第三章第3节汽化和液化练习题----2024-2025学年人教版物理八年级上学期

第三章 物态变化 第3节 汽化和液化（满分：60） 一、选择题（每小题3分，共18分） 1.夏天，晒在阳光下的湿衣服变干了，这一过程发生的物态变化是（ ） A.凝固 B.液化 C.汽化 D.熔化 2.（多选）下列事例中的物态变化属于液化的是（ ） 3.在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是（ ） A. 先汽化，后液化 B. 先液化，后汽化 C. 只有液化 D.只有汽化 4.（多选）下列做法能使水的蒸发加快的是（ ） A. 用电热吹风机将湿头发吹干 B.用扫帚把地面的积水向周围扫开 C.把粮食拿到向阳的地方晒 D.把水果用保鲜膜包好 5.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体，这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水。形成水滴的过程中发生的物态变化是（ ） A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固 6.小红吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ） A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化生成的水蒸气 B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气 C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的 D.“冷气”和“热气”本质是相同的，但水蒸气来源不同，前者来源于空气，后者是由热水汽化形成的 二、填空题（每空2分，共24分） 7.取一支注射器，吸入一些乙醚，用橡皮帽套紧开口处，如图所示。向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是_____（填物态变化名称）现象，然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到有_____出现，表明用_____的方法可以使气体液化。 8.小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋，过了一会儿，杯的外壁出现了一层水珠，这是发生了_____（填物态变化的名称）现象，这一现象的发生需要_____（填“吸收”或“放出”）热量。 9.如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装有冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中的现象是__________，这是_____的结果。同时看到温度计C的示数_____（填“升高”“降低”或“不变”）。 10.气锅鸡是云南的名菜之一，《舌尖上的中国》曾播放过。其做法是将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图所示）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是利用蒸汽通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸汽_____（选填“吸热”或“放热”）后_____ （填物态变化名称）而形成的。 11.小华用如图实验装置研究 水蒸气的液化，这是通过_____的方 法使水蒸气液化的，另一种使 气体液化的方法是__________ 三、实验探究题（共18分） 12.李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水”实验。她将适量的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧。 (1)水的沸腾是剧烈的_____现象。 (2)纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要继续吸热，温度_____，水沸腾时的温度低于纸的着火点。 13.如图所示为“探究影响蒸发快慢因素”的实验，则 图甲探究的是___________________________________ 图乙探究的是___________________________________ 图丙探究的是___________________________________ 第3节 汽化和液化 答案 1.C 2.BC 3.B 4.ABC 5.B 6.D 7.汽化 液态乙醚 压缩体积 8.液化 放出 9.试管壁有小水珠产生 水蒸气液化 升高 10.放热 液化 11.降低温度 压缩体积 12.(1)汽化 (2)不变 13.蒸发快慢与液体表面积大小的关系 蒸发快慢与温度的关系 蒸发快慢与表面空气流速的关系 学科网（北京）股份有限公司 $$