内容正文:
课本回头练·XBS·五年级数学上
第三单元 小数的意义和性质
一、填空。 (20 分)
在 里填上合适的数。
【文学情境】《四库全书》是我国清代编修的大型丛书。 全书分经、史、子、集四部,故
名“四库”,全书共约 997000000 字。 将横线上的数改写成用“亿” 作单位的数是
( )亿,将改写后的数精确到个位约是( )亿。
在“回收废纸”活动中,甲、乙、丙、丁四位同学回收的废纸质量见表。 已知乙是第一
名,丁是最后一名,那么乙至少回收了( )千克,丁最多回收了( )千克。
姓名 甲 乙 丙 丁
质量 / 千克 4. 68 . 02 4. 2 4. 3
由 3 个一、9 个十分之一和 6 个百分之一组成的数是( ),读作( );
把这个小数改写成以千分之一为计数单位的数是( )。
用小数表示。
5 分米= ( )米 9 角= ( )元
8 厘米= ( )米
8 角 5 分= ( )元 960 平方米= ( )公顷 5608 克= ( )千克
小刚是一名三年级的小学生,他暑假想去爬泰山。 依据泰山门票的优惠政策,身高低
于 1. 4 米(包含 1. 4 米)可以免门票。 他的身高是一点四二米,写作( )米,体
重是 40. 50 千克,读作( )千克。 他( )享受免门票的优惠政策
(填“可以”或“不可以”)。
小刚读一个小数时,把小数点弄丢了,读成了一万二千零三,原来的小数也只读一个
零,原来的小数是( )。
二、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(12 分)
下面各数中要读两个 0 的数是( )。
A. 301005 B. 40. 06 C. 304. 08
0. 0600 的计数单位是( )。
A. 十分之一 B. 百分之一 C. 千分之一 D. 万分之一
悠悠、豆豆、果果三名同学百米赛跑的成绩如下:悠悠 14. 8 秒,豆豆 13. 9 秒,果果 15
秒,( )跑得最快。
A. 悠悠 B. 豆豆 C. 果果
7
追梦之旅·小学期末真题篇
下面各数中,把“0”去掉大小不变的是( )。
A. 9. 505 B. 9. 05 C. 90. 55 D. 9. 550
运用“四舍五入”法取近似数,要使 29. 9□≈30. 0,□里有( )种填法。
A. 5 B. 4 C. 1
下面说法正确的有( )个。
①0. 756 里面有 756 个千分之一。
②0. 57、0. 865 中的“5”与 20. 05 中的“5”表示的意义都不相同。
③6. 100 和 6. 10 的计数单位不同,大小相同。
④比 2. 1 大比 2. 9 小的小数有 7 个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
三、按要求做题。 (23 分)
涂色表示下面各小数。 (9 分)
0. 7
0. 49
1. 4
下面的 10 只手套,哪只和哪只是一副? 用线连一连。 (5 分)
下面是有关地球的小知识,请你把资料补充完整。 (5 分)
地球小知识
年龄:4600000000 岁= ( )岁(改写成用“亿”作单位的数)
公转周期:约 365 天 地球赤道半径:6378. 14 千米= ( )米
极半径(从地心到南极或北极的距离):6356890 米= ( )万米
地球表面积:510100934 平方千米≈( )亿平方千米(精确到十分位)
地球到太阳的平均距离:149597870 千米≈( )亿千米(保留两位小数)
【思维拓展】有一个两位小数,用“四舍五入”法保留整数是 6,保留一位小数是 6. 0,
这个小数各个数位上数字之和是 19,这个两位小数是多少? (4 分)
8
二、选择。
1. B
2. C 【解析】①号涂色图形的面积是 2×3-3×1
÷2-1×1÷2-1×2÷2 = 3(格);②号涂色图形的
面积是 3×2÷2 = 3(格),3 = 3,故选 C。
3. C
4. B 【解析】B. 正确的计算方法是 6×8-2×5。
5. A 【解析】原来梯形的高是 24×2÷24 = 2(厘
米),原来梯形的面积是(16+24+16) ×2÷2 =
56(平方厘米)。
三、1. 24×18 = 432(平方厘米)
24×8÷2 = 96(平方厘米)
432+96 = 528(平方厘米)
2. (3+15) ×8÷2 = 72(cm2)
(2+8) ×3÷2 = 15(cm2)
72-15 = 57(cm2)
四、1. (40×40÷2+70×30) ×4 = 11600(cm2)
2. 6×6÷2 = 18(平方厘米)
(6+10) ×8÷2 = 64(平方厘米)
18+64 = 82(平方厘米) 82<90,不够。
3. 5×5+(5+12) ×(15-5) ÷2 = 110(平方米)
58×110 = 6380(元)
6380>5900,故乙公司比较便宜。
第三单元 小数的意义和性质
一、填空。
1. 0. 03 0. 15 0. 22 2. 9. 97 10
3. 5. 02 4. 13 【解析】 因为乙是第一名,则
□. 02>4. 68,所以□. 02 的□中最小填 5,即
乙至少回收了 5. 02 千克;丁是最后一名,则
4. □3<4. 2,所以 4. □3 的□里最大填 1,即丁
最多回收了 4. 13 千克。
4. 3. 96 三点九六 3. 960
5. 0. 5 0. 9 0. 08 0. 85 0. 096 5. 608
6. 1. 42 四十点五零 不可以 【解析】1. 42>
1. 4,所以他不可以享受免门票的优惠政策。
易错剖析:读数时,小数末尾的零也要读出来。
7. 120. 03 【解析】一万二千零三写作:12003。
要想点上小数点只读一个零,可以把小数点
点在两个 0 之间,即 120. 03,读作:一百二十
点零三。
二、选择。
1. C 【解析】A. 读作:三十万一千零五;B. 读
作:四十点零六;C. 读作:三百零四点零八。
2. D
解题方法:从小数点开始往右数,分别是十分位、百
分位、千分位、万分位……
3. B 【解析】因为 13. 9<14. 8<15,所以豆豆跑
得最快。
4. D
易错剖析:在小数中,只有在小数末尾添上或去掉
0 才不改变小数的大小。
5. A 【解析】因为 29. 9□≈30. 0,则 29. 9□百
分位上的数要大于或等于 5,所以□里可以填
5、6、7、8、9,共 5 种填法。
6. C 【解析】④比 2. 1 大比 2. 9 小的小数有无
数个,比 2. 1 大比 2. 9 小的一位小数有 7 个。
三、1.
2.
3. 46 亿 6378140 635. 689 5. 1 1. 50
4. 这个两位小数是 5. 95。
第四单元 小数加法和减法
一、填空。
1. 8. 75 5. 22 【解析】10-1. 25 = 8. 75,3. 65+
1. 57 = 5. 22。
2. 2. 45 【解析】2. 6+0. 25-0. 4 = 2. 45。
3. 177. 8 【解析】1. 75 米= 175 厘米,175+2. 8 =
177. 8(厘米)。
4. 9. 93 10. 68 【解析】这个两位小数是 6. 6-
3. 27 = 3. 33,6. 6+3. 33 = 9. 93;被减数是 8. 88
+4. 2 = 13. 08,13. 08-2. 4 = 10. 68。
解题方法:做这类题的方法是先根据看错的符号或
数求出未知的加数或被减数,然后按照正确的算式
计算出正确的结果。
5. 2. 32 3. 432 4. 5432 8. 98765432
二、选择。
1. A 【解析】A. 中“3”和“4”都在十分位上,所
以计算时可以直接相加。
2. A 【解析】7. 8-2. 65 与 7. 8-2. 68 相比,少减
了 0. 03,所以还需输入-0. 03。
3. A
易错剖析:本题考查用竖式计算小数加法时每一步
表示的含义,易错点在相加后只考虑当前数位上的
数字含义。 本题中 35. 28 中的“8”在百分位上,表
示 8 个百分之一;2. 38 中的“8”也在百分位上,表
示 8 个百分之一,所以它们相加得 16 个百分之一。
4. C 【解析】5. 85-1. 39-2. 56 = 1. 9(万件)。
三、1. 5. 65 0. 4 0. 44 1. 5 0. 28 8. 3
10. 97 0. 5 17. 1 0. 8 0. 02 0. 46
2. 34. 43 49. 6 42. 8 30 12. 52 21. 68
四、1. (1)18. 6+21. 8 = 40. 4(元)
(2)例:B 款和 C 款:19. 5+20 = 39. 5(元)
39. 5<40,所以可以购买 B 款和 C 款。
2. 44. 10+22. 30+44. 40 = 110. 80(元)
110. 80>100,故可以优惠 15 元。
110. 80-15 = 95. 80(元)
第五单元 小数乘法和除法(1)
一、填空。
1. (1)50 49. 9 【解析】7. 68×6. 5 = 49. 92。
(2)16. 6 390 22 500
2. < > = < < >
3. 1. 36 【解析】0. 34×4 = 1. 36(千米)。
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末 XBS·五年级数学上 第 2 页