选修2 第2章 群落及其演替- 2025届高三生物一轮复习导学案

群落及其演替 【学习目标】 1.阐明在群落水平研需要究的问题。 2.陆地生物群落的主要类型及其生物的适应性。 3.阐明群落演替的概念、类型及过程以及人类活动对群落演替的影响。 重难点：1.群落的物种组成、种间关系、群落的空间结构、群落的季节性、生态位等。 2.研究土壤中小动物类群的丰富度。 3.不同群落中的生物具有与环境相适应的特征。 4.群落演替的个过程。 【学习内容】 一、群落的结构 群落：在相同时间聚集在一定区域中各种生物种群的集合。 1. 群落的物种组成 （1）研究意义：是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质的最重要的因素。 （2）衡量指标：物种丰富度，即一个群落中的物种数目。 备注： 物种丰富度与物种的种类数目有关，与生物个体数量无关。 不同群落的物种数目有差别。一般越靠近热带地区，单位面积内物种越丰富。 （3）优势种：在群落中，有些物种不仅数量很多，它们对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势。 例1：下列各项中，属于群落水平研究的是（ C ） A.2020年北京市总人口中老龄人口所占比例 B.人工林中刺儿菜的数量随林冠层郁闭度而变化 C.过度放牧导致草原优势物种由羊草变为碱蓬 D.某种鱼成体和幼体分别生活在水体底层和表层 例2：下列关于群落及丰富度的叙述，错误的是（ C ） A.物种组成是决定群落性质最重要的因素 B.群落中物种之间是相互联系的 C.种群中个体数量增多是群落丰富度增大的重要原因 D.马尾松林地中所有树木不能构成生物群落 2.种间关系 关系类型 定义 关系特点 案例 原始合作 两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。 彼此互相有利，但合作不是必须的。 寄居蟹与海葵 互利共存 两种生物长期共同生活在一起、相互依存、彼此有利。 彼此互相有利，且合作是必须的，离开后彼此或一方不能生存。 大豆与根瘤菌 地衣 捕食 一种生物以另一种生物为食的现象。 种群A杀死或吃掉种群B中的一些个体 翠鸟与鱼 雪兔与猞猁 寄生 一种生物从另一种生物(宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。 共同生活，一方有利，一方有害，离开后寄生生物不能生存。 马蛔虫与马 噬菌体与细菌 种间竞争 两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。 1.和平共处，形成各自生态位。 2.在时间和空间上完全重叠，导致一种生存，一种死亡。 非洲狮和斑鬣狗 大草履虫与小草履虫庄稼与杂草 例3：如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关叙述错误的是( B ) A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示 B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示 C.图甲、乙、丙分别表示的种间关系是互利共生、捕食、种间竞争 D.图丙中实验初期，种内互助与种内竞争并存，后期X的种内竞争加剧 例4：为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如图所示。下列说法错误的是（ B ） A.单独培养条件下，甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快 B.混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在10～12天增长缓慢的主要原因 C.单独培养时乙藻种群数量呈“S”形增长 D.混合培养对乙藻的影响较大 3.群落的空间结构 （1）垂直结构： 在垂直方向上，生物群落具有明显的分层现象。 ①实例：森林群落的垂直结构，湖泊群里的垂直结构 ②原因:植物的分层与对光的利用有关，不同植物适于在不同的光照强度下生长。除了光照，陆生群落中，决定植物地上分层的环境因素还有温度等，地下分层的环境因素有水分、无机盐等。 ③意义:显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力；植物分层为动物提供了多种多样的栖息空间和食物条件。 （2） 水平结构： 在水平方向上，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布。 ①实例：在高山植物群落中，不同海拔地带的植物分布不同，主要受温度的影响；我国南北群落结构的差异，主要受温度影响。 ②原因：地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度不同等；生物自身生长特点的不同、人与动物的影响等。 例5：下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是（ C ） A．是长期自然选择的结果 B．缓解了种间竞争 C．层次性主要由水分决定 D．有利于对资源的充分利用 例6：下列有关群落结构的叙述，错误的是（  D  ） A．群落的组成和外貌会随时间发生规律性变化 B．立体养殖主要利用了群落的分层现象，与各种鱼的食性有关 C．鄱阳湖岸边区和湖心岛区不同的生物分布，构成群落的水平结构 D．根据植物群落的分层现象，将两种高矮不同的农作物轮作能充分利用光能 4.群落的季节性 由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。 5. 生态位： 一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。 （1） 研究动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等； （2） 研究植物的生态位，通常要研究它在研究区域内出现的频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。 （2）群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间协调进化的结果。 例7：在高中阶段，可以将生态位理解为：每个物种在群落中的地位或角色，即在群落中每个物种在生活空间、营养关系以及活动时间多个维度上的地位。下列有关生态位的叙述错误的是（ B ） A.生态位、群落的范围和边界都属于生物群落研究的范畴 B.不同物种的生态位一旦有重叠则种间竞争就会加剧 C.不同物种占据不同生态位，有利于生物对环境资源的充分利用 D.同一物种的生态位不是一成不变的，而是处于动态变化中 例8：生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和作用，表现了物种对各种资源(食物、空间等)的利用以及不同物种之间的关系。生态位的重叠和分离状况与种间竞争、种内竞争具有密切的关系。下列叙述不正确的是（ B ） A.种间竞争会促使不同物种的生态位分化 B.种内竞争的加剧会使不同物种的生态位重叠减少 C.各物种生态位的分化利于群落稳定性与多样性的维持 D.两个物种的生态位重叠增加，则种间竞争加剧 【探究】土壤中小动物类群丰富度 （1）土壤小动物特点：许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法 进行调查。常用取样器取样的方法进行采集、调查。 （2）丰富度的统计方法：记名计算法、目测估计法。个体较大、种群数量有限的群落一般用 记名计算 法。 （3）采集小动物的方法 ①常规方法：诱虫器采集 ②简易方法：镊子或吸虫器采集 （4）采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精（杀死和保存小动物）溶液中，也可放入试管中。 例9：某学校生物兴趣小组利用课外时间进行了“研究土壤中小动物类群丰富度”的探究活动，下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作，其中合理的是（ C ） A.对无法知道名称的小动物，直接忽略，不记录它们的特征 B.在统计丰富度时，采用了取样器取样法和目测估计法 C.为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查 D.一些有较强活动能力的土壤小动物，采用标记重捕法调查土壤小动物的物种丰富度 例10：生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败。下列有关生物学实验及研究的叙述，正确的有（ C ） ①调查某种鱼的种群密度及土壤小动物丰富度用标记重捕法 ②调查种群密度时，若田鼠被捕捉过一次后更难捕捉，则估算出的种群密度比实际高 ③土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降 ④种群数量的变化可利用数学模型描述、解释和预测 ⑤黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里昆虫的物种数目 ⑥调查土壤中小动物丰富度时，采集的方法有记名计算法和目测估计法 ⑦用血细胞计数板计数酵母菌数量的实验中，先往计数室滴加培养液再盖上盖玻片 A.零项 B.一项 C.二项 D.三项 2、 群落的主要类型 1.群落的分类 分类依据：群落的外貌和物种组成等 （1）荒漠生物群落 ①分布：极度干旱区，降水量稀少且分布不均匀。 ②群落特点：年降水量稀少且分布不均匀，物种少，群落结构非常简单。 ③生物的适应性特征：荒漠中的生物具有耐旱的特性。如：植株矮小，根系发达，肥厚的肉质茎，叶片特化等。 （2）草原生物群落 ①分布：主要在半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区。 ②特点：；草原上动植物的种类较少，群落结构相对简单。 ③生物的适应性特征：各种旱生多年生草本植物占优势，植物叶片狭窄，表面有绒毛和蜡质；动物有挖洞和快速奔跑的特性。 （3）森林生物群落 ①分布：在湿润或较湿润的地区 ②群落特点：群落结构非常复杂且相对稳定。 ③生物的适应性特征：a.植物具有明显的分层现象，为动物提供了丰富的食物和栖息场所；b.动物多为树栖和攀缘生活。 （4）其他群落类型 2.群落中生物的适应性 （1）群落类型受水分、温度等因素的影响很大；生活在这一地区的物种能够形成群落，是因为它们都能适应所处的非生物环境。 （2）群落中不同种群之间通过复杂的种间关系，相关依存、相互制约形成有机整体，从而维持种群之间的协调和平衡。 例11：陆地群落包括森林、草原、荒漠等类型。下列相关叙述错误的是（ C ） A.这是根据群落的外貌和物种组成等的差异作出的类型划分 B.生活在这些群落中的各种生物分别有各自适应环境的方式 C.生活在草原群落的动物都不能生活在森林群落里 D.这些群落的形成受水分和温度等因素的影响很大 例12：不同类型的生物群落物种组成不相同，生物适应环境的方式也多种多样。下列有关叙述错误的是（ C ） A.荒漠里的某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物有利于保存水分 B.散生在草原上的乔木矮生且多分支，具大而扁平的伞形树冠，叶片坚硬，是典型的旱生结构 C.热带雨林中的乔木的板状根暴露在地面以上不利于乔木生长 D.肉质旱生植物是沙漠中的优势植物 例13：下列现象不属于生物的适应性的是( C ) A.荒漠中的仙人掌具有肥厚的肉质茎，叶呈针状 B.干旱地区的陆生植物的根在土壤中扎得较深 C.群落中某缺少食物的动物，身体瘦小、生长缓慢 D.森林中生活的动物善攀缘，草原上生活的动物善奔跑 例14：群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地的群落分为不同类型。在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽相同。下列关于群落的叙述，错误的是( C ) A.湿地生物群落中的生物既有水生生物也有陆生生物 B.在华北地区春天开放的花多数是风媒花，不少植物的果实有翅 C.热带雨林中的乔木分支发达，一般有巨大的叶片，以争夺阳光 D.草原上的植物往往根系发达，叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层 三、群落的演替 1. 概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。（是一种优势取代） 2. 演替的类型 类型 初生演替 次生演替 概念 在一个从来没有被植物覆盖的地面，或是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。 在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。 案例 在沙丘、火山岩、冰川泥土、裸岩上进行的演替。 火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。 过程 在裸岩上的演替： 裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。 弃耕农田上的演替： 弃耕农田→杂草阶段→灌木阶段→森林阶段。 不同点 1.起点：裸地,无任何植物繁殖体 2.演替速度慢 3.经历的阶段相对较多 1.起点：有土壤条件,甚至有植物繁殖体 2.演替速度快 3.经历的阶段相对较少 共同点 群落结构越来越复杂,群落中的物种数量和群落层次增多,土壤和光能得到更充分的利用 。 最终发展成一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态。 备注： 群落的结构不一定越来越复杂。群落结构也可能从复杂到简单，如从草原演变为沙漠。 3.影响群落演替的因素 ①生物的迁入迁出； ②群落内部种群相互关系的发展变化； ①群落的外界环境的变化； ②人类的活动； 这些因素常常处于变化的过程中，适应变化的种群数量增长或得以维持，不适应的数量减少甚至被淘汰。 4.人类活动对群落演替的影响 （1）不合理方式：砍伐森林、填湖造地、捕杀动物。 （2）合理方式：封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落等。 （3）结果：人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 5.退耕还林、还草、还湖 例15：研究人员在调查某沙地的植物群落演替时，发现其自然演替顺序为：一年生草本→多年生草本→多年生亚灌木→多年生灌木。下列有关叙述正确的是(　D　) A．在多年生亚灌木群落中不存在一年生草本植物 B．该沙地群落演替的类型与弃耕农田上发生的演替类型不同 C．如果时间允许，该地一定能够形成森林群落 D．该沙地主要植被是多年生灌木，与其根系发达、抗风和吸水能力较强有关 例16：斗转星移间，沧海变桑田，地球的外貌总是在不断地发生着变化，如图表示发生在某裸岩地区的群落演替的不同阶段。下列说法错误的是（ C ） A.由题图可知，群落演替实质上为群落更替的过程 B.这种演替速度相对较慢，主要原因是起点没有土壤条件及繁殖体 C.Ⅱ阶段草本植物占据优势地位，此时群落还未形成垂直结构 D.Ⅰ～Ⅴ阶段，群落对空间和资源的利用率逐渐加大 例17：某地常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏，停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。该地常绿阔叶林恢复过程中（ D ） A.群落演替的类型为初生演替 B.每个种群的生态位保持稳定 C.不同季节的物种丰富度相同 D.群落的结构和功能趋向稳定 例18：据调查，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近年来，人类过度的开垦导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使该地区群落的（ A ） A.演替速度变快，演替的方向未变 B.演替速度变慢，演替的方向未变 C.演替速度未变，演替的方向改变 D.演替速度未变，演替的方向未变 【巩固训练】 1．下列关于种群和群落的叙述中，正确的是（   B ） A．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势 B．种群数量增多会导致种内斗争加剧，使种群的出生率下降 C．种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 D．山羊在草原上成群活动体现了群落的空间特征 2．下列与种群、群落有关的表述正确的是（  A  ） A．调査青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法 B．将一种生物引入一个新环境中，在一定时期内，这个生物种群就会出现“J”型增长 C．从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落的垂直结构 D．对生活在同一个湖泊中的鲢鱼和鲤鱼来说，环境容纳量是相同的 3．锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量占比变化结果如下图所示。下列分析错误的是（  A   ） A．无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为“J”形增长 B．三种蝌蚪之间为种间竞争关系 C．水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪 D．水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果 4．生物群落的景观特征随季节变化的现象，叫作群落季相。下列有关叙述错误的是（  C  ） A．影响群落季节性变化的环境因素有阳光、温度、水分等 B．一般情况下，群落季相更替具有一定的周期性 C．季节性变化不会影响群落的物种组成和空间结构 D．群落季相的形成与植物和动物的协同进化有关 5．某生物科研小组对某林地的6种鸟类进行了研究，发现它们生活习性相似，均在林中生活，都以昆虫为食，对营巢地点有部分相似要求。但每一种鸟类在取食和营巢行为上又显示出了复杂的差别。下列有关叙述错误的是（   C ） A．研究不同鸟类的生态位属于群落水平的研究范畴 B．6种鸟类占据着相对稳定的生态位，是协同进化的结果 C．不同鸟类的生态位重叠度越高，越能充分地利用环境资源 D．6种鸟类在取食和营巢行为上的差别，可以减少种间竞争 6．生态位是指种群在群落中的时空位置及功能关系，它表示该物种在群落中的地位、作用和重要性，物种利用环境资源的能力越强，其生态位宽度越大。下列叙述正确的是（  B  ） ①同一群落中，某物种的生态位很少与别的物种完全孤立 ②生态位重叠导致两物种之间竞争，竞争的结果是其中一个物种灭亡 ③某种生物的生态位越宽，在和其他物种竞争过程中，此生物的适应性越强 ④群落中不同物种的动物生态位不同，而植物由于不能运动，生态位是固定不变的 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．某同学欲在已经弃耕一年的菜地中开展土壤小动物丰富度调查，下列有关说法正确的是（  B  ） A．对土壤中活动能力强的小动物应用标记重捕法调查 B．随着土层的加深，生物类群会逐渐减少 C．人类活动不会影响土壤小动物的分布及数量 D．取样深度不同，土壤中的生物种类也不同，这体现了群落的水平结构 8．某生物群落中的植物以多年生草本植物为主，还生长着少量的灌木，没有乔木。其中有两种植食性动物A、B及肉食性动物C，C以A为食，它们的种群数量与时间的关系如下图所示。下列有关分析不准确的是（  D  ） A．该群落属于草原生物群落类型 B．群落中没有乔木，可能原因是乔木不耐旱 C．植食性动物A、B的种间关系是竞争 D．A种群数量产生波动是因为C的捕食作用 9．观察一个群落，首先看到的是群落的外貌。根据群落外貌的差异，陆地的群落可大致分为荒漠、草原、森林等类型，下列叙述正确的是（  C  ） A．荒漠生物群落的动物主要是斑马、长颈鹿﹑鸟类等 B．森林生物群落中种群的生态位不随季节更替而变动 C．热带雨林中空气流通不畅，风媒花植物很少 D．草原生物群落的植物叶片巨大，能抵抗干旱 10．对于常见的生物群落，叙述正确的是（ C ） A．荒漠生物具有耐旱的特性，如爬行动物体表覆盖鳞片、且以尿素的形式排泄含氮废物 B．草原上降雨均匀，植物叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，动物常为穴居或快速奔跑类型 C．森林生物群落中三七、人参等阴生植物具有茎细长、细胞壁薄、叶绿体颗粒大等特点 D．两个物种生态位重叠较多时，一定会因为共同利用同一资源而给对方带来伤害 11．根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将群落分为不同类型。下列关于群落的叙述正确的是（ A ） A．为减少水分的蒸发爬行动物蜥蜴和蛇的体表长有角质鳞片 B．华北地区春天多风开放的花多为虫媒花，不少植物的果实有翅 C．森林生物群落的阴生植物以较小的叶绿体以适应弱光环境 D．在不同的森林群落中，各种植物适应环境的方式是相同的 12．下列关于不同类型群落的叙述，错误的是（  C  ） A．森林生物群落又可以分为更具体的群落类型，如热带雨林、暖温带落叶阔叶林等 B．热带雨林中林下缺少阳光，有的草本植物长有巨大的叶片，能充分利用有限的阳光 C．暖温带落叶阔叶林中空气流通不畅，很多树木在春季叶没有完全展开前就开花，且多数是风媒花 D．在不同的森林群落中，生物适应环境的方式不尽相同，每一种生物都有自己适宜的生存环境 13．下列关于群落的叙述，正确的是（  B  ） A．重庆缙云山大火之后的演替属于初生演替 B．人类活动影响群落演替的方向和速度 C．平原上的蒲苇在水平方向上形成了水平结构 D．群落中动物分层的现象主要由阳光、温度决定 14．甲地因森林火灾原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。下列关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（   B ） A．若没有外力干扰，甲地可重现森林 B．甲地和乙地发生的演替类型相同 C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 D．甲、乙两地随着时间延长物种种类逐渐增多 15．如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是（  C  ） A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂 B．演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关 C．在群落演替过程中，物种组成不断地发生着改变，占据优势的物种也在不断变化 D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构 16．荔枝是广东特色农产品，其产量和品质一直是果农关注的问题。荔枝园A采用常规管理，果农使用化肥、杀虫剂和除草剂等进行管理，林下几乎没有植被，荔枝产量高；荔枝园B与荔枝园A面积相近，但不进行人工管理，林下植被丰富，荔枝产量低。研究者调查了这两个荔枝园中的节肢动物种类、个体数量及其中害虫、天敌的比例，结果见下表。 回答下列问题： (1)除了样方法，研究者还利用一些昆虫有________________性，采用了灯光诱捕法进行取样。 (2)与荔枝园A相比，荔枝园B的节肢动物物种丰富度________________，可能的原因是林下丰富的植被为节肢动物提供了________________，有利于其生存。 (3)与荔枝园B相比，荔枝园A的害虫和天敌的数量________________，根据其管理方式分析，主要原因可能是________________。 【答案】(1)趋光 (2)     高     食物和栖息空间 (3)     低     荔枝园A使用杀虫剂，可降低害虫数量，同时因食物来源少，导致害虫天敌数量也低 17．生态学家研究发现，某地曾经是一个大型湖泊，一千年前气候变化导致湖水逐渐退去，暴露出湖底沙丘，沙丘上逐渐出现沙柳等先锋植物和一些无脊椎动物如虎甲、穴蛛和蝗虫等，从而形成先锋群落。随着沙丘暴露时间的加长，先锋群落逐渐被桧柏松林、黑栎林、黑栎－山核桃林所取代，最后发展为稳定的山毛榉－槭树林群落。回答下列问题： (1)上述沙丘暴露后所进行的属于______演替，原因是____________。 (2)该地发展为稳定的山毛榉－槭树林群落后，群落中不仅有高大的乔木，还存在沙柳等低矮的草本和灌木植物，这种分层现象与______有关，形成了群落的_______结构，其意义是_____________。 (3)研究发现，该地山毛榉－槭树林群落中曾生活着A、B、C三种动物，A 以 B 和 C为食，三种动物的数量在很长时间内能够维持稳定。某个时期盗猎人员大肆猎杀导致 A在此地灭绝后，C的数量急剧增加，而B却很快在此地灭绝，据此判断B和C之间存在______关系。试用“收割理论”解释出现这一现象的原因____________。 (4)生态学家认为，在气候变化相同的条件下，若人为地向该地沙丘引入一些先锋植物，则该地发展为山毛榉－槭树林群落可能不需一千年时间，这说明____________。研究此地群落演替的过程可为______提供借鉴。 【答案】(1)     初生     湖底沙丘是从来没有被植物覆盖过的地面 (2)     对光的利用     垂直     显著提高群落利用阳光等环境资源的能力 (3)     竞争     A往往捕食个体数量较多的物种，从而避免B或C占绝对优势的局面，A灭绝后，C在和B的竞争中处于绝对优势地位，数量急剧增多，占据了大量的空间和资源，从而导致B灭绝 (4)     人类活动可改变群落演替的速度     沙漠治理 学科网（北京）股份有限公司 $$