第八单元 09 大招专题2 复分解反应的理解与应用-【初中必刷题】2024-2025学年新教材九年级下册化学同步课件(鲁教版2024)

化 学 九年级下册 LJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 4 第八单元 海洋化学资源的利用 大招专题2 复分解反应的理解与应用 5 刷难关 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 难关 母题学大招1 离子是否共存的判断 1.【2023山东泰安中考】某溶液能使紫色石蕊试液变蓝，下列各组离子在该溶液 中能大量共存的是( ) A A.、、、 B.、、、 C.、、、 D.、、、 【解析】某溶液能使紫色石蕊试液变蓝，则该溶液显碱性，水溶液中含有大量的 。、、、、 五种离子间不能结合生成沉淀、气体或水，能 在碱性溶液中大量共存，A正确；、和 都能生成沉淀，B错误； 、能结合生成硫酸钡沉淀，C错误；、能结合生成水，、 能结合生成水和二氧化碳，D错误。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 大招解读 离子是否共存的判断 （1）首先解读题干，观察是否有隐含条件。常见的隐含条件：①溶液的酸、碱性； ②溶液的颜色。 （2）结合隐含条件与选项所给物质或离子， 能结合成沉淀、气体或水的物质或离子不能 大量共存，运用复分解反应的条件采用反应 网络快速解题，网络中相连的离子或含有相 连离子的物质均不能大量共存。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 子题练变式 2.【2024山东威海质检】能在 的溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组 离子是( ) D A.、、、 B.、、、 C.、、、 D.、、、 【解析】为5的溶液显酸性，溶液中含有大量的 。银离子能与氯离子结合生成 氯化银沉淀，氢离子能与碳酸根离子结合生成二氧化碳和水，A不符合题意；该组离 子中存在有色离子——铜离子，B不符合题意；钡离子能与硫酸根离子结合生成硫酸 钡沉淀，氢离子能与碳酸氢根离子结合生成二氧化碳和水，C不符合题意；该组离子 均为无色离子，与 之间及两两结合均不生成气体、沉淀或水，D符合题意。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 归纳总结 解答这类题目时，首先要注意题干是否给出溶液的 ，若为酸性，则水溶液中含 有大量的，不能和 共存。其次还要注意若为无色溶液，则不能含有铜离子、 铁离子和亚铁离子等有色离子。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 3.【2023山东济宁中考改编，中】甲、乙两厂分布如图所示，箭头代表水流方向。 两厂排放的废水中含有、、、、、 六种离子，两厂分别含 有其中不同的三种离子。如果在处取水样进行检测，废水的 大于7；两厂废水 按适当比例混合，可将废水中的某些离子转化成沉淀，这样处理后 处的废水就可 以达到排放标准。下列有关说法错误的是( ) B A.处废水中含有、、 B.处废水中一定含有，可能含有、 C. 处废水显蓝色 D.处废水中含有、 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 【解析】 处废水显碱性，故一定含有氢氧根离子，铜离子和银离子不能和氢氧根 离子共存，故 处废水中含有铜离子和银离子，又因为每种废水中含有不同的三种 离子，并且必须同时含有阴离子和阳离子，所以 处废水含有能和银离子、铜离子 共存的硝酸根离子， 处废水含有氢氧根离子、氯离子、钾离子，A正确、B不正 确；处废水中含铜离子，废水显蓝色，C正确； 处某些离子转化为沉淀后，溶液 中含有和 ，D正确。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 母题学大招2 物质的检验、鉴别和除杂 4.【2024山东青岛质检】（双选）下列实验方案能达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去中少量的 在氧气中点燃 B 鉴别溶液和 溶液 取样，分别滴加 溶液 C 检验稀盐酸中是否含有硫酸 取样，滴加少量 溶液 D 分离和 的混合物 加适量水，充分溶解后过滤 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 【解析】除去二氧化碳中少量的一氧化碳，不能用在氧气中点燃的方法，这是因 为二氧化碳不能燃烧、也不支持燃烧，当二氧化碳大量存在时，少量的一氧化碳 是不会燃烧的，且在氧气中点燃会引入新的气体杂质氧气，A错误；氯化钠与氯化 钙不反应，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，取样，分别滴加氯化 钙溶液，无明显现象的是氯化钠溶液，产生白色沉淀的是碳酸钠溶液，现象不同， 可以鉴别，B正确；氢氧化钡与硫酸反应产生硫酸钡沉淀和水，取样，滴加少量 溶液，若产生白色沉淀，则说明稀盐酸中含有硫酸，若不产生白色沉淀， 则说明稀盐酸中不含有硫酸，C正确；碳酸钙难溶于水，氧化钙与水反应生成氢氧 化钙，加适量水，充分溶解后过滤，只能分离出碳酸钙，氧化钙被消耗，D错误。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 大招解读 物质的检验、鉴别和除杂 （1）物质的检验、鉴别方法 ①检验物质时，一般先用物理方法，后用化学方法。即先观色、闻味、看状态， 若无明显差异，再利用其化学性质区分。 ②利用物质的特殊化学性质，即反应时产生的特征现象，如产生气体、产生沉淀 或颜色改变等，通过观察、分析，得出结论。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 （2）物质除杂常用的化学方法 ①沉淀法：将混合物中某种成分与某一试剂反应生成沉淀从而将其分离出来。 ②气化法：将混合物中某种成分与某一试剂反应生成气体从而将其分离出来。 ③转化法：在同一反应中，杂质作反应物，主要物质作生成物，将杂质转化成主 要物质。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 技巧点拨 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂试剂和分离方法，除去杂质时，被提纯物 质不得被消耗。除杂时至少要满足三个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能 与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质；③反应后的物质与原物质易分离。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 子题练变式 5.【2024山东潍坊模拟，中】下列各组物质的溶液，不用其他试剂，用观察或组 内物质相互混合的方法就能鉴别出来的是( ) A A.、、、 B.、、、 C.、、、 D.、、、 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 【解析】溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的 溶液，能与氯化铜反应生 成蓝色沉淀的是氢氧化钾，能与氢氧化钾反应生成白色沉淀的是氯化镁，最后一 种物质为氯化钠，A正确；组内物质两两混合，稀硫酸、硫酸钠都能与硝酸钡反应 生成白色沉淀，不加其他试剂无法鉴别稀硫酸和硫酸钠，B错误；组内物质两两混 合，氯化钙、氯化钾都能与硝酸银反应生成白色沉淀，不加其他试剂无法鉴别氯 化钙、氯化钾，C错误；组内物质两两混合，、都能与 反应生成 气体，不加其他试剂无法鉴别、 ，D错误。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 方法点拨 不另加试剂鉴别物质的两种情况：（1）组内物质有颜色，首先确定该物质，利用 该物质鉴别能和其反应并产生明显现象的其他物质，继而一一鉴别。（2）组内物 质都没有颜色，则可利用两两混合，若其中一种物质与剩余每一种物质反应都出 现不同现象即可鉴别。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20 6.【2023山东滨州中考，中】除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和主要操作 方法都正确的是( ) 选项 物质 杂质 除杂试剂和主要操作方法 A 氧化钙 碳酸钙 加入足量的水，过滤 B 氯化钙溶液 稀盐酸 加入过量的碳酸钙，过滤 C 氯化镁溶液 稀硫酸 加入适量的氢氧化钠溶液，过滤 D 氯化钠 氯化钾 加入足量的水溶解，过滤 B 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 【解析】 A 能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，A 错误 B 能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸 钙，B正确 C 稀硫酸、氯化镁溶液均能与适量的氢氧化钠溶液反应，且稀硫酸与氢氧化 钠反应会生成硫酸钠杂质，C错误 D 氯化钾、氯化钠均易溶于水，用加入足量的水溶解，过滤的方法不能进行 除杂，D错误 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 22 7.【2023山东泰安中考改编，中】（双选）下列实验方案能达到实验目的的是 ( ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁粉中的铜粉 加入足量的稀硫酸，充分反应后过滤 B 鉴别和 取样，分别加入盐酸 C 鉴别铁粉和氧化铜粉末 取样后，分别加入适量稀盐酸 D 检验中是否混有 点燃，火焰上方罩干冷烧杯 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 23 【解析】铁粉能与稀硫酸反应，会把原物质除去，A不能达到实验目的；取样，分 别加入稀盐酸后，产生气泡的是，无明显现象的是 ，B能达到实验 目的；分别加入适量稀盐酸，粉末溶解、产生气泡、溶液变为浅绿色的是铁粉， 粉末溶解、溶液变为蓝色的是氧化铜粉末，C能达到实验目的；氢气、甲烷燃烧均 能生成水，使烧杯内壁出现水雾，D不能达到实验目的。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 24 8.【2024山东济宁模拟，中】二氧化氯 是一种高效、广谱、安全的杀菌消 毒剂。以粗盐水（含可溶性杂质 、）为原料，制取 的工 艺流程如图所示，请回答以下问题。 （1）固体乙的成分是_______________。 和 【解析】碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠和氢氧化钡反应 生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，因此固体乙为和 。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 25 （2）加入适量盐酸的目的是______________________。 除去氢氧化钠和碳酸钠 【解析】加入盐酸的目的是除去氢氧化钠和碳酸钠。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 26 （3）请写出步骤④反应的化学方程式：______________________________。 【解析】步骤④是在通电的条件下，氯化钠和水反应生成氢气和氯酸钠的反应， 据此书写化学方程式。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 27 【解析】粗盐水中的硫酸镁和氢氧化钡反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀，因 为加入过量的氢氧化钡，则滤液 中含有氯化钙、氯化钠和氢氧化钡，加入试剂A 是为了除去溶液中的钙离子和钡离子，因此选择加入碳酸钠，碳酸钠和氯化钙反 应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠， 滤液 加入盐酸的目的是除掉氢氧化钠和碳酸钠，最后得到氯化钠溶液。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 28 母题学大招3 酸碱盐转化的分析与推断 9.【2023辽宁葫芦岛中考，中】同学们学习了酸、碱、 盐等物质的相关知识后，构建了以碳酸钠为中心物质的 网络关系图。其中甲、乙、丙、丁分别是初中常见的不 同类别化合物，丁是常见的温室气体。各物质间的关系 如图所示（“—”表示相邻两种物质能发生反应；“ ” （1）甲的化学式为_______。 【解析】由分析可知，甲是氢氧化钠，化学式为 。 表示两种物质间的转化关系；图中部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 29 （2）若乙中只含两种元素，反应①的化学方程式为__________________________ ____________________________________________________________________。 【解析】若乙中只含两种元素，那么乙是盐酸，反应①是碳酸钠和盐酸反应生成 氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 30 （3）若丙是大理石的主要成分，其用途是______________________。 作补钙剂（合理即可） 【解析】若丙是大理石的主要成分，则丙是碳酸钙，其用途是作建筑材料或补钙剂等。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 31 （4）甲和丁的反应________（填“属于”或“不属于”）复分解反应。 不属于 【解析】甲和丁的反应是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应中的 两种化合物没有相互交换成分，不属于复分解反应。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 32 【解析】甲、乙、丙、丁分别是初中常见的不同类别化合物。丁是常见的温室气 体，则丁是二氧化碳，碱能与二氧化碳反应，二氧化碳和碳酸盐能相互转化，酸 能分别与碳酸盐和碱反应，则甲是能与碳酸钠相互转化的氢氧化钠，乙是酸，可 以是盐酸或硫酸等，丙是碳酸钙或碳酸钡等。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 33 大招解读 酸碱盐转化的分析与推断 （1）第一步：找到“题眼”。在读题的过程中找出明显条件，挖掘隐含条件，寻 找解题的突破口。题眼一般为物质的颜色、用途、俗称、类别、反应特征等，根 据“题眼”确定一些物质，再进行分析与推断。 （2）第二步：根据反应关系进行推理，从与已确定物质相 关的物质开始，结合题目条件逐步确定剩余物质，酸碱盐的 化学性质浓缩如图。 （3）若有不确定的物质，善用假设—论证的方法确定。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 34 子题练变式 10.【2023陕西中考，中】如图是初中四种常见物质之间 的反应关系图，图中“—”表示相连的两种物质能反应， “ ”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法不 正确的是( ) A A.一定是 B. 可能是钠盐 C.与不可能都是盐 D.与反应能生成 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 35 识图解题 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 36 【解析】能生成氢氧化钠，也能和硫酸、发生反应，则 可以是碳酸钠，碳酸钠 可以和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，也可以和硫酸发生反应，所以 不一定是氢氧化钙，A错误；、 均能生成氢氧化钠、与硫酸发生反应，相互之间 也能发生反应，所以可能是为碳酸钠，为氢氧化钙或氢氧化钡，也可能是 为氢 氧化钙或氢氧化钡，为碳酸钠，则可能是钠盐，与 不可能都是盐，B、C正确； 由以上分析可知，、 反应能生成氢氧化钠，D正确。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 37 11.【2023山东青岛中考，中】（双选）某品牌干燥剂中可能含有氧化钙、氯化钙 和氢氧化钠中的两种物质。为探究其成分，“扬帆”活动小组设计如下实验：取 一定量的干燥剂样品加入足量水充分溶解，将所得溶液平均分成两份，分别编号 为①和②。向①中先加入过量的稀硝酸，后加入过量的硝酸银溶液；向②中加入 过量的碳酸钠溶液。下列分析正确的是( ) BD A.若①中产生白色沉淀，则该干燥剂成分是氯化钙和氢氧化钠 B.若①中无白色沉淀产生，则该干燥剂成分是氧化钙和氢氧化钠 C.若①和②中都产生白色沉淀，则该干燥剂成分是氯化钙和氧化钙 D.若①和②中都产生白色沉淀，准确称量两种沉淀的质量，通过计算就能确定此 干燥剂的成分 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 38 【解析】氧化钙能够与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能够与稀硝酸反应生成硝 酸钙和水，氯化钙能够与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钙，氯化钙能够 与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，氢氧化钠能够与稀硝酸反应生成硝 酸钠和水，据以上分析解答。银离子与氯离子结合生成不溶于酸的氯化银白色沉 淀，若①中产生白色沉淀，则该干燥剂成分中一定含有氯化钙，另一种物质无法 确定，A错误。若①中无白色沉淀产生，则溶液中不含氯化钙，该干燥剂成分是氧 化钙和氢氧化钠，B正确。碳酸根离子与钙离子结合生成碳酸钙白色沉淀，向②中 加入过量的碳酸钠溶液，有白色沉淀产生，溶液中一定存在含有钙离子的物质， 若①和②中都产生白色沉淀，则该干燥剂成分是氯化钙和氧化钙或者氯化钙和氢 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 39 氧化钠，C错误。①中产生的白色沉淀为氯化银，碳酸根离子与钙离子结合生成碳 酸钙白色沉淀，向②中加入过量的碳酸钠溶液，有白色沉淀产生，该沉淀为碳酸 钙，若①和②中都产生白色沉淀，准确称量两种沉淀的质量，根据 ； ； 三个反应中有关物质的质量关系列式计算， 能确定此干燥剂的成分（样品质量已知），D正确。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$