内容正文:
道德与法治
九年级下册 RJ
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第一部分 教材同步分层练
第二单元 世界舞台上的中国
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第三课
与世界紧相连
课时2 与世界深度互动
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教材
基础
知识点1 中国的影响
1.【2024陕西西安模拟】小思同学把听课笔记制作成了表格,但没有想好表格的
题目。你认为下面题目最合适的是( )
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文化 随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大
经济 中国正为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展
的引擎与稳定器
政治 中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推
动着构建人类命运共同体的伟大进程
全球治理 中国关于构建全球治理体系的探索与实践,对世界的和平与发展产
生深远的影响
A.中国主导世界的全面发展 B.中国是世界上的发达国家
C.中国对世界发展的影响 D.中国的外交政策
√
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【解析】本题考查世界舞台上的中国。表格从文化、经济、政治、全球治理四个
方面说明了中国对世界发展的影响,C符合题意;“主导世界”的说法夸大了中国
的作用,A错误;中国是发展中国家,B错误;D不符合题意,排除。
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2. 【2024广东深圳调研】2023年,我国经济发展成绩单(部分)如下图所
示。由此可见,我国( )
√国内生产总值达126万亿元
√对世界经济增长的贡献率超过30%
√外汇储备规模稳居世界第一
C
A.已经建成社会主义现代化强国 B.坚持把提升发展质量放在首位
C.为世界经济增长注入新的活力 D.主动承担维护世界和平的责任
【解析】本题考查中国的影响。分析我国2023年的经济发展成绩单可知,我国为
世界经济增长注入新的活力,C正确;A错误,我国还没有建成社会主义现代化强
国;B、D不符合题意,排除。
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知识点2 兼收并蓄交流互鉴
3. 【2024山东青岛期末】2024年1月4日,文化和旅游部国际交流与合作局
联合法国驻华使馆共同发布中法文化旅游年系列活动。双方将携手合作,举办数
百项精彩纷呈的活动,包括中国彩灯节、“丝路瓷行”中国景德镇陶瓷文化特展、
“凡尔赛宫与紫禁城”展览、中国交响乐团法国巡演、中国唐代文物主题展览等,
让两国人民领略两国文化的博大精深、丰富多彩,增进相互了解和友好情谊。这
告诉我们对待不同的文化要( )
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①兼收并蓄,交流互鉴 ②尊重差异,包容共存
③传承经典,推陈出新 ④平等交流,同而不和
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
【解析】本题考查文明交流互鉴。结合所学知识可知,对待不同的文化我们要兼
收并蓄,交流互鉴,尊重差异,包容共存,①②正确;③不符合题意,排除;应
为“平等交流,和而不同”,④错误。故选A。
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4.【2024河南开封调研】张骞出使西域,葡萄、核桃等农作物种子开始在中原大
地普遍种植;一批又一批的遣唐使,使得东亚、东南亚地区至今深受中国文化影
响;西方的学校教育、自然科学,至今深刻影响并改变着中国的教育结构和教育
发展;汽车文明、垃圾分类也在影响着中国人的生活方式……下列能够体现上述
材料蕴含的道理的是( )
C
A.大道之行也,天下为公
B.明者因时而变,知者随事而制
C.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同
D.天下兴亡,匹夫有责
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【解析】本题考查文明交流互鉴。依据题干的表述,我们要承认世界文化的多样
性,尊重不同民族的文化,文化既是民族的,又是世界的,各民族文化都以其鲜
明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣,只有保持世
界文化的多样性,世界才会更加丰富多彩,充满生机和活力。C强调尊重文化多样
性,符合题意;A的意思是天下是人们所共有的,表达的是一种大同的社会理想,
不符合题意;B的意思是聪明的人会根据时期的不同而改变自己的策略,有大智慧
的人会随着事物发展方向的不同来制定相应的管理办法,不符合题意;D比喻国家
的兴盛或衰亡,每个人都有一份责任,不符合题意。
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刷易错
易错点 误认为文明交流互鉴需要吸收一切外来文化
5.【2023河北廊坊期末】《“十四五”文化发展规划》围绕深化中外文明交流互
鉴、构建人文共同体,作出“深入开展各种形式的人文交流活动”等一系列专项
部署,证明我国促进民心相通、加强文明交流互鉴的坚定决心。《“十四五”文
化发展规划》的出台和实施( )
A
①说明我国高度重视对外文化交流 ②是促进中华文化创造性发展的需要
③有利于汲取国外一切文化成果 ④标志着中国引领世界文化发展潮流
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查文明交流互鉴。《“十四五”文化发展规划》的出台和实施是
促进中华文化创造性发展的需要,说明我国高度重视对外文化交流,①②正确;
要吸收国外优秀的文化成果,③错误;中国没有引领世界文化发展潮流,④错误。
故选A。
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拓展延伸
要更好推动中华文化走出去,以文载道、以文传声、以文化人,向世界阐释推介
更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化。要注重把握好基
调,既开放自信也谦逊谦和,努力塑造可信、可爱、可敬的中国形象。要统筹推
进对外宣传、对外文化交流和文化贸易,增强国际传播影响力、中华文化感召力、
中国形象亲和力、中国话语说服力、国际舆论引导力,促进民心相通,构建人文
共同体。
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中考
模拟
1.【2024广东中考改编】2023年中国国内生产总值(GDP)超过126万亿元,比上
年增长5.2%。国际货币基金组织研究表明,中国经济每增长1个百分点,其他经济
体的产出就会增加0.3个百分点。由此可见,我国( )
C
A.提出中国方案、贡献中国智慧 B.秉持共商共建共享的全球治理观
C.成为世界经济发展的引擎和稳定器 D.以开放态度积极参与全球规则制定
【解析】本题考查中国经济对世界的影响。2023年中国国内生产总值增长,且中
国经济每增长1个百分点,其他经济体的产出就会增加,这表明中国经济的增长对
世界经济具有重要的带动作用,中国已经成为世界经济发展的引擎和稳定器,C符
合题意;材料未涉及中国方案、中国智慧、共商共建共享、我国以开放态度积极
参与全球规则制定,A、B、D不符合题意。
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2.【2023四川宜宾中考】2023年5月16日,联合国经济和社会事务部发布《2023年
世界经济形势与展望》年中更新报告,将2023年世界经济增长预期从年初预测的
1.9%上调至2.3%,将2023年中国经济增长预期从年初预测的4.8%上调至5.3%。联
合国调高中国经济增长预期( )
C
①是因为我国已经建成社会主义现代化强国
②是基于中国为世界经济复苏注入新的活力
③彰显国际社会对中国经济发展前景的信心
④是因为中国处于一个开放发展的国际社会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查世界舞台上的中国。题干中,联合国调高中国经济增长预期是
基于中国为世界经济复苏注入新的活力,同时也彰显了国际社会对中国经济发展
前景的信心,②③正确;我国还未建成社会主义现代化强国,①错误;④不符合
题意,排除。故选C。
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3. 【2024四川遂宁中考改编】下列图示为两份特殊礼物,它们见证了中法
的“双向奔赴”。对这两份特殊礼物理解正确的是( )
B
①文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
②学会欣赏不同的文明,包容文化差异
③各国都认同中华文化,坚定文化自信
④说明文化越是民族的,就越是世界的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查文明交流互鉴。分析题文,中法国家领导人之间相互赠送体现
双方文化的礼物,表明文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,说明我们要学会
欣赏不同的文明,包容文化差异,①②正确;这些礼物代表着中法各自独特的文
化,也在交流中展现其世界性,说明文化越是民族的,就越是世界的,④正确;
“各国都认同中华文化”说法不符合实际情况,③错误。故选B。
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4. 【2024广东深圳模拟】假期里小深和家人从深圳出发,体验了一场出境
游,下面是他们本次的路线图。从路线图中你能感受到( )
D
①中华文化具有领先于世界的独特优越性
②中国对人类文明进步的主导作用
③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
④当今世界是一个开放互动的世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查文明交流互鉴。从路线图中我们能感受到,当今世界是一个开
放互动的世界,文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,③④符合题意;各民族
文化并无高低优劣之分,①错误;我们能感受到中国对人类文明进步的重要作用,
但不是主导作用,②错误。故选D。
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5. 【2024安徽六安模拟】下面时事新闻共同反映的主题是( )
●2024“龙舞新春·欢乐春节”文化交流活动走出国门,将春节办到了德国海德
堡城堡中。
●2024—2025“中俄文化年”将为中俄两国在文学、音乐、戏剧、教育等领域的
交流与合作提供强劲动力。
D
A.展现大国担当 B.维护国家安全 C.注入经济活力 D.文明交流互鉴
【解析】本题考查文明交流互鉴。关于春节的文化交流活动走出国门,举办“中
俄文化年”,这两则时事新闻都体现了文明交流互鉴,D符合题意;A、B、C不符
合题意,排除。
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6.【2023山东枣庄模拟】(6分)阅读材料,回答问题。
当地时间2023年2月20日,中希文明互鉴中心成立仪式在希腊首都雅典举行。
国务院副总理宣读习近平主席致中心理事会成员的复信并致辞。
习近平主席的复信高度评价了中希建立文明互鉴中心的重大意义,再次倡导
各文明加强交流互鉴,用好一切文明的精华,化解人类文明面临的突出矛盾和问
题,必将有力引领百年变局下多元文明共生,推动构建人类命运共同体。
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拓展延伸
习近平总书记表示,“我们要促进人类社会发展、共同构建人类命运共同体,就
必须深入了解和把握各种文明的悠久起源和丰富内容,让一切文明的精华造福当
今、造福人类。”“中希文明蕴含的价值观、世界观、宇宙观、人生观、科学观、
文化观等博大精深、历久弥新,一定能够为人类破解时代难题、推动构建人类命
运共同体提供重要的精神指引。”
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(1)“中希文明互鉴中心”会带来怎样的国际影响?(4分)
【答案】展示源远流长、博大精深的中华文化,提升我国的国际影响力;可以让
世界人民感受中华文化的独特魅力;促进中外文明交流互鉴,推动世界文化繁荣
发展。(每点2分,共4分,答出两点即可)
【解析】本问考查“中希文明互鉴中心”带来的国际影响。可从展示中华文化、
提升我国的国际影响力、让世界人民感受中华文化的独特魅力、促进文明交流互
鉴等方面作答。
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(2)我们对待文明交流应坚持怎样的态度?(2分)
【答案】学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主、兼收并蓄。(2分)
【解析】本问考查我们对待文明交流应坚持的态度。结合教材知识,答出“学习
和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主、兼收并蓄”即可。
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刷素养 走向重高
以“于变局中开新局”为议题
(2022年版课标议题)
7. 开放性、探究性 核心素养政治认同【2024重庆中考A卷】(14分)我们
生活在同一个世界,地球是我们共有的家园。应对气候变化,减少碳排放,需要
全世界各国人民同舟共济,共同书写人类可持续发展的未来。阅读下列材料,并
回答问题。
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材料一
近年来,中国持续推进能源绿色低碳转型,大力发展新能源产业,新能源产
业在国际上具有了一些领先优势。然而,一些美西方政客和媒体却宣称中国政府
补贴造成电动汽车等新能源领域产能过剩,中方为消化这些过剩产能,以所谓低
价在海外倾销导致市场扭曲,损害他国经济。他们频频炒作“中国产能过剩论”,
鼓噪“中国输出过剩产能威胁他国产业发展,冲击世界经济”。
对此,中国外交部发言人表示,所谓“中国产能过剩冲击世界市场”是伪命
题,希望有关国家秉持开放心态,坚持公平竞争。对产能问题,应秉持市场经济
原则看待,在经济全球化背景下、在全球分工和国际市场当中加以分析。
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中国的新能源产业优势是靠真本事获得的,是通过充分的市场竞争塑造的,而不
是靠政府补贴形成的。中国新能源产业持续提供的优质产能,将对全球绿色发展
作出重要贡献。所谓“中国产能过剩冲击世界市场”是以“产能过剩”为由采取
贸易保护措施,不会让自己变得更好,只会破坏产供链稳定畅通,拖累全球经济
绿色转型和新兴产业发展。中国始终对产业合作秉持开放态度,希望有关国家与
中国一道,实现互利共赢,推动经济全球化向更加普惠包容的方向发展。
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(1)请结合材料一,运用我们共同的世界、维护国家利益相关知识,写一篇读后
感。(8分)
要求:①体现正确的世界观、人生观、价值观,坚定正确的政治方向。②写出提
纲。观点鲜明、有理有据,逻辑清晰、条理分明,语言规范、简洁明了。
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【答案】经济全球化的趋势不可逆转,国家间既有合作,又有竞争,国际竞争需
要各方共同遵循一定的国际规则。中国积极发展新能源产业,坚持公平市场竞争、
互利共赢, 顺应了经济全球化的趋势;美西方一些政客和媒体的言行违背事实,
实质是贸易保护主义,不利于经济全球化发展。
应对全球性问题,需要各国采取共同行动,推动构建人类命运共同体。中国新能
源产业持续提供的优质产能,将对全球绿色发展作出重要贡献;美西方—些政客
和媒体的言行,拖累全球经济绿色转型,不利于建设一个共同繁荣、开放包容、绿
色低碳、清洁美丽的世界。美西方一些政客和媒体的炒作和鼓噪,危害我国国家
利益和国家安全。中国外交部发言人从市场经济原则及经济全球化、中国新能源
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产业靠真本事获得竞争优势、中国对全球绿色发展的贡献、美西方相关言论的实
质等方面进行了有力的驳斥,维护了我国国家利益和国家安全。
作为中学生的我们,要对国家的未来发展更加充满信心和期待,要努力学习、提
高素质,为维护我国国家利益和国家安全贡献智慧和力量。(8分)
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【解析】本问考查经济全球化、构建人类命运共同体、国家之间的竞争与合作、
国家利益。
材料信息 知识链接
中国发展新能源产业
优势显著 经济全球化,国际竞争的实质
中国发展新能源产
业,西方炒作“中国
产能过剩论” 维护国家利益;中国积极发展新能源产业,坚持公平市
场竞争、互利共赢, 顺应了经济全球化的趋势;美西方
一些政客和媒体的言行违背事实,实质是贸易保护主
义,不利于经济全球化发展
国家秉持开放心态,
坚持公平竞争 中国积极发展新能源产业,坚持公平市场竞争、互利共
赢, 顺应了经济全球化的趋势
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材料信息 知识链接
中国发展新能源产
业,将对全球绿色发
展作出重要贡献 构建人类命运共同体,建设一个共同繁荣、开放包容、
绿色低碳、清洁美丽的世界
读后感(中学生的做
法) 维护国家利益;要对国家的未来发展更加充满信心和期
待,要努力学习、提高素质,为维护我国国家利益和国
家安全贡献智慧和力量
续表
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材料二
如何实现生活质量提升与碳排放量增长的脱钩?对
于社会大众而言,我们可以选择绿色低碳生活。让生活
更低碳,可以怎么做?以下主要是某中学生一家三口周六生活中二氧化碳排放的
部分情况。请你沿着他们的生活轨迹来探寻。
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注:
1.图中碳排放量单位为千克;
2.图中相关数字含义示例:“1棵中等大小植物:吸收6.00(每年)”指每年1棵中等大小植物可以吸收约6千克二氧化碳;“3盒牛奶:1.65”指3盒牛奶在原材料的生产、运输、分销、使用到废弃等过程所产生的二氧化碳总量约为1.65千克;“【驾驶新能源汽车】每公里0.19”指驾驶新能源汽车每公里产生约0.19千克二氧化碳。
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(2)请你结合该家庭生活轨迹,运用建设美丽中国相关知识,为他们生活更低碳
提出三条合理建议并说明理由。(6分)
【答案】建议:多种植、保护绿色植物;少用或不用一次性物品,多用可循环利
用的物品;节约粮食,适量点餐,践行“光盘行动”;多选择纯棉衣物;注意节
约用水、用电等。
理由:绿色低碳生活是坚持节约资源、保护环境的基本国策,贯彻新发展理念,走
绿色发展道路的需要,有利于我国建设资源节约型、环境友好型社会,实现可持
续、高质量发展。(6分)
【解析】本问考查建设生态文明。开放性试题,言之有理即可得分。
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