学家，排除A项；华佗发明麻醉剂“麻沸散”，创编出“五禽戏”，帮助人们强身健体，排除B项；郦道元是北朝北魏地理学家、散文家，排除D项。故选C项。 99．（23-24七年级上·陕西西安·期末）秦朝到西汉，读书人和政客常常在腰间随身携带着刀和笔（如下图）。《史记》曾记“萧相国何（萧何）于秦时为刀笔吏”。请你猜一猜，萧何随身带刀和笔的原因（   ） A．楚汉战争期间，萧何随时投入战斗 B．秦朝提倡法治，萧何为方便抓捕儒商 C．西汉“尊崇儒术”，鼓励士兵读书入仕 D．当时书写材料是简牍，刀笔并用，方便修改错字 【答案】D 【详解】根据材料“刀笔吏”结合所学可知，刀笔吏在记录的时候，需要用刀把写错的字给削掉了，然后再从新写了，因此当时从事书写工作的文员就会随身携带刀和笔了，D项正确；带笔和战斗无关，排除A项；抓捕儒商与材料无关，排除B项；“萧相国何（萧何）于秦时为刀笔吏”与西汉“尊崇儒术”无关，排除C项。故选D项。 100．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列史实，可以通过《史记》了解的有（   ） ①秦始皇统一六国    ②汉武帝举办太学    ③蔡伦改进造纸术    ④张仲景给民众看病 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】根据题干“《史记》”和结合所学可知，《史记》记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事，①秦始皇统一六国，发生在西汉之前，②汉武帝举办太学，发生在汉武帝时期，③蔡伦改进造纸术发生在东汉时期，④张仲景是东汉末年人，①②符合题意，A项正确，③④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$