专题11 名著阅读-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（四川成都专用）

专题11： 名著阅读（原卷版） 【1-2023-2024学年四川省成都市东部新区八年级上学期期末语文试题】下面是《红星照耀中国》中有关人物的两副对联，请根据对联中的关键词写出这两位人物。 ①天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心  人物： 。 ②三度入狱不死心，两把菜刀闹革命  人物： 。 【2-2023-2024学年四川省成都市简阳市八年级上学期期末语文试题】法国著名戏剧家罗斯丹曾这样评价法布尔及《昆虫记》：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。”请任选一个角度，结合《昆虫记》的内容，谈谈你的理解。 【3-2023-2024学年四川省成都市成华区八年级上学期期末语文试题】请根据你读《红星照耀中国》的阅读积累，将表格内容补充完整。 人物/事件 内容 “他”是① （人名） 他对自己的无产阶级出身很为自豪，他常常笑着称自己是个“苦力”。你可以看出来，他真心真意地认为，中国的穷人、农民和工人，都是好人。他被称为“红色窑工”。 “这次大规模的转移”指的是② 共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成了一场精神抖擞的胜利进军……这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传…… 【4-2023-2024学年四川省成都市新都区八年级上学期期末语文试题】在法布尔的笔下，几乎所有的昆虫都有一个为其“量身打造”的称呼，比如，作者将“欧洲粉蝶”称为“巴黎舞者”，就道出了其姿态轻盈优美的特点。请从下面的两个称呼中任选其一，仿照示例写出对应的昆虫名称及其特征。 ①万象更新时的歌唱家之首 ②黑暗中的苦工 示例：“殷勤的伴侣”指的是圣甲虫，它属于食粪虫，力量不够时，就会向同伴求助，同伴会殷勤地伸出援手，共同把“庞然大物”推过斜坡，但常常会趁机把食物抢走。 【5-2023-2024学年四川省成都市金牛区八年级上学期期末语文试题】下列文字描述的是《昆虫记》中的哪两个昆虫爸爸？ ①这个家族的爸爸会和妈妈共同完成一项浩大的工程——为即将降生的子女挖掘一个又宽敞又华丽的地宫，还会把粮食一批批地运往地宫，一旦屋内充满了粮食，他们就默默地离开地宫，重回地面，到别的地方安家。 ②这个家族中的爸爸都尽心尽力地干活，它们或是为了自己的家庭，或是为了帮助别人，总是不遗余力地劳动着。面对肥美的肉食，它们也只是偶尔吮吸几口脓血，以补充体力，把肉留给孩子们，不会动一口。 ① ② 【6-2023-2024学年四川省成都市武侯区八年级上学期期末语文试题】下面是一位同学读完《红星照耀中国》全书后所归纳的提纲，其中有一项错误，请结合阅读体验作出判断并修改。 《红星照耀中国》 体裁：①纪实性很强的新闻作品 主线：②实地访问“红色中国” 内容：③有关中国长征的人和事 错误项：      修改为： 【7-2023-2024学年四川省成都市高新区八年级上学期期末语文试题】下面是一位同学阅读《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在序号后填上代表昆虫的恰当选项。 ①她是体贴入微的妈妈，是制作粪球的巧手匠，还是一位艺术家。 ②为什么当妈妈前性情大变？甚至吃掉自己的伴侣。 ③前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。 ④她是麻醉术高手，动作麻利，立竿见影，瞬间将毒液注入猎物。 A．蚂蚁        B．萤火虫        C．圣甲虫        D．螳螂 ① ② ③ ④ 【8-2023-2024学年四川省成都市青白江区八年级上学期期末语文试题】名著阅读。 (1)《红星照耀中国》的作者斯诺在陕北采访了众多共产党领袖和红军将领，请你根据下面的描述，分别写出材料中的“我”“他”指的是谁。 ①我于一八八六年出生在四川仪陇县一个叫马鞍场的村子里。我家是穷苦的佃农，为着一家二十口的生活，我们租了二十亩田。 ②像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是个瘦子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确。 (2)请结合原著，概括②中的“他”的主要性格特征（至少两点）。 【9-2023-2024学年四川省成都市青白江区八年级上学期期末语文试题】名著阅读。 悟空笑道：“大仙错了！偷果子是我，吃果子是我，推倒果树的也是我。你不打我，打他做什么？”大仙说：“这话有理，就先打他！”那徒弟就抡起鞭子，连着打了三十下，悟空却丝毫不觉疼痛。 徒弟又问：“师父，下一个打谁？”大仙说：“那唐僧管教不严，接下来就打他。”悟空又嘻嘻笑道：“大仙，你又错了！师父纵有管教不严之罪，做徒弟的，也应该替他挨打呀！” 大仙说：“你这猴子，倒有几分孝心！好吧，再打你三十鞭子！”徒弟接连又打了悟空三十下。大仙说：“今天就到这儿，先饿他们一晚，等明天接着打！”说完，背着手走了。 (1)选段中的“大仙”指 ；选段中的事件发生在 （地点）。 (2)你认为孙悟空在选段中是怎样的形象？请结合内容分析。 【10-2023-2024学年四川省成都七中八一学校八年级上学期期末语文试题】下列A、B两则材料都写到了蝉，请仿照材料A评析的话，完成材料B的评析。 A．垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。——虞世南的《蝉》 评析：虞世南的《蝉》，借物喻人，旨在借蝉赞美品格高洁者，无须借助外力，自能声名远播。 B．头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出。——节选自法布尔《昆虫记·蝉》 评析：____________________________________________________________ 【11-2022-2023学年四川省成都市简阳市八年级上学期期末语文试题】根据上下文，在横线上填上恰当的内容。 《西游记》中作者通过写孙悟空三次离开唐僧来体现孙悟空的成长。第一次，孙悟空刚拜唐僧为师的时候，他杀了六个强盗，唐僧责怪于他，悟空一气之下离开唐僧。这一次体现出了孙悟空的任性急躁。第二次，孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别。与第一次离队的表现相比，孙悟空由任性急躁变得① 。第三次，孙悟空打死了一群草寇，唐僧将他赶走。孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比，孙悟空能② 。 【12-2022-2023学年四川省成都市青白江区八年级上学期期末语文试题】名著阅读。阅读《昆虫记》文段，填空回答问题。 A也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像B那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。 撇开这一点不谈，A是彼此十分和睦地共居在一起的，它们之间从不争吵，一只A立即占住它。谁要是来要这块美味的食物，出于妒忌，它便让位给另一只A，这使它变得宽容了。这样一个接着一个，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，天气炎热时尤其如此。 选文中，A是 B是 ，法布尔通过 的说明方法说明了 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题11： 名著阅读（解析版） 【1-2023-2024学年四川省成都市东部新区八年级上学期期末语文试题】下面是《红星照耀中国》中有关人物的两副对联，请根据对联中的关键词写出这两位人物。 ①天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心  人物： 。 ②三度入狱不死心，两把菜刀闹革命  人物： 。 【答案】 徐特立 贺龙 【解析】本题考查名著人物识记和理解。 徐特立，白发老翁，不是老朽昏聩的标本。步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。原来是一个极受敬重的教授。他出生于一个贫农家庭。上了六年学后在清朝当个塾师，后来上长沙师范，毕来后留校教数学。后去法国勤工俭学。 贺龙，他出身一个贫苦的农民家庭，父亲是哥老会的一个领袖，也是清朝的一个武官。他除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但他并不是一个无知的人，很早便懂得革命的意义。 参加共产党后，他参加了南昌起义。他的部队失败后，和朱德转移到汕头，但又吃了败仗。他逃到香港，又偷偷去了上海，从那里化妆回了湖南。在湖南他用一把菜刀建立了一个苏区。 （1）根据“天命之年”（是指五十岁）和“献身教育”，结合徐特立五十岁参加革命和忠诚从事教育事业，可知这副对联写的是徐特立； （2）根据“两把菜刀”典型事件，联系贺龙经历，可知这副对联写的是贺龙。 【2-2023-2024学年四川省成都市简阳市八年级上学期期末语文试题】法国著名戏剧家罗斯丹曾这样评价法布尔及《昆虫记》：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。”请任选一个角度，结合《昆虫记》的内容，谈谈你的理解。 【答案】示例一：法布尔在记录昆虫生活、生命状态过程中像哲学家一样关注昆虫的生命，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生。如“在疼爱子女方面，西班牙蜣螂克制自己的精神确实非常感人，宁可自己挨饿也绝不让子女缺少吃喝”可见他对昆虫带着尊重，肯定它们的母爱、朴实等品质，流露着对自然万物的尊重和赞美。 示例二：“美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写”指《昆虫记》几乎通篇运用拟人、比喻修辞，用语活泼有趣，诙谐幽默，让人不仅能了解昆虫的知识，而且能够感受到鲜活的画面感。如法布尔笔下，“杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾服”，生动形象的描述让杨柳天牛可爱的形象跃然纸上。 【解析】本题考查名著理解和分析。解答时，首先，需要明确选择的角度，是哲学家、美术家还是文学家。然后，根据所选角度，从《昆虫记》中挑选出相关的内容或片段。接着，对所选内容进行详细分析，解释其如何体现了罗斯丹的评价。最后，总结自己的观点，强调法布尔在《昆虫记》中如何成功地以所选角度（哲学家、美术家或文学家）的视角来展现昆虫世界。 示例一：法布尔以哲学家的深邃思考，探索着昆虫世界背后的生命意义。在《昆虫记》中，他不仅记录了昆虫的行为习性，更从这些微小生命中洞察出自然界的生存法则和生命的坚韧。例如，他在观察蚂蚁的社会结构时，不仅详细描述了蚂蚁如何分工合作，共同维持蚁巢的运转，还从中引发出对人类社会组织结构、个体与集体关系的深刻反思。这种哲学性的思考，使得《昆虫记》不仅是一部自然科学著作，更是一部富含哲理的生命之书。 示例二：法布尔以美术家的独特视角，细腻地捕捉昆虫世界的每一个精彩瞬间。在《昆虫记》中，他运用生动的笔触，将昆虫的外形、色彩、动态刻画得栩栩如生。例如，他描绘蝴蝶翅膀上绚烂的斑纹，就像是一幅幅精美的画作；他描写蜜蜂采蜜时的轻盈灵动，仿佛让读者置身于一个充满生机的自然画廊之中。这种美术家的观察力，使得《昆虫记》成为了一部充满艺术美感的自然科普作品。 示例三：法布尔以文学家的敏锐感受力，深情地抒写昆虫世界的生命之歌。在《昆虫记》中，他运用丰富的修辞手法，将昆虫的生活描绘得既真实又富有诗意。例如，他通过拟人化的手法，让昆虫具有了人类的情感和行为，让读者在阅读过程中能够深刻感受到昆虫世界的喜怒哀乐。同时，他的文字流畅优美，充满了对生命的敬畏和赞美，使得《昆虫记》不仅是一部科学著作，更是一部充满文学魅力的经典之作。 【3-2023-2024学年四川省成都市成华区八年级上学期期末语文试题】请根据你读《红星照耀中国》的阅读积累，将表格内容补充完整。 人物/事件 内容 “他”是① （人名） 他对自己的无产阶级出身很为自豪，他常常笑着称自己是个“苦力”。你可以看出来，他真心真意地认为，中国的穷人、农民和工人，都是好人。他被称为“红色窑工”。 “这次大规模的转移”指的是② 共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成了一场精神抖擞的胜利进军……这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传…… 【答案】 徐海东 长征 【解析】本题考查对名著内容的识记。 ①根据“他对自己的无产阶级出身很为自豪，他常常笑着称自己是个‘苦力’”“他被称为‘红色窑工’”可知，此人是徐海东；徐海东凭着自己的才华和“阶级意识”，一步步奋斗成为共产党领导人。他出生窑工，从小他被地主子弟和先生打，他奋起反抗；长大后，参与工人罢工，之后参加了连队，成立了湖北省第一支“工农军队”。 ②从“这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成了一场精神抖擞的胜利进军”“这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传”这些关键语句可知，“这次大规模的转移”指的是长征。 【4-2023-2024学年四川省成都市新都区八年级上学期期末语文试题】在法布尔的笔下，几乎所有的昆虫都有一个为其“量身打造”的称呼，比如，作者将“欧洲粉蝶”称为“巴黎舞者”，就道出了其姿态轻盈优美的特点。请从下面的两个称呼中任选其一，仿照示例写出对应的昆虫名称及其特征。 ①万象更新时的歌唱家之首 ②黑暗中的苦工 示例：“殷勤的伴侣”指的是圣甲虫，它属于食粪虫，力量不够时，就会向同伴求助，同伴会殷勤地伸出援手，共同把“庞然大物”推过斜坡，但常常会趁机把食物抢走。 【答案】示例一：“万象更新时的歌唱家之首”是蟋蟀，它总是在夏天的夜晚演奏出美妙的音乐，它勤劳能干，拥有固定的家。 示例二：“黑暗中的苦工”是蝉，它在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。 【解析】本题考查名著阅读。 示例：“万象更新时的歌唱家之首”是蟋蟀，它勤劳能干，有自己的家，且能精心设计自己的住房。 “黑暗中的苦工”是蝉，它在地下生活四年，在阳光中歌唱却只有五个星期。 【5-2023-2024学年四川省成都市金牛区八年级上学期期末语文试题】下列文字描述的是《昆虫记》中的哪两个昆虫爸爸？ ①这个家族的爸爸会和妈妈共同完成一项浩大的工程——为即将降生的子女挖掘一个又宽敞又华丽的地宫，还会把粮食一批批地运往地宫，一旦屋内充满了粮食，他们就默默地离开地宫，重回地面，到别的地方安家。 ②这个家族中的爸爸都尽心尽力地干活，它们或是为了自己的家庭，或是为了帮助别人，总是不遗余力地劳动着。面对肥美的肉食，它们也只是偶尔吮吸几口脓血，以补充体力，把肉留给孩子们，不会动一口。 ① ② 【答案】 西班牙蜣螂 锡赛弗斯虫 【解析】本题考查名著内容。 ①根据“这个家族的爸爸会和妈妈共同完成一项浩大的工程——为即将降生的子女挖掘一个又宽敞又华丽的地宫，还会把粮食一批批地运往地宫，一旦屋内充满了粮食，他们就默默地离开地宫，重回地面，到别的地方安家”可知，答案为：西班牙蜣螂。 ②根据“这个家族中的爸爸都尽心尽力地干活，它们或是为了自己的家庭，或是为了帮助别人，总是不遗余力地劳动着。面对肥美的肉食，它们也只是偶尔吮吸几口脓血，以补充体力，把肉留给孩子们，不会动一口”可知，答案为：锡赛弗斯虫。 【6-2023-2024学年四川省成都市武侯区八年级上学期期末语文试题】下面是一位同学读完《红星照耀中国》全书后所归纳的提纲，其中有一项错误，请结合阅读体验作出判断并修改。 《红星照耀中国》 体裁：①纪实性很强的新闻作品 主线：②实地访问“红色中国” 内容：③有关中国长征的人和事 错误项：      修改为： 【答案】 ③ “中国长征”改为“中国革命”。 【解析】本题考查名著内容理解。 《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字 。 ③“有关中国长征的人和事”有误，“长征”的相关内容只是书中的一个章节，应把“中国长征”改为“中国革命”。 【7-2023-2024学年四川省成都市高新区八年级上学期期末语文试题】下面是一位同学阅读《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在序号后填上代表昆虫的恰当选项。 ①她是体贴入微的妈妈，是制作粪球的巧手匠，还是一位艺术家。 ②为什么当妈妈前性情大变？甚至吃掉自己的伴侣。 ③前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。 ④她是麻醉术高手，动作麻利，立竿见影，瞬间将毒液注入猎物。 A．蚂蚁        B．萤火虫        C．圣甲虫        D．螳螂 ① ② ③ ④ 【答案】①C②D③A④B 【解析】本题考查名著阅读。 ①《昆虫记》中圣甲虫也被称为金龟子，它是最大和最著名的蜣系食粪虫的一种。月牙形顶壳的前有六颗细尖的牙齿，它们不仅是挖掘工具和切割工具，又是插、举、抛、甩粪料中无养分植物纤维的叉子，而且还可以当耧耙，把好吃的东西全都耧过来。圣甲虫一旦把粪球运进地窖中，就日夜不停地吃着。并且后面还不断地排泄，排泄物像一条黑色细线，如同鞋匠的细腊绳！ ②《昆虫记》中螳螂是食肉性昆虫，平时吃蝗虫、苍蝇、蚊子、蝶、蛾等害虫，因而是益虫。生性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。交配后母螳螂通常会吃掉公螳螂。 ③《昆虫记》中介绍一种红蚂蚁，红蚂蚁是一种既不会找食物，也不会干活的蚂蚁，甚至连放在面前的食物也不会自己吃，为了自己能够生存下去，红蚂蚁只好用不道德的方法去抢黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养，等到那些黑蚂蚁长大了以后，红蚂蚁就把黑蚂蚁当作奴隶，黑蚂蚁只好把红蚂蚁一生当国王一样伺候，红蚂蚁等黑蚂蚁老了以后就会再去在抢一批黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养。 ④《昆虫记》中的萤火虫是以吮吸动物的肉为生的，萤火虫最喜欢吮吸的是蜗牛的肉，萤火虫把蜗牛的肉允吸得干干净净只剩下一个空壳在里面。 故答案为：①C；②D；③A；④B。 【8-2023-2024学年四川省成都市青白江区八年级上学期期末语文试题】名著阅读。 (1)《红星照耀中国》的作者斯诺在陕北采访了众多共产党领袖和红军将领，请你根据下面的描述，分别写出材料中的“我”“他”指的是谁。 ①我于一八八六年出生在四川仪陇县一个叫马鞍场的村子里。我家是穷苦的佃农，为着一家二十口的生活，我们租了二十亩田。 ②像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是个瘦子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确。 (2)请结合原著，概括②中的“他”的主要性格特征（至少两点）。 【答案】(1)①朱德 ②周恩来 (2)示例：周恩来温文尔雅、坚持原则、彬彬有礼、精力和记忆力过人、热爱人民。 【解析】（1）本题考查名著人物。 ①结合《红星照耀中国》第十篇第四章《关于朱德》“我于一八八六年生在四川仪陇县一个叫马鞍场的村子里。我家是穷苦的佃农。为着一家二十口的生活，我们租了二十亩田。我六岁时，进了一个丁姓地主的私塾。他要我缴学费，而且待我很坏，好象这是慈善事业似的。我在家里吃饭睡觉，每天走三里路上学。放学后，我干各种活，如挑水、看牛等等。我在这家私塾里读了三年书”可知，句中的人物是朱德。 ②从“他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气”可知，人物是周恩来。 （2）本题考查人物形象分析。解答时，结合名著具体内容或情节进行分析。 示例：①温和文雅：初遇斯诺时热情友好地用英语接待他。②忠心耿耿：对民族解放事业志不渝，鞠躬尽座；北伐时，周恩来奉命去上海准备起义，他到上海时毫无起义经验，唯一的武器是他的革命决心和坚定的马克思主义理论知识。③吃苦耐劳：为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替。④不屈不挠：广州公社失败后，周恩来转入地下活动，一直到1931年， 他终于“闯破封锁”，到达江西和福建的苏区。 【9-2023-2024学年四川省成都市青白江区八年级上学期期末语文试题】名著阅读。 悟空笑道：“大仙错了！偷果子是我，吃果子是我，推倒果树的也是我。你不打我，打他做什么？”大仙说：“这话有理，就先打他！”那徒弟就抡起鞭子，连着打了三十下，悟空却丝毫不觉疼痛。 徒弟又问：“师父，下一个打谁？”大仙说：“那唐僧管教不严，接下来就打他。”悟空又嘻嘻笑道：“大仙，你又错了！师父纵有管教不严之罪，做徒弟的，也应该替他挨打呀！” 大仙说：“你这猴子，倒有几分孝心！好吧，再打你三十鞭子！”徒弟接连又打了悟空三十下。大仙说：“今天就到这儿，先饿他们一晚，等明天接着打！”说完，背着手走了。 (1)选段中的“大仙”指 ；选段中的事件发生在 （地点）。 (2)你认为孙悟空在选段中是怎样的形象？请结合内容分析。 【答案】(1) 镇元大仙 五庄观 (2)示例：孙悟空很孝顺。为了替师父唐僧承受惩罚，他甘愿挨打。 【解析】（1）本题考查名著阅读。 该片段出自《西游记》中的“大闹五庄观”这一故事。唐僧师徒路过五庄观，悟空等偷吃人参果，推倒果树，闯下大祸。为了逃避惩罚，悟空等三人分别承认了错误。镇元大仙责罚悟空等三人各挨三十八鞭。悟空承受了全部的惩罚，但因为被责罚时疼痛难忍，忍不住笑出声来，结果被镇元大仙发现他并没有真心悔过。镇元大仙非常生气，于是命令徒弟继续打悟空。悟空再次接受惩罚，但仍然毫无反应，镇元大仙对此非常惊讶。之后，悟空又替师父唐僧挨了二十鞭。镇元大仙问起原因，悟空回答道：“师父管教不严，徒弟替师父受罚也是应该的。”镇元大仙听了悟空的话，认为他很有孝心，便不再追究此事。 （2）本题考查人物形象。 孙悟空在选段中展现出了机智、孝顺、敢作敢当的形象。首先，他非常机智，能够迅速判断出“大仙”的意图，并且用巧妙的语言为自己辩解，避免受到惩罚。当大仙要惩罚唐僧时，他马上说出“师父管教不严，做徒弟的，也应该替他挨打”，成功转移了惩罚对象。其次，他表现出孝顺的特点，为了替师父唐僧承受惩罚，他甘愿挨打。他主动替师父受罚，并且以孝顺为由，成功地转移了惩罚对象。最后，他敢作敢当，承认自己的错误并且毫不退缩。虽然他调皮捣蛋，打翻了果树，但他不推卸责任，承认错误并接受惩罚。 示例：孙悟空非常机智，能够迅速判断出“大仙”的意图，并且用巧妙的语言为自己辩解，避免受到惩罚。当大仙要惩罚唐僧时，他马上说出“师父管教不严，做徒弟的，也应该替他挨打”，成功转移了惩罚对象。 【10-2023-2024学年四川省成都七中八一学校八年级上学期期末语文试题】下列A、B两则材料都写到了蝉，请仿照材料A评析的话，完成材料B的评析。 A．垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。——虞世南的《蝉》 评析：虞世南的《蝉》，借物喻人，旨在借蝉赞美品格高洁者，无须借助外力，自能声名远播。 B．头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出。——节选自法布尔《昆虫记·蝉》 评析：____________________________________________________________ 【答案】示例：法布尔的《昆虫记·蝉》通过生动的描述，细致入微地展示了蝉的蜕变过程。他对蝉的动作和姿态的描述非常精确，使我们能够感受到这些微小生物的活力和坚韧。 【解析】本题考查文章主旨的把握。 材料A的评价揭示诗歌的情感主旨，题目要求仿照A的评析，完成B。 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔的长篇生物学著作，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，因此说它具有科学性；《昆虫记》还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，用散文的笔调记录昆虫，行文活泼，语言诙谐幽默，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。这又体现了《昆虫记》的文学性。 材料B中“头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了”，细致入微地描写了蝉的蜕变过程，对蝉脱壳的细致描写可看出其科学性；材料中“它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮”的描述，生动形象地写出蝉脱壳的过程；表现了昆虫为生存而努力时表现出的灵性，透露出作者对生命的尊敬与热爱。 示例：法布尔的《蝉》，通过对蝉蜕变过程的细致描写，展现了蝉生命的神奇与独特，字里行间透露出作者对生命的尊敬与热爱。 【11-2022-2023学年四川省成都市简阳市八年级上学期期末语文试题】根据上下文，在横线上填上恰当的内容。 《西游记》中作者通过写孙悟空三次离开唐僧来体现孙悟空的成长。第一次，孙悟空刚拜唐僧为师的时候，他杀了六个强盗，唐僧责怪于他，悟空一气之下离开唐僧。这一次体现出了孙悟空的任性急躁。第二次，孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别。与第一次离队的表现相比，孙悟空由任性急躁变得① 。第三次，孙悟空打死了一群草寇，唐僧将他赶走。孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比，孙悟空能② 。 【答案】 成熟稳重 理性地处理问题 【解析】本题考查名著人物。 第一空：悟空三打白骨精，唐僧不辨妖魔，认为悟空滥杀无辜，执意将他赶走。悟空不仅向师父下拜告别，还叮嘱师弟如果路遇妖魔，可报出他的名字。从这一情节当中，可以看出他变得成熟称重。 第二空：孙悟空打死了一群草寇，唐僧将他赶走。悟空苦求，又向观音菩萨求助，肯请她向唐僧分说。这说明他能理性的处理问题，知道寻求他人的帮助解决自己的问题。 【12-2022-2023学年四川省成都市青白江区八年级上学期期末语文试题】名著阅读。阅读《昆虫记》文段，填空回答问题。 A也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像B那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。 撇开这一点不谈，A是彼此十分和睦地共居在一起的，它们之间从不争吵，一只A立即占住它。谁要是来要这块美味的食物，出于妒忌，它便让位给另一只A，这使它变得宽容了。这样一个接着一个，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，天气炎热时尤其如此。 选文中，A是 B是 ，法布尔通过 的说明方法说明了 。 【答案】 蝈蝈 螳螂 作比较 蝈蝈贪婪而不残忍 【解析】本题考查名著阅读。 结合“彼此十分和睦地共居在一起的，它们之间从不争吵”可知，A是蝈蝈。结合“捕杀姊妹、吞吃丈夫”可知，B是螳螂。 结合“在我的笼子里，我从来没见过像B那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的”可知，运用作比较的说明方法，“存在着同类相食的现象”“没见过像B那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径”说明了蝈蝈贪婪而不残忍的特点。 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