听录音给下列图片排序题型-2024-2025学年小学英语六年级上册同步听力专项系列(外研版三起)

2024-11-29
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.44 MB
发布时间 2024-11-29
更新时间 2024-11-29
作者 xkw_077695170
品牌系列 学科专项·听力
审核时间 2024-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49001561.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级上册听力题型专项训练(外研版三起) 04听录音给下列图片排序 题型点拨 听录音,用数字给下列图片排序。听两遍。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 一、听前准备 1. 熟悉图片内容 - 快速浏览图片中的内容,包括人物、物体和场景等。在这道题中,图片内容有礼物、奔跑的男孩、棒棒糖、伦敦大本钟和骑马的女孩。 - 对图片内容有一个初步的印象,这样在听录音时可以更容易地将听到的内容与图片对应起来。 2. 预测可能的顺序 1. 集中注意力,听力考试时,环境要安静,避免干扰。集中注意力听录音内容,第一遍听时可以先大致了解顺序,第二遍听时进行确认。 2. 关键词捕捉 - 注意录音中的关键词,例如描述动作的词(如“running”)、物体名称(如“gift”“lollipop”)和地点名称(如“Big Ben”)。 - 这些关键词可以帮助你快速确定图片的顺序。 3. 快速记录 - 如果允许,可以在听录音时快速记录下关键词或图片的编号,帮助你回忆和排序。 三、听后检查 1. 核对顺序 - 听完两遍录音后,根据记忆和记录的内容,对图片进行排序。 - 检查排序是否符合逻辑,是否遗漏了任何图片。 2. 复查不确定项 - 如果对某些图片的顺序不确定,可以再回忆一下录音中的内容,看看是否有遗漏的关键词或线索。 通过以上技巧,可以更好地应对这种听力排序题,提高答题的准确性。 专项训练 一、听录音,用数字给下列图片排序。听两遍。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音,用数字给下列图片排序。听两遍。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音,用数字给下列图片排序。听两遍。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音,用数字给下列图片排序。听两遍。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、听录音,用数字给下列图片排序。听两遍。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1. 参考答案: 一、4 5 1 2 3 【听力原文】 1. Do you want to see my book? 2. I like riding my bicycle. 3. What a big building!  4. Sam doesn't like fish. 5.I want to take a picture. 二、3 1 4 2 5 【听力原文】 1. Do you often play with dolls? 2. And there are lots of mountains and lakes. 3. Pandas eat for twelve hours. 4. Do you often clean your room? 5. You've got a letter from New York. 三、5 2 1 3 4 【听力原文】 1. Pandas love bamboo. 2. I want to go to Shanghai. 3. It's got a beautiful lake. 4. I want to drink orange juice. 5. He's flying to China now. 四、4 2 3 5 1 【听力原文】 1. Go straight on! 2. Can you speak English? 3. Don't put the books on the floor. 4. It says “Don't talk in the library”. 5. Go!It's green now. 五、5 1 3 2 4 【听力原文】 1.Collecting stamps is my hobby. 2.Our favourite festival is the Spring Festival. 3.What do you do at Christmas? 4.I can speak French. 5.I often go swimming. ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$null

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