第3讲 绿色植物与生物圈的水循环-【加速度中考】2025年中考生物备考加速度课件

2024-12-13
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内容正文:

2025中考·生物学 《课堂精讲本》 《情境作业本》 《核心知识记背册》 《教材图片变式练》 《答案精析》 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 第三单元 生物圈中的绿色植物 教材知识分点过 教材多维变式练 2 3 4 教材实验一遍过 5 典例精析练重难 易错字加强练 1 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 1.[人教七上P109 “想一想,议一议”改编]一株玉米从出苗到结实大约需要消耗200 千克以上的水,其中大部分水的去向是(   ) A.通过蒸腾作用散失 B.合成其他物质 C.作为组成植物体的成分 D.储存在植物体内 2.[人教七上P114 T2改编]春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,其目的是降低(   ) A.光合作用     B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用 A B 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 1 植物对水分的吸收和运输 1.吸水部位:植物主要通过根吸收水分。根尖的①_________上有大量的②______,增加了根尖的吸水面积。 2.运输部位:水分和无机盐在茎内的运输结构为③______。 成熟区 根毛 导管 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 3.导管和筛管 名称 不同点 运输物质 运输方向 导管 水分和④_________ 自下而上 筛管 有机物 自上而下 无机盐 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 1.[人教七上P101 练习5]刚移栽后的绿化树上会“挂吊瓶”,吊瓶中的液体可能含有植物生长所需要的________________。 2.[生产生活情境]农户每年5~6月会对柿子树进行树皮环割,目的是使有机物无法通过茎内的______自上而下运输,有机物积累在树干上部,从而提高柿子的产量。 水分和无机盐 筛管 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 2 植物的蒸腾作用 1.概念 水分从活的植物体表面以①_________状态散失到大气中的过程。 2.蒸腾作用的主要器官——叶片 (1)叶片的结构和功能 叶片的结构示意图 水蒸气 上表皮 气孔 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 结构 功能 表皮 包括上表皮和下表皮,具有保护作用,属于④______组织 叶肉 属于营养组织,能够进行⑤______作用,制造有机物 叶脉 对叶片起支持作用,运输营养物质(导管运输水和无机盐,筛管运输有机物) 保护 光合 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 (2)气孔 气孔的张开与闭合示意图 a.结构:由一对半月形的⑥______细胞围成的空腔。 b.功能:植物蒸腾作用的“门户”,气体交换的⑦“______”。 (3)叶片下表皮的气孔比上表皮⑧___,既保证了气体交换,又有利于减少水分过度蒸发。 保卫 窗口 多 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 3.影响蒸腾作用的主要因素 (1)空气湿度:空气湿度越小,蒸腾作用越强,反之越弱。 (2)空气流动状况:空气流动越快,蒸腾作用越强,反之越弱。 (3)环境温度:在一定范围内,温度越高,蒸腾作用越强,反之越弱。 (4)光照强度:在一定范围内,光照强度越强,蒸腾作用越强,反之越弱。但光照过强(如正午)时,导致部分气孔关闭,蒸腾作用反而会减弱。 4.蒸腾作用在农业生产上的应用 移栽植物时为减弱蒸腾作用,提高成活率,会剪去植物大部分叶片、选择在阴天移栽植物、对植物进行遮阴处理等。 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 5.蒸腾作用的意义 (1)对植物自身的意义:拉动⑨__________________在体内的运输,保证各组织器官对水分和无机盐的需求;降低叶片表面的⑩______,避免植物因气温过高而被灼伤。 (2)对自然界的意义:提高空气湿度;降低环境温度;促进生物圈的水循环。 水分和无机盐 温度 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 1.[生产生活情境]“大树底下好乘凉”的原因是植物的______作用在散失水分的同时,带走了空气中的部分热量。 蒸腾 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 [2023广安]某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二),据此分析下列说法错误的是(   ) A.②是菠菜叶进行光合作用的主 要部位 B.⑤和⑧表示气孔,是菠菜蒸腾 失水的“门户” C.⑦表示保卫细胞,它不含叶绿体 D.①和④表示表皮,是保护组织 C 叶片的结构 例1题图 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 [2024枣庄]下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述,错误的是(   ) A.气孔是植物蒸腾作用散失水分的通道 B.蒸腾作用散失的水分是通过筛管运输的 C.移栽植物时剪去部分枝叶可降低蒸腾作用 D.蒸腾作用可促进无机盐在植物体内的运输 B 植物的蒸腾作用 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 小实验:探究叶片与蒸腾作用的关系 得分要点 1.实验组为①___组,对照组为②___组,变量是③______。 2.植物油的作用是④_________________________ ______。 3.24小时后,甲组液面⑤______(填“高于”“等于”或“低于”)乙组,说明⑥______是绿色植物蒸腾作用的主要器官。 乙 甲 叶片 防止水分蒸发,干扰实验 结果 低于 叶片 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 第三单元 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2025中考 生物学 导管____、____、____ 水蒸气____、____、____ 筛管____、____、____ 保卫细胞____、____、____ 气孔____、____、____ 蒸腾作用____、____、____ $$

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