第1课 笔墨千秋 课件- 2024—2025学年湘美版初中美术八年级上册

八年级美术上册第一课 笔墨千秋 江永三中 卢副民制 国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国是居天地之中者，所以称为中国。将中国传统绘画称为“中国画” 人物龙凤图 战国 早期绘画，线条主要用于勾勒轮廓，以后逐步与色彩配合来表现物象，伴随笔墨技法丰富和成熟，尤其是文人参加，以笔墨舒写胸中意气和表达审美理想写意画逐步成为中国画主流。 从线描到工笔 从工笔再到写意 工笔 中国画表现技法 线描:不着色彩，骨法用笔，造型生动 中国画的特点 中国画讲究意境营造， 尚神韵意趣。在观察认识上， 采取以大观小、小中见大的方法；在形象塑造上， 主张神似， 在似与不似之间追求“象外之象”、“得意忘象”的艺术趣味； 在表现手法上， 讲究笔墨， 以书入画， 通过笔墨变化来呈现艺术心灵所直接领悟到的物态天趣， 心与境的深妙凝合， 以艺术想象来抒写艺术人生感悟。 形象塑造上主张神似 得意忘象 形象塑造上主张神似 意境营造 崇尚神韵意趣 作业题 1、什么是“文房四宝”？ 文房四宝是指中国独有的文房工具笔、墨、纸、砚。 2、中国画技法主要有哪些？ 中国画技法主要有白描、工笔、写意和兼工带写等。 3、中国画讲究意境营造，尚神韵意趣。在观察认识上，采取以大观小，小中见大的方法，在形象塑造上，主张神似，在似与不似之间追求“象外之象”，“得意忘象”的艺术趣味。 中国画的笔法 中国画的笔墨传情 中国画的笔法 用笔状物传情 中国画通过用笔的轻重缓急和提按，产生线条和块面来描绘对象的形貌、质地、明暗及情态神韵。笔墨既是状物、传情的手段， 其本身也具有独立的审美价值， 体现了中国书法的意趣。 书法用笔 状物传情 "书画同源"，绘画笔墨技法与中国书法用笔密不可分。比较绘画线条和书法线条，你有什么发现?中国画的线不仅仅是用来句画形象的，线条运行的本身也流露着艺术家 的情感。不同质感的线条给予我们不同的视觉感受， 并主宰着画面的整体风貌。 笔墨既是状物传情的手段，其本身也具有独立的审美价值， 体现了中国书法的意趣。 中国画的用墨 中国画的用墨，主要是运用墨色变化的技巧。墨中调入水分的多寡，运笔急缓及笔触的长短大小，形成画面上线条与墨色的丰富多变。墨还可以与色结合，形成墨不碍色，色不碍墨，墨色互补的多样性。 中国画的墨法 墨分五色 湿墨 干墨 用墨赋彩 学习活动一 参照本课图例，试分析上图的笔墨特点，撰写一篇200-300字的短文。 作业题 1、中国画通过用笔的轻重缓急和提按，产生线条和块面来描绘对象的形貌、质地、明暗及情态神韵。 2、中国画的用墨，主要是运用墨色变化的技巧。墨中调入水分的多寡，运笔急缓及笔触的长短大小，形成画面上线条与墨色的丰富多变。墨还可以与色结合，形成墨不碍色，色不碍墨，墨色互补的多样性。 3、墨分五色：焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$