内容正文:
化 学
九年级下册 LJ
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第一部分 教材同步分层练
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第九单元
金 属
第三节 金属材料的锈蚀与防护
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基础
知识点1 导致钢铁锈蚀的因素
1.【2024山东枣庄模拟】铁钉在钉入木制品时,有经验的木匠习惯用口水将铁钉
润湿,你认为这样做的主要目的是( )
B
A.使铁钉更容易钉入木制品 B.这是为了使铁钉更易生锈,防止脱落
C.这是为了防止铁钉生锈而腐蚀 D.增大钉入时的摩擦力
【解析】铁钉与水和氧气接触后更容易生锈,生锈后的铁钉不易从木制品中脱落,
故选B。
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归纳总结
铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触。
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2.【2024山东青岛模拟】实验探究是学习化学的重要手段。“筑梦”小组同学利
用如图所示装置探究铁生锈和燃烧条件的实验。请回答下列问题。
(1)实验过程中可观察到②中的实验现象为______________________。
一段时间后,铁丝生锈
【解析】②中铁丝与氧气和水同时接触,一段时间后,会观察到铁丝生锈。
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(2)请你写出实验④中发生反应的化学方程式:___________________。
【解析】实验④中发生的反应为铁丝燃烧生成四氧化三铁,该反应的化学方程式
为 。
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(3)对比实验①和②,可得出的实验结论是____________________。
铁生锈需要与水接触
【解析】实验①中铁丝只与氧气接触,不生锈,实验②中铁丝与氧气和水同时接
触,生锈,说明铁生锈需要与水接触。
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知识点2 减缓钢铁锈蚀的方法
3.下列铁制品的防锈原理与其他三项不同的是( )
A
A.用不锈钢制成的盆作菜盆 B.自行车链条涂油
C.自行车钢圈镀铬 D.篮球架刷漆
【解析】用不锈钢制成的盆作菜盆,是通过改变金属的组成和结构防止锈蚀;链
条涂油、钢圈镀铬、篮球架刷漆都是通过减少铁与水和氧气的接触,从而延缓锈
蚀,故选A。
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知识点3 废旧金属的回收利用
4.【2023山东淄博期末】下列保护金属资源的措施正确的是( )
C
A.废旧金属随意丢弃 B.任意开采矿物资源
C.寻找金属替代品 D.将铁器放置于潮湿的空气中
【解析】废旧金属随意丢弃,会造成金属资源的浪费,不利于保护金属资源,A错
误。任意开采矿物资源,不利于保护金属资源,B错误。寻找金属替代品,可以节
约金属资源,有利于保护金属资源,C正确。将铁器放置于潮湿的空气中,会造成
金属锈蚀,不利于保护金属资源,D错误。
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归纳总结
保护金属资源抓住三点:①防(锈蚀)、②节(节约)、③替(替代品)。
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5.【2024广东珠海质检】如图为铁制品循环利用的示意图,根据图示回答问题。
(1)一定发生化学变化的过程是____(填序号)。
①
【解析】将铁矿石冶炼成生铁的过程中有新物质生成,属于化学变化;在一般情
况下,其余过程中均没有新物质生成,属于物理变化,故一定发生化学变化的过
程是①。
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(2)铁锅做炊具主要是利用了金属的________;铁制品容易生锈而铝制品不易生
锈的原因是__________________________________________________________;
废旧的铁锅、铁管属于__________(填“厨余垃圾”“可回收物”“有害垃圾”
或“其他垃圾”)。废旧金属“循环利用”的意义是______________。
导热性
在常温下,铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜
可回收物
保护金属资源
【解析】铁锅做炊具主要是利用了铁的导热性;铝制品耐腐蚀是因为在常温下,
铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜;废旧的铁锅、铁管可回收
利用,属于可回收物;将废旧金属回收利用能节约金属资源。
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刷易错
易错点 不明确对比实验的探究原理导致错误
6.【2023陕西西安期末】实验研究铁锈蚀的影响因素,记录如表。下列分析不正
确的是( )
实验装置 序号 其他试剂 时 的含量
_________________________
① 干燥剂
② 10滴水
③ 10滴水和 食盐
D
A.②③中 含量减少表明铁粉已锈蚀 B.①②证明水对铁锈蚀有影响
C.②③证明食盐能加快铁锈蚀 D.①②③证明碳粉对铁锈蚀有影响
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【解析】①加入干燥剂后,铁粉不会锈蚀;②加入10滴水后,铁粉慢慢锈蚀;③
加入10滴水和食盐,铁粉很快锈蚀。铁粉锈蚀需要消耗氧气,所以②③中
含量减少表明铁粉已锈蚀,A正确。①加入干燥剂后,铁粉不会锈蚀;②加入10滴
水后,铁粉慢慢锈蚀,因此①②证明水对铁锈蚀有影响,B正确。②加入10滴水后,
铁粉慢慢锈蚀;③加入10滴水和 食盐,铁粉很快锈蚀,因此②③证明食盐能
加快铁锈蚀,C正确。对比三个实验,并不能证明碳粉对铁锈蚀有影响,D错误。
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易错警示
设计或分析铁制品锈蚀的探究实验时,应注意运用对比法和控制变量法,控制其他
条件相同,使铁生锈需要的氧气和水分别成为变量,依次得出铁制品锈蚀的条件。
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提升
1.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重
要方向。下列有关金属锈蚀与保护的措施不正确的是( )
A
A.常用食醋清洗铁制品表面有助于防止其锈蚀
B.一般情况下,同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀
C.根据金属与氧气反应的难易程度,可以初步比较金属的活动性
D.金属资源是不可再生资源,要有计划、合理地开采
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【解析】食醋是酸性溶液,用食醋清洗铁制品表面会加速其锈蚀,A错误。海南气
候比兰州气候湿润,空气中水蒸气含量更多,一般情况下,同样的铁制品在海南
比在兰州更易锈蚀,B正确。根据金属与氧气反应的难易程度,可以初步比较金属
的活动性,越容易与氧气反应的金属活动性越强,C正确。金属资源是不可再生资
源,要有计划、合理地开采,D正确。
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2.【2024湖南长沙模拟】埋藏地下两千多年的越王勾践剑,出土时锈蚀轻微。下
列原因分析一定错误的是( )
A
A.埋藏剑的环境中空气流通且非常潮湿 B.剑身表面可能有一层致密的保护膜
C.埋藏剑的环境中氧气少且较干燥 D.宝剑由抗腐蚀性能好的合金制成
【解析】由题干可知,剑出土时锈蚀轻微,而金属与空气、水充分接触时容易生
锈,若埋藏剑的环境中空气流通且非常潮湿,则会加快剑身的锈蚀,A错误。剑身
表面可能有一层致密的保护膜,隔绝了氧气、水,使剑锈蚀不严重,B正确。埋藏
剑的环境中氧气少且较干燥,使剑锈蚀不严重,C正确。宝剑由抗腐蚀性能好的合
金制成,使剑不易被腐蚀,D正确。
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3. 数字化实验【2024吉林四平模拟】钢铁是应用广泛的金属材料,钢铁锈
蚀会造成巨大的资源浪费,研究钢铁锈蚀的条件对于保护金属资源有着重要意义。
某化学小组用图甲装置探究影响铁锈蚀速率的因素。检查气密性后,将 铁粉和
炭粉加入三颈烧瓶,时刻加入溶液后,再将一支装有 稀盐酸的
注射器插到烧瓶上,并于某一时刻将盐酸注入烧瓶中,采集数据如图乙、图丙所示。
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(1)导致 时刻压强突然变大的原因是________________________(用化学方程
式表示)。
【解析】导致 时刻压强突然变大的原因是铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,
反应的化学方程式是 。
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(2)由图丙数据可知,铁锈蚀的过程中______(填“吸热”或“放热”)。
放热
【解析】由图丙数据可知,铁锈蚀的过程中温度升高,说明铁锈蚀的过程中放热。
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(3)铁生锈是铁与空气中的__________发生化学反应。
水、氧气
【解析】铁生锈是铁与空气中的水、氧气发生化学反应。
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刷素养 走向重高
4.核心素养 科学探究与实践【2023山东菏泽期末,中】我国三星堆最新出土了一
批文物,其中青铜神树表面已锈蚀,某班级兴趣小组对铜锈进行了探究。
【实验探究】进行如图所示的实验,探究铜生锈的条件。将大小相同的4小根铜丝
按如图装置所示放置1周,结果如下:
编号 ① ② ③ ④
实验 _________________________ _______________________ ________________________ ________________________
现象 铜片表面有绿色物质 无明显现象 无明显现象 无明显现象
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(1)实验中使用的蒸馏水需“煮沸并迅速冷却”,其目的是__________________
___。
除去水中溶解的氧气
【解析】气体的溶解度随温度的升高而减小,因此“蒸馏水煮沸并迅速冷却”可
以将溶解在水中的氧气排出,确保蒸馏水中没有氧气。
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(2)对比实验①③得到的结论是________________________;若要说明铜锈蚀还
与氧气有关,则实验④中方框里应该填写的内容是________________。
铜的锈蚀与二氧化碳有关
除去氧气的空气
【解析】实验①③中变量只有二氧化碳,所以探究的是铜锈蚀与二氧化碳是否有
关,根据实验现象可知,铜锈蚀与二氧化碳有关;为了探究铜锈蚀还与氧气有关,
实验①中含有氧气,则实验④中方框里应填写的内容为除去氧气的空气。
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(3)1周后继续观察,小明发现实验①中铜丝锈蚀程度没有变化,分析原因是
__________________________________________________________。
试管内空气中的氧气和二氧化碳已经完全反应,铜无法继续生锈
【解析】1周后继续观察,小明发现实验①中铜丝锈蚀程度没有变化,可能的原因
是试管是密闭的,当氧气和二氧化碳消耗完毕后,无法继续反应,所以铜丝无法
继续生锈。
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(4)写出一种防止日常生活中铜制火锅锈蚀的方法:________________________
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保持铜制火锅表面洁净干燥(合理即可)
【解析】防止日常生活中铜制火锅锈蚀的有方法很多,如保持铜制火锅表面洁净
干燥或清洗洁净干燥后在铜制火锅表面涂一层植物油等。
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