数学（提升卷01） -2024-2025学年二年级数学上学期期末全真模拟（苏教版）

学科网 学易金卷 学科网原创精品 保密★启用前 数学(提升卷01)-2024-2025学年二年级数学上学期期末全真模拟 (参考答案) #2 行#}# 1. 如图: #D#0# )) ()() 2.4 :吾亲 , 3.59 41 4.6 5.24 。,。 6.36 ·班 7.不能 能 8.6 9.(1)59(2)28 10.39 75 ,我 11.x 12. 13. 14.x 16.B 17.A 18.A 19.A 1 20.B 21.解: 6×7-42(个):42-7=6(个) 7X6=42(个):42-6-7(组) _ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 试卷第17页,共20页 学科网 学易金卷 DD 学科网原创精品 22. 解:38+15+22-75 $1-24-27-40 $$2-9-17-6 $6$$$ 91. 92 67 38 53 83 -24-27 +1.5 +22 9 = -17 53 75 67 40 83 66 23. 解:第一个图 改为: (方法不唯一) 第二个图 改为: (方法不唯一) :矣 1. 24.解:(1)56-8=7(个) 答:虾仁饺子平均每行摆7个。 ·班 (2)8×8=64(个) 64+15=79(个) 答:包了64个素饺子;79个肉饺子。 25.解:(1)3×9=27(支) 答:一共有27支水彩笔。 (2)27+5=32(支) 答:买了32支钢笔。 26.解:(1) 最多能画6条线段。 (2) 试卷第18页,共20页 学科网 学易金卷 ) 学科网原创精品 最多能画10条线段 27. 解:(1)1+4=5(人) 15-5=3(个) 答:平均每人清理了3个。 (2)15-3=5(面) 答:一共清理了5面墙 28.解:(1)5×3=15(个) 1 答:车里一共有15个小朋友。 (2)15-3-12(个) 答:还剩12个小朋友。 29. 解;作图填写如下:把图形分成三角形,最少能分成4个 30. 解:2+25+22 :我 -27+22 -49(人) 49人>48人 答:这辆大巴车的座位不够 1亨 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 试卷第17页,共20页 数学（提升卷01）-2024-2025学年二年级数学上学期期末全真模拟 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一 、 用心思考，正确填空。 （满分20分） 1 ．____________________ 2 ．____________________ 3 ．____________________ 4 ．____________________ 5 ．____________________ 6 ．____________________ 7 ．____________________ 8 ．____________________ 9 ．____________________ 10 ．____________________ 二 、 仔细思考，准确判断。 （满分10分） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三 、 反复比较，谨慎选择。 （满分10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 四、 注意审题，细心计算。（满分 12分） 21． （ 6分）看图填写算式。 （个） （个） （个） （组） 22． （ 6分）列竖式计算。 38＋15＋22＝            91－24—27＝             92－9－17＝ 五、 结合实际，灵活作图。（满分 6分） 23． （ 6分）朱迪在绣十字绣的过程中，不小心绣错了图形，你能帮她把下面的图形改成平行四边形吗？ 六、 活用知识，解决问题。（满分 42分） 24． （ 6分）大年夜，家人齐聚包饺子，吃饺子。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （1）虾仁饺子平均每行摆几个？ （2）包了多少个素饺子？多少个肉饺子？ 25． （ 6分）解答。 （1）王老师买了3盒水彩笔，每盒9支，一共有多少支水彩笔？ （2）买的钢笔比水彩笔多5支，买了多少支钢笔？ 26． （ 6分）在下面每两个点之间画一条线段，最多能画几条线段？ （1）             （2） 最多能画（      ）条线段。             最多能画（      ）条线段。 27． （ 6分）小林和4名同学参加社区活动，一共清理了15个小广告。 （1）平均每人清理了多少个？ （2）每面墙上有3个小广告，一共清理了多少面墙？ 28． （ 6分） （1）车里一共有多少个小朋友？ （2）如果中途有3个小朋友下车了，还剩多少个小朋友？ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 29． （ 6分）把图形分成三角形，最少能分成（      ）个。先画一画，再填一填。 30． （ 6分）王老师和李老师带着二（1）班的小朋友去参加实践活动，二（1）班有男生25人，女生22人，一辆大巴车有48个座位，这辆大巴车的座位够吗？ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 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【点评】本题考查从不同方向观察物体，主要培养学生的观察能力和空间想象能力，要熟练掌握。 2．（2分）有38个苹果，至少再拿来（ ）个，就可以平均分给6个小朋友，每个小朋友分得（ ）个。 【分析】根据平均分除法的意义，用38除以6，求出它的余数，6减去余数就是应该拿来的个数，总个数除以6的商就是每个小朋友分得的个数，由此解答即可。 【解答】38÷6＝6（个）……2（个） 6－2＝4（个） 38＋4＝42 （个） 42÷6＝7（个） 可知有38个苹果，至少再拿来4个，就可以平均分给6个小朋友，每个小朋友分得7个。 3．（2分）小明用米尺量一条线段，发现正好从刻度“”到刻度“”，这条线段长（ ）厘米；再添上（ ）厘米就是米。 【分析】线段的长度＝测量结束刻度－测量起始刻度； 1米等于100厘米，用100厘米减去线段的长度，结果就是需要添上的长度。 【解答】60－1＝59（厘米） 1米＝100厘米 100－59＝41（厘米） 故，这条线段长59厘米；再添上41厘米就是 1 米。 【点评】此题主要考查的是长度单位的换算及计算，要熟练掌握。 4．（2分）有一把磨损严重的直尺，上面的大部分刻度已经看不清了，能看清的只有以下四个刻度，（如图，单位：厘米）。那么，用这把直尺能直接量出（ ）种不同的长度。      【分析】两个刻度之间的长度可以测量，0、1、4、10，可以组合出几种情况就能测量出几种不同的长度，据此分析。 【解答】对齐0刻度，可以直接测量出的长度有1厘米、4厘米、10厘米。 4－1＝3（厘米）、10－1＝9（厘米）、10－4＝6（厘米） 还可以测量出3厘米、9厘米和6厘米，共6种不同的长度。 【点评】此题较简单，只要进行列举即可，注意：两个刻度之间的间隔也可以量出来。 5．（2分）学校园艺社团种了18盆红玫瑰和6盆白玫瑰，一共种了（ ）盆。每班分4盆，可以分给（ ）个班。 【分析】先根据加法的意义，用学校园艺社团种的红玫瑰的盆数加上白玫瑰的盆数即可求出种了的总盆数，再根据整数除法的意义，用种了的总盆数除以每班分的盆数即可求出可以分给的班数，据此解答即可。 【解答】18＋6＝24（盆） 24÷4＝6（个） 所以学校园艺社团种了18盆红玫瑰和6盆白玫瑰，一共种了24盆。每班分4盆，可以分给6个班。 6．（2分）学校精品社团有三十几名学生，把这些学生平均分成几组，每组人数和组数正好相等，这个精品社团共有（ ）名学生，平均分成了（ ）组。 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。找出积是三十几，并且两个乘数相同的乘法口诀即可求解。积是这个精品社团共有的学生人数，乘数是平均分成的组数。 【解答】六六三十六 6×6＝36（名） 这个精品社团共有36名学生，平均分成了6组。 7．（2分）把平行四边形的纸剪一刀，（ ）剪成两个相同的长方形，（ ）剪成两个相同的平行四边形。（均填“能”或“不能”）。 【分析】长方形的特征：对边相等，有4个直角； 平行四边形的特征：对边相等，对角相等；据此解答。 【解答】依题意： 因为原来的平行四边形没有直角，所以不管怎么剪，都不可能剪成两个相同的长方形； 这样剪可以剪成两个相同的平行四边形，如下图： 【点评】本题主要考查平行四边形和长方形的初步认识，熟悉它们的特征即可。 8．（2分）下图中，含有☆的平行四边形有（ ）个。 【分析】平行四边形的两组对边相等。根据平行四边形的特点，结合题干要求数一数即可得出答案。 【解答】含有☆的平行四边形有1个小平行四边形，2个小平行四边形组成的2个，3个小平行四边形组成的1个，4个小平行四边形组成的1个，6个小平行四边形组成的1个，合起来一共6个。 9．（2分） （1）停车场一共停放了（ ）辆汽车。 （2）开走（ ）辆汽车后，剩下的汽车就和摩托车同样多。 【分析】（1）求一共停了几辆汽车，用加法计算，即小汽车的数量＋面包车的数量＝汽车的总数量； （2）根据减法的意义，汽车的总数量－摩托车的数量＝汽车和摩托车同样多时，要开走汽车的数量。 【解答】（1）35＋24＝59（辆） 停车场一共停放了59辆汽车。 （2）59－31＝28（辆） 开走28辆汽车后，剩下的汽车就和摩托车同样多。 10．（2分）王大伯上午卖出32只公鸡，下午卖出25只公鸡和18只母鸡。这一天卖出的公鸡比母鸡多（ ）只，一共卖出（ ）只鸡。 【分析】要求这一天卖出的公鸡比母鸡多几只，根据加法的意义，将上午和下午卖出的公鸡数量相加，再减去下午卖出的母鸡数量，即可得出答案。 要求一共卖出多少只鸡，根据加法的意义，将卖出的公鸡和母鸡的数量相加，即可得出答案。 【解答】32＋25－18 ＝57－18 ＝39（只） 所以，这一天卖出的公鸡比母鸡多39只。 32＋25＋18 ＝57＋18 ＝75（只） 所以，一共卖出75只鸡。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分） 11．（2分），左图中有4个三角形，2个平行四边形。（ ） 【分析】数图形时，一般从小的图形开始数起，然后再数大图形的个数，然后把所有个数相加，据此解答。 【解答】 小三角形个数如图：，共5个； 平行四边形的个数如图：，共3个。 ，左图中有5个三角形，3个平行四边形。 原题干说法错误。 故答案为：× 【点评】解答本题的关键是按照一定顺序数，不要遗漏。 12．（2分）中国结代表着团结、幸福、平安。商店里原有60个中国结，卖了48个，又购进了36个，商店里现在有48个中国结。（ ） 【分析】用商店里原有的中国结个数减去卖了的个数，再加上又购进的个数，就是商店里现在有的中国结的个数，算出结果即可进行判断。 【解答】由分析可知： 60－48＋36 ＝12＋36 ＝48（个） 商店里现在有48个中国结，原题说法正确。 故答案为：√ 13．（2分）从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的。（ ） 【分析】对于一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。例如观察图形可知，图形从正面看是；从右面看是；从上面看是。但也有特殊情况，如果这个物体是正方体或是球体，那么从不同的方向看到的形状一样。 【解答】根据分析可知，从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的，也有可能是一样的。 故答案为：√ 【点评】本题考查从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 14．（2分）芳芳原来有8本漫画书，她花30元又买了一些，如果每本漫画书6元。芳芳现在一共有14本漫画书。（ ） 【分析】根据总价÷单价＝数量求出后来买的张数，再加上原来的本数即可。 【解答】30÷6＋8 ＝5＋8 ＝13（本） 所以芳芳现在一共有13本漫画书。原题说法错误。 故答案为：× 【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量。 15．（2分）3＋3＋3＋3＋2和3×4＋2、3×4－1的得数相等。（ ） 【答案】× 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分） 16．（2分）下面有5个点，在每两点之间画一条线段，一共可以画多少条线段？（    ） A．5 B．10 C．15 【分析】先把这5个点两两连接起来，然后数一数有几条线段；据此解答。 【解答】 4＋3＋2＋1＝10（条） 通过连线发现，5个点，在每两点之间画一条线段，一共可以画10条线段。 故答案为：B 【点评】此题主要考查的是线段的认识，连线时，要细心，防止遗漏。 17．（2分）全民核酸采集样本时，张医生3分钟采集18个样本，王医生4分钟采集20个样本，谁采集样本快？（    ） A．张医生 B．王医生 C．一样快 【分析】样本的总数量÷分钟数＝每分钟采集的样本数量，据此求出张医生和王医生每分钟采集的样本数量，然后比较大小得出结论即可。 【解答】18÷3＝6（个），20÷4＝5（个） 6＞5 即张医生采集样本快。 故答案为：A 18．（2分）生活垃圾分类便于回收利用垃圾中的有用物质，最大限度地减少污染。学校买回一批垃圾桶，比20个多，比30个少，如果平均分给5个班，会有剩余；如果平均分给6个班，刚好分完，这批垃圾桶有（    ）个。 A．24 B．25 C．26 【分析】根据6的乘法口诀找出在20～30之间的6的倍数即可。 【解答】根据“四六二十四”可知：4×6＝24（个） 24个比20个多，比30个少，且24个平均分给6个班刚好分完。 所以这批垃圾桶有24个。 故答案为：A 19．（2分）如图，能拼成一个平行四边形的两个三角形是（    ）。 A． B． C． 【分析】三角形有3条直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。 只有两个完全一样的三角形，才能拼成一个平行四边形。据此解答。如下图： 【解答】 A．两个三角形完全一样，能拼成平行四边形； B．两个三角形不一样，不能拼成平行四边形； C． 两个三角形不一样，不能拼成平行四边形。 故答案为：A 20．（2分）二年级制作了80张垃圾分类宣传海报，二（1）班发放了35张，二（2）班发放了27张。一共发放了（    ）张宣传海报，还剩（    ）张。 A．8；62 B．62；18 C．18；62 【分析】求一共发放了多少张，用加法计算，即二（1）班发放的数量＋二（2）班发放的数量＝一共发放的数量；求还剩多少张，用减法计算，即制作海报的总数量－发放的数量＝还剩的数量。 【解答】35＋27＝62（张） 80－62＝18（张） 一共发放了62张宣传海报，还剩18张。 故答案为：B 四、注意审题，细心计算。（满分12分） 21．（6分）看图填写算式。 （个） （个） （个） （组） 【分析】由图可知，每组气球有6个，一共有7组，根据表内乘法：用每组气球个数×组数＝气球总个数，或者用组数×每组气球个数＝气球总个数；同时根据表内除法：气球总个数÷组数＝每组气球个数；气球总个数÷每组气球个数＝组数，据此解答即可。 【解答】由分析可知： 6×7＝42（个）；42÷7＝6（个） 7×6＝42（个）；42÷6＝7（组） 【点评】此题主要考查表内乘法和表内除法的应用，注意理解单位“组”和“个”不同是解答关键。 22．（6分）列竖式计算。 38＋15＋22＝          91－24—27＝           92－9－17＝ 【分析】两位数加两位数的运算法则：相同的数位对齐，从个位加起，加到哪一位满十，要向前进一； 两位数减两位数的运算法则：相同的数位对齐，从个位减起，减到哪一位不够减，要向前借一当十； 在只有加法和只有减法的算式中，从左往右按顺序计算。 【解答】38＋15＋22＝75          91－24—27＝40           92－9－17＝66                 五、结合实际，灵活作图。（满分6分） 23．（6分）朱迪在绣十字绣的过程中，不小心绣错了图形，你能帮她把下面的图形改成平行四边形吗？ 【分析】 平行四边形有四条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边，没有直角。第一个图，我们可以把它下面的边改成3个格并且让左右的斜边同方向（方法不唯一）；第二个图，我们可以把左边的边改成3个格并且让上下的斜边同方向（方法不唯一）。 【解答】由分析画图如下： 第一个图改为：（方法不唯一） 第二个图改为：（方法不唯一） 六、活用知识，解决问题。（满分42分） 24．（6分）大年夜，家人齐聚包饺子，吃饺子。 （1）虾仁饺子平均每行摆几个？ （2）包了多少个素饺子？多少个肉饺子？ 【分析】（1）用虾仁饺子的总个数除以行数即可求出虾仁饺子平均每行摆几个。 （2）用素饺子的行数乘每行的个数即可求出包了多少个素饺子。用素饺子的总数加肉饺子比素饺子多的个数即可求出包了多少个肉饺子。 【解答】（1）56÷8＝7（个） 答：虾仁饺子平均每行摆7个。 （2）8×8＝64（个） 64＋15＝79（个） 答：包了64个素饺子；79个肉饺子。 25．（6分）解答。 （1）王老师买了3盒水彩笔，每盒9支，一共有多少支水彩笔？ （2）买的钢笔比水彩笔多5支，买了多少支钢笔？ 【分析】（1）根据乘法的意义，用盒数乘每盒支数，即可得到一共有多少支水彩笔； （2）根据加法的意义，用水彩笔的支数加上5即可得到买了多少支钢笔。 【解答】（1）3×9＝27（支） 答：一共有27支水彩笔。 （2）27＋5＝32（支） 答：买了32支钢笔。 26．（6分）在下面每两个点之间画一条线段，最多能画几条线段？ （1）           （2） 最多能画（    ）条线段。           最多能画（    ）条线段。 【分析】线段两端都有端点，不可延长，两个端点间的线条是直的。画一画，数一数即可。 【解答】（1） 最多能画6条线段。 （2） 最多能画10条线段。 27．（6分）小林和4名同学参加社区活动，一共清理了15个小广告。 （1）平均每人清理了多少个？ （2）每面墙上有3个小广告，一共清理了多少面墙？ 【分析】（1）先用加法求出总人数，再根据整数除法的意义，用清理了小广告的总数量除以总人数即可求出平均每人清理了小广告的数量； （2）根据整数除法的意义，用清理了小广告的总数量除以每面墙上有的小广告的数量即可求出一共清理的墙的面数，据此解答即可。 【解答】（1）1＋4＝5（人） 15÷5＝3（个）    答：平均每人清理了3个。 （2）15÷3＝5（面） 答：一共清理了5面墙。 28．（6分） （1）车里一共有多少个小朋友？ （2）如果中途有3个小朋友下车了，还剩多少个小朋友？ 【分析】由图可知，（1）一节车厢里有5个小朋友，一共有3节车厢，求一共有多少个小朋友？用乘法列式计算；（2）用总的小朋友数量减去下车的数量就是车上还剩多少个小朋友，据此解答。 【解答】（1）5×3＝15（个）   答：车里一共有15个小朋友。 （2）15－3＝12（个） 答：还剩12个小朋友。 29．（6分）把图形分成三角形，最少能分成（    ）个。先画一画，再填一填。 【分析】三角形有3条直直的边，要把图形分成三角形，将不相邻的两个尖尖的角连起来，数出数量即可。 【解答】由分析作图填写如下：把图形分成三角形，最少能分成4个。 30．（6分）王老师和李老师带着二（1）班的小朋友去参加实践活动，二（1）班有男生25人，女生22人，一辆大巴车有48个座位，这辆大巴车的座位够吗？ 【分析】先算出1班和2班一共有多少个小朋友，再加上老师的人数，即可得出一共有多少人，再跟大巴车可以乘坐的人数进行比较，若大于48人，则不够坐，若小于48人，则够坐，据此解答即可。 【解答】2＋25＋22 ＝27＋22 ＝49（人） 49人＞48人 答：这辆大巴车的座位不够。 试卷第18页，共20页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 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4．（2分）有一把磨损严重的直尺，上面的大部分刻度已经看不清了，能看清的只有以下四个刻度，（如图，单位：厘米）。那么，用这把直尺能直接量出（ ）种不同的长度。    5．（2分）学校园艺社团种了18盆红玫瑰和6盆白玫瑰，一共种了（ ）盆。每班分4盆，可以分给（ ）个班。 6．（2分）学校精品社团有三十几名学生，把这些学生平均分成几组，每组人数和组数正好相等，这个精品社团共有（ ）名学生，平均分成了（ ）组。 7．（2分）把平行四边形的纸剪一刀，（ ）剪成两个相同的长方形，（ ）剪成两个相同的平行四边形。（均填“能”或“不能”）。 8．（2分）下图中，含有☆的平行四边形有（ ）个。 9．（2分） （1）停车场一共停放了（ ）辆汽车。 （2）开走（ ）辆汽车后，剩下的汽车就和摩托车同样多。 10．（2分）王大伯上午卖出32只公鸡，下午卖出25只公鸡和18只母鸡。这一天卖出的公鸡比母鸡多（ ）只，一共卖出（ ）只鸡。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分） 11．（2分），左图中有4个三角形，2个平行四边形。（ ） 12．（2分）中国结代表着团结、幸福、平安。商店里原有60个中国结，卖了48个，又购进了36个，商店里现在有48个中国结。（ ） 13．（2分）从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的。（ ） 14．（2分）芳芳原来有8本漫画书，她花30元又买了一些，如果每本漫画书6元。芳芳现在一共有14本漫画书。（ ） 15．（2分）3＋3＋3＋3＋2和3×4＋2、3×4－1的得数相等。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分） 16．（2分）下面有5个点，在每两点之间画一条线段，一共可以画多少条线段？（    ） A．5 B．10 C．15 17．（2分）全民核酸采集样本时，张医生3分钟采集18个样本，王医生4分钟采集20个样本，谁采集样本快？（    ） A．张医生 B．王医生 C．一样快 18．（2分）生活垃圾分类便于回收利用垃圾中的有用物质，最大限度地减少污染。学校买回一批垃圾桶，比20个多，比30个少，如果平均分给5个班，会有剩余；如果平均分给6个班，刚好分完，这批垃圾桶有（    ）个。 A．24 B．25 C．26 19．（2分）如图，能拼成一个平行四边形的两个三角形是（    ）。 A． B． C． 20．（2分）二年级制作了80张垃圾分类宣传海报，二（1）班发放了35张，二（2）班发放了27张。一共发放了（    ）张宣传海报，还剩（    ）张。 A．8；62 B．62；18 C．18；62 四、注意审题，细心计算。（满分12分） 21．（6分）看图填写算式。 （个） （个） （个） （组） 22．（6分）列竖式计算。 38＋15＋22＝          91－24—27＝           92－9－17＝ 五、结合实际，灵活作图。（满分6分） 23．（6分）朱迪在绣十字绣的过程中，不小心绣错了图形，你能帮她把下面的图形改成平行四边形吗？ 六、活用知识，解决问题。（满分42分） 24．（6分）大年夜，家人齐聚包饺子，吃饺子。 （1）虾仁饺子平均每行摆几个？ （2）包了多少个素饺子？多少个肉饺子？ 25．（6分）解答。 （1）王老师买了3盒水彩笔，每盒9支，一共有多少支水彩笔？ （2）买的钢笔比水彩笔多5支，买了多少支钢笔？ 26．（6分）在下面每两个点之间画一条线段，最多能画几条线段？ （1）           （2） 最多能画（    ）条线段。           最多能画（    ）条线段。 27．（6分）小林和4名同学参加社区活动，一共清理了15个小广告。 （1）平均每人清理了多少个？ （2）每面墙上有3个小广告，一共清理了多少面墙？ 28．（6分） （1）车里一共有多少个小朋友？ （2）如果中途有3个小朋友下车了，还剩多少个小朋友？ 29．（6分）把图形分成三角形，最少能分成（    ）个。先画一画，再填一填。 30．（6分）王老师和李老师带着二（1）班的小朋友去参加实践活动，二（1）班有男生25人，女生22人，一辆大巴车有48个座位，这辆大巴车的座位够吗？ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 数学（提升卷01）-2024-2025学年二年级数学上学期期末全真模拟 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、用心思考，正确填空。（满分20分） 1．（2分）每幅图中的男孩看到的是哪一幅图？在（    ）里画“√”。        2．（2分）有38个苹果，至少再拿来（ ）个，就可以平均分给6个小朋友，每个小朋友分得（ ）个。 3．（2分）小明用米尺量一条线段，发现正好从刻度“”到刻度“”，这条线段长（ ）厘米；再添上（ ）厘米就是米。 4．（2分）有一把磨损严重的直尺，上面的大部分刻度已经看不清了，能看清的只有以下四个刻度，（如图，单位：厘米）。那么，用这把直尺能直接量出（ ）种不同的长度。    5．（2分）学校园艺社团种了18盆红玫瑰和6盆白玫瑰，一共种了（ ）盆。每班分4盆，可以分给（ ）个班。 6．（2分）学校精品社团有三十几名学生，把这些学生平均分成几组，每组人数和组数正好相等，这个精品社团共有（ ）名学生，平均分成了（ ）组。 7．（2分）把平行四边形的纸剪一刀，（ ）剪成两个相同的长方形，（ ）剪成两个相同的平行四边形。（均填“能”或“不能”）。 8．（2分）下图中，含有☆的平行四边形有（ ）个。 9．（2分） （1）停车场一共停放了（ ）辆汽车。 （2）开走（ ）辆汽车后，剩下的汽车就和摩托车同样多。 10．（2分）王大伯上午卖出32只公鸡，下午卖出25只公鸡和18只母鸡。这一天卖出的公鸡比母鸡多（ ）只，一共卖出（ ）只鸡。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分） 11．（2分），左图中有4个三角形，2个平行四边形。（ ） 12．（2分）中国结代表着团结、幸福、平安。商店里原有60个中国结，卖了48个，又购进了36个，商店里现在有48个中国结。（ ） 13．（2分）从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的。（ ） 14．（2分）芳芳原来有8本漫画书，她花30元又买了一些，如果每本漫画书6元。芳芳现在一共有14本漫画书。（ ） 15．（2分）3＋3＋3＋3＋2和3×4＋2、3×4－1的得数相等。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分） 16．（2分）下面有5个点，在每两点之间画一条线段，一共可以画多少条线段？（    ） A．5 B．10 C．15 17．（2分）全民核酸采集样本时，张医生3分钟采集18个样本，王医生4分钟采集20个样本，谁采集样本快？（    ） A．张医生 B．王医生 C．一样快 18．（2分）生活垃圾分类便于回收利用垃圾中的有用物质，最大限度地减少污染。学校买回一批垃圾桶，比20个多，比30个少，如果平均分给5个班，会有剩余；如果平均分给6个班，刚好分完，这批垃圾桶有（    ）个。 A．24 B．25 C．26 19．（2分）如图，能拼成一个平行四边形的两个三角形是（    ）。 A． B． C． 20．（2分）二年级制作了80张垃圾分类宣传海报，二（1）班发放了35张，二（2）班发放了27张。一共发放了（    ）张宣传海报，还剩（    ）张。 A．8；62 B．62；18 C．18；62 四、注意审题，细心计算。（满分12分） 21．（6分）看图填写算式。 （个） （个） （个） （组） 22．（6分）列竖式计算。 38＋15＋22＝          91－24—27＝           92－9－17＝ 五、结合实际，灵活作图。（满分6分） 23．（6分）朱迪在绣十字绣的过程中，不小心绣错了图形，你能帮她把下面的图形改成平行四边形吗？ 六、活用知识，解决问题。（满分42分） 24．（6分）大年夜，家人齐聚包饺子，吃饺子。 （1）虾仁饺子平均每行摆几个？ （2）包了多少个素饺子？多少个肉饺子？ 25．（6分）解答。 （1）王老师买了3盒水彩笔，每盒9支，一共有多少支水彩笔？ （2）买的钢笔比水彩笔多5支，买了多少支钢笔？ 26．（6分）在下面每两个点之间画一条线段，最多能画几条线段？ （1）           （2） 最多能画（    ）条线段。           最多能画（    ）条线段。 27．（6分）小林和4名同学参加社区活动，一共清理了15个小广告。 （1）平均每人清理了多少个？ （2）每面墙上有3个小广告，一共清理了多少面墙？ 28．（6分） （1）车里一共有多少个小朋友？ （2）如果中途有3个小朋友下车了，还剩多少个小朋友？ 29．（6分）把图形分成三角形，最少能分成（    ）个。先画一画，再填一填。 30．（6分）王老师和李老师带着二（1）班的小朋友去参加实践活动，二（1）班有男生25人，女生22人，一辆大巴车有48个座位，这辆大巴车的座位够吗？ 试卷第6页，共8页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$