贵州省贵阳市第二十八中学2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

答案: 1.A 2.A 3.D 4.A 5.C 6.B 7.D 8.A 9.B 10.C 11.D 12.A 关爱他人。(2分) 13.(1) (2) 关爱他人,要心怀善意:关爱他人,要尽已所能:关爱他人,要讲穷 策略。(4分) 14(1) 珍视生命,无私奉献:勇担责任,不言代价与回报;服务社会,爱岗 敬业;等等。(4分) (2) 谢谢你们,正因为你们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更 加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。作为中学生,我们会努 力提升自身素质,增强履行责任的能力,以真诚的态度、积极的行 动,关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人。(4分 15. 中学阶段,学习是我们的基本任务,也是我们成就梦想的重要 途径。初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力 的提升、品德的培养等。青少年处于走向社会的关键时期,应该树 立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行 为。(3分) 服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到 人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。服务社会能够促进我 们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不 断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升, 道德境界不断提高。(4分) 综上所述,学习是我们现阶段的基本任务,参加志愿服务活动 也是学习的一种方式,有利于中学生成长。(1分) 16.(1) ①父母承担了养育子女的责任。②老师承担了教书育人的责任。 ③医生承担了治病救人的责任。(6分) (2) 选择作业1。意义:①有利于营造良好的社会环境。②有利于同学 们增强环保意识和责任意识,提高实践能力,养成亲社会行为。 选择作业2。意义:①有利于促进农业生产的发展。②有利于同学 们增强劳动意识,提高劳动能力,养成亲社会行为。 选择作业3。意义:①有利于在社会上普及防范一氧化碳中毒的知 识,创造一个安全健康的生活环境。②有利于同学们增强安全意 识和社会责任感,养成亲社会行为。(6分。选择2分,意义4分) (3) 第一,创建文明城市意义、重要性:①创建文明城市,有利于提升凯 里市文明程度和市民文明素养,提高凯里市整体形象,提升凯里市 的综合竞争力。②有利于改善城市环境,提升凯里市民的生活品 质和幸福指数。第二,对市民言行要求:①人人讲文明,凯里市民要 增强文明意识,举止文明,言行文明。②在社会生活中不断学习、观 察、思考和践行,做文明有礼的凯里人。(8分。每点2分,言之有 理即可)贵阳市第二十八中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测 八年级道德与法治试卷 第I卷（选择题共28分） 一、选择题：第1一8小题，每小题2分，第9一12小题，每小题3分，共28 分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.2024年3月30日16时许，贵州省遵义市播州区白龙社区一男子坠 入电缆井中，情况危急。当地消防救援人员接到报警后立即前往， 最终成功将男子救出。事件中消防救援人员的责任来自 A.职业要求 B.道德规范 C.上级任命 D.传统习俗 2.下面漫画警示我们 阁个红灯 插个队 吸喂老虎) A.要将规则内化于心、外化于行B.遵守社会规则依靠他人监督 C社会规则划定了自由的边界D,积极参与规则的改进和完善 3.下列是小丽同学对右图的解读。你认为最符合右图寓意的是 A.作为社会成员，我们每个人首先 要对自己负责 所有的岁月静好 B每个人尽到自己的责任，共享幸 都不过是 有人在替你负重前行 福美好的生活 C.服务社会促进我们全面发展，提升了道德境界 D.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 4.39互联网医院是依托贵阳市第六人民医院打造的医疗平台。患者 通过联系39医生助理、拨打官方电话、“贵阳39互联网医院之声”公 众号、医生助理微信等均可实现预约，从而快速连接专家，足不出户 接受专家诊疗。这体现网络 A.为人们的生活提供便利 B.促进了民主政治的进步 C.为经济发展注入新活力 D.为科技创新搭建新平台 5.( 新课标·议题式)小贵在议题式学习活动中收集了以下两则资料： 贵州省道德模范陈培正与社会爱心人士联合发起创办诚善 资料一 助老免费餐厅，主要为社区的高龄、孤残、智障、失能和半失 能老人提供免费午餐 2024年4月2日，“让爱传出去”关爱孤独症儿童公益活动 在贵阳举办。举办该活动旨在进一步宣传普及孤独症知 资料二 识，提高社会对孤独症儿童的关注度和包容度，为他们创造 一个更加友好、和谐的生活环境 最适合该学习活动的议题是 A.助人为乐，追求回报 B.奉献社会，倾尽所有 C关爱他人，传递温暖 D.诚信做人，遵守承诺 6.小果第一次参加校团委举办的爱心义卖活动，刚开始紧张得连话都 不敢说。看着伙伴们的作品陆续售出，小果受到鼓舞，慢慢地觉得 自己与周围的人交流越来越自然。活动结束后，小果感慨地对伙伴 们说：“参加这次活动，我也得到了锻炼。”小果的感慨源于 A.得到了同学们的关爱 B.在服务社会中提升了交往能力 C.换位思考来帮助他人 D,在关爱他人的同时要善待自己 7.焊工、特级技师葛小青，30年如一日，将全部精力投入锅炉压力容器 焊接制造工作。其间，他参与过很多世界级锅炉项目，攻克了一大 批国家重点项目和涉外产品的技术堡垒，为我国重大装备制造项目 作出了突出贡献。2024年4月28日，他获得全国五一劳动奖章。 这表明服务和奉献社会，需要我们 A.积极参与社会公益活动 B.追求卓越，获得荣誉 C,成为行业里的杰出人物 D热爱劳动，爱岗敬业 8.2024年3月5日是第25个“中国青年志愿者服务日”。在3月5日 广泛开展多种形式和内容的志愿服务活动，已成为近年来许多地区 通行的做法。以下某学校团委举办的活动与该主题有关的是 A组织学生到当地社区开展了消防安全知识宣传活动 B.举办“风华正茂歌唱祖国”校园十佳歌手大赛活动 C组织辩论赛，提高同学们的逻辑思维和语言表达能力 D.邀请劳模工匠进校园，激励学生志存高远、努力拼搏 9.2023年8月31日13时37分，G4859次首发动车组列车从贵阳北站 开出，标志着贵阳至南宁高速铁路全线开通运营。小黔同学在微信 朋友圈里转发了这一消息，众多好友纷纷点赞和评论，其中正确的 评论有 ①小涛：小伙伴们在乘坐高铁时一定要主动配合安检 ②小薇：大家应当按照车票所记载的班次和座号乘坐 ③小斌：我们花钱买票乘坐高铁，做什么事情别人管不着 ④小燕：我们要共同营造舒适安全的乘车环境，文明乘车 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(原创在2024年全国政协十四届二次会议上，一份特殊的提案《关 于进一步优化新能源汽车充电桩运营与发展的建议》被立案，这份 提案是由陕西省汉中市龙岗学校政治教师带着6名高一学生调研 后形成的“模拟提案”转化而来。这充分展现了新时代学生 ①勇于承担社会责任 ②全面做好人生规划并积极完成 ③主动参加社会实践 ④在参与社会的过程中发展自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.(新考法·图示法)图示法有利于揭示事物之间的内在联系。下列 四幅图表示的关系正确的是 严重应 拘役 受 刑事 主刑 民 行 刑 违法 刑 行政制裁 危 事诉 、性 附加刑 讼 讼 讼 ① ② ③ ④ A.②③ B.①② C.①③ D.③④ 12.小慧的同桌小兰家境不太好，生活很节俭，使用的字典很陈旧，还 缺页。小慧在买字典时，故意多买了一本，第二天对小兰说：“我家 旁边的书店做活动，买一本字典还送一本，我妈给我买了一本。你 的字典不好用，多的一本送给你吧！”小兰开心地接过字典。小慧的 做法启示我们 ①关爱他人，要讲究策略和方法②关爱他人，不伤害他人的自尊心 ③关爱他人，就一定能收获幸福④关爱他人，要增强自我保护意识 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 第Ⅱ卷（非选择题共42分） 二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。 13 一方有难八方支援 」捐款箱 图① 图② 仔细观察图①、图②，联系所学知识，回答问题： (1)图①、图②共同体现的主题是什么？(2分) (2)作为青少年，你将如何践行图①、图②中的行为？(4分。两点 即可) 三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14.材料2024年2月10日至21日，贵州省共发生森林火情221起， 造成人员伤亡2人。武警、消防、森防、专业救援队伍及社会救援力 量出动730队次，累计投入9200余人、近4万台（套、件）装备参与 森林火灾扑救，发动基层党员干部、民兵、群众及志愿者1.5万余 人，全省加油站、变电站、输电线路、油气管道、高铁等重要设施设 备未发生重大次生灾害事故。2月21日，贵州省森林草原防灭火 应急指挥部启动森林火灾Ⅲ级应急响应，要求全面加强应急处置， 及时转移撤离火场周边群众，强化扑火人员安全防范，严防次生灾 害发生，切实维护人民群众生命财产安全。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： (1)结合材料，说一说救灾人员身上体现了什么品质。(4分。两点 即可) (2)在我们身边，还有很多人像救灾人员一样为我们的成长和幸福 生活承担着责任。对此，你想对他们说些什么？(4分) 四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。 15.材料2024年3月，赫章县德卓镇初级中学、中心小学组织600名 师生开展校园内外卫生打扫志愿服务活动。活动中，各个志愿服 务小队按照提前分好的区域迅速投入劳动中，他们有的用长条扫 把扫街道，有的用锄头、铲子清理堆积在人行道上的泥土，有的拿 着钳子到各个地方夹白色垃圾，有的拿着灰斗、垃圾桶运送垃圾 …活动结束后，志愿者们纷纷表示，通过参与此次活动，他们深 刻体会到了雷锋精神所蕴含的助人为乐、无私奉献的精神内涵，也 深刻认识到了作为新时代青少年应该承担的社会责任。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：中学生的重要任务是学习， 参加志愿服务活动不利于中学生成长。 五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 16责任意识是中学生需培育的核心素养之一。为了深入理解责任， 增强责任意识，凯里市某校八年级(2)班的同学们分组开展了探究 性学习活动，请参与完成下列任务： 【回眸身影悟责任】第一组的成员共同寻找勇担责任的身影，感悟 责任。 父母为家庭辛勤劳动 老师耐心指导学生学习 医生做手术 (1)以上三幅图中人物分别承担了哪些方面的责任？(6分) 【创新作业明责任】为培养同学们的责任意识，道德与法治老师创 新作业设计与管理。第二组成员在老师的指导下，设计了2024年 元旦假期作业清单（如下）。 元旦假期作业清单 作业1：到街头清理小广告。 作业2：参与一次农业生产劳动。 作业3：到社区（村里）参加预防一氧化碳中毒宣传。 (2)请你选择以上作业中的一项完成，并说明完成这项作业对社会 发展和青少年成长有何意义。（6分) 【承担责任我践行】2024年3月31日，2024年凯里市创建全国文明 城市暨“文明在行动·满意在贵州”活动第二次工作调度会、和美 城乡建设“五项提升工程”启动会召开。会议指出，2024年是全国 文明城市创建工作改革创新的重要之年，各级各部门要按照市委、 市政府的安排部署，在做好2023年工作查缺补漏的同时，压实推 进、准时完成好2024年各项创建工作及全面抓好和美城乡建设“五 项提升工程”。 (3)作为凯里市民，请你围绕“创建文明城市，人人有责”这一主题， 为凯里创建全国文明城市拟定一份宣传提纲。(8分)