第10课 摩擦力（同步练习）-四年级科学上册同步精品课堂（苏教版）

《摩擦力》同步练习 1、 填空题 1. 物体越重，摩擦力（  ）；物体越轻，摩擦力（  ）。 2. 给自行车加润滑油、轴承内放置滚珠可以（  ）摩擦力。 3. 让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了（  ），从而提高车速。 4. 冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用（  ）的办法来（  ）摩擦的。 5. 鞋底上凹凸不平的花纹可以增加接触面的（  ）程度，起到（  ）作用。 二、选择题（把字母编号填在括号里） 1．同一辆小车在（ ） 上运动摩擦力最小。 A、 玻璃 B、 砂纸 C、 桌面 2. 小木块在桌面的摩擦力可以用（ ） 来测量。 A、 温度计 C、 天平 C、 测力计 3. 摩擦力大小与（ ） 有关。 A、 物体的颜色 B、 物体轻重 C、 接触面的光滑程度 4.下列相同重量的橡皮泥的同时放入水中，哪种形状下沉最快？（ ） A、 方形 B、 三角形 C、 水滴形 5. 在家里的卫生间里，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中，错误的是（  ）。 A.卫生间地面应铺带有凹凸花纹的地砖 B.人沐浴时穿的拖鞋底要带有凹凸花纹 C.脚底下放一条毛巾 D.穿鞋底光滑的塑料拖鞋 6. 下列哪一现象不会发生（  ） A.吃饭时，饭将从我们的嘴里滑掉 B.人将寸步难行 C.不能用螺钉螺母固定工件 D.物体将远离地球而去 7. 下列说法正确的是（  ） A.摩擦力总是在物体运动时产生的 B.摩擦力在生产和生活中总是有害的 C.增大物体间的接触面积，可以增大摩擦力 D.常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力 三、判断题（打的打√，错的打×） 1.读取测力计数据时，视线要与刻度盘垂直。（  ） 2.载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小。(  ) 3.静止的物体不会受到摩擦力的作用。(  ) 4.两个物体的接触面越光滑，摩擦力越大。(  ) 5.研究摩擦力的大小与哪些因素有关时，需采用对比实验。(  ) 参考答案 一、填空题 1.越大、越小 2.减小 3.减小摩擦 4.增加接触面的粗糙程度、增大 5.粗糙、防滑 二、选择题（把字母编号填在括号里） 1． A 2． C 3． A 4． C 5． D 6． D 7． D 三、判断题（打的打√，错的打×） 1. （ √ ） 2. （ × ） 3. （ × ） 4. （ × ） 5. （ √ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$