内容正文:
物 理
九年级下册 HK
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第一部分 教材同步分层练
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第十七章
从指南针到磁浮列车
第一节 磁是什么
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刷基础
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基础
知识点1 认识磁现象
1.【2023 贵州遵义期中】两个相同的条形磁铁的两端互相吸引在一起,成为一个新
的磁铁,那么新的磁铁的磁极有( )
A
A.两个 B.四个 C.无数个 D.没有
【解析】一个磁铁有且只有两个异名磁极,所以两个磁铁合为一个新磁铁后,新磁
铁依然有两个异名磁极。故选A。
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2.如图是某同学发明的“铁皮自动分开装置”。将强磁铁靠近一叠铁皮,被磁化后
的铁皮会自动分开。铁皮分开的原因是( )
C
A.同名磁极相互吸引 B.异名磁极相互吸引
C.同名磁极相互排斥 D.异名磁极相互排斥
【解析】被磁化后的铁皮会自动分开,说明磁化后的铁皮相互排斥,根据磁极间的
相互作用规律可知,铁皮分开的原因是同名磁极相互排斥,故C正确。故选C。
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关键点拨
磁化:把原来不显磁性的物质通过靠近或接触磁体等方式使其显出磁性的过程;被
磁化后相互排斥,是由于同名磁极之间的作用。
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知识点2 磁场
3.【2024天津期末】物理学是美的,许多物理现象都具有对称美、平衡美和曲线美。
下列优美的曲线中,用磁感线描述磁体外部磁场正确的是( )
A
A. B.
C. D.
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【解析】
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4.【2024广东佛山期末】磁体间力的作用是通过______发生的。
如图是某一磁体周围的部分磁感线,磁感线______(填“是”或
“不是”)客观存在的。若在 点放置一个可自由转动的小磁针,
则小磁针静止时,其极指向___(填“”或“ ”)处。
磁场
不是
【解析】磁体间力的作用是通过磁场发生的;磁感线是为了描述磁场而引入的假想
曲线,不是客观存在的;根据图示的磁感线方向可知,点的磁场方向指向 ,则小
磁针静止在该点时,其极指向 处。
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知识点3 地磁场
5. 传统文化【2024浙江温州调研】中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最
早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”进一
步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意图如图所示。关于地磁场下列说法
正确的是( )
C
A.地理南、北极与地磁场的南、北极完全重合
B.地磁场的磁感线是真实存在的
C.地磁场的 极在地理南极附近
D.北京地区的地磁场方向由地理北极指向地理南极
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【解析】地球周围存在地磁场,地磁场的极在地理南极附近,地磁场的 极在地理
北极附近,所以地理南、北极与地磁场的南、北极不重合,故A错误,C正确;磁感
线是人们为了描述磁场而引入的假想曲线,不是真实存在的,故B错误;磁体外部的
磁场方向是由极指向极,根据地磁场的极在地理南极附近, 极在地理北极附近,
北京地区的地磁场方向应该由地理南极附近指向地理北极附近,故D错误。
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刷易错
易错点 不能准确判断物体有无磁性
6.【2024江苏泰州期末,中】为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行如图所示
四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是( )
甲
乙
丙
丁
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A.图甲:将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是一端指南一端指北
B.图乙:将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引
C.图丙:将铁棒一端靠近无磁性的大头针,大头针被吸引
D.图丁:水平向右移动铁棒,弹簧测力计示数有变化
√
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【解析】①磁体具有磁性:将被测物体靠近没有磁性的铁、钴、镍等物质,若铁、钴、
镍等物质被吸引,则说明物体具有磁性;若铁、钴、镍不被吸引,则说明该物体没
有磁性。图丙中铁棒吸引没有磁性的大头针,可以判断出铁棒具有磁性,故C可以确
定。②磁体指向性:用悬挂等方式让被测物体在水平面内自由转动,若被测物体静止
时总是一端指南一端指北,则说明该物体具有磁性,否则没有磁性。图甲中铁棒静
止时总是一端指南一端指北,说明铁棒有磁性,故A可以确定。③磁极间的相互作用
规律:将被测物体的一端分别靠近静止的小磁针的两极,若发现与其中一个磁极发生
排斥现象,说明该物体具有磁性;若与小磁针两极都相互吸引,则说明该物体没有
磁性。图乙铁棒和小磁针相互吸引,无法判断出铁棒是否有磁性,故B不能确定。④
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磁体两端磁性最强,中间磁性最弱:将被测物体水平放置,将没有磁性的铁块用弹
簧测力计悬挂在被测物体上方,使被测物体水平移动,若移动过程中,弹簧测力计
的示数不变,说明被测物体无磁性;若移动过程中,弹簧测力计的示数变化,说明
被测物体有磁性。图丁中移动铁棒的过程中,测力计示数有变化,可以判断出铁棒
具有磁性,故D可以确定。
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易错警示
根据磁极间相互作用规律解答某物体是否有磁性的题目时要注意“斥定吸不定”,
即如果两者相互排斥,可以确定两者均有磁性;如果相互吸引,则不能确定是否有
磁性,因为磁铁可以吸引没有磁性的铁、钴、镍等物质。
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