第十一章 实验1 探究串、并联电路的电流规律-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册物理同步课件(鲁科版五四制)

物 理 九年级全一册 LK 1 2 3 第十一章 电流和电路 4 实验1 探究串、并联电路的电流 规律 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.【2024山东青岛月考，中】小高在“探究串联电路电流特点”的实验中，发现图 甲所示的串联电路在开关闭合时，灯泡比 亮，他猜想可能有以下原因： 甲 乙 猜想一：通过的电流比 大； 猜想二： 更加靠近电源正极。 为验证猜想，他做了以下探究。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 7 （1）连接电路时，开关应处于______状态，目的是__________，电流表应该______ （填“串联”或“并联”）在电路中。 断开 保护电路 串联 【解析】连接电路时，开关应处于断开状态，目的是保护电路，电流表应该与被测 用电器串联。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 8 （2）为了验证猜想一，小高用电流表分别测出图甲中、、 三处的电流，闭合开 关 ，电流表的指针反向偏转，出现这种现象的原因是__________________________， 纠正错误后，电流表示数均如图乙所示，为_____A，说明猜想一______。同时他发 现：该电路中任意一处断开，、 均不能发光，说明该电路有____条通路。 电流表正、负接线柱接反了 0.2 错误 一 【解析】使用电流表时，应让电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出，当电 流从电流表的负接线柱流入、正接线柱流出时，电流表的指针会反向偏转，因此电 流表指针反向偏转的原因是电流表正、负接线柱接反了；由图乙可知，电流表所选 的量程是，分度值为，示数为；由于、、 三处的电流均相等， 所以通过的电流与通过 的电流相等，故说明猜想一错误；该电路中任意一处断 开，、 均不能发光，说明该电路只有一条通路。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 9 （3）为了验证猜想二，小高对调了两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处 于______状态，最后发现仍是比 亮，说明猜想二______。 断开 错误 【解析】对调两个小灯泡在电路中的位置时，开关应该处于断开状态，最后发现仍 是比 亮，说明灯泡的亮度与距离电源正极的远近没有关系，故猜想二是错误的。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 10 （4）根据图甲写出串联电路中电流的关系：____________（用公式表示）。 【解析】串联电路中电流的关系： 。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 11 2.［中］如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲 所示的电路图进行实验。 （1）实验中，小明选择的两个小灯泡的规格应该是 ________（填“相同”或“不 相同”）的。 不相同 【解析】为避免实验结论的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡进行多次实验。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 12 （2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整 （导线不得交叉）。 【答案】如图所示 【解析】该电路为并联电路，电流表测量通过灯泡 的电流，开关控制整个电路， 实物图如图所示。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 13 （3）小明在连接电路时，开关应处于 ______（填“闭合”或“断开”）状态。 断开 【解析】为保护电路，连接电路时开关应断开。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 14 （4）小明先将电流表接在所在的支路上，闭合开关，观察到灯发光，但灯 不 亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是__________（填“灯 断路”或 “灯 短路”）。 灯断路 【解析】将电流表接在所在的支路上，闭合开关后，观察到灯 发光，说明干路 和所在支路是通路，但灯不发光，电流表的示数为零，两灯并联，若灯 短路， 则电源短路，两灯均不发光，故电路可能存在的故障是 断路。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 15 （5）排除故障后，他测出了所在支路的电流 ，然后他把电流表依次接 入电路，分别测量出所在支路电流、干路电流 ，两次测得的结果都如图丙所示， 则_____A、 ___A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关 系是 __________（写关系式即可）。 0.2 1 【解析】因干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于各支路电流，因两次 测量时指针偏转角度相同，所以测干路电流时应选用大量程，分度值为 ，示数 为；测通过支路的电流时选用小量程，分度值为，示数为 ；由数据 可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，并联电路中电流规律的表达式 是： 。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 16 （6）本次实验的不足之处是：______________________________。 只做一次实验，结论具有偶然性 【解析】本次实验的不足之处是：只做一次实验，结论具有偶然性。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 17 实验突破 ①连接电路时，开关应断开。②电流表应串联在被测电路中。③应从电源正极 （或负极）起按电路图将元件逐个首尾顺次连接起来。④要注意电流表量程的选择， 若不能估计被测电流的大小，要采用“试触”的方法来选择合适的量程。⑤读数时 要客观、精确，视线与刻度线垂直，读数完毕，断开开关，切断电源，整理好器材。 ⑥实验时，要更换不同规格的小灯泡进行多次试验，这样可以避免偶然性，使结论 具有普遍性. 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 18 3.【2023山东青岛期末，偏难】小星同学用如图所示电路研究串联电路特点，闭合 开关后，发现灯较亮，灯 较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发， 经过灯、灯，电流逐渐变小，所以灯较亮，灯 较暗。小欢认为小星的解释 是错误的，于是她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明了小星 的解释是错误的。请你回答下列问题： 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 19 （1）在虚线框内画出小欢设计的实验电路图。 【答案】如图所示 【解析】小星认为电流从电源正极出发，经过灯、灯 ，电流逐渐变小，所以灯 较亮，灯较暗，故可以交换这两个灯的位置，让电流先经过灯，后经过灯 ， 观察两个灯泡的亮度情况，据此设计的电路图如图所示。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 20 （2）根据实验现象简要说明小星的解释是错误的。 【答案】见解析 【解析】根据答案图连接实物后，仍然会出现灯较亮，灯 较暗的现象，因为在 串联电路中，电流处处相等，所以小星的解释是错误的。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 21 $$