专题06 习作-2024-2025学年语文二年级上学期期末备考真题分类汇编 （四川专版）

专题06 习作 班级： 姓名： 建议时间：80分钟 一、审题是基础 明确题目形式：二年级作文常见的形式有看图写话和简单的命题写话。对于看图写话，要仔细观察图片中的元素，包括人物、动物、场景、物体等；若是命题写话，如《我的好朋友》，要理解题目的关键词 “好朋友”。 确定写作方向：从题目中找出关键信息来确定写什么。比如《有趣的游戏》，“有趣” 是重点，要围绕游戏过程的趣味性来写；如果是看图写话，根据画面内容判断是写事、写景还是写物。 二、立意要清晰 积极向上：立意要简单且充满正能量。如写《帮助他人》的主题，可以是小朋友帮助老人过马路，体现乐于助人的品质；写《快乐的一天》，可以描述和家人一起玩耍的场景，传达快乐。 符合年龄特点：二年级学生的立意要贴近他们的生活和认知，不要过于复杂。比如写《我喜欢的玩具》，重点在于表达对玩具的喜爱之情，而不是深入探讨玩具对生活的影响。 三、构思文章 开头简洁：可以用简单的一句话开头，如 “今天我要介绍我的好朋友” 或者 “在一个阳光明媚的日子里，我们玩了一个有趣的游戏”。如果是看图写话，可直接描述画面中的场景，“图上有一个美丽的花园”。 中间有条理：如果写事，按顺序把事情经过写清楚。比如写《做手工》，可以写准备材料、制作过程、完成后的样子。若是写物，从外观、功能等方面描写。写《我的书包》，描述书包的颜色、形状、有几个口袋等。对于多幅图的看图写话，要注意图与图之间的联系和顺序。 结尾自然：结尾可以表达自己的心情或想法。如写《我喜欢的动物》，结尾可以是 “我真的很喜欢这只可爱的小猫”；写《一次有趣的活动》，结尾可以是 “今天真是太开心了，希望以后还能有这样的活动”。 四、丰富内容细节 观察细致入微（针对看图写话）：注意图片中的细节，比如人物的表情、动作，物体的颜色、纹理等。如果图中有小朋友在笑，就可以写 “小朋友们脸上都洋溢着灿烂的笑容”；如果是画了一朵花，可以写 “这朵花是红色的，花瓣上还有亮晶晶的露珠”。 结合生活经验：在描写过程中融入自己的生活体验。写《下雪了》，“雪花像白糖一样白，落在脸上凉凉的，就像吃了冰淇淋一样”，这样能让内容更生动。 五、语言表达 使用简单语句：运用学过的字词和简单句式，如 “我有一个玩具熊，它很可爱”“太阳出来了，花儿开了”。避免使用过于复杂的句子结构。 恰当运用词汇：使用一些描述性的词语，如表示颜色的 “红彤彤”“绿油油”，表示心情的 “开开心心”“伤心极了” 等，让句子更丰富。 六、检查修改 错别字检查：查看有没有写错的字，特别是刚学的生字。比如 “己” 和 “已” 的区别。 标点符号检查：注意句号、逗号、感叹号的使用。一句话说完用句号，有停顿用逗号，表达强烈感情用感叹号，如 “我太高兴了！”。 语句通顺检查：读一遍自己写的内容，看语句是否通顺，有没有不通顺的地方，及时修改。 1．（2024二年级上·四川乐山·期末）我会看图写话。 【提示】瞧，这是什么地方？发生了什么事？仔细观察图，写几句意思连贯（guàn）、通顺（shùn）的话。不会写的字可以用音节代（dài）替（tì）。 2．（2024二年级上·四川资阳·期末）看图写话。 仔细看图，你看到两只小动物了吗？想一想：这是在什么时候，发生了什么？把你想到的写下来吧！ 3．（2023二年级上·四川自贡·期末）我会看图，也能写话。 请你仔细看图，这是在哪里？景色怎么样？图上有哪些人物？他们做什么？他们可能会想些什么？说些什么？展开你的想象，用通顺的语句写一写吧。（不会写的字可以用拼音代替） 4．（2022二年级上·四川南充·期末）想想·写话 读了《小河的四季图》，欣赏了小河的四季美景，想一想：你最喜欢哪个季节？ 这个季节有些什么样的图画？请用几句话写一写。 5．（2022二年级上·四川乐山·期末）开心写话 仔细观察图，图上有谁？想想它们发生了什么事？请你把它写下来，记得加上题目。 6．（2022二年级上·四川南充·期末）写话乐园 冬天来了，你看到了什么，听到了什么，想到了什么，最喜欢干什么……请写一写。写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。 7．（2022二年级上·四川凉山·期末）快乐写话。 仔细观察图画，展开想象，用一段话将图画上的内容写下来。注意语句通顺，字迹干净整洁。 8．（2022二年级上·四川眉山·期末）写话 我会认真观察下图，展开想象，写一段连贯的话。 9．（2022二年级上·四川·期末）我会看图写话。    请你仔细看图，小猴和小猪分别是怎么上课的？发挥你的想象，用几句话把图的意思写清楚，写完整。 10．（2022二年级上·四川资阳·期末）看图写话。 仔细看图，想一想：这是在什么时候，图上是谁和谁， 他们在干什么？把你想到的写下来吧！ 11．（2022二年级上·四川广元·期末）看图写话。 提示：小蚂蚁在干什么？它遇到了什么事？后来怎么样？它们会说什么？ 请根据提示把三幅图画连起来写一段话，注意语句通顺，意思连贯。 12．（2021二年级上·四川德阳·期末）看图写话。 请小朋友们仔细看图。充分发挥想象，写一个有趣的故事吧。（不会写的字用拼音代替） 13．（2021二年级上·四川遂宁·期末）写话。 仔细观察下图，看看都画了谁和谁，它们之间发生了怎样的故事？它们会说些什么？会做些什么？想一想，写下来。 14．（2021二年级上·四川成都·期末）我会看图写话。 请小朋友仔细看图，图上有谁？在什么时间？什么地方？他们在做什么游戏？快来写一写。 15．（2020二年级上·四川遂宁·期末）快乐写话。 小朋友，仔细观察下边的图画，图上画了什么地方？都有谁？它们在干什么？会说些什么？把你看到的用一段通顺的话写下来。可以用上下面的词语： 红彤彤   果子   摘   仰着头   扔   得意 16．（2020二年级上·四川广元·期末）看图写话。 要求：（1）仔细观察画面，发生了一件什么事，他们会怎么做，又会说些什么？ （2）可以用下列这些词语： 赔礼道歉  兴高采烈  商量  踢翻  打碎  夸奖  一不小心 （3）题目自拟。 参考答案 1．有一天下午，小明和小花一起玩足球。玩着玩着足球滚到了马路上，两个孩子去追球。这时，来了一辆车，看到孩子们突然冲过去捡球，停下了车轮。并且车上的叔叔阿姨下车后用温柔的语气说：“孩子们，玩球的时候一定要小心，如果要捡球可以向大人寻求帮助，或者看看车况，没有车出现再去捡球，要注意交通安全呀！” 2．例文： 在一个阳光明媚的下午，一只小猫在沙发上睡觉。突然，一只老鼠从洞里窜了出来，老鼠偷偷摸摸的爬上来，但还是惊动了猫咪，它从沙发上跳下来，一步一步的向老鼠走去，老鼠跑到了沙发底下，接着，小猫眼疾手快，用爪子抓住了老鼠。 3．星期五上午，天空突然下起大雨，雨水哗啦啦地留下来。小明因为没带伞，于是用手挡住脑袋，冲进雨中，想快速跑回家。这时，小红看见了，连忙将自己的伞递过去，说：“小明，雨下很大，你快进来一起走吧。”小明感谢地说：“谢谢你，要不是你，我肯定会淋湿而感冒。”最后，两个小朋友都安全地到了家。 4．参考范文 ： 我最喜欢的季节是冬天。冬天到了，就会有雪白的雪花像羽毛一样慢慢飘落下来，落在大地上，落在孩子们的脸上，冰冰凉凉，不一会儿，到处都是雪白的童话世界。 5．例文： 小兔过河 从前，森林里住着一只小兔子。一天，它出去玩，走着走着，遇到一条小河，可是河上的桥却不见了。小兔子挠挠头说：“这可怎么办？那么远我也跳不过去呀！”正当小兔子着急的时候，大象和长颈鹿来了，它们看见小兔子遇到了困难，就帮助了它。大象用长长的鼻子，长颈鹿用长长的脖子，一起搭成了一座小“桥”，小兔子从“桥”上过了河，开开心心地去玩了。 6．范文：               冬天来了     冬天来了，树枝冻僵了，鸟儿冻飞了。我们小朋友却一点儿不怕冷。     有一天，我早早的起了床，先把作业写完。然后跑到外面玩雪。我看见满地都是雪，心里高兴极了！我来到一个雪最多的地方堆雪人。     我用手滚着雪球，雪球越滚越大，先做好雪人的身子，然后再做雪人的脑袋。还拿来了萝卜、萝卜片水桶，分别做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和帽子。雪人可神气了！ 我感觉冬天虽然很冷，但是给我们带来了许多快乐！     0℃以下，经常刮着东北风，树叶抖落光了，树木上光秃秃的，就连流淌着的小溪也结了冰。蛇、青蛙，乌龟等都在冬眠，我们也都穿上了厚厚的棉衣。     下雪了，地上一片白茫茫的，我和小伙伴们打雪仗，我们团起雪球对准“敌人”就攻打。我们还堆了一个雪人，先弄两个雪球。一个大雪球做身子，一个小雪球做脑袋，再插上两根树枝做胳膊，给它戴一个帽子，最后装上两颗珠子，当眼睛，这样雪人就做好了。     冬天太好了，我爱冬天！ 7.公交车到站后，车门开了，走上来一位白发苍苍的老奶奶，她手里还拿着拐杖。我想，自己是少先队员，应该把座位让给她。于是，我站起来说:“老奶奶您坐到这儿吧。”奶奶高兴得直夸我，车上的人看见了，都说我是个好孩子。一位叔叔拿手机录下了这个时刻，我心里很高兴，说：“这是我应该做的。” 8．范文：有一天，一只蚂蚁在外面散步，走着走着，突然发现草丛里有根骨头。它想把骨头带回家，可是它自己根本抬不起来。它想了想，便立刻跑回家叫了一些蚂蚁，蚂蚁到了草丛，发现这里有这么大的骨头。它们看了看骨头，一只蚂蚁说:“人多力量大，我们这么多只蚂蚁，肯定能把这根骨头抬起来的。”草丛里的所有蚂蚁都出了全身的力气，没过一会，就把骨头抬起来了。一只蚂蚁激动地说：“团结的力量就是大。” 9．例文：     铃铃铃，上课了。牛老师满面笑容的走进教室开始上课，牛老师正上着课，小猪却呼呼大睡起来，看看旁边的小猴子正在认认真真地听讲。牛老师看见小猪不认真听讲很生气，对着小猪语重心长的说到：“学习是一个坚持的过程，你应该学习小猴的学习态度，上课认真听讲。”小猪听了牛老师的话羞愧地低下了头。从那以后，小猪上课听讲都和小猴子一样认真。 10．周末早上，我正在睡觉，妈妈走了过来叫醒了我，对我说：“姥姥家有点儿事情，她需要和爸爸去一趟姥姥家”。我说妈妈你放心去吧，可是妈妈看起来还是有点儿犹豫，然后她说：“可是你弟弟还小，我不放心”。我听了以后，跟妈妈说：“妈妈，你放心去吧，我可以照顾弟弟”。爸妈走了以后，弟弟不出所料的哭了起来，我感觉他是饿了，于是就冲了牛奶，拿起奶瓶喂他。他吃饱以后，不再哭了，过了一会儿，爸妈回来以后，看见弟弟开心的样子，表扬了我。 11．一天，小蚂蚁找来一片红叶当小船。呼，一阵风吹来，小船翻了，小蚂蚁掉进了河里。这时，小乌龟游了过来，看见小蚂蚁的船翻了，就说：“你爬到我背上，我送你到岸边。”说完就让小蚂蚁爬到自己的背上，把小蚂蚁安全的送到了岸上。小蚂蚁说：“太谢谢你了。”小乌龟说：“赶快回家去吧，你妈妈肯定等着急了。” 12．在一个阳光灿烂的早晨，小兔子准备去山上采野花。小兔子一边走一边开心地唱着歌，山顶的花美极了，它采着采着，突然，天空电闪雷鸣，下起了大雨。小白兔惊讶的说:“六月的天，娃娃的脸，雨说下就下。”小白兔没想到会下雨，根本没带伞出门，它正捂着头想去树底下躲雨，这时它发现了一个大蘑菇，于是小兔子便把这个大蘑菇摘了下来，小白兔看见两只小蜜蜂被雨淋，急忙跑上前给它们撑伞，走着走着，看见邻居的衣服被雨淋着，立马收起来。不一会儿，太阳公公出来了，雨也停了，太阳公公给小白兔竖起了大拇指，夸它是一只有爱心的兔子。兔子开心地走回家去。 13．范文：     今天天气真好啊！小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。走到小河边的时候，咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去，咪咪看了馋得口水都流了出来。于是，它把爪子探进水中，想抓鱼吃。可是它的爪子太短，老是够不着。它不耐烦了，就使劲往河里扑。只听“扑通”一声，咪咪掉进了水里，它大声喊道：“救命啊，救命啊！”刚巧大白鹅阿姨从小河边经过，它快速跳下水，游到咪咪身边，把咪咪放在了它的背上，游到了岸边。咪咪抖了抖身上的水，羞愧地对大白鹅阿姨说：“谢谢您，白鹅阿姨，我以后再也不调皮了！”大白鹅阿姨摸摸咪咪的头说：“好孩子，不用谢，以后注意点安全就行了！” 14．范文： 老鹰捉小鸡 课间时间，学校的操场上充满了欢声笑语。 瞧，小明班上的几个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏呢！小明当选老鹰，小红当鸡妈妈，保护身后的小鸡们。只见老鹰张牙舞爪地冲向了他们。鸡妈妈勇敢地张开双臂左躲右闪，竭尽全力地保护小鸡们。小鸡们吓得惊惶失措，乱成一团。老鹰灵机一动，来了个声东击西，他先是向左迈了一小步，母鸡急忙向左闪去，说时迟那时快，只见老鹰突然向右扑向母鸡尾巴上的小鸡，小鸡们吓坏了，一松手被甩出去了老远，但老鹰还是没能捉住小鸡。老鹰早已跑得气喘吁吁，决定再来一次猛击，却扑了个空，由于他跑得太快，老鹰脚下一滑，摔了个四脚朝天。小鸡们捧腹大笑。第一局较量在笑声中结束了，第二局“战斗”又即将开始…… 15．例文： 炎热的夏天，太阳炙烤着大地。一只聪明伶俐的小松鼠，住在一棵枝繁叶茂的大松树上，大松树像一把绿色太阳伞，一直打开着为小松鼠遮阳。 小松鼠想：“今天多摘点果子，给小蜜蜂做个松果蛋糕。”他舔了舔嘴角。 突然之间，一直狡猾的狐狸走到了这儿，狐狸用劲地嗅了嗅鼻子，搓着手，流着口水想：“哈哈！树上有只肥嫩的松鼠，今天我可享福啦！“ 狐狸眯缝着眼看着松鼠，说：“尊贵的松鼠小姐，听说您爬树很厉害，要不咱俩比一比呗！” 松鼠一下子识破了诡计，说：“我有个好朋友，叫蜜蜜，它在睡觉，我们喊醒它吧！” 狐狸迟疑了一会，想：“一只松鼠的朋友可能是松鼠，也就是说，我可以吃两个松鼠啦！”于是，狐狸和松鼠一起喊：“蜜蜜！蜜蜜！" 没想到，蜜蜜竟然是一只蜜蜂！蜜蜜生气地说：“我正睡得香，你还来打扰我，我要让你付出代价，吃我一招儿！” 蜜蜜弯着腰，扭着屁股，向狐狸刺去。“哎呀，蜜蜂啊，要蜇人啦，救命啊！”蜜蜂在后面紧追不舍：“不行，我今天一定要蜇到你，逮到你！” 最后，狐狸被追了个半死不活，被蜜蜂从头到脚蜇了好多包，灰溜溜地逃走了。 小松鼠很感激小蜜蜂，说：“谢谢你啊！”小蜜蜂挠着头，不好意思地说：“哪里哪里，举手之劳！” 16．范文：星期天，小明和小刚相约一起出去玩耍，他们在小区里踢足球，正在兴高采烈地玩耍的时候，足球突然被小刚踢到了邻居家的玻璃上，玻璃碎了，他们商量着去给邻居赔礼道歉，邻居听了他们的道歉，夸奖他们是知错就改的好孩子。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$