第2讲第1课 没有共产党就没有新中国（教学设计）-2024-2025学年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》

一心跟着共产党 汶川县雁门小学校：赵勇 课程内容：没有共产党就没有新中国 课程内容解析 “没有共产党就没有新中国”出自《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》第二讲《一心跟着共产党》的《没有共产党就没有新中国》一课。 歌曲创作始末：曹火星他把自己对党的热爱和对历史实践的亲身感受，化作铿锵的旋律。他坐在霞云岭乡堂上村老乡家的土炕上，借用当地流行的《霸王鞭》民歌形式，边写边唱，经过一天一夜的反复修改，《没有共产党就没有中国》这一历史名篇诞生了。《没有共产党就没有中国》诞生后，剧社的战友们首先教会了堂上村的儿童团员、村剧社的演员们。后来他们又打着“霸王鞭”边舞边唱，很快把这首歌唱遍了霞云岭。这首歌的词曲在《晋察冀日报》刊登后，很快又唱遍了晋察冀边区，唱遍了各个抗日根据地。真情的旋律飞出山坳，飞上云端，不朽的歌曲随着抗日战争和解放战争的节节胜利传遍全中国。后来，毛泽东为这首歌加了个“新”字。至今，这首《没有共产党就没有新中国》依然回荡在九百六十万平方公里的大地上。 课文编写意图：本文教学的教育教学，最终目标是实现学生不仅要学会唱《没有共产党就没有中国》歌曲，更要通过学习使学生从小树立爱国爱党的思想品质，用自觉行为维护祖国，坚决拥护中国共产党的领导，努力学习成人成才，立志早日成为新时代中国特色社会主义现代化的建设者和守得住江山的接班人。 学情分析 我校地处汶川县的北部山区，全部学生来自高海帕的农家，由于这里的农家经济还比较落后，孩子们很少有出去看看外面的世界来开阔视野的机会，很少有亲临到红色基地观看学习，他们的所见所闻主要是来源于家长、电视和学校的教育，对于学生来说比较陌生，所以老师要精心准备，多方位的资料适合学生的认知水平和贴近生活，引导学生循序渐进的开展教与学的活动过程。 教学目标 1.情感目标：通过“没有共产党就没有新中国”的学习活动，使学生获得热爱祖国、热爱中国共产党的认同感和自豪感，激发学生对祖国的热爱和拥护中国共产党的领导，为努力学习成为社会主义现代化建设者和接班人的成人成才道路树立坚定的信心。 2.知识目标：简单了解中国共产党成立的背景与发展历程。 3.能力目标：引导学生认识祖国、认识中国共产党，唤起珍惜时间努力学习的意识，从日常熟视无睹的学习和生活等活动中认识努力学习的必要性，初步掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯；培育学生的学习能力、辨别是非的能力和坚持不懈努力学习的意志力。 教学准备： 教师准备：课件、“没有共产党就没有新中国”的音乐视频； 学生准备：从书本和长辈那里了解祖国与中国共产党。 教学年级：三年级 教学时间：40分钟 教学过程 一、播放视频音乐导入新课 1.播放视频音乐，问学生歌名是什么？请学生说说你对这首歌的了解。 2.你怎样向别人正确介绍“没有共产党就没有新中国”这首歌呢？ 我们是炎黄子孙，是中国共产党领导下的小小的祖国的花朵，为了能更好的传承和发扬民族精神，为了我们能正确完整地向别人介绍我们的祖国和中国共产党，就得知道我们的祖国和中国共产党，今天我们就一起来学习“没有共产党就没有新中国”，对祖国和中国共产党有一个大概的了解。 二、主体内容学习 教学环节一：“我是谁”——认识自我 首先，我们要有民族认同感，清楚自己是谁，我在哪个国家的什么地方学习生活，感受祖国怀抱的温暖与安全。 1.说说你现在学习和生活环境的感受。 学习预设： （1）学生根据自己的了解或经历自由说。 （2）播放学生在宽敞明亮的环境里学习生活与西方战乱国家孩子生活的视频。 2.激发学生观看视频后自己的感受，体会生活在强大祖国怀抱里的自豪感。 3.我是中国人 （1）结合地图认识中国。 (2)请一个学生说说对中国地图的了解。 4.小结：我是谁?我是中国人。 【设计意图：通过短暂的视频资料和日常的学习生活，让学生从直观的视觉、听觉方面来了解我们和平、强大的祖国，自己作为一名中国人来激发学生对祖国的热爱和对中国共产党的拥护。】 教学环节二：认识中国共产党——了解中国共产党成立的背景 别人说我们中国是热爱和平的民族，全心全意为人民服务的呢？ 1.学生回归书本，自读课文第一段。 （1）学生说说人民生活在苦难之中的原因是什么？ （2）中国共产党是什么时候成立的，在哪里成立的？ 教师简要介绍中国共产党成立的背景，引导学生领会中国共产党成立的必然性和重要意义。 2.引导学生了解中国共产党第一次全国代表大会会址。 （1）请学生根据自己的了解和前面学校教育说说中国共产党第一次全国代表大会会址。 1921年7月，沉沉黑夜的中国大地上，点燃了一盏明灯。13名来自不同地区的年轻人，代表着他们的50多名同志，先聚集在上海、又集合在浙江南湖的一条小船上，宣告了中国共产党的成立。这上海小楼、南湖游船的灯光，划破暗夜，洒向东疆西域、南岛北国，燃遍了赤县神州—尽管中国共产党在当时还几乎不为人知，然而就在短短的28年后，“斧头劈开旧世界，镰刀割断旧乾伸”，他们把中国历史带入了一个前所未有的新阶段，推翻了“三座大山”，建立了新中国。 （2）认识党旗 党旗是代表一个政党的旗帜。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗，是中国共产党的象征和标志。 中国共产党成立初期，各地党组织模仿俄共(布)旗帜的式样，以镰刀斧头作为标识，具体规格式样不尽相同。1996年9月21日，中共中央办公厅印发《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》，正式定下党旗规范:“中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。” 【设计意图：学生了解过去人民生活的艰难与成立中国共产党的必然性，认识上海小楼和红船，同时进一步认识中国共产党党旗与由来。】 教学环节三：学习中国人民在中国共产党领导下的抗战历史 1.了解南昌起义 （1）南昌起义的时间和地点 南昌起义是在什么时间什么地方发生的？都有哪些人？ （2）了解南昌起义的重要意义。 介绍南昌起义的背景：在中国共产党的幼年时期，陈独秀在国民党反动派反人民的‘清党”政策和屠杀政策面前妥协了，致使幼年的共产党在蒋介石挥舞的屠刀前遭受了严重损失。仅在上海，3天内就有300多名共产党员和革命群众被杀。短短两年间，各地被国民党屠杀的共产党员和革命群众就有31万多人!一片白色恐怖之中，革命的火种没有被扑灭。“中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被征服，被杀绝。他们从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了。” 介绍南昌起义：南昌起义，中国共产党第一次建立了自己的武装，开始独自承担起中国。八一南昌起义，又称南昌起义或者八一起义，指在1927年8月1日中共联合国民党左派，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争建立新的民主革命的重任和创建革命军队的序幕。起义由周恩来、贺龙、李立三、叶挺、朱德、刘伯承、谭平山领导。1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议，决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。从此，8月1日成为中国工农红军和后来的中国人民解放军的建军节。 【设计意图：引导学生正面了解南昌起义的真实背景与重要的历史意义。 2.了解中国共产党在民族存亡危机中的重要作用 师生共同诉说中国人民在共产党领导下的抗战故事 学生根据观看的抗战影片和从书本了解的知识进行交流，老师作适当的引导和补充。 3.了解南京解放的抗战故事 解放南京的渡江战役:1949年4月21日，人民解放军百万雄师横渡长江，23日占领南京，统治中国22年的国民政府覆灭；接着，继续追歼残敌，新民主主义革命取得了基本胜利。 解放南京的重要意义：占了南京说明共产党打败了国民党,摧毁了国民党的统治，离国民党完全垮台不远了，中国就快完全统一，可以建立属于工农大众的社会主义国家了，共产党辛辛苦苦革命了28年终于可以自己当家作主了。 【设计意图：为学生学习中国的抗战历史建立正确的历史观和学习方法，树立学好中国历史的自信心；立志努力学习成人成才，成为社会主义现代化的建设者和能守得住江山的接班人；为学生学习历史作坚实的基础。】 4.认识国庆节 （1）鼓励学生说说自己对国庆节的认识。 （2）学生看书，了解开国大典。 （3）教师简要介绍开国大典：1949年6月，中国人民政治协商会议筹备会议决定，1949年10月1日在北平天安门广场举行开国大典。10月1日下午3时，大地欢声雷动。刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东和朱德两位伟人一前一后，最先登上了天安门城楼。当林伯渠宣布开始后，在代国歌《义勇军进行曲》的乐曲声中，中央人民政府主席、副主席和委员就位。人民领袖毛泽东庄严宣布:"同胞们，中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!"毛泽东亲手按动电钮，第一面五星红旗在天安门广场上冉冉升起。与此同时，代表参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的共54个单位的54门礼炮齐鸣28响。升旗之后，毛泽东宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》，紧接着举行了规模浩大的阅兵式和群众游行。庆祝活动到当天晚上9点多钟结束。中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争，也定义每年的10月1日为中华人民共和国的节日。 （4）师生奏唱“没有共产党就没有新中国”，结合学习过程，明了没有共产党就没有新中国的真实道理。 【设计意图: 学生的学习过程层层递进,通过由浅入深的几个环节,让孩子们学会重新审视自己熟视无睹的国庆节及由来,稍作深入分析,从中加深爱国爱党的思想感情,自然而然地激发孩子们由衷的民族认同感和自豪感，激发孩子们学习中国历史的热情，并初步掌握学习历史的方法。】 三、总结与拓展 1.总结 （1）通过今天的学习你知道了什么？ （2）师生奏唱“没有共产党就没有新中国”。 2.拓展 （1）学唱“没有共产党就没有新中国”； （2）回家或在图书室了解关于开国大典与国庆节的故事； （3）了解孟晚舟回国的过程及其发表的文章。 学科网（北京）股份有限公司 $$