精品解析:辽宁省鞍山市高新区2024-2025学年八年级上学期期中语文试题
2024-11-27
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2份
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32页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2017)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 鞍山市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 117 KB |
| 发布时间 | 2024-11-27 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48972391.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
八年语文试卷
一、积累与运用(15分)
1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A. 蔓延(màn) 浩瀚(hàn) 轻盈(yíng) 巧妙绝伦(lún)
B. 遁形(dùn) 仲载(cái) 纤维(xiān) 长途跋涉(bá)
C. 簇拥(cù) 恶劣(liè) 娴熟(xián) 眼花瞭乱(liáo)
D. 溃退(kuì) 斟酌(zēn) 岔道(chà) 屏息敛声(liǎn)
2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
与梅兰荷菊相比,妩媚的桃花似乎少了___________的气节;与竹松柏杨相比,逐水的桃花又似乎少了守住一方的___________。___________,它打开了一年的时光宝盒,捧出了一个季节,它___________,照亮了整个春天,也照亮了诗人们或黯淡或忧伤的脸。
A. 洁身自好 宁静 所以 脉脉含情 B. 洁净自守 宁静 所以 灼灼光华
C. 洁身自好 坚定 但是 脉脉含情 D. 洁净自守 坚定 但是 灼灼光华
3. 下列各项中分析不正确的一项是( )
所谓特写,本是摄影、电视、电影的一种常用手法,①以增强艺术表现力,②使之放大点据整个画面,③指拍摄人或物的装一部分,④形成强烈视觉效果。新闻特写,是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯体裁。所以,消息和新闻特写并不完全相同。
A. “本、最”是副词,“或”是连词,“整个画面”、“最生动感人”是偏正短语。
B. 选文中画线句“消息和新闻特写并不完全相同。”的主语是“消息和新闻特写不相同。”
C. 根据不同的语气,我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和判断句。选文的语气基本是陈述句。
D. 将选文画波浪线的句子组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为③②④①。
文学、文化常识与名著阅读(5分)
4. 下列各项中分析不正确的一项是( )
A. 《白杨礼赞》写于1941年的抗日战争相持阶段,作者茅盾用托物言志的写作手法表达了对北方抗日根据地农民正直、勇敢、坚强精神的歌颂和赞美。
B. 茅以昇是我国著名的文学家、教育家,著有《桥梁史话》,课文《中国石拱桥》就选自此书。
C. 罗曼·罗兰称赞他是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”;他的作品被鲁迅先生称赞为“一部很有趣也很有用的书”他就是法布尔,这本书就是《昆虫记》。
D. 《红星照耀中国》用事实宣告:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着西北,而且必将照耀全中国。
5. 请根据名著《红星照耀中国》、补写作者的采访记录单。
作者简介
①______(作者人名),美国著名记者,他于1928年来华,曾任欧美几家报社记者、通讯员。
采访时间、路线
1936年6月至10月,从北平出发,经过西安,进入陕甘宁地区,最终回到西安。
采访对象
有共产党领导人,有红军将领,有游击队队员和红军战士,还有普通民众等。其中,②______清瘦身形,中等个子,留着中国人不常见的浓密黑髯,眼睛大而深邃,头脑冷静,善于推理,是“红色中国外交第一人”。③______大公无私,唯一的个人衣服是用缴获的降落伞做成的背心,与战士们一起爬山时,他像兔子般蹿了出去,抢先到达山顶。(填写人名)
采访目的
了解“中国的红色政权为什么而存在”。
采访内容
在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻。
6. 古诗文默写
(1)______,终为土灰。(曹操《龟虽寿》)
(2)东皋薄暮望,______。(王绩《野望》)
(3)《三峡》中从侧面衬托出山势雄浑高耸的句子是:______,______。
二、古诗文阅读(14分)
(一)(2分)
7. 阅读下面两首古诗,完成小题。
【甲】
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【乙】
南湖早春
白居易
风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好,年年衰病减心情。
对两首诗词理解和分析不恰当的一项是( )
A. 【甲】【乙】两诗前六句都描绘了一幅清新美丽的春景图,都抓住最具早春特征的意象进行描绘。
B. 【甲】【乙】两诗后两句都是直抒胸臆,都抒发了诗人面对一派妩媚的早春景色生发的无可奈何的感叹。
C. 【甲】诗尾联中的“湖东”点明了行踪,且与首联呼应。
D. 【乙】诗采用“反衬”手法,以乐景衬哀情。用明丽动人、生机勃勃的南湖早春美景反衬了诗人内心的深切悲哀。
(二)(10分)
阅读文言文,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底,两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者森壁争霞孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。蝉吟鹤唳,水响猿啼。英英②相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,於斯已办。仁智所乐,岂徒语哉!
(吴均((与顾章书》)
【注释】①薜萝:薜荔与女萝,皆为香草,后人常以薜萝为隐者服饰。②英英:声音和盛之貌。
8. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 夕阳欲颓 实是欲界之仙都
B. 梅溪之西 宋君令人问之于丁氏(《穿井得一人》)
C. 自康乐以来 盖以诱敌(《狼》)
D. 未复有能与其奇者 其间千二百里(《三峡》)
9. 用现代汉语翻译下列句子。
①夕日欲颓,沉鳞竞跃。
②仁智之乐,岂徒语哉!
10. 请用“/”给画线的句子断句。
有石门山者森壁争霞孤峰限日
11. 阅读【甲】【乙】两文,请体会一下文末句各表达了怎样的思想感情。
三、现代文阅读(33分)
(一)(8分)
阅读下面选文,完成下面小题。
【材料一】
出圈的原因
2024年的金秋时节,沈阳再次成为全国瞩目的焦点——即将播出的央视中秋晚会主舞台选址沈阳丁香湖畔。加之几月前成为央视春晚分会场,沈阳这座历史文化名城也因此荣膺“双晚之城”。
沈阳为何频频“出圈”,首先是这里文化底蕴厚重。新乐先民开启文化源头、战国秦开大将在此开疆拓土设城、“一朝发祥地、两代帝王都”的传奇故事让古老的沈阳熠熠生辉。
其次,这里产业基础坚实。在中国工业博物馆中,展示着第一枚金属国徽、第一架喷气式歼击机、第一个国产机器人……300余个“新中国工业第一”在这里诞生。国家41个工业大类中有37个与这里紧密相连,是新中国工业建设筚路蓝缕的重要缩影和见证。
对于游客来说,沈阳的交通十分便利,市内的地铁、公交和出租车网络发达,可以轻松抵达各大景点。值得一提的是,近年来,沈阳的酒店业蓬勃发展,尤其是在今年的中秋假期,市内酒店的预订量较2019年同期增长了约50%。这意味着游客可以根据自己的需求选择不同类型的住宿。无论是高档酒店,还是经济实惠的民宿,沈阳的选择应有尽有。从工业城市到旅游城市,沈阳的火爆已经成为一种文化现象。
——沈阳网
【材料二】
秋晚的新意
今年总台秋晚充分利用“5G+4K/8K+AI”融合传播的最新成果,让五千年中华文脉绽放历久弥新的光彩。节目《赤伶》通过AI、虚拟现实等技术“唤醒”辽宁省博物馆馆藏文物北宋赵佶的《瑞鹤图》卷、清代王原祁的《西湖十景图》卷、元代青花松竹梅纹八棱罐、唐代《簪花仕女图》卷。
我们曾经遥望丁香湖上空的烟花,期待着秋晚映照的是这一池碧水。可是当秋晚播出时,我们才发现,这个舞台,不仅仅是一个简单的丁香湖,而是一座沈阳城。一场面向全球直播的晚会,一个个网上热搜,我们从来没有见到沈阳这座城市如此地闪耀。来自全球的关注,来自天南海北的热评,这个夜晚,重新打开的沈阳,听到“哇”声一片,这是最大的丰收,也是良好的开始。
在今年总台秋晚中,多名国际知名音乐人与中国表演者一道,奏响了文明互鉴的和美乐章。今年正值中法建交60周年,法国钢琴家理查德·克莱德曼与周深以一曲中西合璧的《梁祝》,带东西方观众一起走进隽永迷人的中国经典爱情故事;听中国故事长大的匈牙利钢琴家哈瓦西,在中国工业博物馆与众多中国乐手一起奏响昂扬乐章,续写自己与中国的不解情缘。
——央视新闻
【材料三】
双晚意义
“当你抬头看天上雪花,它一定会带你回家……”春晚中的《冬日暖阳》不仅唤起了思乡之情,更通过一系列大国重器和现代科技的镜头,传递出家乡振兴的信心与希望。这句歌词,似乎不仅是一首歌的旋律,更是成千上万东北游子心中的一种情感共鸣。2024年的央视中秋晚会已经官宣在沈阳举行,紧接着今年春晚的沈阳分会场,再次令这座城市成为全国的焦点。东北,这片土地,不再只是历史的象征,它正在以全新的姿态展现出自己的活力和魅力。
春秋双晚,不仅是一次文化的盛宴,而且是东北建设的重要展示。观众们看到的不只是闪耀的舞台,还有那份沉甸甸的历史责任和未来发展的决心。正如官媒所言:“东北从未落后”,这一点在镜头中表现得淋漓尽致。
有网友给沈阳市文旅局局长刘克斌留言:“建议保留中秋晚会的舞台,供市民游览参观。”对此,刘克斌局长在凌晨1点回复:“秋晚舞台是要保留的,作为城市一景,也可开展一些活动。”
——沈阳网
【材料四】
建筑价值
沈阳故宫:作为中国仅存的两大皇家宫殿建筑群之一,沈阳故宫见证了清朝早期历史的辉煌,是沈阳乃至东北地区历史文化的重要象征。
清昭陵、清福陵:这两座皇家陵寝,分别埋葬着清太宗皇太极和清太祖努尔哈赤,是世界文化遗产的一部分,展示了满族文化的独特魅力。
张氏帅府:这座民国时期著名军阀张作霖及其子张学良的官邸,见证了近代中国历史的风云变幻,现已成为沈阳重要的历史文化景点。
12. 对上述材料理解分析不正确的一项是( )
A. 材料一中,我们了解到,今年的中秋假期,市内酒店的预订量较2019年同期增长了约50%,沈阳不仅是工业城市,而且已经成为一个旅游城市。
B. 材料二中,晚会节目《赤伶》通过AI、虚拟现实等技术使北宋赵佶的《瑞鹤图》卷、清代王原祁的《西湖十景图》卷、元代青花松竹梅纹八棱罐、唐代《簪花仕女图》卷等通过运用先进的技术手段被“唤醒”。
C. 材料二中,今年的总台秋晚,法国钢琴家查德·克莱德曼、匈牙利钢琴家哈瓦西等艺术家与中国表演者一道,奏响了文明互鉴的和美乐章。
D. 材料三中,今年的总台秋晚,节目《冬日暖阳》不仅唤起了东北游子的思乡之情,更通过一系列大国重器和现代科技的镜头,传递出家乡振兴的信心与希望。
13. 面对持续升温的沈阳旅游,某校开展了“沈城旅游宣传小大使”的选拔活动。小明被班级推选为候选人,下面是他的竞选演讲词,请结合材料一和材料四,完善他的演讲词。
尊敬的各位老师、各位同学:大家好!很荣幸能够参加“沈城旅游宣传小大使”的选拔活动。我的家乡——沈阳,是一座文化底蕴深厚、充满魅力的城市。在这里,有着两大皇家宫殿建筑群之一的A;如果你想领略满族文化的独特魅力,我建议您乘坐四通八达的地铁,参观B;如果您想全方位、一站式感受新中国工业的奇迹,我会带您走进C……沈阳是中国的沈阳,是世界的沈阳!我为我是沈阳人而骄傲自豪!谢谢大家。
14. 小明成功被选拔为“沈城旅游宣传小大使”,受到了文旅局刘克斌局长热情接见,刘局长看到小明后,满怀笑意地想考一考小明关于中秋晚会能够在沈阳成功召开的原因。借助材料一、材料二、材料三,助力小明回答刘局长的提问。
原因一:__________
原因二:_________
原因三:_________
(二)(10分)
阅读下面片段内将,完成下面小题。
【片段一】
永定河上的卢沟桥,修建于公元 1189到1192年间。桥长 265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把 11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。A.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上,也是值得纪念的。在那里,1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略,揭开了中国人民全面抗战的序幕。
[茅以升《中国石拱桥》(节选)]
【片段二】
卢沟晓月①
王统照
①卢沟桥不过是一座大桥,却居然也与西山、居庸关一样列入八景之一,便是极富诗意的“卢沟晓月”。
②本来,“杨柳岸晓风残月”是最容易引动从前旅人的感喟与欣赏的凌晨早发的光景,何况在远来的巨流上有一道雄伟的壮丽的石桥,又是出入京都的孔道,多少官吏、士人、商贾、农工,为了事业,为了生活,为了游览,他们不能不到这名利所萃的京城,也不能不在夕阳返照,或东方未明时打从这古代的桥上经过。你想,在交通工具还没有如今迅速便利的时候,车马来往奔驰,再加上每个行人谁没有忧、喜、欣、戚的真感横在心头,谁不为“生之活动”在精神上负一份重担?盛景当前,把一片壮美的感觉移入渗化于自己的忧喜欣戚之中,无论他是有怎样的感观,由于时间与空间的变化错综。而对着这个具有崇美的压迫力的建筑物,行人如非白痴,自然以其鉴赏力的差别,与环境的相异,生发出种种触感,于是留在他们心中,或留在书籍文字绘画表达出的作品中,对卢沟桥三字真是有很多的酬报。
③不过,单以“晓月”形陪衬卢沟桥的实在是一位善于想象而又身为艺术家的妙语,本来不预备后人的测验。你想:“一日之计在于晨”,何况是行人的早发,潮气清漾,烘托出那钩人思感的月亮——上浮青天,下嵌白石的巨桥。京城的雉蝶若隐若现,西山的云翳似近似远,大野无边,黄流激奔……这样光,这样色彩,这样地点与建筑,不管是料峭的春晨,凄冷的秋晓,景物虽然随时有变,但如无雨雪的降临,每月末五更头的月亮、白石桥、大野、黄流,总可凑成一幅佳画,渲染飘浮于行旅者的心灵深处,生发出多少样反向的美感。
④无论你是否身经其地,现在,你对于这名标历史的胜迹,大约不止于“发思古之幽情”吧?其实,即以思古而论也尽够你深思永叹,有无穷的兴趣!何况,血痕染过的那些石狮的馨鬣,白骨在桥上的轮迹里腐化,漠漠风沙,呜咽河流,自然会造成一篇悲壮的史诗,就是万古长存的“晓月”也必定对你惨笑,对你冷觑,不是昔日的温柔,幽丽,只引动你的“清念”。
⑤桥下的黄流,日夜呜咽,泛挹②着青空的灏③气,伴守着沉默的郊野……
⑥他们都等待着有明光大来与洪涛冲荡的一日——那一日的清晓。
【注释】①本文作于1937年7月7日“卢沟桥事变”之后,有删节。“卢沟桥事变”(又称“七·七事变”)引发了中国人民全面抗日的民族解放战争。②泛挹(yì):洋溢的意思。挹:舀,酌。把液体盛出来。③灏(hào):同“浩”。
15. 片段一中画横线的 A 句用了__________的说明方法,说明中国石拱桥有__________的特征;B句用了____说明方法,说明中国石拱桥有________的特征。
16. 按要求完成下列各题。
(1)桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。(句中加点词能否删去?为什么?)
(2)阅读片段二第②③段中“你想”领起的语句,从写法的角度说说其作用。
17. 两个片段内容都写到了“卢沟桥事变”,各有什么作用?
片段一:
片段二:
(三)(15分)
阅读下面选文,完成下面小题。
乡野豆子
陈重阳
①在过去,覆盖乡野的是玉米和红薯,因为它们高产,能够在一年四季里不断充实人们干瘪的胃囊。而种豆子,就成为一种奢侈。后来,豆子才大片出现在田野里,成为田野丰富的点缀,成为美好日子的期盼。黄豆、赤豆、绿豆,在田野的风里摇曳生姿,把秋季渲染得丰富多彩。
②豆科作物一贯深明礼仪,它们在自己的季节里,托着饱满沉实的豆荚,面对劳动的付出者,丢弃私藏的意图,做出拱手相让的姿势。排排的豆夹在阳光的亲吻中丰满,在秋风的轻抚中干燥。收获之后,在场地里集结的豆荚们,经历一场棍棒的击打,噼里啪啦响作一团,这是它们对农民最高的礼仪!
③母亲擎起簸箕一颠一颠,豆壳轻舞飞扬,壮烈飘散而去。小心地翻拣掉那些遗留的碎屑,于是各种豆子发出黄、赤、绿的油光,浓圆的身体裸露在母亲欣喜的目光里。乡野日子就像打开了绚丽的彩页,内容就不一样起来。
④黄豆是油料作物,我的父亲会背半袋黄豆,走到镇上去榨油。那些金黄金黄的颗粒,经历压榨的痛苦,挤出生命中美好的部分,滋润乡间的生活,让生活脱离干枯涩滞,变得有滋有味,活色生香起来。
⑤最奢侈的莫过于炸油果,每逢年节的前一天,母亲倒出清冽的豆油,放在火炉上加热。弄好的面团擀、轧、切,制成各种形状,然后下油锅。一缕缕幸福的炊烟,弥漫在村庄上空。在我们热切的期盼中,焦脆的油果新鲜出锅,供我们一一解馋,我们争先恐后地跑到锅前,然后围在母亲身边,我们吃得满手淌油,齿颊留香。
⑥绿豆满身碧绿,呈现出生命的原色,通常用来做滋润胃肠的茶饮。一锅清水放入通体晶莹的绿豆,文火熬起来。初始,豆子在锅里沙沙作响,似刀枪剑戟上砍下杀。久了,方才天下定矣,安分下来。待至豆烂,茶汤褐绿莹润,清香怡人。绿豆茶饮宛若法器,能降温祛燥,平息心底火气。
⑦提一罐子给下地做活的父亲,清清亮亮的绿豆茶,里面沉着蓝天白云、影影绰绰的树杈鸟雀。父亲正困乏,焦渴难耐,他停顿下来,两手抱着罐子,挺身仰脖,咕嘟咕唧,肺腑之间茶流汹涌。半晌,“咣当”一声,罐子落地。于是,他气韵开始平息。力量,一寸一寸又恢复至体内来了。
⑧赤豆呢,往往带着母亲的味道。母亲手巧,是能把苦涩生活拧出甜味的人。在闲散冬日的某个清晨,我们姐弟都冷得缩着脖。母亲抱来一捆干柴说,来,烧锅。锅里的水沸腾着,里面煮的是赤豆,几个时㡾煮到软烂,加些柿皮、甘薯,搅拌成什锦馅料。以发酵好的面团包上馅料,就做成了豆包。乡下的豆包,颇像乡下人的性子,皮薄馅足,内心实在。
⑨母亲每次总是要蒸出两笼屉的豆包来,一笼留给我们吃,另一笼作为礼物走亲戚。圆鼓鼓的冷豆包切成四瓣来,露出新鲜的馅料,忍不住舌下生津、喉头律动。香甜软糯,食之熨帖,欲罢不能。我们都是娴雅慢品,生怕这幸福去得太快了。之后,我们姐弟要挎着篮子走过乡野坎坷,把一份殷切的心意,传递给远方的亲戚。
⑩乡野豆子,串起一把幸福之门的钥匙,瞬间打开了光阴的通道,让单调的生活变得多彩陆离起来。多年以后,豆子仍沉淀在我的记忆中,膨胀发酵,绵延着一种生命的原香,挥之不尽。
(选自《思维与智慧》,有删改)
18. 文章主要写了哪些豆子?它们各有什么作用?
19. 赏析第⑧段中加点的字。
母亲手巧,是能把苦涩生活拧出甜味的人。
20. 选文第⑦段画线句子运用了哪种描写方法?有什么作用?
他停倾下来,两手抱着罐子,挺身仰脖,咕嘟咕嘟,肺腑之间茶流汹涌。
21. 选文中的母亲是一个怎样的人?请结合选文内容分析。
22. 本文借“豆”表达了怎样的情感。
四、写作(40分)
请从下面两题中任选一题作文。
23. 作文
在青春旅途中,我们收获了各种美景,也收获了精神成长。一路走来,总有一些美好烙印在灵魂深处,滋养着我们不断成长。
请以“把美好镌刻在成长里”为题,写一篇文章。
要求:
①文体不限,诗歌、戏剧除外,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。
②书写规范,卷面整洁,正确使用标点符号,不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名以及班级名称。
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分材料。
24. 作文
在人生的道路上,进与退并非对方的两面,而是相辅相成的智慧。进,代表着勇往直前的冲劲,是不断突破自我,攀登高峰的勇气:退,则蕴含着深思熟虑,厚积薄发,为进步积蓄力量。
要求:
①文体不限,诗歌、戏剧除外,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。
②书写规范,卷面整洁,正确使用标点符号,不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名以及班级名称。
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分材料。
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八年语文试卷
一、积累与运用(15分)
1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A. 蔓延(màn) 浩瀚(hàn) 轻盈(yíng) 巧妙绝伦(lún)
B. 遁形(dùn) 仲载(cái) 纤维(xiān) 长途跋涉(bá)
C. 簇拥(cù) 恶劣(liè) 娴熟(xián) 眼花瞭乱(liáo)
D. 溃退(kuì) 斟酌(zēn) 岔道(chà) 屏息敛声(liǎn)
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字音字形。
B.仲载——仲裁;
C.眼花瞭乱——眼花缭乱;
D.斟酌(zēn)—— zhēn;
故选A。
2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
与梅兰荷菊相比,妩媚的桃花似乎少了___________的气节;与竹松柏杨相比,逐水的桃花又似乎少了守住一方的___________。___________,它打开了一年的时光宝盒,捧出了一个季节,它___________,照亮了整个春天,也照亮了诗人们或黯淡或忧伤的脸。
A. 洁身自好 宁静 所以 脉脉含情 B. 洁净自守 宁静 所以 灼灼光华
C. 洁身自好 坚定 但是 脉脉含情 D. 洁净自守 坚定 但是 灼灼光华
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查词义辨析。
洁净自守:干净纯洁,爱护自身,保持自己的品节。洁身自好:保持自身清白,不同流合污;也指怕惹是生非,顾惜自己,不与他人纠缠。结合“妩媚的桃花”“气节”可知,此处填“洁净自守”;
坚定:稳定坚强,不动摇。宁静:平静、安静。结合“逐水的桃花”可知,此处指桃花不够坚定,故选“坚定”;
结合“它打开了一年的时光宝盒,捧出了一个季节”可知,该句与上文形成转折,故选“但是”;
灼灼光华:花开灿烂如红霞,美丽动人的样子。 脉脉含情:形容用眼神或行动默然地表达情意。此处用来形容桃花盛开,故选“灼灼光华”;
故选D。
3. 下列各项中分析不正确的一项是( )
所谓特写,本是摄影、电视、电影的一种常用手法,①以增强艺术表现力,②使之放大点据整个画面,③指拍摄人或物的装一部分,④形成强烈视觉效果。新闻特写,是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯体裁。所以,消息和新闻特写并不完全相同。
A. “本、最”是副词,“或”是连词,“整个画面”、“最生动感人”是偏正短语。
B. 选文中画线句“消息和新闻特写并不完全相同。”的主语是“消息和新闻特写不相同。”
C. 根据不同的语气,我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和判断句。选文的语气基本是陈述句。
D. 将选文画波浪线的句子组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为③②④①。
【答案】C
【解析】
【详解】C.错误,应是:根据不同的语气,我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。选文的语气基本是陈述句;
故选C。
文学、文化常识与名著阅读(5分)
4. 下列各项中分析不正确的一项是( )
A. 《白杨礼赞》写于1941年的抗日战争相持阶段,作者茅盾用托物言志的写作手法表达了对北方抗日根据地农民正直、勇敢、坚强精神的歌颂和赞美。
B. 茅以昇是我国著名的文学家、教育家,著有《桥梁史话》,课文《中国石拱桥》就选自此书。
C. 罗曼·罗兰称赞他是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”;他的作品被鲁迅先生称赞为“一部很有趣也很有用的书”他就是法布尔,这本书就是《昆虫记》。
D. 《红星照耀中国》用事实宣告:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着西北,而且必将照耀全中国。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文学常识识记能力。
B.茅以昇是中国著名的桥梁专家、教育家,并非文学家;
故选B。
5. 请根据名著《红星照耀中国》、补写作者的采访记录单。
作者简介
①______(作者人名),美国著名记者,他于1928年来华,曾任欧美几家报社记者、通讯员。
采访时间、路线
1936年6月至10月,从北平出发,经过西安,进入陕甘宁地区,最终回到西安。
采访对象
有共产党领导人,有红军将领,有游击队队员和红军战士,还有普通民众等。其中,②______清瘦身形,中等个子,留着中国人不常见的浓密黑髯,眼睛大而深邃,头脑冷静,善于推理,是“红色中国外交第一人”。③______大公无私,唯一的个人衣服是用缴获的降落伞做成的背心,与战士们一起爬山时,他像兔子般蹿了出去,抢先到达山顶。(填写人名)
采访目的
了解“中国的红色政权为什么而存在”。
采访内容
在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻。
【答案】 ①. 埃德加•斯诺(或斯诺) ②. 周恩来 ③. 彭德怀
【解析】
【详解】本题考查名著阅读积累。
《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学 。本书真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
由“清瘦身形,中等个子,留着中国人不常见的浓密黑髯,眼睛大而深邃,头脑冷静,善于推理,是‘红色中国外交第一人’”可判断②空的人物是周恩来。
《红星照耀中国》第二章“到红色首都去的路上”中第二节“造反者”详细的介绍了采访周恩来的情况:我一边和周恩来谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶……
由“大公无私,唯一的个人衣服是用缴获的降落伞做成的背心,与战士们一起爬山时,他像兔子般蹿了出去,抢先到达山顶”可判断③空的人物是彭德怀。
《红星照耀中国》第八章“在红军中”中第二节“对于彭德怀的印象”详细的介绍了采访彭德怀的情况:我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。……不过是一间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳,两只铁制的文件箱,红军自绘的地图,一台野战电话,一条毛巾,一只脸盆,和铺了他的毯子的炕。他同部下一样,只有两套制服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心……他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”彭德怀突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他象兔子一般窜了出去,在我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时候,他又这样叫了一声,提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。
6. 古诗文默写
(1)______,终为土灰。(曹操《龟虽寿》)
(2)东皋薄暮望,______。(王绩《野望》)
(3)《三峡》中从侧面衬托出山势雄浑高耸的句子是:______,______。
【答案】 ①. 腾蛇乘雾 ②. 徙倚欲何依 ③. 自非亭午夜分 ④. 不见曦月
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“腾、徙倚、亭、曦”等字词容易写错。
二、古诗文阅读(14分)
(一)(2分)
7. 阅读下面两首古诗,完成小题。
【甲】
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【乙】
南湖早春
白居易
风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好,年年衰病减心情。
对两首诗词理解和分析不恰当的一项是( )
A. 【甲】【乙】两诗前六句都描绘了一幅清新美丽的春景图,都抓住最具早春特征的意象进行描绘。
B. 【甲】【乙】两诗后两句都是直抒胸臆,都抒发了诗人面对一派妩媚的早春景色生发的无可奈何的感叹。
C. 【甲】诗尾联中的“湖东”点明了行踪,且与首联呼应。
D. 【乙】诗采用“反衬”手法,以乐景衬哀情。用明丽动人、生机勃勃的南湖早春美景反衬了诗人内心的深切悲哀。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。
B.有误,《钱塘湖春行》尾联“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”是直抒胸臆,表达了诗人对西湖早春景色的喜爱和流连忘返之情,而非无可奈何的感叹;《南湖早春》尾联“不道江南春不好,年年衰病减心情”则是用江南美好的春景反衬自己因衰病而低落的心情,并非直抒胸臆,是无可奈何的感叹;
故选B。
(二)(10分)
阅读文言文,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底,两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者森壁争霞孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。蝉吟鹤唳,水响猿啼。英英②相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,於斯已办。仁智所乐,岂徒语哉!
(吴均((与顾章书》)
【注释】①薜萝:薜荔与女萝,皆为香草,后人常以薜萝为隐者服饰。②英英:声音和盛之貌。
8. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 夕阳欲颓 实是欲界之仙都
B. 梅溪之西 宋君令人问之于丁氏(《穿井得一人》)
C. 自康乐以来 盖以诱敌(《狼》)
D. 未复有能与其奇者 其间千二百里(《三峡》)
9. 用现代汉语翻译下列句子。
①夕日欲颓,沉鳞竞跃。
②仁智之乐,岂徒语哉!
10. 请用“/”给画线的句子断句。
有石门山者森壁争霞孤峰限日
11. 阅读【甲】【乙】两文,请体会一下文末句各表达了怎样的思想感情。
【答案】8. D 9. ①夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
②这种地方被仁人智士所喜爱,岂是虚言啊。
10. 有石门山者/森壁争霞/孤峰限日。
11. 甲文表达了作者对山水之美的赞叹以及能够欣赏领略山水之美的自得之情,同时也流露出与古今知音共赏美景的得意。
乙文表达出作者对隐居生活的热爱以及沉醉于山水之间的愉悦,同时也表达了作者以山水自比,认为自己具有仁人智士的高雅情怀。
【解析】
【导语】《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。《与顾章书》则描述了石门山的幽静之美,表达了作者渴望隐居生活的向往。文中既有对自然景色的赞美,又有对隐居生活的向往,情感真挚,意境深远。读来令人心旷神怡,仿佛身临其境,感受到了大自然的神奇魅力和隐逸生活的宁静美好。
【8题详解】
本题考查一词多义。
A.欲:副词,将要/形容词,有欲望的;
B.之:助词,的/代词,这件事;
C.以:助词,以后/连词,表目的,来;
D.其:两个词都是代词,“这”的意思,
故选D。
【9题详解】
本题考查文言翻译。重点词语:
①夕日,夕阳。颓,坠落。沉鳞,潜游在水中的鱼儿。竞,争相。
②乐,乐趣。岂,难道。徒,仅仅,只;语,说,谈论。
【10题详解】
本题考查文言断句。
句意为:有座石门山,很多峭壁与云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳。
“有石门山者”是一个典型的“有…… 者”的句式,在古文中用于引出要描述的对象,是一个完整的结构,所以后面要断开。“森壁争霞”中,“森壁”是主语,表示阴森陡峭的山壁,“争”是谓语动词,“霞”是宾语,构成了一个完整的主谓宾句子结构,意思表达完整,因此可以在这里断句。“孤峰限日” 同样,“孤峰”是主语,“限”是谓语,“日”是宾语,也是一个完整的句子结构,需要断开。
故正确断句应为:有石门山者/森壁争霞/孤峰限日。
【11题详解】
本题考查对文章情感的理解和分析。
【甲】文末句“自康乐以来,未复有能与其奇者”的意思是:自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。赞美了山川的自然景物,同时感慨收尾,表示自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙处,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,期望与谢公等古往今来的隐逸高士神交之意溢于言表。
【乙】文末句“仁智所乐,岂徒语哉!”的意思是:这种地方被仁人智士所喜爱,岂是虚言啊!用“仁智者”自比,“智者乐水,仁者乐山”,契合了他想避开喧嚣浮繁尘世生活的淡泊宁静的心境,暗含自己喜欢隐居于此,抒发了作者热爱大自然和避世退隐的高洁情趣。
【点睛】参考译文:
【甲】
山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【乙】
我刚过去的一个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面,有座石门山。很多峭壁与云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳;幽深的洞穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭水;蝉鸣鹤叫,水声清越,猿猴啼叫,和谐动听的声音相互混杂,声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居,就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品,这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱,岂是虚言啊。
三、现代文阅读(33分)
(一)(8分)
阅读下面选文,完成下面小题。
【材料一】
出圈的原因
2024年的金秋时节,沈阳再次成为全国瞩目的焦点——即将播出的央视中秋晚会主舞台选址沈阳丁香湖畔。加之几月前成为央视春晚分会场,沈阳这座历史文化名城也因此荣膺“双晚之城”。
沈阳为何频频“出圈”,首先是这里文化底蕴厚重。新乐先民开启文化源头、战国秦开大将在此开疆拓土设城、“一朝发祥地、两代帝王都”的传奇故事让古老的沈阳熠熠生辉。
其次,这里产业基础坚实。在中国工业博物馆中,展示着第一枚金属国徽、第一架喷气式歼击机、第一个国产机器人……300余个“新中国工业第一”在这里诞生。国家41个工业大类中有37个与这里紧密相连,是新中国工业建设筚路蓝缕的重要缩影和见证。
对于游客来说,沈阳的交通十分便利,市内的地铁、公交和出租车网络发达,可以轻松抵达各大景点。值得一提的是,近年来,沈阳的酒店业蓬勃发展,尤其是在今年的中秋假期,市内酒店的预订量较2019年同期增长了约50%。这意味着游客可以根据自己的需求选择不同类型的住宿。无论是高档酒店,还是经济实惠的民宿,沈阳的选择应有尽有。从工业城市到旅游城市,沈阳的火爆已经成为一种文化现象。
——沈阳网
【材料二】
秋晚的新意
今年总台秋晚充分利用“5G+4K/8K+AI”融合传播的最新成果,让五千年中华文脉绽放历久弥新的光彩。节目《赤伶》通过AI、虚拟现实等技术“唤醒”辽宁省博物馆馆藏文物北宋赵佶的《瑞鹤图》卷、清代王原祁的《西湖十景图》卷、元代青花松竹梅纹八棱罐、唐代《簪花仕女图》卷。
我们曾经遥望丁香湖上空的烟花,期待着秋晚映照的是这一池碧水。可是当秋晚播出时,我们才发现,这个舞台,不仅仅是一个简单的丁香湖,而是一座沈阳城。一场面向全球直播的晚会,一个个网上热搜,我们从来没有见到沈阳这座城市如此地闪耀。来自全球的关注,来自天南海北的热评,这个夜晚,重新打开的沈阳,听到“哇”声一片,这是最大的丰收,也是良好的开始。
在今年总台秋晚中,多名国际知名音乐人与中国表演者一道,奏响了文明互鉴的和美乐章。今年正值中法建交60周年,法国钢琴家理查德·克莱德曼与周深以一曲中西合璧的《梁祝》,带东西方观众一起走进隽永迷人的中国经典爱情故事;听中国故事长大的匈牙利钢琴家哈瓦西,在中国工业博物馆与众多中国乐手一起奏响昂扬乐章,续写自己与中国的不解情缘。
——央视新闻
【材料三】
双晚意义
“当你抬头看天上雪花,它一定会带你回家……”春晚中的《冬日暖阳》不仅唤起了思乡之情,更通过一系列大国重器和现代科技的镜头,传递出家乡振兴的信心与希望。这句歌词,似乎不仅是一首歌的旋律,更是成千上万东北游子心中的一种情感共鸣。2024年的央视中秋晚会已经官宣在沈阳举行,紧接着今年春晚的沈阳分会场,再次令这座城市成为全国的焦点。东北,这片土地,不再只是历史的象征,它正在以全新的姿态展现出自己的活力和魅力。
春秋双晚,不仅是一次文化的盛宴,而且是东北建设的重要展示。观众们看到的不只是闪耀的舞台,还有那份沉甸甸的历史责任和未来发展的决心。正如官媒所言:“东北从未落后”,这一点在镜头中表现得淋漓尽致。
有网友给沈阳市文旅局局长刘克斌留言:“建议保留中秋晚会的舞台,供市民游览参观。”对此,刘克斌局长在凌晨1点回复:“秋晚舞台是要保留的,作为城市一景,也可开展一些活动。”
——沈阳网
【材料四】
建筑价值
沈阳故宫:作为中国仅存的两大皇家宫殿建筑群之一,沈阳故宫见证了清朝早期历史的辉煌,是沈阳乃至东北地区历史文化的重要象征。
清昭陵、清福陵:这两座皇家陵寝,分别埋葬着清太宗皇太极和清太祖努尔哈赤,是世界文化遗产的一部分,展示了满族文化的独特魅力。
张氏帅府:这座民国时期著名军阀张作霖及其子张学良的官邸,见证了近代中国历史的风云变幻,现已成为沈阳重要的历史文化景点。
12. 对上述材料理解分析不正确的一项是( )
A. 材料一中,我们了解到,今年的中秋假期,市内酒店的预订量较2019年同期增长了约50%,沈阳不仅是工业城市,而且已经成为一个旅游城市。
B. 材料二中,晚会节目《赤伶》通过AI、虚拟现实等技术使北宋赵佶的《瑞鹤图》卷、清代王原祁的《西湖十景图》卷、元代青花松竹梅纹八棱罐、唐代《簪花仕女图》卷等通过运用先进的技术手段被“唤醒”。
C. 材料二中,今年的总台秋晚,法国钢琴家查德·克莱德曼、匈牙利钢琴家哈瓦西等艺术家与中国表演者一道,奏响了文明互鉴的和美乐章。
D. 材料三中,今年的总台秋晚,节目《冬日暖阳》不仅唤起了东北游子的思乡之情,更通过一系列大国重器和现代科技的镜头,传递出家乡振兴的信心与希望。
13. 面对持续升温的沈阳旅游,某校开展了“沈城旅游宣传小大使”的选拔活动。小明被班级推选为候选人,下面是他的竞选演讲词,请结合材料一和材料四,完善他的演讲词。
尊敬的各位老师、各位同学:大家好!很荣幸能够参加“沈城旅游宣传小大使”的选拔活动。我的家乡——沈阳,是一座文化底蕴深厚、充满魅力的城市。在这里,有着两大皇家宫殿建筑群之一的A;如果你想领略满族文化的独特魅力,我建议您乘坐四通八达的地铁,参观B;如果您想全方位、一站式感受新中国工业的奇迹,我会带您走进C……沈阳是中国的沈阳,是世界的沈阳!我为我是沈阳人而骄傲自豪!谢谢大家。
14. 小明成功被选拔为“沈城旅游宣传小大使”,受到了文旅局刘克斌局长热情接见,刘局长看到小明后,满怀笑意地想考一考小明关于中秋晚会能够在沈阳成功召开的原因。借助材料一、材料二、材料三,助力小明回答刘局长的提问。
原因一:__________
原因二:_________
原因三:_________
【答案】12. D 13. A.故宫 B.清昭陵、清福陵 C.中国工业博物馆
14. ①. 原因一:沈阳文化底蕴厚重、产业基础坚实、交通便利、酒店业蓬勃发展;(四选二) ②. 原因二:晚会中高科技手段的运用; ③. 原因三:东北建设的重要展示,历史责任和未来发展的决心,政府的大力支持。(三选一)
【解析】
【导语】这篇文章通过多角度、多层次的材料,全面展现了沈阳在文化、历史、经济以及现代科技等方面的独特魅力。材料一强调了沈阳的深厚文化底蕴和转型为旅游城市的成就;材料二展示了央视秋晚运用现代科技结合沈阳特色的创新表现;材料三则揭示了“双晚”对东北发展的积极意义。最后,材料四介绍了沈阳的历史建筑价值,深化了其作为旅游城市的吸引力。这些材料共同描绘了一个既有历史厚重感又充满现代活力的沈阳。
【12题详解】
本题考查理解材料内容。
D.结合材料三第一段“春晚中的《冬日暖阳》不仅唤起了思乡之情……”可知,中提及的是春晚节目《冬日暖阳》,而不是中秋晚会,“今年的总台秋晚,节目《冬日暖阳》……”错误,故选D。
【13题详解】
本题考查梳理和概括文章内容。
A.结合材料四第一段“沈阳故宫:作为中国仅存的两大皇家宫殿建筑群之一,沈阳故宫见证了清朝早期历史的辉煌,是沈阳乃至东北地区历史文化的重要象征”可得:“两大皇家宫殿建筑群之一”是指故宫。
B.结合材料四第二段“清昭陵、清福陵:这两座皇家陵寝,分别埋葬着清太宗皇太极和清太祖努尔哈赤,是世界文化遗产的一部分,展示了满族文化的独特魅力”可得:代表“满族文化的独特魅力”的是清昭陵、清福陵。
C.结合材料一第三段“在中国工业博物馆中,展示着第一枚金属国徽、第一架喷气式歼击机、第一个国产机器人……300余个‘新中国工业第一’在这里诞生。国家41个工业大类中有37个与这里紧密相连,是新中国工业建设筚路蓝缕的重要缩影和见证”可得:“全方位、一站式感受新中国工业的奇迹”指中国工业博物馆。
【14题详解】
本题考查理解材料内容。
原因一:结合材料一第二段“首先是这里文化底蕴厚重”、第三段“这里产业基础坚实”、第四段“对于游客来说,沈阳的交通十分便利”“近年来,沈阳的酒店业蓬勃发展”可得:沈阳文化底蕴厚重、产业基础坚实、交通便利、酒店业蓬勃发展;
原因二:结合材料二第一段“今年总台秋晚充分利用‘5G+4K/8K+AI’融合传播的最新成果,让五千年中华文脉绽放历久弥新的光彩”可得:晚会中高科技手段的运用;
原因三:结合材料三第二段“春秋双晚,不仅是一次文化的盛宴,而且是东北建设的重要展示。观众们看到的不只是闪耀的舞台,还有那份沉甸甸的历史责任和未来发展的决心”和第三段“对此,刘克斌局长在凌晨1点回复:‘秋晚舞台是要保留的,作为城市一景,也可开展一些活动。’”可得:东北建设的重要展示,历史责任和未来发展的决心,政府的大力支持。
(二)(10分)
阅读下面片段内将,完成下面小题。
【片段一】
永定河上的卢沟桥,修建于公元 1189到1192年间。桥长 265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把 11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。A.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上,也是值得纪念的。在那里,1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略,揭开了中国人民全面抗战的序幕。
[茅以升《中国石拱桥》(节选)]
【片段二】
卢沟晓月①
王统照
①卢沟桥不过是一座大桥,却居然也与西山、居庸关一样列入八景之一,便是极富诗意的“卢沟晓月”。
②本来,“杨柳岸晓风残月”是最容易引动从前旅人的感喟与欣赏的凌晨早发的光景,何况在远来的巨流上有一道雄伟的壮丽的石桥,又是出入京都的孔道,多少官吏、士人、商贾、农工,为了事业,为了生活,为了游览,他们不能不到这名利所萃的京城,也不能不在夕阳返照,或东方未明时打从这古代的桥上经过。你想,在交通工具还没有如今迅速便利的时候,车马来往奔驰,再加上每个行人谁没有忧、喜、欣、戚的真感横在心头,谁不为“生之活动”在精神上负一份重担?盛景当前,把一片壮美的感觉移入渗化于自己的忧喜欣戚之中,无论他是有怎样的感观,由于时间与空间的变化错综。而对着这个具有崇美的压迫力的建筑物,行人如非白痴,自然以其鉴赏力的差别,与环境的相异,生发出种种触感,于是留在他们心中,或留在书籍文字绘画表达出的作品中,对卢沟桥三字真是有很多的酬报。
③不过,单以“晓月”形陪衬卢沟桥的实在是一位善于想象而又身为艺术家的妙语,本来不预备后人的测验。你想:“一日之计在于晨”,何况是行人的早发,潮气清漾,烘托出那钩人思感的月亮——上浮青天,下嵌白石的巨桥。京城的雉蝶若隐若现,西山的云翳似近似远,大野无边,黄流激奔……这样光,这样色彩,这样地点与建筑,不管是料峭的春晨,凄冷的秋晓,景物虽然随时有变,但如无雨雪的降临,每月末五更头的月亮、白石桥、大野、黄流,总可凑成一幅佳画,渲染飘浮于行旅者的心灵深处,生发出多少样反向的美感。
④无论你是否身经其地,现在,你对于这名标历史的胜迹,大约不止于“发思古之幽情”吧?其实,即以思古而论也尽够你深思永叹,有无穷的兴趣!何况,血痕染过的那些石狮的馨鬣,白骨在桥上的轮迹里腐化,漠漠风沙,呜咽河流,自然会造成一篇悲壮的史诗,就是万古长存的“晓月”也必定对你惨笑,对你冷觑,不是昔日的温柔,幽丽,只引动你的“清念”。
⑤桥下的黄流,日夜呜咽,泛挹②着青空的灏③气,伴守着沉默的郊野……
⑥他们都等待着有明光大来与洪涛冲荡的一日——那一日的清晓。
【注释】①本文作于1937年7月7日“卢沟桥事变”之后,有删节。“卢沟桥事变”(又称“七·七事变”)引发了中国人民全面抗日的民族解放战争。②泛挹(yì):洋溢的意思。挹:舀,酌。把液体盛出来。③灏(hào):同“浩”。
15. 片段一中画横线的 A 句用了__________的说明方法,说明中国石拱桥有__________的特征;B句用了____说明方法,说明中国石拱桥有________的特征。
16. 按要求完成下列各题。
(1)桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。(句中加点词能否删去?为什么?)
(2)阅读片段二第②③段中“你想”领起的语句,从写法的角度说说其作用。
17. 两个片段内容都写到了“卢沟桥事变”,各有什么作用?
片段一:
片段二:
【答案】15. ①. 作比较 ②. 结构坚固 ③. 摹状貌 ④. 形式优美
16. (1)不能。“约”是“大约”的意思,准确说明8米是个约数;“几乎”是“差不多”的意思,用在这里准确说明了桥面与河面的平行关系。
(2)两段中“你想”的两句是作者展开想象来写“卢沟晓月”是极富诗意的:第2段作者想象了远来的旅人在雄伟壮丽的石桥上临晓风、看残月,引动了内心的感喟;第③段作者想象每月末五更头的月亮、白石桥、大野、黄流构成一幅佳画,使行旅者各自在心灵深处产生美感。
17. 片段一简略说明了卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上值得纪念的历史意义。片段二则卒章显志。作者不忘国耻,坚信抗战必胜,那有“血痕”和“白骨”的卢沟桥,是中国人民抵御外侵的伟大民族精神的象征,也是日本帝国主义侵略罪行的历史见证。
【解析】
【分析】
【15题详解】
考查说明方法。A句把两岸的河堤和这座桥做了对比,这是作比较的说明方法。根据“足见它的坚固”可知此处比较突出了卢沟桥的坚固。B句用生动形象的语言描绘了桥上的狮子,这是摹状貌的说明方法。这些狮子形式多样,惟妙惟肖,突出了卢沟桥形式优美的特点。
【16题详解】
(1)考查说明文语言。“约”是大约的意思,在句中表示的是桥宽是八米左右,这一数字并不准确。“几乎”是差不多的意思,在句中表示差不多与河面平行,而不是绝对平行。这两个词语体现了说明文语言的准确性。去掉之后,句意发生变化,与事实不符,所以不能去掉。
(2)考查对重点语句的理解。“你想”表明后面对内容是作者的想象。作者想象了来往的行人观赏卢沟晓月的美景,壮美的感觉融入到自己的情绪当中,“生发出种种触感”。他们以自己的情绪为卢沟晓月增添了不一样的情思,不一样的喟叹。第三段依然是作者的想象,“每月末五更头的月亮、白石桥、大野、黄流,总可凑成一幅佳画”,使行人的心里“生发出多少样反向的美感”。作者从想象的角度来描写实在的美景,既拓展了美景的审美内涵,也表现了作者对卢沟晓月美景的赞美与欣赏之情。
【17题详解】
考查比较阅读。片段一点明了卢沟桥的历史意义:揭开了中国人民全面抗战的序幕。这是对选文说明内容的必要补充。片段二文末三段隐晦的点出了卢沟桥事迹,作者称其为“一篇悲壮的史诗”,表现了他不忘国耻,坚信抗战必胜的爱国信念。那些石狮上的血痕和桥上的白骨,是侵略者罪恶的见证。历史不应忘记,国人应当自强,等待着“清晓”的到来。片段一提到卢沟桥事变,侧重于说明介绍。片段二提到卢沟桥事迹,侧重于抒发真情。
(三)(15分)
阅读下面选文,完成下面小题。
乡野豆子
陈重阳
①在过去,覆盖乡野的是玉米和红薯,因为它们高产,能够在一年四季里不断充实人们干瘪的胃囊。而种豆子,就成为一种奢侈。后来,豆子才大片出现在田野里,成为田野丰富的点缀,成为美好日子的期盼。黄豆、赤豆、绿豆,在田野的风里摇曳生姿,把秋季渲染得丰富多彩。
②豆科作物一贯深明礼仪,它们在自己的季节里,托着饱满沉实的豆荚,面对劳动的付出者,丢弃私藏的意图,做出拱手相让的姿势。排排的豆夹在阳光的亲吻中丰满,在秋风的轻抚中干燥。收获之后,在场地里集结的豆荚们,经历一场棍棒的击打,噼里啪啦响作一团,这是它们对农民最高的礼仪!
③母亲擎起簸箕一颠一颠,豆壳轻舞飞扬,壮烈飘散而去。小心地翻拣掉那些遗留的碎屑,于是各种豆子发出黄、赤、绿的油光,浓圆的身体裸露在母亲欣喜的目光里。乡野日子就像打开了绚丽的彩页,内容就不一样起来。
④黄豆是油料作物,我的父亲会背半袋黄豆,走到镇上去榨油。那些金黄金黄的颗粒,经历压榨的痛苦,挤出生命中美好的部分,滋润乡间的生活,让生活脱离干枯涩滞,变得有滋有味,活色生香起来。
⑤最奢侈的莫过于炸油果,每逢年节的前一天,母亲倒出清冽的豆油,放在火炉上加热。弄好的面团擀、轧、切,制成各种形状,然后下油锅。一缕缕幸福的炊烟,弥漫在村庄上空。在我们热切的期盼中,焦脆的油果新鲜出锅,供我们一一解馋,我们争先恐后地跑到锅前,然后围在母亲身边,我们吃得满手淌油,齿颊留香。
⑥绿豆满身碧绿,呈现出生命的原色,通常用来做滋润胃肠的茶饮。一锅清水放入通体晶莹的绿豆,文火熬起来。初始,豆子在锅里沙沙作响,似刀枪剑戟上砍下杀。久了,方才天下定矣,安分下来。待至豆烂,茶汤褐绿莹润,清香怡人。绿豆茶饮宛若法器,能降温祛燥,平息心底火气。
⑦提一罐子给下地做活的父亲,清清亮亮的绿豆茶,里面沉着蓝天白云、影影绰绰的树杈鸟雀。父亲正困乏,焦渴难耐,他停顿下来,两手抱着罐子,挺身仰脖,咕嘟咕唧,肺腑之间茶流汹涌。半晌,“咣当”一声,罐子落地。于是,他气韵开始平息。力量,一寸一寸又恢复至体内来了。
⑧赤豆呢,往往带着母亲的味道。母亲手巧,是能把苦涩生活拧出甜味的人。在闲散冬日的某个清晨,我们姐弟都冷得缩着脖。母亲抱来一捆干柴说,来,烧锅。锅里的水沸腾着,里面煮的是赤豆,几个时㡾煮到软烂,加些柿皮、甘薯,搅拌成什锦馅料。以发酵好的面团包上馅料,就做成了豆包。乡下的豆包,颇像乡下人的性子,皮薄馅足,内心实在。
⑨母亲每次总是要蒸出两笼屉的豆包来,一笼留给我们吃,另一笼作为礼物走亲戚。圆鼓鼓的冷豆包切成四瓣来,露出新鲜的馅料,忍不住舌下生津、喉头律动。香甜软糯,食之熨帖,欲罢不能。我们都是娴雅慢品,生怕这幸福去得太快了。之后,我们姐弟要挎着篮子走过乡野坎坷,把一份殷切的心意,传递给远方的亲戚。
⑩乡野豆子,串起一把幸福之门的钥匙,瞬间打开了光阴的通道,让单调的生活变得多彩陆离起来。多年以后,豆子仍沉淀在我的记忆中,膨胀发酵,绵延着一种生命的原香,挥之不尽。
(选自《思维与智慧》,有删改)
18. 文章主要写了哪些豆子?它们各有什么作用?
19. 赏析第⑧段中加点的字。
母亲手巧,是能把苦涩生活拧出甜味的人。
20. 选文第⑦段画线句子运用了哪种描写方法?有什么作用?
他停倾下来,两手抱着罐子,挺身仰脖,咕嘟咕嘟,肺腑之间茶流汹涌。
21. 选文中的母亲是一个怎样的人?请结合选文内容分析。
22. 本文借“豆”表达了怎样的情感。
【答案】18. (1)黄豆:榨油,滋润乡间的生活,让生活脱离干枯带涩,变得有滋有味,活色生香起来。
(2)绿豆:做滋润胃肠的茶饮,降温去燥,平息心底火气。
(3)赤豆:做豆包,教会我们做一个内心实在的人,传递心意,学会分享。
19. “拧”作为动词,是用力绞、攥、扭的意思。生动形象地写出母亲想尽办法努力地将苦涩的生活过得幸福,表现了母亲心灵手巧,勤劳能干,有智慧。
20. 动作描写生动形象地写出了父亲在困乏时的焦渴难耐,迫不及待,侧面表现绿豆恢复体力带来力量的作用。
21. 勤劳能干(颠豆子、炸油果、做豆包等)心灵手巧/聪明智慧/热爱生活(把生活拧出甜味)善良大方/乐于分享(分豆包走亲戚)
22. (1)寄托了对美好生活的期盼(2)承载了对农家生活的美好回忆(3)对豆子无私奉献精神的赞美(4)对豆子丰富农家生活的感激之情(5)对父母用勤劳的双手把清贫的生活过得幸福的感恩、赞美
【解析】
【导语】本文以乡野豆子为线索,分别描述黄豆、绿豆、赤豆的用途及与之相关的家庭生活场景。字里行间洋溢着浓郁的生活气息,通过豆子展现乡村生活的质朴、幸福,表达对乡野生活和豆子的怀念,体现出豆子对乡村生活独特的意义。
【18题详解】
本题考查内容理解及概括。
根据第④段“黄豆是油料作物,我的父亲会背半袋黄豆,走到镇上去榨油。那些金黄金黄的颗粒,经历压榨的痛苦,挤出生命中美好的部分,滋润乡间的生活,让生活脱离干枯涩滞,变得有滋有味,活色生香起来”可知,黄豆是油料作物,可以榨油;黄豆挤出生命中美好的部分,滋润乡间的生活,让生活脱离干枯涩滞,变得有滋有味,活色生香起来。可见,文章主要写了黄豆,作用是:榨油,滋润乡间的生活,让生活脱离干枯带涩,变得有滋有味,活色生香起来。
根据第⑥段“绿豆满身碧绿,呈现出生命的原色,通常用来做滋润胃肠的茶饮”“绿豆茶饮宛若法器,能降温祛燥,平息心底火气”可知,绿豆常用来做滋润胃肠的茶饮,能降温祛燥,平息心底火气。可见,文章主要写了绿豆,作用是:做滋润胃肠的茶饮,降温去燥,平息心底火气。
根据第⑧段“赤豆呢,往往带着母亲的味道”“以发酵好的面团包上馅料,就做成了豆包”“乡下的豆包,颇像乡下人的性子,皮薄馅足,内心实在”,以及第⑨段“我们姐弟要挎着篮子走过乡野坎坷,把一份殷切的心意,传递给远方的亲戚”可知,赤豆往往带着母亲的味道,赤豆可以做成豆包,乡下的豆包,颇像乡下人的性子,教会我们做内心实在的人,豆包可以作为礼物,把一份殷切的心意,传递给远方的亲戚。可见,文章也主要写了赤豆。作用是:做豆包,教会我们做一个内心实在的人,传递心意,学会分享。
【19题详解】
本题考查词语赏析。
“拧”作为动词,是用力绞、攥、扭的意思。根据第⑧段“把苦涩生活拧出甜味”可知,使用“拧”一词,生动形象地写出母亲想尽办法努力地将苦涩的生活过得幸福;结合第⑧段“母亲手巧”“在闲散冬日的某个清晨,我们姐弟都冷得缩着脖。母亲抱来一捆干柴说,来,烧锅。锅里的水沸腾着,里面煮的是赤豆,几个时㡾煮到软烂,加些柿皮、甘薯,搅拌成什锦馅料。以发酵好的面团包上馅料,就做成了豆包”可知,母亲心灵手巧,勤劳能干,有智慧,将赤豆做成豆包。可见使用“拧”一词,突出表现了母亲心灵手巧,勤劳能干,有智慧。
【20题详解】
本题考查描写方法。
根据第⑦段“他停倾下来,两手抱着罐子,挺身仰脖,咕嘟咕嘟,肺腑之间茶流汹涌”可知,句子使用“停顿”“抱”“挺”“仰”“汹涌”等一连串地动词,是采用了动作描写。结合第⑦段“父亲正困乏,焦渴难耐”可知,句子生动形象地写出了父亲困乏时的焦渴难耐,迫不及待去喝绿豆茶;根据“半晌,‘咣当’一声,罐子落地。于是,他气韵开始平息。力量,一寸一寸又恢复至体内来了”可知,喝完绿豆茶,父亲的力量很快恢复。可见,句子侧面表现了绿豆的作用:能帮助恢复体力,给人带来力量。
【21题详解】
本题考查人物形象概括。
根据第③段“母亲擎起簸箕一颠一颠,豆壳轻舞飞扬,壮烈飘散而去”,第⑤段“母亲倒出清冽的豆油,放在火炉上加热。弄好的面团擀、轧、切,制成各种形状,然后下油锅。一缕缕幸福的炊烟,弥漫在村庄上空。在我们热切的期盼中,焦脆的油果新鲜出锅”,第⑧段“母亲抱来一捆干柴说,来,烧锅。锅里的水沸腾着,里面煮的是赤豆,几个时㡾煮到软烂,加些柿皮、甘薯,搅拌成什锦馅料。以发酵好的面团包上馅料,就做成了豆包”可知,文中写了母亲颠豆子、炸油果、做豆包等内容,说明母亲勤劳能干;根据第⑧段“母亲手巧,是能把苦涩生活拧出甜味的人”可知,母亲想尽办法努力地将苦涩的生活过得幸福。可见,母亲心灵手巧,聪明有智慧,热爱生活;根据第⑨段“母亲每次总是要蒸出两笼屉的豆包来,一笼留给我们吃,另一笼作为礼物走亲戚”“把一份殷切的心意,传递给远方的亲戚”可知,母亲把豆包作为礼物,乐于分享给亲戚,传递一份殷切的心意。可见,母亲善良大方、乐于分享。
【22题详解】
本题考查情感主旨。
根据第①段“豆子才大片出现在田野里,成为田野丰富的点缀,成为美好日子的期盼”可知,豆子出现在田野里,点缀了田野,也成为美好日子的期盼,可见,作者借“豆”寄托了对美好生活的期盼;
根据第⑩段“多年以后,豆子仍沉淀在我的记忆中,膨胀发酵,绵延着一种生命的原香,挥之不尽”可知,农家生活充满了作者美好的回忆,多年以后,豆子仍沉淀在记忆里,难以忘怀。可见,作者借“豆”承载了对农家生活的美好回忆;
根据第①段“黄豆、赤豆、绿豆,在田野的风里摇曳生姿,把秋季渲染得丰富多彩”,第③段“乡野日子就像打开了绚丽的彩页,内容就不一样起来”,第⑩段“乡野豆子,串起一把幸福之门的钥匙,瞬间打开了光阴的通道,让单调的生活变得多彩陆离起来”可知,乡野豆子,把秋季渲染得丰富多彩;乡野豆子滋润乡间的生活,让生活脱离干枯涩滞;乡野豆子,串起一把幸福之门的钥匙。可见,作者对豆子丰富农家生活充满了感激之情;
根据第④段“黄豆是油料作物,我的父亲会背半袋黄豆,走到镇上去榨油。那些金黄金黄的颗粒,经历压榨的痛苦,挤出生命中美好的部分,滋润乡间的生活,让生活脱离干枯涩滞,变得有滋有味,活色生香起来”可知,黄豆可以榨油;黄豆滋润乡间的生活,让生活脱离干枯涩滞,变得有滋有味,活色生香起来。根据第⑥段“绿豆满身碧绿,呈现出生命的原色,通常用来做滋润胃肠的茶饮”“绿豆茶饮宛若法器,能降温祛燥,平息心底火气”可知,绿豆常用来做滋润胃肠的茶饮,能降温祛燥,平息心底火气。可见,豆子有很多作用,作者对豆子的作用,无私奉献精神进行了高度赞美;
根据第⑧段“赤豆呢,往往带着母亲的味道。母亲手巧,是能把苦涩生活拧出甜味的人”,第⑦段“提一罐子给下地做活的父亲”可知,父亲母亲用勤劳的双手努力地将苦涩的生活过得幸福。本文借“豆”表达了对父母用勤劳的双手把清贫的生活过得幸福的感恩、赞美。
四、写作(40分)
请从下面两题中任选一题作文。
23. 作文
在青春旅途中,我们收获了各种美景,也收获了精神成长。一路走来,总有一些美好烙印在灵魂深处,滋养着我们不断成长。
请以“把美好镌刻在成长里”为题,写一篇文章。
要求:
①文体不限,诗歌、戏剧除外,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。
②书写规范,卷面整洁,正确使用标点符号,不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名以及班级名称。
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分材料。
【答案】例文
把美好镌刻在成长里
鲜花的芳香酝酿在微风中,姹紫嫣红的花儿依着风微微弯腰,我凝望着眼前的美好,享受着悠然的时光,并悄悄将这份美好印刻在香甜的回忆中……
繁忙的学业中空出一档假期,依从灵魂对自然的向往,我漫步在小镇开满鲜花的长廊中,花儿羞涩地露出笑容,微微倾着头儿,仿佛在聆听人们的心声一般,金黄的丝蕊活泼地跳跃,好像要涌向天空一样充满生机。各色的郁金香挨挨挤挤,像幼稚的孩童互相倚靠,又如亭亭的少女娉然伫立,眼花缭乱着跃进心中,播下幸福的种子。
怀揣着挑战自我的愿望,我激动地拉着父亲登上七八米高的玻璃栈桥,原本温柔的风儿忽然变成凶猛的野兽咆哮着涌来,一股寒意自脚尖而上渗透进来,钻进心里,双腿微微颤抖,一时使不上劲,竟一步也迈不动。手心黏黏地冒出汗来,鼻尖也渗出晶莹的汗珠,怕极了的我像小白兔遇见大灰狼一样胆怯得不肯向前,脚下刚刚仿若仙境般的花海突然变成万丈深渊,似乎我一动就会将我吞没,此刻,眼泪也快要溢出来了。
终于,父亲察觉到我的窘迫,示意我挽住他,叫我别怕。牵起他那温暖有力的大手,我似乎觉得周身被一阵温暖气流萦绕,脚下也渐渐生出了力量,我开始小心地尝试向前迈去。接着,我紧闭的双眼微眯成缝,贪婪地向四周环顾,银白的风车缓缓地转动,深红的外墙透露着温馨与浪漫,脚下窜动的人头细密如蚂蚁,在五彩的花海中涌动。我不禁深吸一口气,清新的空气流入肺腑,顿感舒畅。我真想让时光停留,定格这难得的轻松与悠闲。
父亲转头朝向我,盛放的笑容如日光一样耀眼,不知何时,我松开了那只开始时被当成救命稻草的手,独自沉醉在美景中。父亲问我还怕吗,我摇摇头眺望远方,喃喃道:“要是一直都有这样的美景就好了!”
花香更加馥郁,盈满整个鼻腔,我感受着眼下的勇敢与坚强。获得了父亲的帮助后,我改变了最初的软弱心态,勇敢地尝试,最终收获了美丽的风景。花开路上若没有荆棘,怎么会有最艳丽的玫瑰。人生路上不会处处是美景,凤凰浴火重生,人也要在磨砺中获得成长。
怀着更充沛的精神,我将这份美好永远镌刻在心中。
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
第一,审题立意。“美好”的含义较为丰富,可以指自然界以及生活的美好,可以指情感的美好,可以指精神品质的美好……我们可以确定其中某一个方面,也可以是两个方面:表层是自然界的美好,深层是情感或精神的美好,作为写作内容。“镌刻”意为雕刻,可理解为烙印,即这种美好烙印在“我”的成长里,也就意味着对“我”的成长产生了深远的影响。“成长”也需细化:或感受到了生命的律动,或熏陶了情感,或改变了生活的态度,或锻造了意志品质,或养成了良好的习惯,等等。立意上,可以从“感恩与珍惜”的角度,讲述某个或某些美好瞬间如何让自己学会了感恩,更加珍惜身边的人和事。可以从“激励与鼓舞”的角度,描述一次挑战或困难中的美好瞬间如何成为自己前进的动力,激励自己不断前行。也可以从“自我认知与成长”的角度,探讨在经历美好之后,自己如何在心灵、思想或能力上得到了成长和提升。
第二,选材构思。本题适合写记叙文。可以用一段富有诗意的语言或一个引人入胜的故事开头,快速吸引读者注意,并引出主题——成长中的美好。例如,可以描述一次晨跑中偶遇的日出,那份宁静与壮丽让自己感受到生命的无限可能,从而引出下文对成长中美好的回忆与思考。中间部分:选取几个具体事例,每个事例围绕一个中心思想展开。比如:第一个事例讲述家庭中的温馨时刻,如父母深夜的陪伴、节日的团聚,展现亲情的力量如何让自己学会爱与被爱。第二个事例可以是与朋友共克时艰的经历,如一次团队合作的项目,体现友情的力量和团队协作的重要性。第三个事例可以是个人的成长挑战,如一次比赛的失利后重新站起的过程,展现坚持不懈的精神和自我超越的勇气。在叙述每个事例时,注重细节描写,让读者能够身临其境地感受到那份美好与成长。结尾总结全文,升华主题。可以回到开头的场景或情感,形成首尾呼应,同时表达对未来成长的期待与信心。例如,可以回到晨跑中的日出,感慨每一次日出都是新的开始,每一次美好都是成长的印记,激励自己继续前行,在未来的日子里继续镌刻更多的美好在成长的路上。强调美好与成长之间的不可分割关系,鼓励读者也去寻找并珍惜自己成长中的美好。
24. 作文
在人生的道路上,进与退并非对方的两面,而是相辅相成的智慧。进,代表着勇往直前的冲劲,是不断突破自我,攀登高峰的勇气:退,则蕴含着深思熟虑,厚积薄发,为进步积蓄力量。
要求:
①文体不限,诗歌、戏剧除外,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。
②书写规范,卷面整洁,正确使用标点符号,不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名以及班级名称。
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分材料。
【答案】例文:
进退之间,智慧人生
人生如一场漫长的征途,我们恰似那扬帆起航的水手,时而乘风破浪、奋勇向前,时而静泊港湾、养精蓄锐。在这跌宕起伏的旅途中,进与退并非简单的对立面,而是如车之两轮、鸟之双翼,相辅相成,蕴含着无尽的智慧。
“进”,是青春赛道上的全力冲刺,是面对未知时毅然踏出的坚定步伐。君可见,谷爱凌在皑皑雪坡之上,凭借无畏的勇气,一次次挑战超高难度动作,突破身体与心理的极限,向着奥运冠军的领奖台奋勇进发,用汗水与拼搏诠释“进”的姿态;苏炳添为了在百米赛道上缩短那零点几秒,历经无数个日夜高强度训练,不顾伤痛、不惧质疑,凭借着骨子里那股勇往直前的冲劲,打破亚洲纪录,让世界见证了中国速度。他们于自己的领域中,怀揣梦想,以昂扬之姿跨越重重艰难险阻,不断攀登着荣耀的高峰,书写着“进”的壮丽篇章。
然而,“退”亦非懦弱与逃避,它是沉淀内心的静水深流,是厚积薄发前的蛰伏。“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”苏轼一生仕途坎坷,多次被贬,从朝堂中心退至偏远之地。可他并未在这命运的“退”中消沉萎靡,而是于山水间静心沉淀,观自然万象、悟人生哲理,将一腔豪情与豁达心境倾于诗词,留下诸多传世佳作,实现了文学造诣上的巨大“进”。司马迁因李陵之祸,惨受宫刑,他忍辱负重、退居书斋,以非凡的毅力潜心撰写《史记》,在历史的长河中留下浓墨重彩的一笔,完成了从史官到史学大家的华丽转身。
我们正处在风华正茂的初中时光,升学压力如影随形,梦想的高中校门在前方熠熠生辉,此时“进”是挑灯夜战、攻克难题的坚持,是课堂上积极发言、汲取知识的热忱。可也不乏迷茫与挫折时刻,成绩的起伏、难题的刁难,常让人心力交瘁。这时,“退”便是明智之举,暂搁难题,漫步于校园小径,让思绪在清风中沉淀,回顾知识疏漏,为下一次进击积攒力量;或是沉浸于经典名著,在文字世界里涵养心性、拓宽视野,待重整旗鼓,再度向知识高峰攀登。
人生恰似棋局,有进有退才显布局精妙;又如乐章,高低起伏方能奏响华彩旋律。把握好进退之间的智慧,怀揣勇气前行,懂得适时蛰伏蓄力,方能在漫漫人生路上行稳致远,收获属于自己的璀璨辉煌。
【解析】
【详解】本题考查材料作文。
第一,审题立意。这篇作文的主题在于探讨人生道路上“进”与“退”的辩证关系。材料明确指出,“进”与“退”并非对立的两面,而是相辅相成的智慧。这意味着,在人生的旅途中,我们不仅要勇于进取,不断突破自我,攀登高峰,还要学会适时地退让,深思熟虑,为下一步的进发积蓄力量。因此,作文的审题立意应围绕“进与退的辩证关系”展开,探讨如何在人生的不同阶段,巧妙地运用“进”与“退”的智慧,实现个人的成长与发展。
第二,选材构思。可以从历史名人、当代楷模、身边小事等多个角度入手,选取能够体现“进与退”智慧的具体事例。结构上,采用总分总为宜。开篇借名言或现象引出进与退相辅相成观点。主体部分,可讲俞敏洪创业,新东方初期凭无畏“进”开拓市场,遇政策变动、行业寒冬,退而精简业务、转型线上,沉淀师资、打磨课程,待时机转好再“进”,重归行业前列,凸显退为进蓄能。可写苏轼仕途,早年意气风发“进”谏朝堂,遭贬后“退”至黄州等地,于山水间沉淀文学、修炼心性,创作诸多传世佳作,实现人生价值另类“进”,彰显进退转化。结尾联系自身,谈面临学业竞争、生活抉择,如何巧用进退智慧,升华主旨,表明于进与退中雕琢精彩人生态度。
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