18 天下第一楼（节选）-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册语文同步课件(江西专用)

语文 九年级下册 RJ 1 2 3 第五单元 人文主题：舞台人生 18 天下第一楼（节选） 4 刷教材积累 刷阅读拓展 刷名著阅读 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 教材积累 基础自测 1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。 幌子( ) 侦缉( ) 怯懦( ) 拾掇( ) 咬牙跺脚( ) 骂骂咧咧( ) dǐnɡ( ) 盛 忌huì( ) dǎo( ) 蛋 qī( ) 惨 雕梁画dònɡ( ) lìnɡ( ) 请高明 huǎnɡ jī nuò duo duò liē 鼎 讳 捣 凄 栋 另 刷教材积累 返回目录 1 2 1 2 1 2 6 2.根据意思写词语。 （1）__________：房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。 （2）__________：形容光明盛大的样子；也形容兴旺显赫。 雕梁画栋 赫赫扬扬 刷教材积累 返回目录 1 2 1 2 1 2 7 语言文字运用 2024江西中考阅读下面的文段，完成1~2题。 《天下第一楼》讲述了民国初年的老字号烤鸭店“福聚德”由入不敷出( ) 摇摇欲坠到东山再起、赫赫扬扬，再到面临倒闭的曲折发展历程。 被（yù）____ ______为北京人民艺术剧院“新时期经典”的《天下第一楼》第二次赴新加坡巡演， 在当地受到热捧，不仅四场演出座无虚席，而且演出中观众对于剧中颇具“京味儿” 的“彩儿”都给出了热烈的反应。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 1.给加点字注音，根据拼音写出汉字。（2分） （1）赫____ （2）（yù）___________ hè 誉 【解析】 本题考查书写重点字音字形的能力。“赫”应读作“hè”，“yù为”应 写作“誉为”。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 2.在括号内填入的标点符号是___________（1分） 、 【解析】 本题考查正确使用标点符号的能力。“入不敷出”和“摇摇欲坠”是两 个并列的描述“福聚德”烤鸭店状况的词语，其间应用顿号。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 【2024江西九江一模改编】阅读下面的文字，完成3~4题。 老字号意味着悠久的历史和良好的口碑。从云南白药到青岛啤酒，从贵州茅 台到东阿阿胶……品类繁多的老字号__________了世代相传的技法和匠心，是公 认的民族特色品牌。老字号以精湛技艺为形，以诚信理念为神，形神兼具，源远 流长。品质、技艺决定着品牌的高度，人文内核则决定其影响的深度。是否坚守 创设的初心，延续经典的创新，是老字号存在的关键。鉴往知来，循道致远。老 字号以不变应万变的“独家秘诀”，就是其对核心技艺的传承和对传统文化的坚守。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 3.下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是( ) （2分） B A.延展 B.延续 C.继续 D.继任 【解析】本题考查辨析词语的能力。A项，“延展”指延伸；扩展。B项，“延续” 指照原来样子继续下去；延长下去。C项，“继续”指（活动）连下去；延长下去； 不间断。D项，“继任”指接替前任职务。文中提到老字号具有“悠久的历史和良 好的口碑”，并列举了多个老字号品牌，强调它们世代相传的技法和匠心。填入 的词语应能表现这种技法和匠心的传承，应填“延续”。故选B。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是( ) （2分） C A.是否坚守创设的初心，是否延续经典的创新，是老字号存在的关键。 B.是否延续经典的创新，坚守创设的初心，是老字号存在的关键。 C.坚守创设的初心，延续经典的创新，是老字号存在的关键。 D.坚守创设的初心，延续经典的创新，是老字号能否存在的关键。 【解析】本题考查修改病句的能力。画波浪线的句子两面对一面，可修改为:坚守 创设的初心，延续经典的创新，是老字号存在的关键。故选C。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 阅读下面的文字，完成第5题。 人生中，高潮和低谷都不可能持续很久。______________。对于突发情况， 如果没有充分的思想准备，那么厄运就会像大海的波涛一样，在你生活的海岸上 忽起忽落拍打不停。卢孟实在福聚德经历了人生的高潮与低谷，他让福聚德名噪 京城，但最终被逼还乡，福聚德也由盛转衰。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 5.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) （2分） C A.好比四季，因为有阳春，所以有酷夏；因为有金秋，所以有寒冬 B.好比清晨，有刚刚升起的太阳温暖大地，也有鸟儿在树林里叽叽喳喳地叫 C.好比爬山，一路上有陡峭的山坡，也会有绽放的鲜花 D.好比爬山，经历了陡峭山坡的洗礼，才能感受到绽放的鲜花的美丽 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 【解析】本题考查语句衔接的能力。根据“高潮和低谷都不可能持续很久”可知， 横线处的句子要表达的意思是“人生不可能一帆风顺”。A项中的“好比四季”和 B项中的“好比清晨”，都没有区分“高潮”与“低谷”，故排除。D项，句子表 达的意思是“经历了低谷才有高潮”，故排除。故选C。 关键点拨 作答语句衔接类题要注意语句的逻辑关系。无论什么性质的语段，语句与语句之 间总有一定的关系，如并列、递进、转折、因果等。如果是递进关系，顺进则层 层上升，逆进则层层下降。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 6.【2024江西中考】某班开展《三顾茅庐》课本剧表演活动。下列有关人物的台 词及舞台说明节选自同学改写的剧本，其中背离原作内容的一项是( ) （2分） B A.关 羽 （有些不满地）兄长已两次登门拜访，礼数太过。我想他是有名无实， 不敢相见。 B.张 飞 （小声）不用哥哥去，我去请诸葛先生来。 C.诸葛亮 （指着地图）将军想成就霸业，可先取荆州，后取西川，形成三足鼎立 之势。 D.刘 备 （离席站立，拱手）听先生一席话，茅塞顿开，如拨开云雾见青天。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 【解析】本题考查识记名著内容与口语交际的能力。张飞的性格特点是鲁莽急躁 的，“请”和“诸葛先生”不符合张飞的性格特点。另外，在课文中，张飞说: “哥哥差矣。量此村夫，何足为大贤！今番不须哥哥去，他如不来，我只用一条 麻绳缚将来！”，选项与原著态度不符。故选B。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 阅读拓展 体裁：剧本 选篇理由：《茶馆》被称为“京味话剧”，叙述了在动荡的社会环境中茶馆的 艰难处境。请阅读《茶馆》，进一步感悟时代特色。 【2023浙江义乌模拟改编】 茶馆（节选） 时间 一八九八年（戊戌）初秋，康梁等的维新运动失败了。早半天。 地点 北京，裕泰大茶馆。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 人物 王利发、刘麻子、庞太监、小牛儿、常四爷、秦仲义、李三、乡妇、茶客甲、 茶客乙、茶客丙、茶客丁、小妞等 乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞的头上插着一根草标。李三本想不许她 们往前走，可是心中一难过，没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都停止说 笑，看着她们。 小妞 （走到屋子中间，立住）妈，我饿！我饿！ 乡妇呆视着小妞，忽然腿一软，坐在地上，掩面低泣。 秦仲义 （对王利发）轰出去！ 王利发 是！出去吧，这里坐不住！ 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 乡妇 哪位行行好？要这个孩子，二两银子！ 常四爷 李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！ 李三 是啦！（过去对乡妇）起来，门口等着去，我给你们端面来！ 乡妇 （立起，抹泪往外走，好像忘了孩子；走了两步，又转回身来，搂住小妞吻 她）宝贝！宝贝！ 王利发 快着点吧！ 乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。 王利发 （过来）常四爷，您是积德行好，赏给她们面吃！可是，我告诉您：这路 事儿太多了，太多了！谁也管不了！（对秦仲义）二爷，您看我说的对不对？ 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 常四爷 （对松二爷）二爷，我看哪，大清国要完！ 秦仲义 （老气横秋地）完不完，并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小王，说 真的，我真想收回这里的房子！ 王利发 您别那么办哪，二爷！ 秦仲义 我不但收回房子，而且把乡下的地，城里的买卖也都卖了！ 王利发 那为什么呢？ 秦仲义 把本钱拢在一块儿，开工厂！ 王利发 开工厂？ 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秦仲义 嗯，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国！ （对王利发说而眼看着常四爷）唉，我跟你说这些干什么，你不懂！ 王利发 您就专为别人，把财产都出手，不顾自己了吗？ 秦仲义 你不懂！只有那么办，国家才能富强！好啦，我该走啦。我亲眼看见了， 你的生意不错，你甭再耍无赖，不长房钱！ 王利发 您等等，我给您叫车去！ 秦仲义 用不着，我愿意溜达溜达！ 秦仲义往外走，王利发送。小牛儿搀着庞太监走进来。小牛儿提着水烟袋。 庞太监 哟！秦二爷！ 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秦仲义 庞老爷！这两天您心里安顿了吧？ 庞太监 A那还用说吗？天下太平了，圣旨下来，谭嗣同问斩！告诉您，谁敢改祖 宗的章程，谁就掉脑袋！ 秦仲义 我早就知道！ 茶客们忽然全静寂起来，几乎是闭住呼吸地听着。 庞太监 您聪明，二爷，要不然您怎么发财呢！ 秦仲义 我那点财产，不值一提！ 庞太监 太客气了吧？您看，全北京城谁不知道秦二爷！您比做官的还厉害呢！听 说呀，好些财主都讲维新！ 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秦仲义 B不能这么说，我那点威风在您的面前可就施展不出来了！哈哈哈！ 庞太监 说得好，咱们就八仙过海，各显其能吧！哈哈哈！ 秦仲义 改天过去给您请安，再见！（下） 庞太监 （自言自语）哼，凭这么个小财主也敢跟我逗嘴皮子，年头真是改了！ （问王利发）刘麻子在这儿哪？ 王利发 总管，您里边歇着吧！ 刘麻子早已看见庞太监，但不敢靠近，怕打搅了庞太监、秦仲义的谈话。 刘麻子 嗬，我的老爷子！您吉祥！我等了您好大半天了！（搀庞太监往里面走） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 宋恩子、吴祥子过来请安，庞太监对他们耳语。众茶客静默了一阵之后，开 始议论纷纷。 茶客甲 谭嗣同是谁？ 茶客乙 好像听说过！反正犯了大罪，要不，怎么会问斩呀！ 茶客丙 这两三个月了，有些做官的，念书的，乱折腾乱闹，咱们怎能知道他们捣 的什么鬼呀！ 茶客丁 得！不管怎么说，我的铁杆庄稼又保住了！姓谭的，还有那个康有为，不 是说叫旗兵不关钱粮，去自谋生计吗？心眼儿多毒！ 茶客丙 一份钱粮倒叫上头克扣去一大半，咱们也不好过！ 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 茶客丁 那总比没有强啊！好死不如赖活着，叫我去自己谋生，非死不可！ 王利发 诸位主顾，咱们还是莫谈国事吧！ 大家安静下来，都又各谈各的事。 （选自老舍《茶馆》第一幕，有删改） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.阅读剧本，要注意舞台说明，这样有助于把握戏剧情节的发展和人物的心理、 性格等。请分析文中画横线的舞台说明，说说其作用。（2分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【解析】 本题考查把握剧本知识和分析舞台说明作用的能力。联系“立起，抹泪 往外走，好像忘了孩子；走了两步，又转回身来，搂住小妞吻她”可知，此处的 舞台说明是对人物动作的提示。“抹泪”表现了农妇作为母亲却要卖掉自己孩子 的无奈和痛苦，“好像忘了孩子”，转身又“搂住小妞吻她”体现了母爱和艰难 的生存现状的冲突，反映了当时黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。 这处舞台说明是对人物动作的提示。“抹泪”表现了作为母亲的农妇的痛苦 与无奈，“好像忘了孩子”“转回身来，搂住小妞吻她”体现了母爱和艰难的生 存现状的冲突，反映当时民不聊生的社会现实。（2分） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 28 8.小角色一直以来深受戏剧家的重视，是戏剧舞台中不可缺少的部分。请联系文 中茶客们的表现，探究剧本中茶客的作用。（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ①渲染气氛，揭示底层人物心理。听说谭嗣同问斩，他们静下来听消息，紧张好 奇。知道不关自己的事后又开始喧哗，体现出民众的麻木愚昧，以及对国家命运 和民族前途漠不关心的心理。（2分）②反映当时社会现状。反映了社会黑暗、政 治腐败、民不聊生的现状，暗示改朝换代的钟声已经敲响。（2分） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 29 【解析】 本题考查分析次要人物作用的能力。联系文中“茶客们忽然全静寂起来， 几乎是闭住呼吸地听着”“众茶客静默了一阵之后，开始议论纷纷”可知，听说 变法维新的人被杀，他们安静下来倾听，既紧张又好奇。知道事不关己后，又开 始喧哗，体现出民众的麻木愚昧，以及对国家命运和民族前途漠不关心的心理。 文中茶客们的表现起到了渲染气氛、揭示底层民众心理的作用。茶客们的对话反 映了当时戊戌变法失败、朝廷腐败、人民生活贫困的黑暗社会现实，起到了反映 社会现状的作用，也暗示改朝换代的钟声已经敲响。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 30 9.下列分析不正确的一项是( ) （3分） C A.选段以茶馆为背景，向人们展示了当时北京的社会风貌及各阶层人物的不同命运。 B.王利发在秦仲义打算收回茶馆时好言奉承，体现了王利发圆滑、能言善辩的特点。 C.“对王利发说而眼看着常四爷”，暗示了秦仲义对常四爷的施舍行为表示敬佩。 D.秦仲义与庞太监的“舌战”正是老舍说的“在微笑中蕴藏着严肃和悲哀”的具 体表现。 【解析】本题考查理解剧本内容的能力。C项，“对王利发说而眼看着常四爷”暗 示了秦仲义对常四爷施舍行为的不屑一顾。故选C。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 31 10.秦二爷与庞太监两人虽互称对方“爷”，但对话处处是刀锋，请品析剧本中A、 B 两处加点语句，写出他们的潜台词。（6分） 庞太监 A那还用说吗？天下太平了，圣旨下来，谭嗣同问斩！告诉您，谁敢改祖 宗的章程，谁就掉脑袋！ 秦仲义 B不能这么说，我那点威风在您的面前可就施展不出来了！哈哈哈！ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ A：这句话的意思是谁改清朝的规矩就杀谁，借“闹事”的谭嗣同被杀，警告 秦二爷，维新改良派，是要被杀头的。（3分） B：秦仲义表面上是在恭维庞太监，实则以退为进，“哈哈哈”的笑声暗含着对庞 太监的讥讽。（3分） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 32 【解析】 本题考查理解句子含义的能力。A处，联系文中“康梁等的维新运动失 败了”“天下太平了，圣旨下来，谭嗣同问斩”可知，“谁敢改祖宗的章程，谁 就掉脑袋”的言外之意为：谁改清朝的规矩就杀谁；联系“听说呀，好些财主都 讲维新”可知，庞太监也是在借谭嗣同被杀，警告秦二爷。B处，联系“不能这么 说，我那点威风在您的面前可就施展不出来了！哈哈哈”可知，“哈哈哈”的笑 声暗含着对庞太监的讥笑和嘲讽，表面上是在恭维庞太监，实际是以退为进。 关键点拨 理解句子含义应“瞻前顾后”，综观上下。这既是理解句意较常用的方法，也应 看作理解句意最基本的原则。具体来说就是联系文章的中心和作者的意图，联系 人物的品格和事件的意义，以及景物的特点等来理解句意。应先把握句子的表层 含义，再理解句子的深层含义（如言外之意、象征义等）。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 33 名著阅读 11.【2023江西吉安模拟】李明打算把《骆驼祥子》加入到“我命由我不由天”的 主题阅读中去，你赞同他的做法吗？请简述理由。80字以内。（3分） 【示例】不赞同。最初的祥子淳朴善良、自尊心强，渴望用自己的努力来挣钱买 车，改善生活，改变命运。但是在经历了丢车、小福子自杀等打击后，祥子彻底 沉沦，最终成为命运的奴隶。（3分） 【解析】 本题考查理解名著主题的能力。《骆驼祥子》通过一个健康向上的人力 车夫祥子逐渐堕落的故事呈现了半殖民地半封建社会的城市贫民的悲惨命运。祥 子的悲剧命运与“我命由我不由天”的自强不息、叛逆精神不符。 刷名著阅读 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 34 $$