5.16.4人类的起源和进化课件2024-2025学年苏教版生物八年级上册

2024-11-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 人类的起源和进化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 37.96 MB
发布时间 2024-11-28
更新时间 2024-11-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48976494.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地球上的人是从哪来的? 女娲造人 、亚当夏娃这些都是神话,那么人到底是 怎么来的? 人类的起源? 食肉目 啮齿目…… 灵长目 猴科 长臂猿科 猩猩科 人科 …属 …属 …属 …属 猕猴 长臂猿 猩猩 人 叶猴 黑猩猩 金丝猴等 大猩猩 哺乳纲 赫胥黎的结论 科学家的研究历程 现代类人猿 脊椎动物,哺乳动物,灵长目,猩猩科和长臂猿科动物的总称,也叫做猿类。包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿等。 类人猿主要生活在非洲和东南亚的热带森林中。它们是比猴子更进化、与人类更相似的物种。类人猿智力很高,在亲缘上比其它灵长类动物更接近人类,故称类人猿,为灵长目中的高等动物。 猩猩 长臂猿 怒气冲天 母子亲昵 人猿同祖的证据 1.比较解剖学证据 分析表格,现代类人猿与人类相比较,有哪些相同特征,有哪些不同,说明了什么? 相似程度 亲缘关系 找出与人类相同的特点,与猿相同的特征 埃及古猿的门齿小,类似于人 犬齿、前臼齿和臼齿都比较大类似于猿 磨牙 前磨牙 尖牙 切牙 2.化石证据 人猿同祖的证据 森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的? 森林古猿 环境变化 森林减少 下地面生活 继续留在森林 现代人类 现代类人猿 人类进化的主要历程 根据发现的古人类化石,多数科学家相信人类的进化大约分为: 森林古猿 500万年 350万年 150万年 30万年 4万年 现代人 南方古猿阶段 能人阶段 直立人 阶段 智人阶段 阅读课本70、71页,解决下列问题: 1. (1)促使古猿进化为人的主要原因是什么? (2)古猿进化为人的过程中哪些方面发生了变化?其中最 显著的变化是什么? 2. 人类进化的四个阶段中各阶段哪些方面发生了变化? 这些变化对古猿提高生存能力有什么作用? 3. 是所有的古猿都进化为人类了吗?为什么? 人类进化的过程中最明显的变化是什么? 人类进化的四个阶段 人类进化的主要历程 1.人类和类人猿的共同祖先是 ( ) A.类人猿 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猴子 2.下列动物中,与人类亲缘关系最近的是 ( ) A.猴子 B.大象 C.阿拉伯狒狒 D.黑猩猩 3.人类与黑猩猩有许多相似之处,这说明 ( ) A.黑猩猩是人类的原始祖先 B.人类是由黑猩猩进化而来的 C.人类是黑猩猩进化的一个分支 D.黑猩猩和人类有着共同的 祖先 C D D 4. 森林古猿从树上到地上生活的原因是 ( ) A. 为了换环境 B. 由于流星撞击 C. 由于地壳运动和气候变化 D. 为了扩张领地 5. 古人类能更好地交流与合作是由于 ( ) A. 火的使用 B. 语言的使用 C. 工具的使用 D. 直立行走 6. 关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是( ) A. 祖先不同 B. 运动形式不同 C. 制造工具能力不同 D. 脑发育程度不同 C A B 人类进化图 讨论:未来的人类会向什么方向进化?(可以从身 高,身体比例,脑容量等方面考虑)。 作业:写一篇小论文“我眼中的未来人” 巩固提升 再 见 Lavf57.62.100 Lavf54.25.104 Lavf54.25.104 $$

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