13.3《电流和电流表的使用》课后习题-2024-2025学年初中物理九年级上册同步教学(苏科版)

2024-11-28
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江苏凤凰电子音像出版社有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 三、电流和电流表的使用
类型 作业-同步练
知识点 电流,电流的测量
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 144 KB
发布时间 2024-11-28
更新时间 2024-11-28
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-11-28
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来源 学科网

内容正文:

课时训练 第3节 电流和电流表的使用 一.填空题(每空2分,共40分) 1.单位换算:2.5安= 毫安; 2安= 库/秒;300µA= mA 2.某串彩灯串联着15只小灯泡,通过第一只小灯泡的电流是150毫安,通过第15只灯泡的电流是 毫安。 3.电流表是测量 的仪表,使用时,必须把它 联在电路中,使电流从 流进电流表,从 流出来,被测电流不要超过电流表的 ,绝不允许不经过用电器而把电流表直接接到 。 4. 电流的强弱称为_____________。 5.使用电流表时,在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先拿电路的一个线头迅速 电流表的接线柱,观察指针的偏转是否在 之内。 ( A )6.如右图所示,当电流表使用“+”和“0.6”两接线 柱时,电流表示数为 安,每小格表示 安; 当使用“+”和“3”两接线柱时,电流表示数为 安, ( A 1 A 2 L 2 L 1 )每一小格表示 安。 7.如右图所示,合上开关,电流表A1的示数为1.4安, 电流表A2的示数为0.5安,则通过灯L1的电流为 安, 若用电流表测灯L1的电流,应选用 量程。 二.选择题(每小题4分,共24分) 1.关于电流的说法正确的是( ) A.通过导体横截面的电量越多,导体的电流就越大 B.通电时间越长,电流就越大 C.通电时间越短,电流就越小 D.在一定时间内,通过导体横截面的电量越多,电流就越大。 2.如下图所示,合上开关,a、b、c三处的电流大小情况是( ) ( a b c ) A.三处电流不相等 B.三处电流一样大 C.a处电流最大 D.c处电流最小 3.某同学用电流表测某一电路的电流时,发现表针向左边没有刻度的那边偏转,原因是( ) A.电流表坏了 B。电路接触不良 C.“+”“-”接线柱接错了 D.电路中的电流超过了电流表的测量范围 4.用电流表测小灯泡L2的电流时,电流连接正确的是( ) ( S L 1 L 2 A + - ) ( S L 1 L 2 - + A ) ( S L 1 L 2 A - + ) ( S L 1 L 2 A + - ) A B C D 5.如下图所示是一个有两个量程的电流表接入电路的示意图,此时电流表所用的量程、每一小格代表电流数数值、指针所指的示分别是( ) ( 3 + 0.6 ) A.0.6A、0.02A、0.43A B.3A、0.1A、2.3A C.0.6A、0.02A、0.46A D.3A、0.02A、2.3A 6.下列图中,灯L1、L2并联,用电流表测干路和支路的电流,其中正确的是( ) ( L 2 A 1 A 2 A + - + - + - L 1 ) ( L 2 A + - A 1 + - + - L 1 A 2 ) ( L 2 A + - A 1 + - + - L 1 A 2 ) ( L 2 A 1 A 2 A + - + - + - L 1 ) (A) (B) (C) (D) 三.实验题(共23分) 1.请在右边方框内画出下图所示的电路图,并标出电流表的“+”、“-”接线柱。(7分) 2.如图所示,电流表A1示数为0.4A,电流表A2的示数为1.5A,根据电路图,用笔画线作导线把右边的实物连接起来。(导线不要交叉)(9分) ( L 2 L 1 A 2 A 1 ) ( L 1 ) ( L 2 ) ( 3 + 0.6 A ) 3.如右图所示是一个双量程电流表示意图,当通过 电流表的电流是0.36 安时,请在图上画出所用的接线柱 和表针所指的位置。(7分) 四.计算题(共13分) 1.灯L1和L2串联,5分钟通过灯L1的电量是72库仑,求通过L2的电流是多大? 2.某家庭电路中,干路允许通过的最大电流是5安,电路中有灯2盏,每盏电流是180毫安;电冰箱一个,电流是1.7安;电视机一台,电流是450毫安,这些用电器同时使用时,能否再使用电流为2.3 安的电熨斗?(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 课时训练 第3节 电流和电流表的使用 1、完成下列单位换算: (1)2A= mA= μA; (2)3×106μA= mA= A。 ( 图 13- 29 L 1 S L 2 A 1 A 2 ) ( 图 13-30 L 2 A 1 A 2 L 1 )2、使用电流表时,如果选用“—”和“0.6”两个接线柱,则电流表的量程为 ,分度值为 ;如果选用“—”和“3”两个接线柱,则电流表的量程为 ,分度值为 。如图13-28所示,当接“—”和“3”两接线柱时,表盘的读数为 。 ( 0 0.6 0.4 0.2 0 1 2 3 A 图 13- 28 ) 3、如图13-29所示,开关S闭合后灯L1、L2发光,此时电流表A1的示数为300mA,A2的示数为0.5A,则通过L1的电流为 A,通过L2的电流为 A。 4、甲、乙两个等长的导体串联后接入电路中,乙导体的横切面积是甲导体的4倍,则甲导体中的电流I甲和乙导体中的电流I乙的关系为 。 ( 图 13-31 L 2 L 1 A 1 A 2 S )5、如图13-30所示,如果电流表A1和A2的读数分别为0.6A和0.2A,则流过灯L1与灯L2的电流之比为 。 6、如图13-31所示的电路中,开关S闭合后,通过灯L1、L2的 电流之比为2:3,则L1与L2是 联的,电流表A1与A2的 示数之比为 。 7、.图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝。将插头插入插座,若只闭合开关Sl,电吹风吹出的是____风;若将开关Sl、S2都闭合,电吹风吹出的是____风。(填“热”或“冷”) ( A L 2 L 1 A S + - B L 2 L 1 A S + - C L 2 L 1 S A + - D L 2 L 1 S + - A 图 13-33 )8、用电流表测量通过灯泡L2的电流,在如图13-33所示的电路中正确的是( ) ( 图 13- 34 L 1 S L 2 A 1 A 2 )9、如图13-34所示的电路中,已知S闭合后,通过两灯L1、L2的电流分别为0.6A和0.4A,则下列说法中正确的是 ( ) A.A1的示数为0.6A,A2的示数为0.4A B.A1的示数为0.6A,A2的示数为1A ( 图 6 )C.A1的示数为1A,A2的示数为0.4A D.A1、A2示数都是1A 10、.如图6所示电路中,当开关S1、S2均闭合后,则 A.L1、L2都能发光 B.L1、L2都不能发光 C.Ll能发光,L2不能发光 D.Ll不能发光,L2能发光 11、如图4所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A.B.C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是: A.整理器材,结束实验    B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值    C.分析数据,得出结论    D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 11、在实验室,刘星连好了一个如图所示的电路,请你在虚线框中画出这个电路的电路图。 12、根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉)。 13、按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表: 实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55 ⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ; ⑵测量三次的目的是: ,在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验; ⑶结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见: 。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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