8.1.2免疫与计划免疫 课件-2024--2025学年人教版生物八年级下册

菌包围、吞噬、消灭。 新课教学 任务一 人体的三道防线 第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶菌酶存在于泪液、唾液、血液等液体中 溶菌酶的作用——能够破坏细菌的细胞壁,也可使病毒失活。具有抗菌、消炎、抗病毒 功能:溶解、吞噬病原体 吞噬细胞吞噬病原体 吞噬细胞吞噬异物 新课教学 第一、第二道防线具有的共同特点 任务一 人体的三道防线 新课教学 任务一 人体的三道防线 第三道防线:免疫器官和免疫细胞 免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾脏等) 新课教学 任务一 人体的三道防线 第三道防线:免疫器官和免疫细胞 新课教学 思考:当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙;而是没有接种疫苗或没出过水痘的人则往往患病? 任务一 人体的三道防线 接种过水痘疫苗或出过水痘的人,体内产生了抵抗水痘病毒的抗体 新课教学 任务一 人体的三道防线 人体抵抗新冠病毒的过程 新课教学 任务一 人体的三道防线 第三道防线的特点 新课教学 非特异性免疫和特异性免疫的区别 任务一 人体的三道防线 非特异性免疫 特异性免疫 范围 对多种病原体都可以发生免疫反应 只针对某一特定的病原体或异物产生免疫反应 特性 非专一性 专一性 形成 生来就有的 后天逐渐形成的 作用 弱 强 新课教学 人体的三道防线 任务一 人体的三道防线 新课教学 任务二 免疫的功能 免疫是人体识别“自己”成分,排除“非己”成分的过程。 新课教学 任务二 免疫的功能 ⑴ 防御功能 ⑵ 自我稳定 ⑶ 免疫监视 功能正常 抵抗抗原的侵入 防止疾病的产生 清除衰老、死亡或损伤的细胞 识别和清除体内的异常细胞 功能过高 出现过敏反应。例如:对药物、食物、花粉的过敏。 出现自身免疫病。如:系统性红斑狼疮 出现排斥反 应。如:器 官移植 功能过低 免疫缺陷综合症; 例如:艾滋病 内环境紊乱,免疫失调 肿瘤形成 新课教学 任务二 免疫的功能 新课教学 任务三 计划免疫 任务三 计划免疫 接种的主要疫苗 新课教学 任务三 计划免疫 课堂总结 1、人体免疫包括 _道防线。 2、人体免疫包括 _免疫和_免疫。 3、引起人体产生抗体的物质叫_,如病原体、异物。 4、病原体侵入人体后,刺激了_,使之产生一种 抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做 _。 5、有计划地进行预防接种,简称_免疫。 计划免疫的意义:达到_、_和_. 相应传染病的目的。 三 非特异性 特异性 抗原 淋巴细胞 抗体 计划 预防 控制 消灭 课堂练习 1、下列哪项是人体的第三道防线:( ) A、人体内的杀菌物质 B、皮肤和黏膜 C、溶菌酶和吞噬细胞 D、免疫器官和淋巴细胞 2、下列属于非特异性免疫的是:( ) A、患过麻诊的人不会再患此病 B、白细胞吞噬侵入人体的病菌 C、接种卡介苗预防结核病 D、吃预防脊髓灰质炎的糖丸 3、为严重烧伤的患者植入他人的皮肤,移植的皮肤往往不易成活,会产生免疫反应,这种植入的皮肤属于:( ) A、疫苗 B、抗体 C、抗原 D、病原体 4、人体患急性炎症时,会出现白细胞数目增多的现象这属于:( ) A、特异性免疫 B、非特异性免疫 C、计划免疫 D、自然免疫 B B