大数的认识练习（一）（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学人教版

人教版数学四年级上册大数的认识练习（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．与10000相邻的两个数的和是( ) A．10001 B．10002 C．9999 D．20000 2．下面各数，一个0也不读的是（    ）。 A．6900300 B．6903000 C．6093000 3．下面三个数中，一个0也不读的是（    ）。 A．8000800 B．80080000 C．80080000000 D．808080000 4．小马虎用计算器计算1855÷53时，把53输入成了55，要按清除键（    ）。 A．ON B．OFF C．MR D．CE 5．小刚在练习读数时发现下面各数中，（    ）一个零也不读。 A．606000 B．6060000 C．6060606 D．660606 6．下面各数，读数时只读一个零的是（    ）。 A．5060700 B．506070 C．5006700 7．下面各数中，只读一个“零”的是（    ）。 A．40030060 B．40036000 C．43006000 8．个、十、百、千、万是（    ）。 A．计数法 B．数位名称 C．计数单位 D．以上都不对 二、填空题 9．一个三位数，它百位上的数字既不是合数也不是素数，十位上的数字是最大的一位奇数，个位上的数字是最小的合数，它是　 　． 10．把下面各数改写成用“万”或“亿'作单位的数．   490000= 万 30000= 万 70800000000= 亿 600000000= 亿 900000= 万 2500000000= 亿 11．据工信部公布的数据显示，截至2008年4月底，中国手机用户增至583500000户，这个数读作　 　，改写成用“亿”作单位的数是　 　． 12．如果在一则报道中，有一个数据为“约6万”，那么实际数据最小可能是( )，最大可能是( )。 13．2021年某地参加高考的人数约32万，参加高考的人数最多可能是( )人，最少可能是( )人。 14．把下面两组数按从小到大的顺序排列起来。 50860000  58060000  100000000  50682000  65080000 243600  234600  264300  236400  203640 15．用1，2，3，0，0这5个数字组成的一个零也不读的五位数有( )个。 16．90070800读作　 　，改写成用“万”作单位写作　 　，四舍五入省略亿位后面的尾数是　 　． 17．将一个五位数“四舍五入”到万位约是9万，这个五位数最大是( )，最小是( )。 18．据2006年3月底统计，全国移动电话用户达到409603000户．改写成以万作单位的数是　 　万户，省略亿位后面的尾数大约是　 　亿户． 三、判断题 19．万级的计数单位有万位、十万位、百万位、千万位。( ) 20．读500500时只读一个零。( ) 21．21002009读作：二千一百万零二千零零九。( ) 22．根据规律98765432×9－8＝888888880。 ( ) 23．在算盘上，用3颗珠子表示五位数，最大是30000。( ) 四、计算题 24．直接写出得数。 36÷9＝  240÷8＝  17×30＝  348＋26＝ 250÷5＝  25×8＝  11×70＝  701－49＝ 25．笔算带＊要验算。 56×34＝   25×88＝   436÷8＝   ＊540÷5＝ 五、解答题 26．李明在超市存包处得到一张小票，上面是由一个九位数组成的开箱密码．李明购物时，不小心将小票丢了，他只记得密码是由5个7和4个0组成的，并且万位上是7，读数时要读出4个零．你能帮李明找回密码吗？ 27．用4个“9”和4个“0”，按下面的要求各摆一个数，写出来．     （1）一个“零”都不读出来的八位数．     （2）只读出一个“零”的八位数．     （3）读出两个“零”的八位数．     （4）读出三个“零”的八位数． 28． 商品名称 电脑 钢琴 小轿车 价格/元 16060元 16600元 160006元 （1）比较三种物品，哪种最贵，哪种最便宜？ （2）请你提出数学问题并解答？ 29．100张纸约厚1厘米，照这样推算，10000张这样的纸大约厚1米，10亿张这样的纸大约厚多少米？在你认为合适的答案下面画“√” 100米 1000米 100000米 30．一个数省略万位后面的尾数约是90000，这个数最大是多少？最小是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B C D A B B C 1．D 【详解】10000前面的数是9999，后面的数是10001，9999+10001=20000. 故选D. 首先明确10000前面的数是9999，后面的数是10001，再将两个数相加求和即可解答. 2．B 【解析】略 3．C 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个0，读出所有选项中的数，即可解答。 【详解】A．8000800读作：八百万零八百，读了一个0，不符合题意； B．80080000读作：八千零八万，读了一个0，不符合题意； C．80080000000读作：八百亿八千万，一个0也没读，符合题意； D．808080000读作：八亿零八百零八万，读了两个0，不符合题意。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查整数的读法，属于基础知识，解决此题的关键是掌握整数有关0的读法。 4．D 【分析】输入数据不正确可以使用清除键来清除错误，清除键是CE键，要清除所有数据，应按清屏键；据此解答。 【详解】把53输入成了55，要按CE进行清除修改； 故答案为：D 【点睛】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON是开机键，OFF是关机键，CE是清除键，MR键是提取键。 5．A 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读， 每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数，读出每个选项，得出哪个选项一个零都不读。 【详解】A．606000读作：六十万六千，一个零都不读； B．6060000读作：六百零六万，读一个零； C．6060606读作：六百零六万零六百零六，读三个零； D．660606读作：六十六万零六百零六，读两个零。 所以一个零都不读的是606000。 故答案为：A 6．B 【分析】 亿以内数的读法：先读万级，再读个级，万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；依此读出每个选项的数再选择即可。 【详解】 根据分析： A．5060700读作：五百零六万零七百，读了2个零； B．506070读作：五十万六千零七十，读了1个零； C．5006700读作：五百万六千七百，一个零也没读； 所以读数时只读一个零的是506070。 故答案为：B 【点睛】 熟练掌握亿以内数的读法是解答此题的关键。 7．B 【分析】先读出每个数，再根据整数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，读出每个数再进行选择。 【详解】A．40030060读作：四千零三万零六十，读出两个零；     B．40036000读作：四千零三万六千，读出一个零；         C．43006000读作：四千三百万六千，没有零读出。 故选：B 【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。 8．C 【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、 千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。 【详解】由分析可知，个、十、百、千、万是计数单位。 故答案为：C 9．194 【详解】试题分析：既不是合数也不是素数是1，最大的一位奇数是9，最小的合数4，即这个三位数的百位上是1，十位上是9，个位上是4，根据整数的写法即可写出这个数． 解：这个数写作：194； 故答案为194 点评：要题考查的知识点有：整数的写法、奇数与偶数的意义、奇数与偶数的意义、质数（素数）与合数的意义等．此题是一个三位数，只要掌握了前面的几个意义，不难写． 10． 49 3 708 6 90 25 【详解】把一个大数化为以万为单位的数，就是把这个数的小数点向左移动四位，然后在后面添上万字； 把一个大数化为以亿为单位的数，就是把这个数的小数点向左移动八位，然后在后面添上亿字． 11．五亿八千三百五十万 【详解】试题分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字． 解：583500000读作：五亿八千三百五十万； 583500000=5.835亿． 故答案为五亿八千三百五十万， 点评：本题主要考查整数的写法和改写，注意改写时要带计数单位． 12． 55000 64999 【分析】一个数约6万，根据四舍法，这个数万位为6，千位则为4，其余为9，此为最大数；如果是用五入法求得，则这个数万位为5，千位则为5，其余都为0，此为最小数，据此即可解答。 【详解】有一个数据为“约6万”，那么实际数据最小可能是55000，最大可能是64999。 【点睛】本题主要考查了整数近似数的求法，属于基础题。 13． 324999 315000 【分析】一个数省略万位后面的尾数是32万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最小的自然数0即可。 【详解】据分析可知： 2021年某地参加高考的人数约32万，参加高考的人数最多可能是324999人，最少可能是315000人。 【点睛】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的。 14． 50682000＜50860000＜58060000＜65080000＜100000000 203640＜234600＜236400＜243600＜264300 【分析】整数大小的比较方法：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止。 【详解】50682000＜50860000＜58060000＜65080000＜100000000 203640＜234600＜236400＜243600＜264300 【点睛】本题考查的是大数比大小的方法，关键是熟记比较规则，要注意：数位较多，可以先分级，再比大小。 15．6 【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾。 【详解】两个0只能在个级的末尾（个位和十位上），万位上可以从1、2、3中任选一个数字有3种选择，万位挑完后百位上还能有2种选择，百位挑完后个位上只能有一种选择，所以一共有3×2×1＝6种，即可以组成的一个零也不读的五位数有（6）个。 16．九千零七万零八百，9007.08万，1亿 【详解】试题分析：这是一个八位数，最高位千万位上是9，万位上是7，百位上是8，其余位上都是0，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；改成用万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；四舍五入省略亿位后面的尾数就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字． 解：90070800读作：九千零七万零八百； 90070800=9007.08万； 90070800≈1亿； 故答案为九千零七万零八百，9007.08万，1亿． 点评：本题主要是考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位． 17． 94999 85000 【分析】这个五位数四舍五入后是9万，如果是用“四舍”法，那么原来万位上是9，则千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其它各位上都是9时，这个数最大；如果是用“五入”法，原来万位上是8，则千位上是5或6、7、8、9，其中5最小，其它各位上都是0时，这个数最小，据此解答。 【详解】将一个五位数“四舍五入”到万位约是9万，这个五位数最大是94999，最小是85000。 【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题目的要求灵活掌握解答方法。 18．40960.3，4 【详解】试题分析： （1）改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写； （2）省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出； 解： （1）40960 3000=40960.3万； （2）4 0960 3000≈4亿； 故答案为40960.3，4． 点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位． 19．× 【详解】如下图，根据数位顺序表可知，万级的数位有万位、十万位、百万位、千万位，万级的计数单位有万、十万、百万、千万，原说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个“零”。 【详解】500500读作：五十万零五百，只读一个零，原题说法正确， 故答案为：√ 【点睛】此题考查了亿以内整数的读法；读数中间和末尾0的读法是解答此题的关键。 21．× 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。 【详解】21002009读作：二千一百万二千零九，原题干读法错误。 【点睛】本题考查的是整数的读法，掌握读数方法是关键。 22．√ 【分析】根据学过的各类算式的规律： 2×9＝18 32×9＝288 432×9＝3888 5432×9＝48888 以此类推：98765432×9＝888888888，98765432×9＝888888888的结果变成888888880，需要减去8。据此解答。 【详解】根据分析可得：根据规律98765432×9－8＝888888880。原题说法正确。 故答案为：√。 【点睛】本题考查了算式的规律，抓住数字特点，发现算式的规律，用规律把问题推广即可。 23．× 【分析】算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1，本题中最大的五位数是：最高位是最大的数，最高位后面其他数位都是0，所以最大的五位数是最高位是5＋2＝7；据此解答。 【详解】根据分析：在算盘上，用3颗珠子表示五位数，最大是70000，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查的是对算盘的认识及使用。 24．4；30；510；374； 50；200；770；652 【详解】略 25．1904；2200；54……4；108 【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法计算方法解答。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。 【详解】56×34＝1904      25×88＝2200                             436÷8＝54……4   ＊540÷5＝108   验算：108×5＝540                           26．707070707 【解析】略 27．（1）99990000(答案不唯一) （2）99900009(答案不唯一) （3）99000909(答案不唯一) （4）90090909(答案不唯一) 【详解】要掌握整数中关于0的读法，每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零． 28．（1）小轿车最贵，电脑最便宜；（2）见详解 【分析】（1）对于整数，可以先比较位数，位数多的数大；如果位数相同，则从最高位比起，最高位上数大的那个数大；如果最高位上的数也相同，再比较次高位，次高位上数大的那个数大，以此类推。 （2）一架钢琴比一台电脑贵多少元？用减法计算解答。 【详解】（1）160006＞16600＞16060 答：小轿车最贵，电脑最便宜。 （2）一架钢琴比一台电脑贵多少元？（答案不唯一） 16600－16060＝540（元） 答：一架钢琴比一台电脑贵540元。 29． 100米 1000米 100000米 √ 【分析】要想知道10亿张这样的纸大约厚多少米，先求10亿里面有几个10000。因为万和十亿之间有4个计数单位，所以10亿里面有100000个一万。10000张这样的纸大约厚1米，则10亿张这样的纸大约厚100000米。 【详解】1000000000÷10000＝100000 100000×1＝100000（米） 100米 1000米 100000米 √ 【点睛】解决本题关键是要熟记单位间的进率，得出10亿里面有几个10000。 30．94999    85000 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$