精品解析：贵州省六盘水市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

贵州省六盘水市2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（共11小题，每小题2分，共22分） 1. 2024年7月1日，香港特别行政区政府分别在金紫荆广场及香港会议展览中心举行升旗仪式和酒会，庆祝香港回归祖国（ ） A. 25周年 B. 26周年 C. 27周年 D. 28周年 2. 钱学森曾经在北京师范大学校附属中学校读书。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代（ ） A. 决定了人生的成败得失 B. 是人生中唯一重要的阶段 C. 是积累知识最多的阶段 D. 对我们人生具有独特价值 3. 漫画是小轩国庆假期中完成作业的情境。漫画启示我们（ ） A. 管理时间，减轻压力，参加社团活动 B 找到原因，不哭不闹，选择依赖父母 C. 制订计划，严于自律，合理安排时间 D. 发展个性，自尊自爱，提高执行能力 4. 著名理论物理学家杨振宁一开始做的是物理实验，很快他发现了自己在物理实验方面存在着很多不足，但他没有气馁，他相信自己在物理学上的天赋，于是转变思路，专攻理论物理，最终获得极大的成就。这说明（ ） A. 正确认识自己比认知周围的事物更重要 B. 要正确认识和评价自己，努力使自己变得更好 C. 正确认识自己有助于正确处理个人与社会的关系 D. 正确认识和评价自己就一定能成为优秀的人 5. “人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它雷声隆隆，光照天地；若少了这点火星，它会成为一潭死水，永归沉寂。”这句话对我们的启示是（ ） A. 要善于发现和激发潜能，不断地完善自己 B. 人的潜能是开发不完的，不用刻意去发掘 C. 人的特长往往只是人的某方面潜能被激发出来 D. 只有专注自己喜爱的领域，才能激发自己的潜能 6. 2024年4月8日，衡阳市特殊教育学校教师刘玲球获评“感动中国2023年度人物”。她从小就立志成为一名帮助聋哑人学习文化知识的教师，让他们能够像正常人一样生活和学习。因此，她30多年如一日，扎根特教讲台，用爱心和坚守点亮听障孩子的心灵。刘老师的事迹体现了教师（ ） A. 要有教育理想和仁爱之心 B. 要有奉献精神和法治意识 C 要有高尚情操和特殊才能 D. 要有忘我态度和宽广视野 7. 友谊不是一成不变的，只有志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。下列诗句最能体现这一观点的是（ ） A. 兄弟敦和睦，朋友笃诚信 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 正是江南好风景，落花时节又逢君 8. 认真阅读漫画《雨中情》。这幅漫画让我们懂得（ ） ①家庭教育应注重潜移默化、言传身教 ②父母关爱子女是子女孝顺的前提条件 ③家庭和谐的子女都会拥有优秀的品质 ④优秀家风是和谐家庭建设的精神支撑 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 9. 《礼记•学记》中有这样一段话：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这段话告诉我们（ ） ①学生若遇到困惑时，离不开老师引领和指导 ②师生之间良好互动，可以促进老师更好地教 ③对于老师的指导意见，学生都应该无条件接受 ④教与学是师生之间相互促进、共同成长的过程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 小宏和小博既是邻居，也是好朋友。两人共同参与了“低碳生活，绿建未来”主题板报设计比赛，在选取素材上，因为意见不一致发生了冲突，现在两人放学回家都各走各的，谁也不理谁。下列做法有利于化解他们之间矛盾的是（ ） ①相互忍让，回避存在的问题②坦诚交流，阐述自己的观点 ③相互理解，包容对方的意见④及时处理，避免加深矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。从“神舟”问天，到“嫦娥”奔月，从“天问”落火，到“羲和”探日，我国航天事业的每一次成功和进步，既离不开航天团队成员积极发挥个人的长处，也离不开航天团队成员协同配合形成的强大合力。这告诉我们（ ） ①集体成员共同的目标和团结协作是集体力量的源泉 ②集体发展的动力在于成员间相互合作，不存在竞争 ③一切事情的完成只需要集体中所有成员之间的合作 ④既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非连续性文本（第12题，本题4分） 12. 阅读下面对话并仔细观察下图，联系所学知识，回答问题。 小兰：刚学时觉得自己记住了，可过几天就忘了，又得重新再看。 小成：离考试时间越近，我就越紧张，书看不进去，觉也睡不好。 【相关链接】 （1）根据对话内容分析小兰和小成存在的问题。 （2）根据俩图，给小兰和小成提出改进建议。 三、阅读与思考（第13题，本题5分） 13. “习语”育人 家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。 家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人说的“爱子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以害之也”。 家长应该担负起教育后代的责任。 家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。 ——摘自习近平总书记会见第一届全国文明家庭代表时的讲话 （1）请简述一个我国传统文化中体现家庭教育的故事。 （2）结合材料及所学知识，请你谈谈良好家风对我们的成长有什么重要意义。 四、判断与分析（第14题，本题7分） 14. 材料一 《人民日报》刊载的一篇文章写道：我在大学拥有过“两组”室友，这算是人生不可多得的财富。跟第一组室友相处的时候，她们对我最大的影响就是人变得很勤快，爱干净；第二组室友对我最大的影响就是关于阅读习惯的养成。 材料二 2024年2月19日，六盘水市水城区花嘎乡花水村发生山火，火势随风蔓延至黔西南州普安县龙吟镇一带。得知火情消息后，村民邓璞、项姚兴为保护龙吟镇山林、林下野生菌及群众生命财产安全，积极主动加入灭火队伍，赶往现场。回撤时，风向改变导致火势突然变大，两人被山火围困，不幸牺牲。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：集体生活有助于个人成长，要坚持以集体利益为重，放弃个人利益。 五、实践与探究（第15题，本题12分） 15. 某校七年级（1）班准备开展“搭乘科技之舟，放飞青春梦想”主题班会，请你参与其中。 【搜集资料】2024年6月24日，2023年度国家最高科学技术奖揭晓，国家最高科学技术奖分别授予武汉大学李德仁院士、清华大学薛其坤院士。 【交流分享】 李德仁院士与测绘结识，可以追溯到他中学时期的数学课。课上用小平板测量学校后方小泰山的高度，这让他产生了非常大的兴趣。 在我国遥感卫星核心元器件受限、软件受控的条件下，他带领团队攻克卫星遥感全球高精度定位及测图核心技术，使国产卫星影像自主定位精度达到国际同领域领先水平。 薛其坤院士是凝聚态物理领域著名科学家，取得多项引领性的重要科学突破。他在上小学时，就埋下了当科学家的种子。通过学习，他知道了一些著名的科学家。他渴望走出山区，成为一名科学家并为社会创造巨大的福祉。 薛其坤学习的实验室被称为“7-11实验室”，教授要求早上7点到实验室，晚上11点才能离开，一个星期工作六天。学成归国后，他坚持了这个习惯，并持续了二十多年。 【编织梦想】老师带领同学们学习了习近平总书记的讲话：“一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。”这是党的领袖对青年一代发出的伟大号召，为新时代中国青年成长成才指明了方向。 请结合材料，联系所学知识，探究并完成任务 （1）同学们想了解两位院士的更多事迹，还可以通过哪些方式？（两点即可） （2）结合做有梦想的少年相关知识，谈谈两位院士的故事带给你的感悟。 （3）请你遵循习近平总书记为新时代中国青年成长成才指明的方向，为中学生拟写成长指南。（结合梦想、学习等知识作答） 成长指南 中学生正处于青春期，是身心发展的关键时期，需要得到正确的引导和支持。以下是一些关于中学生的成长指南： ★ 勇于担当：中学生应该勇于担当责任，积极参与社会实践和志愿服务活动，为社会作出自己的贡献。 ★ ① ★ ② 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 贵州省六盘水市2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（共11小题，每小题2分，共22分） 1. 2024年7月1日，香港特别行政区政府分别在金紫荆广场及香港会议展览中心举行升旗仪式和酒会，庆祝香港回归祖国（ ） A. 25周年 B. 26周年 C. 27周年 D. 28周年 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 钱学森曾经在北京师范大学校附属中学校读书。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代（ ） A. 决定了人生的成败得失 B. 是人生中唯一重要的阶段 C. 是积累知识最多的阶段 D. 对我们人生具有独特价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的重要性。 D：题文中钱学森的话体现了初中阶段的重要性。依据教材知识，初中阶段对我们的人生具有独特价值，故D说法符合题意； A：“决定成败得失”说法绝对，夸大了中学时代的重要性，故A说法错误； B：是人生中重要的阶段，但不是唯一，故B说法错误； C：是知识积累的重要阶段而不是最多的阶段，故C说法错误； 故本题选D。 3. 漫画是小轩国庆假期中完成作业的情境。漫画启示我们（ ） A. 管理时间，减轻压力，参加社团活动 B. 找到原因，不哭不闹，选择依赖父母 C. 制订计划，严于自律，合理安排时间 D. 发展个性，自尊自爱，提高执行能力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的方法的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，小轩国庆假期作业由一开始的胸有成竹到后来的三心二意，最后由于恐慌，哭着完成，这启示我们应该制订计划，做到严于自律，合理安排时间，故C说法正确； A：减轻压力，参加社团活动在题干中未能体现，故A说法不符合题意； B：我们要学会独立自主，而不是依赖父母，故B说法错误； D：发展个性，自尊自爱，提高执行能力在题干中未能体现，故D说法不符合题意； 故本题选C。 4. 著名理论物理学家杨振宁一开始做的是物理实验，很快他发现了自己在物理实验方面存在着很多不足，但他没有气馁，他相信自己在物理学上的天赋，于是转变思路，专攻理论物理，最终获得极大的成就。这说明（ ） A. 正确认识自己比认知周围的事物更重要 B. 要正确认识和评价自己，努力使自己变得更好 C. 正确认识自己有助于正确处理个人与社会的关系 D. 正确认识和评价自己就一定能成为优秀的人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 B：著名理论物理学家杨振宁看到自己的不足，认识到自己的优势，专攻理论物理，最终获得很大成就，表明要正确认识和评价自己，努力使自己变得更好，做更好的自己，故B说法正确； A：正确认识自己和认知周围的事物都重要，故A说法错误； C：说法正确但题干没有体现，故C不符合题意； D：一定的说法太绝对，夸大了认识自己的意义，故D说法错误； 故本题选B。 5. “人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它雷声隆隆，光照天地；若少了这点火星，它会成为一潭死水，永归沉寂。”这句话对我们的启示是（ ） A. 要善于发现和激发潜能，不断地完善自己 B. 人的潜能是开发不完的，不用刻意去发掘 C. 人的特长往往只是人的某方面潜能被激发出来 D. 只有专注自己喜爱的领域，才能激发自己的潜能 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查激发潜能，做更好的自己。 A：题干中的“星星之火”可以理解为激发潜能的契机或动力，而“雷声隆隆，光照天地”则展示了潜能被激发后的巨大能量。因此，这个选项强调了要善于发现和激发自己的潜能，以不断完善自己，与题干意思相符。A说法正确； B：人的潜能虽然巨大，但如果不进行开发和激发，就可能永远沉寂。B说法错误； C：题干强调的是潜能的激发和重要性，而这个选项只是解释了特长与潜能激发之间的关系，C说法错误； D：题干中的比喻并没有限定潜能的激发必须在自己喜爱的领域，而是强调了潜能需要被激发的重要性。D说法错误； 故本题选A。 6. 2024年4月8日，衡阳市特殊教育学校教师刘玲球获评“感动中国2023年度人物”。她从小就立志成为一名帮助聋哑人学习文化知识的教师，让他们能够像正常人一样生活和学习。因此，她30多年如一日，扎根特教讲台，用爱心和坚守点亮听障孩子的心灵。刘老师的事迹体现了教师（ ） A. 要有教育理想和仁爱之心 B. 要有奉献精神和法治意识 C 要有高尚情操和特殊才能 D. 要有忘我态度和宽广视野 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 A：从小就立志成为一名帮助聋哑人学习文化知识的教师，说明教师要有教育理想；用爱心和坚守点亮听障孩子的心灵，说明教师要有仁爱之心；故A说法错误； BD：说法正确但题干没有体现，故BD不符合题意； C：教师不需要有特殊才能，故C说法错误； 故本题选A。 7. 友谊不是一成不变的，只有志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。下列诗句最能体现这一观点的是（ ） A. 兄弟敦和睦，朋友笃诚信 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 正是江南好风景，落花时节又逢君 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：兄弟敦和睦，朋友笃诚信，意思是兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间要注重诚信，A不符合题意； B：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人，B不符合题意； C：海内存知己，天涯若比邻，意思是四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻，体现了只有志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼，C符合题意； D：正是江南好风景，落花时节又逢君，意思是没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟，D不符合题意； 故本题选C。 8. 认真阅读漫画《雨中情》。这幅漫画让我们懂得（ ） ①家庭教育应注重潜移默化、言传身教 ②父母关爱子女是子女孝顺的前提条件 ③家庭和谐的子女都会拥有优秀的品质 ④优秀家风是和谐家庭建设的精神支撑 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查和谐家庭的相关知识。 ①④：漫画中的“父亲怕我淋着”“现在我怕父亲淋着”，体现了浓浓的亲情。这也让我们懂得家庭教育应注重潜移默化、言传身教。优秀家风是和谐家庭建设的精神支撑，故①④正确； ②：父母关爱子女、子女孝顺都是我们每个人应尽的责任和义务。父母关爱子女不是子女孝顺的前提条件，故排除②； ③：都会，说法绝对，故排除③； 故本题选D 9. 《礼记•学记》中有这样一段话：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这段话告诉我们（ ） ①学生若遇到困惑时，离不开老师的引领和指导 ②师生之间的良好互动，可以促进老师更好地教 ③对于老师的指导意见，学生都应该无条件接受 ④教与学是师生之间相互促进、共同成长的过程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教学相长。 ①②④：依据教材知识，教学相长就是教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。我们的学习离不开老师的引领和指导。我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”，故①②④说法正确； ③：对于老师的指导意见，正确的我们要接受，故③说法错误； 故本题选B。 10. 小宏和小博既是邻居，也是好朋友。两人共同参与了“低碳生活，绿建未来”主题板报设计比赛，在选取素材上，因为意见不一致发生了冲突，现在两人放学回家都各走各的，谁也不理谁。下列做法有利于化解他们之间矛盾的是（ ） ①相互忍让，回避存在的问题②坦诚交流，阐述自己的观点 ③相互理解，包容对方的意见④及时处理，避免加深矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确解决矛盾冲突。 ②③④：分析选项，化解他们之间矛盾的正确做法是及时处理，找到共同的愿望；相互理解，欣赏对方的优点；勇于认错，承认自己的不足，故②③④正确； ①：相互忍让，回避存在的问题，不利于结局解决两人之间的矛盾，故①错误； 故本题选D。 11. 一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。从“神舟”问天，到“嫦娥”奔月，从“天问”落火，到“羲和”探日，我国航天事业的每一次成功和进步，既离不开航天团队成员积极发挥个人的长处，也离不开航天团队成员协同配合形成的强大合力。这告诉我们（ ） ①集体成员共同的目标和团结协作是集体力量的源泉 ②集体发展的动力在于成员间相互合作，不存在竞争 ③一切事情的完成只需要集体中所有成员之间的合作 ④既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 ①④：题干中描述了我国航天事业取得的成就得知原因，既有团队成员个人的努力，也离不开航天团队成员协同配合形成的强大合力。根据所学知识可知告诉我们美好集体是善于合作的，合作有利于实现双赢，集体成员既要合作，又要分工才能产生集体合力；集体成员共同的目标和团结协作是集体力量的源泉，故①④说法符合题意； ②：集体成员需要合作，也需要竞争，故②说法错误； ③：事情的完成只需要合作说法绝对，合作与竞争同在，故③说法错误； 故本题选B。 二、非连续性文本（第12题，本题4分） 12. 阅读下面对话并仔细观察下图，联系所学知识，回答问题。 小兰：刚学时觉得自己记住了，可过几天就忘了，又得重新再看。 小成：离考试时间越近，我就越紧张，书看不进去，觉也睡不好。 【相关链接】 （1）根据对话内容分析小兰和小成存在的问题。 （2）根据俩图，给小兰和小成提出改进建议。 【答案】（1）小兰：学习的知识容易遗忘；小成：学习压力大，心理紧张。 （2）小兰：学习之后应该及时复习；小成：放松心态，保持适度压力。 【解析】 【分析】考点考查：学习的方法 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：刚学时觉得自己记住了，可过几天就忘了，又得重新再看→链接学习的知识容易遗忘。 关键词②：离考试时间越近，我就越紧张，书看不进去，觉也睡不好→链接学习压力大，心理紧张。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用异性交往的益处的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：刚学时觉得自己记住了，可过几天就忘了，又得重新再看→链接艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘规律是先快后慢+学习之后应该及时复习。 关键词②：离考试时间越近，我就越紧张，书看不进去，觉也睡不好→链接学习压力和学习效果的关系是“倒U型曲线”，适度的学习压力会提高学习效率，过度的学习压力影响学习效率的发挥+放松心态，保持适度压力。 第三步：整合信息，组织答案。 三、阅读与思考（第13题，本题5分） 13. “习语”育人 家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。 家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人说的“爱子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以害之也”。 家长应该担负起教育后代的责任。 家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。 ——摘自习近平总书记会见第一届全国文明家庭代表时的讲话 （1）请简述一个我国传统文化中体现家庭教育的故事。 （2）结合材料及所学知识，请你谈谈良好家风对我们的成长有什么重要意义。 【答案】（1）示例一:孟母三迁。孟子的母亲深知环境对人的影响很大,所以带着孟子进行了三次搬家,最后终于找到了适合孟子学习的环境。示例二:岳母刺字。岳飞自幼受父母的教海,母亲把“精忠报国”四个字刺在他的背上,要他牢记国家、民族大义。 （2）有利于传承中华民族传统美德。有助于我们形成良好的道德品质。可以激励我们为实现理想而拼搏奋斗。能够增强我们的责任意识,使我们成为有责任感的人。有利于健全人格,把我们培养成对社会有用的人。可以帮助我们形成正确的世界观、人生观和价值观。 【解析】 【小问1详解】 本题考查家庭教育的故事，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查良好家风的作用，可以结合教材知识作答。 四、判断与分析（第14题，本题7分） 14. 材料一 《人民日报》刊载的一篇文章写道：我在大学拥有过“两组”室友，这算是人生不可多得的财富。跟第一组室友相处的时候，她们对我最大的影响就是人变得很勤快，爱干净；第二组室友对我最大的影响就是关于阅读习惯的养成。 材料二 2024年2月19日，六盘水市水城区花嘎乡花水村发生山火，火势随风蔓延至黔西南州普安县龙吟镇一带。得知火情消息后，村民邓璞、项姚兴为保护龙吟镇山林、林下野生菌及群众生命财产安全，积极主动加入灭火队伍，赶往现场。回撤时，风向改变导致火势突然变大，两人被山火围困，不幸牺牲。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：集体生活有助于个人成长，要坚持以集体利益为重，放弃个人利益。 【答案】观点片面。每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体生活能带给我们温暖，有助于我们学会与人交往，有助于培养我们的责任感，有助于我们发展个性。我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。 建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。但坚持集体主义原则并不意味着放弃个人利益，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 综上所述，集体生活有助于个人成长，我们要坚持集体主义原则，同时要充分重视和保障个人的正当利益。 【解析】 【分析】考点考查：集体生活的作用、建设美好集体。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：片面。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：集体生活的作用+建设美好集体。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践与探究（第15题，本题12分） 15. 某校七年级（1）班准备开展“搭乘科技之舟，放飞青春梦想”主题班会，请你参与其中。 【搜集资料】2024年6月24日，2023年度国家最高科学技术奖揭晓，国家最高科学技术奖分别授予武汉大学李德仁院士、清华大学薛其坤院士。 【交流分享】 李德仁院士与测绘结识，可以追溯到他中学时期的数学课。课上用小平板测量学校后方小泰山的高度，这让他产生了非常大的兴趣。 在我国遥感卫星核心元器件受限、软件受控的条件下，他带领团队攻克卫星遥感全球高精度定位及测图核心技术，使国产卫星影像自主定位精度达到国际同领域领先水平。 薛其坤院士是凝聚态物理领域著名科学家，取得多项引领性的重要科学突破。他在上小学时，就埋下了当科学家的种子。通过学习，他知道了一些著名的科学家。他渴望走出山区，成为一名科学家并为社会创造巨大的福祉。 薛其坤学习的实验室被称为“7-11实验室”，教授要求早上7点到实验室，晚上11点才能离开，一个星期工作六天。学成归国后，他坚持了这个习惯，并持续了二十多年。 【编织梦想】老师带领同学们学习了习近平总书记的讲话：“一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。”这是党的领袖对青年一代发出的伟大号召，为新时代中国青年成长成才指明了方向。 请结合材料，联系所学知识，探究并完成任务。 （1）同学们想了解两位院士的更多事迹，还可以通过哪些方式？（两点即可） （2）结合做有梦想的少年相关知识，谈谈两位院士的故事带给你的感悟。 （3）请你遵循习近平总书记为新时代中国青年成长成才指明的方向，为中学生拟写成长指南。（结合梦想、学习等知识作答） 成长指南 中学生正处于青春期，是身心发展的关键时期，需要得到正确的引导和支持。以下是一些关于中学生的成长指南： ★ 勇于担当：中学生应该勇于担当责任，积极参与社会实践和志愿服务活动，为社会作出自己的贡献。 ★ ① ★ ② 【答案】（1）上网查资料、阅读报纸杂志、观看电视节目等。 （2）①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当紧扣时代脉搏。 （3）①勤奋学习：读书学习是我们现阶段的基本任务，中学生应该珍惜学习机会，掌握科学的学习方法；②珍视当下：中学生应珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的含义和意义、做有梦想的少年、学会学习、面对初中生活挑战的做法 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查了解两位院士更多事迹的方式，本题属于开放性试题，言之有理即可。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用梦想的含义和意义、做有梦想的少年的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在上小学时，就埋下了当科学家的种子，渴望走出山区，成为一名科学家并为社会创造巨大的福祉→梦想是对未来美好生活的愿望，激发我们对生命的热情和勇气。 关键词②：使国产卫星影像自主定位精度达到国际同领域领先水平→树立远大志向，应当紧扣时代脉搏 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为中学生拟写成长指南，本题属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$