第七单元 09 学生实验7 常见酸、碱的化学性质-【初中必刷题】2024-2025学年新教材九年级下册化学同步课件(鲁教版2024)

化 学 九年级下册 LJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 4 第七单元 认识酸和碱 学生实验7 常见酸、碱的化学性质 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.【2023浙江丽水中考】在做有关酸的性质实验中，下列操作规范的是( ) B A.滴加盐酸 B.稀释浓硫酸 C.倾倒盐酸 D.测盐酸的 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 【解析】使用胶头滴管时，注意胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁，应垂 直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，A错误。稀释浓硫酸时，要把 浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散， 一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，B正确。向试管中倾倒液体试剂时， 瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中试管没有倾斜、瓶口没有 紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有朝向手心，C错误。用 试纸测定溶液的 时，不能将 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，D错误。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 方法点拨 判断实验操作是否正确的依据：（1）是否会造成人身伤害。如稀释浓硫酸时，若 将水倒入浓硫酸中，酸液外溅，易对人体造成伤害。（2）是否会导致试剂污染。 如取用液体时，瓶塞正放会污染瓶中的试剂。 （3）是否会对仪器造成损伤或腐 蚀。如取用块状固体时，试剂竖直放入试管中，易造成试管底部破裂。（4）是否 对实验结果造成影响。如读取量筒中液体体积时，仰视易使读数偏小。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.【2024福建泉州期中】科学实践小组制作“叶脉书签”，需要将选好的叶片置 于氢氧化钠溶液中加热，除去叶肉，保留叶脉。以下说法正确的是( ) B A.可以用氯化钠溶液替代氢氧化钠溶液 B.制作“叶脉书签”的过程，主要利用氢氧化钠的强腐蚀性 C.对氢氧化钠溶液加热是因为氢氧化钠固体溶于水是一个吸热过程 D.对叶脉漂洗后滴加无色酚酞，变成红色则说明氢氧化钠已漂洗干净 【解析】氯化钠没有腐蚀性，不能用氯化钠溶液制作叶脉书签，A不正确。制作 “叶脉书签”是利用氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，B正确。对氢氧化钠溶液加热， 是因为热的碱溶液可以加快叶肉腐蚀；另外，氢氧化钠溶于水放出热量，C不正确。 对叶脉漂洗后滴加无色酚酞，变成红色则说明氢氧化钠未漂洗干净，D不正确。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 3. 【2023陕西西安质检】根据如图装置进 行实验，挤压胶头滴管，滴入浓盐酸一段时间后， 观察现象。下列说法不正确的是( ) D A.该实验利用了浓盐酸的挥发性 B.干的紫色石蕊试纸不变色，湿的紫色石蕊试纸变红 C.右侧试管中发生中和反应，其实质是与 结合生成水分子 D.若右侧试管内溶液由红色变为无色，则溶液中一定含有 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 【解析】该实验利用了浓盐酸的挥发性，A正确；氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸能 使紫色石蕊试纸变红色，所以干的紫色石蕊试纸不变色，湿的紫色石蕊试纸变红， B正确；右侧试管中发生中和反应，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，其实质 是与 结合生成水分子，C正确；酚酞试液在中性、酸性溶液中都不会变色， 所以若右侧试管内溶液由红色变为无色，则溶液中可能含有 ，D错误。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 4.【2024山东济宁模拟】如图，在石蜡封闭的 形管中，左右玻璃管装有等体积的 二氧化碳，同时取下 形管两端的橡胶塞，开始反应。下列说法正确的是( ) C A.反应时，右边玻璃管液面上升的速度比左边更快 B.将换成 ，实验现象一样 C.该装置可以验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 D.反应一段时间后，向烧杯中滴加酚酞试液，溶液都会变红 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 【解析】由于二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，吸收的二氧化碳较多， 二氧化碳能与水反应且能溶于水，但反应和溶于水的二氧化碳较少，则反应时， 左边玻璃管液面上升的速度比右边更快，A错误。一氧化碳不能与氢氧化钠或水反 应，且难溶于水，则若将二氧化碳换成一氧化碳，无明显现象，B错误。左边玻璃 管液面上升的速度比右边更快，可验证二氧化碳能与氢氧化钠反应，C正确。碳酸 钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，右边碳酸显酸性，不能使酚酞试液变红色， D错误。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 5. 【2024江苏常州模拟，中】电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质， 相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。室温下将含有酚酞 的 溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器，往其中一份滴 加稀硫酸，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示。下列说 法正确的是( ) D A.乙曲线电导率减小的过程中，溶液由红色变为无色 B.乙曲线对应的反应中四种离子的数目都减少 C.甲曲线对应氢氧化钡和硫酸钠反应 D.甲曲线上的 点对应的液体呈中性 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 【解析】乙曲线是氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠， 所对应的实验过程中观察到溶液始终显红色，A错误。氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液 反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，钠离子和氢氧根离子的数目没有减少，B错误。 溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，恰好反应时，溶液的电导率为 0； 溶液与硫酸钠反应生成了硫酸钡沉淀和氢氧化钠，电导率不可能为0； 由此可知，甲为加入稀硫酸的曲线，乙为加入硫酸钠的曲线，C错误。甲曲线上的 点的含义是 溶液与稀硫酸恰好完全反应，生成硫酸钡沉淀和水，对应的 液体呈中性，D正确。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 6.【2024天津南开区质检，中】将稀盐酸滴入如图所示的盛有不同物质的试管中， 请回答下列问题。 （1）溶液变成红色的是___（填序号）。 【解析】盐酸能使 中紫色石蕊试液变红。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 （2）溶液变为浅绿色的是___（填序号），该溶液中一定含有的阳离子是______。 B 【解析】盐酸与B中铁反应生成氯化亚铁和氢气，盐酸是无色溶液，氯化亚铁溶液 是浅绿色的；氯化亚铁溶液中的阳离子是亚铁离子。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 18 （3）溶液变为蓝色的是___（填序号），该试管中发生反应的化学方程式为_____ _____________________。 D 【解析】D中氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜溶液是蓝色的，发生反应 的化学方程式为 。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 19 （4）产生气泡的是____（填序号）。 【解析】盐酸与B中铁反应生成氯化亚铁和氢气，盐酸与C中碳酸钙反应生成氯化 钙、水和二氧化碳气体。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 20 （5）实验室有两瓶失去标签的溶液，分别是稀盐酸和氯化钠溶液，下列试剂能鉴 别二者的是______（填序号）。 ABDE A.镁条 B.碳酸钙固体 C.无色酚酞试液 D.紫色石蕊试液 E.氧化铁 F.氢氧化钠 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 21 【解析】镁条与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，与氯化钠溶液不反应，现象不同， 可以鉴别，A符合题意。碳酸钙固体与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体， 与氯化钠溶液不反应，现象不同，可以鉴别，B符合题意。稀盐酸和氯化钠溶液都 不能使无色使酚酞试液变色，无色酚酞试液不能鉴别稀盐酸和氯化钠溶液，C不符 合题意。稀盐酸能使紫色石蕊试液变红，氯化钠溶液不能，现象不同，可以鉴别， D符合题意。稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，氯化铁溶液是黄色的，氯化钠 溶液不能与氧化铁反应，现象不同，可以鉴别， 符合题意。稀盐酸与氢氧化钠反 应生成氯化钠和水，无明显现象，氯化钠与氢氧化钠不反应，氢氧化钠不能鉴别 稀盐酸和氯化钠溶液， 不符合题意。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 22 7.［中］学习化学开启了我们的认识物质之旅，某实验小组的同学对氢氧化钠的 性质及应用进行了如下的探究。 探究一： 溶解过程中的能量变化。 向水中加入 氢氧化钠，固体全部溶解，溶液温度______（填“升高” “降低”或“不变”）。 升高 【解析】氢氧化钠溶于水放出热量，所以溶液温度升高。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 23 探究二： 氢氧化钠的化学性质。 如图所示，同学们用氢氧化钠溶液进行了下列实验，请分析并回答下列问题。 （1）A试管中观察到的现象是______________，说明溶液显____性。 溶液变为红色 碱 【解析】无色酚酞试液遇碱性溶液变红，所以看到溶液变红，证明氢氧化钠溶液 显碱性。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 24 （2）写出B试管中发生反应的化学方程式：_________________________________ _______________________________________________________________。 【解析】氢氧化钠和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，化学方程式为 。 （3）C、D试管中均无明显现象。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 25 【提出问题】怎样证明C、D试管中发生了反应？ 【分析讨论】 同学们讨论后认为，可以用两种思路探究上述反应是否发生。 思路Ⅰ：验证反应物减少或消失；思路Ⅱ：验证有____________。 按照思路Ⅰ设计实验，证明C中氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应：________ _______________________________________________________________________ （写出实验操作与现象）。 新物质生成 C试管中加入紫色石蕊试液，然后加入稀盐酸，现象为溶液由蓝色变为红色（合理即可） 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 26 为了证明D试管中已发生化学反应，同学们按照思路 Ⅱ 设计并进行了如下实验， 请完成下列实验。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量通入二氧化碳一段时间后的溶液 于试管中，向其中加入______________ _____________ ____________ 氢氧化钠溶液与二氧化碳 发生了反应 过量稀盐酸（合理即可） 有气泡产生 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 27 证明发生了反应，除了从反应物方面考虑，也可以从生成物方面考虑，所以可以 验证有新物质生成；氢氧化钠溶液加入紫色石蕊试液后溶液显蓝色，然后加入稀 盐酸，酸碱发生反应，溶液不再显碱性，蓝色就会消失，稀盐酸过量后，溶液变 为红色，证明了反应物氢氧化钠消失，说明发生了反应等；氢氧化钠与二氧化碳 反应生成碳酸钠，碳酸钠可与稀盐酸或稀硫酸等反应生成二氧化碳，所以可以加 入过量稀盐酸或稀硫酸等，看到有气泡产生，证明碳酸钠存在，从而说明二氧化 碳和氢氧化钠发生了反应。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 28 方法点拨 验证二氧化碳和氢氧化钠反应。 （1）方法一：验证反应物减少；原理：二氧化碳和氢氧化钠反应后，反应物减少； 装置：密闭装置；现象：装置中压强变小（变瘪或有装置外物质进入）。（2）方 法二：验证生成物存在；原理：碳酸钠能和稀盐酸、石灰水等物质反应；装置： 密闭或敞口装置；现象：有气泡产生（稀盐酸）或有沉淀产生（石灰水）。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 29 8. 【2024广西钦州模拟，中】某兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质做了 如下实验，据此回答下列问题。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 30 （1）兴趣小组做氢氧化钠与稀盐酸反应的实验，实验过程如图甲所示。 ①根据图乙中 的变化情况判断，该反应的实验过程是按照图甲____（填“左” 或“右”）侧试管进行的实验，反应的化学方程式为_________________________。 右 【解析】图乙中开始时溶液的 大于7，说明一开始溶液呈碱性，则该实验是将 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，所以该反应的实验过程是按照图甲右侧试管进行的 实验；氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为 。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 31 ②如图丙所示，从微观角度分析该化学反应的实质是_________________________ _________。 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 【解析】如图丙所示，从微观角度分析该化学反应的实质是氢离子和氢氧根离子 结合生成水分子。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 32 （2）已知：碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。兴趣小组用图丁 所示装置验证溶液与 发生化学反应，可通过气球变化来证明。加入试剂 的顺序是________________________________。 先加入氢氧化钠溶液，后加入盐酸 【解析】先加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，消耗 了二氧化碳使装置内气压减小，气球变大，但是二氧化碳能溶于水也能消耗二氧 化碳使装置内气压减小，因此只加入氢氧化钠溶液不能验证溶液与 发生 了化学反应，需要再加入稀盐酸，稀盐酸与二氧化碳不反应，稀盐酸与碳酸钠反 应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应生成了气体使装置内压强增大，气球变小， 则能证明溶液与 发生了化学反应，故加入试剂的顺序是先加入氢氧化钠 溶液，后加入盐酸。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 33 关键点拨 通过变化图像判断中和反应的实验操作时，观察开始时溶液的 ，若开始时溶 液的小于7，则是把碱溶液滴入酸中；若开始时溶液的 大于7，则是把酸溶液 滴入碱中。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 34 $$