语文版九年级语文下册 课件+导学案+重点语段练习+音频图片综合备课包 7 这是四点零八分的北京（16份打包）

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。 ——顾城《一代人》 食 指 食指，原名郭路生，著名诗人，被称为新诗潮诗歌第一人。小学开始热爱诗歌，20岁时写的名作《相信未来》、《海洋三部曲》、《这是四点零八分的北京》等以手抄本的形式在社会上广为流传。2001年４月28日与已故诗人海子共同获得第三届人民文学奖诗歌奖。著有诗集《相信未来》、《食指、黑大春现代抒情诗合集》、《诗探索金库·食指卷》、《食指的诗》。 1、文体知识填空 （1）《这是四点零八分的北京》作者______________， 选自 ______________ 。 （2）本诗描写的是20世纪______________年代知识 青年______________的一段特殊历史。 （3）我的心______________一阵疼痛， 一定是______________的针线______________。 2、解释词语 【剧 烈】猛烈。 【骤 然】突然、忽然。 【窗 棂】窗格子。 【告 别】离别、分手。 【声 浪】指许多人呼喊的声音。 自由朗读课文， 谈谈自己的阅读体会。 1、诗中第一节有对当时场景的 真实记录，把它找出来。 2、第一节“这是四点零八分的 北京”出现两次，有什么作用？ 3、北京车站高大的建筑，突然一阵剧烈的抖动，诗人当时为什么会有这种感觉？ 1、“我的心骤然一阵疼痛，一定是 妈妈缀扣子的针线穿透了心胸。” “我”的心为什么会如此疼痛？  2、“北京在我的脚下， 已经缓缓地移动。” 这里有什么含义？  3、“我再次向北京挥动手臂， 想一把抓住他的衣领， 然后对她大声地叫喊： 永远记着我，妈妈啊，北京！” 诗人把“妈妈”和“北京”叠合在一起写，有何深意？  4、“因为这是我的北京，     这是我的最后的北京。”“最后”有什么含义？  欣赏食指《相信未来》， 并回答问题 思考辨析：鲁迅在《狂人日记》的最后发出“救救孩子”的呼喊，而食指也在诗中写到“相信战胜死亡的年轻 ”，为什么两位作家都把希望寄托在未来？他们在思想上有什么共通之处？结合时代文化背景说一下。 同一个世界， 同一个梦想！ $$ 重点语段训练： 7* 这是四点零八分的北京 《这是四点零八分的北京》节选 一阵阵告别的声浪， 　　　　　　　　　　　　　　就要卷走车站； 　　　　　　　　　　　　　　北京在我的脚下， 　　　　　　　　　　　　　　已经缓缓地移动。  　　　　　　　　　　　　　　我再次向北京挥动手臂， 　　　　　　　　　　　　　　想一把抓住他的衣领， 　　　　　　　　　　　　　　然后对她大声地叫喊： 　　　　　　　　　　　　　　永远记着我，妈妈啊，北京！ 　　　　　　　　　　　　　　终于抓住了什么东西， 　　　　　　　　　　　　　　管他是谁的手，不能松， 　　　　　　　　　　　　　　因为这是我的北京， 　　　　　　　　　　　　　　这是我的最后的北京。 　　1、“北京在我的脚下，已经缓缓地移动”采用了物我颠倒的错觉，其实是 ______________在起动，这从物理角度来看，是把______________作为了参照物。 　　2、第二节中，诗人为什么把妈妈和北京放在一起来写？ 　　3、第三节中说“这是我最后的北京”，“最后”意味着什么？ 　　4、该诗的题目是“这是四点零八分的北京”有什么深刻的含义？ 　　5、该诗再现的是当年知识青年下乡插队的一幕，请结合历史知识，说说毛泽东当年对此事件发出了怎样的号召？ 　　 参考答案： 　　1、火车　　　火车 　　2、北京是自己的故土，是北京生养了自己，如同妈妈一样。 　　3、意味着自己将不再回来。 　　4、诗人坐上火车离开北京为，火车是四点零八分开动，这一刻是诗人命运的分水岭，这一刻是诗人记忆中最深刻的一道印痕。四点零八分的北京是诗人心中“最后的北京”。这个时间概念抒发了诗人对北京的依恋之情。 　　5、“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要。”  $$ 相关课外阅读： 7* 这是四点零八分的北京 一、作者简介： 食指，原名郭路生，著名诗人，被称为新诗潮诗歌第一人。小学开始热爱诗歌，20岁时写的名作《相信未来》、《海洋三部曲》、《这是四点零八分的北京》等以手抄本的形式在社会上广为流传。2001年４月28日与已故诗人海子共同获得第三届人民文学奖诗歌奖。著有诗集《相信未来》、《食指、黑大春现代抒情诗合集》、《诗探索金库·食指卷》、《食指的诗》。 二、写作背景链接： 食指在“文革”中因救出被围打的教师而遭受迫害。1968年到山西汾阳杏花村插队，但“牧童遥指”的乡村并没有诗意的美好，繁重的体力劳动反而打击