如何认识区域（综合探究四、五、六）课件--2024-2025学年浙江省人教版人文地理七年级下册

如何认识区域 ——综合探究四、五、六 主讲教师：潘林娟 学 校：龙泉市第二中学 年 级：八年级 学 科：人文地理（人教版） 学习目标 1.利用图文资料，描述台湾的地理位置及其重要性，分析台湾的自然环境和人文特色。 2.知道社会调查的基本方法，选用适当的方法获取信息。 3.了解和评价区域的变化，学会区分第一手资料和第二手资料以及事实和观点。 admin (a) - 如何认识区域 通过社会调查认识区域 了解和评价区域的变化 大单元框架 认识区域的一般方法和思路 任务一：用认识区域的方法探究台湾 台湾省包括台湾岛和澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等众多小岛。台湾岛是我国面积最大的岛屿。 台湾省 走进台湾 台湾省 读图，分析台湾岛的地理位置特征。 23.5°N 约22°N~25°N，120°E~122°E 位于北半球、东半球 位于低纬度 位于热带和北温带 台湾岛西望 ，北濒 ， 东濒 ，南濒 。 福建省 东海 太平洋 南海 台湾省 台湾岛独特的地理位置有何优越性？ 23.5°N ③台湾岛在我国具有重要的战略地位和交通作用。 ①台湾是我国东南沿海地区的天然屏障，从而巩固了我国东南沿海的国防安全。 ②台湾处于亚欧大陆和太平洋的连接地带。扼西太平洋航道中心，是海上交通枢纽，是中国和太平洋各国海上交通要道。 北部：亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨。 南部：热带季风气候，终年高温，分旱雨两季。 总体特征：季风气候显著，气温较高，降水丰富，雨热同期。 中国的气候类型 读图，分析台湾岛的自然环境特征。 火烧寮 火烧寮被称为中国的雨极，最大降水量曾达到8409毫米。 台湾省 我国降水量最多的地方：火烧寮 台湾的地形有山地、丘陵和平原， 主要以 为主。 山脉多位于岛屿的 ， 呈 走向。平原多分布 在 。 地势 。 山地和丘陵 中间高四周低 东北—西南 中部和东部 西部沿海 玉山 台湾省 台湾最高的山：玉山（3952米） 台湾河流众多，流量大。 河流长度短、流速快，水力资源丰富。 河流呈放射状，从中间流向四周。 台湾最长的河流：浊水溪 台湾最大的湖泊：日月潭 台湾省 说说台湾有哪些物产？ 台湾岛的主要农作物和矿产资源 矿产资源丰富 农作物品种繁多 动植物资源丰富 天然植物园 水果之乡 东方糖库 海上粮仓 蝴蝶王国 宝岛台湾 美称 台湾岛的人口、大城市、工业主要集中在哪些地区？为什么呈现出这样的分布特征？ 西部平原地区。 该地区地形以平原为主，地势平坦，自然条件好，交通便利，有著名的海港，开发历史悠久，所以这里人口、城市集中，工农业发达。 台湾岛的人口、交通和主要城市的分布 （1）人口 人口众多，分布不均 （2）民族 汉族为主，少数民族主要是高山族 （3）语言 说汉语，通用的方言是闽南话 (4) 民俗 阿美人的丰年祭 （5）城市 台北是台湾省的政治、经济、文化和交通中心，也是 台湾省最大的城市。高雄是台湾最大的港口城市...... 一、社会调查的重要性 社会调查是获取信息的重要途径，也是我们了解社会、认识社会的主要渠道。 任务二：用社会调查获得区域信息 第一步：确定主题 二、社会调查的基本步骤 调查提纲(计划) 调查目的 调查组成员 调查时间 调查对象 调查方法等 第二步：拟定提纲 我们有哪些调查途径和方法？ 我们可以向哪些人调查？（调查对象） 农民、工人等各行业的人,一切与调查主题有关的个人和单位。 第三步：实施调查 1.实地调查法： 指调查者深入现场或一定情境，直接观察调对象，并有目的地搜集研究对象相关资料的一种研究方法。 2.文献调查法： 指通过查阅相关的资料，获得有用信息的方法，是一种间接调查的方法。（▲具体方式:图书馆查阅文献、上网查阅、报刊查阅等） 3.访问调查法： 指访问者与被访问者通过面对面的接触，有目的的谈话，以寻求研究问题的方法。（▲具体方式:座谈会、面对面采访、电话采访等） 4.问卷调查法： 是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。 （▲一般在调查对象较多时使用） 社会调查的方法 第四步：撰写调查报告 访谈记录 问卷 照片 资料摘录 分析、整理成图表或文字 筛选直接利用 资料： 处理： 形成调查成果（报告、地图、记叙文等） 学生积极参加社会调查这一实践活动，有利于培养创新精神和实践能力，有助于把书本知识与社会实践结合起来，帮助我们认识社会，参与社会，全面提高自身素质。 中学生参与社会调查的意义 1.我们可以从哪些内容感受到区域的变化？ 人口的迁移 环境的变迁 资源的调配 经济的发展 ……… 任务三：学会分析和评价区域的变化 2.我们可以通过哪些途径和方法收集区域的资料？ 上网查阅 阅读书籍 实地调查 新闻报道 向知识丰富的人咨询 找相关的视频、照片、档案 参观博物馆……… 资料类别 第一手资料 第二手资料 资料来源 自己的实践、经历或直接观察所获得的资料 从当事人或目击者的转述得来的资料 表现形式 原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹和其他实物 传说、后人写的历史著作、口述资料和神话故事等 特点 原创性。证据直接，准确性、科学性强，可靠性强。具有实证性、生动性和可读性的优点 资料间接，准确性、可靠性相对较低 资料：第一手资料和第二手资料的区别 3．学会分析和整理资料 第一手资料比第二手资料更可靠，价值更高 区分哪些是第一手资料，哪些是第二手资料？ 国庆阅兵录像资料　 　 女娲补天　　 照片 原始文件　 　　 　 第一手资料 第二手资料 二、如何看待区域的变化 1.不同的区域，其变化有快有慢，有好也有坏 即使是同一个区域的变化，在不同的人眼里，也会产生不同的看法。 2．看待变化要以事实为依据得出结论 事实 观点 事物的真实情况 人们对事物的真实看法 1.通过各种途径收集资料 2.分类、整理、分析资料 3.展示成果 将资料归类，辨别属于哪种类型的资料，判断资料的可信度并分析其包含的信息。 说明事物的历史沿革，并简要分析其发生变迁的原因（科技进步、经济和社会发展、思想变化……）等方面内容。 调查访谈、文献档案或实地考察等 探究区域的变化需要哪些步骤？ 总结方法 1．台湾气候宜人，冬无严寒，降水丰沛，雨热同期，树木常绿，素有“天然植物园”、“蝴蝶王国”、“水果之乡”之称。下列四幅图中，与我国台湾省台北市的气候类型相符的是（　　） A. B. C. D. B 考试链接 2.为了更好地了解家乡，学校老师布置了关于家乡风俗习惯的社会调查活动。为此，你认为同学们在放假前可以做的合理准备有（　　) ①设计调查问卷 ②拟订调查提纲 ③确定调查对象 ④撰写调查报告 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3.老战士向学生们讲述以前抗日的故事，这属于( ) ①第一手资料 ②口述资料 ③文献资料 ④第二手资料 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ A A 4．阅读材料，回答问题。 最近，电视上一些盗墓寻宝题材类的影视剧热播。中学生小华对中国的墓葬文化产生了浓厚的兴趣。为了深入研究中国的墓葬文化，他收集了以下资料：满城汉墓附近乡间流传的传说、北京定陵博物馆的展品、楚王墓出土的金缕玉衣、马王堆汉墓出土的帛书、《中国墓葬建筑文化》等。 （1）在收集到的资料中，哪些是第一手资料？哪些是第二手资料？ （2）如果按照资料的可靠度来筛选，小华该如何选择？为什么？ （1）第一手资料：北京定陵博物馆的展品、楚王墓出土的金缕玉衣、马王堆汉墓出土的帛书。 第二手资料：满城汉墓附近乡间流传的传说、《中国墓葬建筑文化》。 （2）以第一手资料为主，以第二手资料为辅。一般来说，第一手资料比第二手资料更可靠。 谢谢观看 $$