让诗词盛装重返的绝学传播者：叶嘉莹“文化传承“主题作文导写热点素材解读和运用+原创作文题+素材拓展+范文示例+金句（开头、结尾）

让诗词盛装重返的绝学传播者：叶嘉莹 “文化传承“主题作文导写 热点素材解读和运用+原创作文题+素材拓展+范文示例+金句（开头、结尾） 热点新闻素材： 古典文学研究学者叶嘉莹逝世 享年100岁 南开大学古典文学研究学者、南开大学讲席教授叶嘉莹，于2024年11月24日去世，享年100岁。 热点素材解读 一、中国古典文化的传播者叶嘉莹先生 叶嘉莹，1924年出生于北京一个书香之家，是辅仁大学古典文学高才生、加拿大皇家学会唯一一位中国古典文学院士，志在做一名中华诗词文化的传承者。 从1945年起，叶嘉莹以一方讲台传授浩瀚的中国古典诗词，她还接受了哈佛大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学等众多高校的邀请，为欧美汉学研究者讲解中华古典文学。 改革开放后，思念祖国的她给国家教委写信，请求回国教书。1979年春，她在南开大学开始了她回国讲学的第一课，带领学生们踏上了一场如痴如醉的中国诗词之旅，为逐步恢复生机的中国高等学府，带来了一股清新之风。此后，叶嘉莹先生在中国各大高校讲授诗词，像候鸟一样往返于太平洋两岸，并且在南开大学创办了中华诗教与古典文化研究所，2015年定居南开园。 作为在海外传授中国古典文学时间最长、弟子最多、成就最高、影响最大的华裔女学者，她门下的学生遍布世界各地。 她说自己一生“只为一件事而来”，那就是中国诗词的创作、研究和教育。她捐出自己的积蓄3500多万元，成立了“迦陵基金”，志在全球弘扬中华诗教，把代表中华传统文化的古典诗词传播到世界各地。她曾说，要尽自己的全部力量让中华诗词的精髓永远传承下去。 2021年叶嘉莹先生荣获“感动中国2020年度人物”，感动中国对她的颁奖词这样写道: 桃李天下，传承一家。你发掘诗歌的秘密，人们感发于你的传奇。转蓬万里，情牵华夏， 续易安灯火，得唐宋薪传，继静安绝学，贯中西文脉。你是诗词的女儿，你是风雅的先生。 【适用主题】 文化传承 文化传播 海内外交流 弘扬传统文化 一生只做一件事 文人担当 【运用示例】 在特殊的历史条件下，叶嘉莹的教学研究活动在东西方文化交流之间架起了桥梁，她也成为中西文化的“摆渡人”，如辛勤的艄公，以一方讲台为舟，将一批批学子送到了知识的彼岸。世界权威汉学的马汉茂、施吉瑞都是她门下的学生。在哥大教学的第二年，她被聘为终身教授，这在当时的北美是没有过的先例，“这是我一生不幸中一次幸运的际遇”。2016年，她荣获了“影响世界华人大奖终身成就奖”，被公认为是在海外传授中国古典文学时间最长、弟子最多、成就最高、影响最大的华裔女学者。九十余载，“未应磨染是初心”，叶嘉莹自己是一盏灯，心头的一点火焰依然长明；她又是传灯者，从漂泊到归来，诲人不倦，望一灯燃百千灯，传承中国古典诗词命脉。千年传灯，日月成诗。诗词的点点灯火，终会如日月星辰，明终不尽。 二、叶嘉莹，一个传奇女子的爱国与奉献 叶嘉莹，一位才华横溢的古典诗词传播家，在2018年时94岁的她捐出3000多万给南开大学。当记者问她:“您当初捐出这么一大笔钱，对周围的人的关注和舆论，您是怎么看的呢？”结果反被叶嘉莹怼:“这些人很无聊，眼眼睛只有钱，我本来是想聊学问的，但你能问出这样的问题，看来你也是不懂学问的。” 如此有个性的叶嘉莹，她的一生也是跌宕起伏的。 1924年叶嘉莹出生于一个书香世家，名门之后，曾祖父和祖父都是清朝官员，父亲是北大高材生，母亲是女子学校的老师，家族人都是诗词发烧友。在这样的家庭文化环境熏陶下，叶嘉莹也对诗词产生了浓厚的兴趣，也从小展示了过人的诗词天赋。 在高中时七七事变爆发后，父亲因为政局动荡下落不明，母亲积郁成疾最后去世，都给叶嘉莹带来沉重的打击。但在青年择偶时却没有择良人而栖，在与赵钟荪结婚后，并没有得到很好的爱与对待。在迁往台湾后正值国民党的严禁令，赵钟荪被以思想问题抓捕入狱，在三年后出狱。在这三年，叶嘉莹无处可去，只能投奔赵钟荪姐姐家，寄人篱下。但赵钟荪出狱后性情变得异常，一遇不顺心就打叶嘉莹。叶嘉莹苦不堪言，只能默默忍受，将所有的痛苦和希望都寄予在诗词上。 后来叶嘉莹经人介绍进去台湾大学教书，名声大噪，台湾的几所重点大学的诗词都是叶嘉莹教授。但叶嘉莹爱国情切，后来又申请回到大陆，最终定在南开大学教学。 本以为能迎来人生圆满解决，结果在叶嘉莹年老时，大女儿却因一场车祸去世。叶嘉莹一生坎坷，早年丧母，中年被家暴，晚年丧女。任何一个打击对于一个普通人而言，都无可言说的痛。而一直在拯救她的正是她一生热爱的诗词，把她从一个个深渊里拉出来，而叶嘉莹也用其一生所有的经历在传播诗词精华，传播优质国文教育。 1978年，听闻中国恢复高考，已在加拿大教书多年的叶嘉莹申请回国，她说：“我愿意自费回国教书，我自己出旅费，不接受国家一分钱，自己不要任何报酬。”于是她被批准到北京大学教书，不久后又就接到南开大学的来信。 叶嘉莹曾在书里写到，国家要建设，国内有很多人才，我是个不成材的散木，但是我怀念我的故乡，怀念我的祖国。我热爱中国传统文化，没有好的办法报国，我只能把我所体会的、我所传承的中国诗歌中的美好的品格和修养传给下一代。 叶嘉莹说，“结婚不是我的选择，去台湾也不是我的选择，去美国也不是选择，留在加拿大温哥华不是我选的，这是命运。只有回国来教书，是我唯一的、我一生一世的自己的选择。” 【适用主题】 坚韧顽强 爱国奉献 不改初心 从“小家”走向“大家” 【运用示例】 生命的意义不在于长短，而在于对他人对社会的奉献。有的人生命已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷。古典文学研究家叶嘉莹先生一生致力于诗词的研究与传播，将中国诗歌中的美好的品格和修养传给下一代，奉献一生，她去世，众多的人纪念她，传颂她，这样她的生命价值得以延伸，所以给人一束玫瑰，会留下一缕芬芳，奉献是人生最大的幸福。 叶嘉莹的名言和诗词： 1、她的“弱德之美” “弱德之美”本是由叶嘉莹先生提出的一种诗词审美，在强大之外势压力下，所表现的不得不采取约束和收敛的属于隐曲之姿态的一种美。如“沉郁顿挫”“幽约怨诽”等，此处被引申以形容其坚韧不拔，于苦难中完成自我的品质。 她的生命亦有一种“弱德之美”，有所承受，有所坚持，有所操守，“在重大的不幸遭遇之下，负担承受并且要完成自己”。 2、又到长空过雁时，云天字字写相思。——叶嘉莹 3、卅载光阴弹指过，未应磨染是初心。——叶嘉莹 4、诗歌最大的作用，是要让你有一颗不死的不僵化的心灵。——叶嘉莹 5、不向人间怨不平，相期浴火凤凰生。——叶嘉莹 6、而今花落萤飞尽，忍向西风独自青。——叶嘉莹 7、 几度惊飞欲起难，晚风翻怯舞衣单。 三秋一觉庄生梦，满地新霜月乍寒。——叶嘉莹《秋蝶》 8、 尽夜狂风撼大城，悲笳哀角不堪听。 晴明半日寒仍劲，灯火深宵夜有情。——叶嘉莹《纪游绝句九首·其一》 9、海外空能怀故国，人间何处有知音。 他年若遂还乡愿，骥老犹存万里心。 ————叶嘉莹《写成前二诗后不久接国内友人来信提及今日教育界之情势大好读之极感振奋因用前二诗韵再吟二绝·其二》 原创模拟作文题 阅读下面材料，根据要求作文。 古典文学研究学者叶嘉莹先生一生致力于中国古典文学研究和传播，蜚声海内外。她提出“弱德之美”，即在强大外势压力下，所表现的不得不采取约束和收敛的属于隐曲之姿态的一种美，如 “沉郁顿挫”“幽约怨诽” 等，后来被引申以形容其坚韧不拔，于苦难中完成自我的品质。她的生命亦有一种“弱德之美”，有所承受，有所坚持，有所操守，“在重大的不幸遭遇之下，负担承受并且要完成自己”。她终其一生， 致力于中国古典文学研究和传播，让诗词以盛装重返人们的生活。 文化传承，需要有叶嘉莹先生这样的坚守者。从古老的造纸术、印刷术，到如今的非物质文化遗产，中华文化源远流长，博大精深。然而，在快节奏的现代社会，传统文化面临着诸多挑战，如被遗忘、被忽视、被商业化等。我们该如何传承和弘扬优秀传统文化，让其在新时代焕发出新的活力？ 请结合材料内容，围绕 “文化传承” 这一主题，写一篇不少于 800 字的文章。 文题分析 本题的主题是 “文化传承”，材料以叶嘉莹先生的 “弱德之美” 为切入点，强调了她在文化传承方面的坚韧不拔和自我奉献精神。因此，文章可以围绕文化传承的重要性、文化传承者的品质、文化传承的方法等方面展开论述。 “弱德之美” 是材料中的一个重要概念，可以理解为在困境中坚守、在压力下不屈服的品质。这种品质对于文化传承者来说尤为重要，因为文化传承往往面临着各种困难和挑战，需要有坚定的信念和顽强的毅力。 在论述文化传承时，可以结合具体的文化形式，如诗词、书法、绘画、传统技艺等，阐述文化传承的意义和价值。同时，也可以探讨如何在现代社会中创新文化传承的方式，让传统文化更好地融入人们的生活。 写作时可在开头部分，引出 “文化传承” 的主题，简要介绍叶嘉莹先生的 “弱德之美”，并提出自己的观点。 在本论部分可论述文化传承的重要性，可以从历史、文化、民族等多个角度进行分析。阐述文化传承者的品质，如坚韧不拔、执着追求、无私奉献等，并结合叶嘉莹先生的事迹进行说明。 探讨文化传承的方法，可以从教育、创新、传播等方面提出建议。 结束全文时，可强调文化传承的重要性和紧迫性，呼吁人们积极参与文化传承，为弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。 写作素材拓展 “文化传承”金句 1.求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。（魏征） 2.问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹 3.观古宜鉴今，无古不成今。——《增广贤文》 4.你向后看得越远，就能向前看得更远。——丘吉尔 5.人类文明的悲哀，是流俗的易传，高雅的失传。——木心 6.不懂得传统的人正如没有地图的旅行者，不可能远行。——北岛 7.中国有礼仪之大，故称华夏，有服章之美，谓之华。——孔颖达 8.一座城既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。——余秋雨 9.文化看上去无形无色，却决定了我们的社会从何处来，往哪里去。——柴静 10.铭记历史不是为了记住仇恨，而是为了让历史不再重演。——李秀英 11.古老的种子，它生命的胚胎蕴藏在内部，只需要在新时代的土壤里播种。——泰戈尔 12.岁月失语，为石能言。（冯骥才） 13.人应该站在传统上，内心才会深刻。（林清玄） 14.文化是生命的花朵。离开生命本原，文化不过是人造花束。——周国平 15.时间无言，但它却会通过一个个文化遗产，铭刻下历史的文脉、民族的记忆、精神的基因。而凝结在文化遗产之中的文明底蕴，不仅构成了我们这个民族的文化基座，还为民族的生生不息、发展壮大提供深厚滋养。铭记历史沧桑，看见岁月留痕，方能更好延续文化根脉。 16、文化遗产曾有辉煌的过去，也应该有闪光的现在，并且还应充满生机地走向未来，让文化遗产与生活相遇，让他们亲民而不再“高冷”，有趣但不失厚重，这恐怕是擦亮文化瑰宝的必经之路。 17、“仁者乐山，智者乐水”。长河浩荡，在时间的轴线上，把握住历史、现实与未来；高山巍峨,在精神的维度中，把握住时代精神、民族精神与核心价值;大海空阔，在世界的尺度上，把握住文化的交锋、交流与交融，才能建立起真正的文化自信，让当代中国大踏步走向世界、走向未来。——《人民日报》 “文化传承”精彩语段： 1、 秀丽的古国沧桑一绿，千万载岁月凝碧，钟灵怀素技伟，半文半武傲古今。刻琢于磁砖砌成的壁画，犹如摧残灿烂的明珠传承千年道耀世华章。 2、 龙蟠虬结之世代精魂，流淌玉润文流河，非凡之美耀八荒。星罗棋布着文房雅致，云龙舞腾之纹绣艺，激荡出中华传统文化浩渺的韵脉。 3、 漫山遍野，熙攘华夏丽影。旖旎流光铸千年文脉，礼教安身定兽首。古文卷轴缠绕心弦,饱经风雨尚聚星辰。传统文化之瑰宝，历经岁月尚彰显光耀。 4、 千年古县凤翔腾空翔，字画卷轴飞舞荡，中华灿烂摧残峥。古老汉字一段段，传承触心动情长。文房雅致蕴含奥秘，禅心宁静沐恩赐。 5、邮递書簾裡，黯淡回憶滲漏，獨行在山文之自治区，溫柔水墨，翩跹雨楓。群山如羅列，山風如歌謳，將歷史古今疊加。彷彿融入骨肉骨，群書墨飲之，木石皆詩哲。五百年總筆陳，中華文化風華灼灼。 6、浩荡文化千岩九州，传世佳作映壁仙峰。笔法奇妙如锦绣，句式优美似江山。虚怀若谷高风浪，笔触温柔绽华章。传统之美如罗汉，岁月飘摇摧残花。 7、颂气韵于文辞笔端，风华绽放汉唐间。汝窑瓷光芒四溢，碑刻嵌刻古人智。鸿篇巨制流传久，凝固中华灿烂民族风。 8、望长安城高楼一直，笔走龙蛇磅礴气度，孔孟之道寓意悠长。摧残灿烂中华文化之绝艳，有何与金戈铁马相较之妍。 9、岭南古国丹青画，千里江山恣囊佳。彩练挂天风华绽，碑刻镌刻神州荟。瑰丽文化柔情续，描绘传统画卷亮。 10、汉字之光璀璨万丈，琴棋书画无一曲匠心。追溯春秋战国古卷，诗词曲赋流连耳熟。摧残中华文化的威美，回首不消岁月。 范文示例： 承弱德之美，传文化薪火 “云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。” 叶嘉莹先生以“弱德之美” 致力于中国古典文学研究和传播，让诗词盛装重返人们的生活。她的坚守与奉献，如同一盏明灯，照亮了文化传承的道路。在新时代，我们应承弱德之美，传文化薪火，让中华优秀传统文化绽放出更加绚烂的光彩。 文化传承，是历史赋予我们的使命。中华文化源远流长，博大精深，是中华民族的精神命脉。从古老的甲骨文到今天的简体汉字，从唐诗宋词到明清小说，从丝绸之路到“一带一路”，中华文化承载着中华民族的智慧和情感，见证了中华民族的兴衰荣辱。在历史的长河中，无数文化瑰宝如繁星般璀璨，它们是我们民族的瑰宝，也是全人类的共同财富。然而，随着时代的变迁和社会的发展，许多传统文化面临着被遗忘、被忽视、被商业化的困境。如果我们不加以传承和保护，这些宝贵的文化遗产将逐渐消失，我们将失去自己的根和魂。因此，文化传承是我们每一个人义不容辞的责任和使命。 文化传承，需要有叶嘉莹先生那样的坚守者。叶嘉莹先生一生历经坎坷，但她始终坚守着对中国古典文学的热爱和对文化传承的使命。她在困境中不屈不挠，在压力下不卑不亢，以“弱德之美” 诠释了文化传承者的坚韧与执着。在她的影响下，越来越多的人开始关注和热爱中国古典文学，诗词之美也重新走进了人们的生活。像叶嘉莹先生这样的文化传承者还有很多，他们默默无闻地奉献着自己的力量，为文化传承做出了巨大的贡献。他们是我们学习的榜样，我们应该向他们致敬，向他们学习。 文化传承，更需要创新与发展。传统文化并非一成不变，它需要在时代的发展中不断创新和发展，才能保持其生命力和活力。在现代社会，我们可以利用互联网、多媒体等新技术，创新文化传承的方式和手段，让传统文化更好地融入人们的生活。例如，我们可以通过网络直播、短视频等形式，让更多的人了解和欣赏传统文化；我们可以将传统文化与现代设计相结合，推出具有传统文化特色的文创产品；我们还可以开展传统文化进校园、进社区等活动，让传统文化在青少年心中生根发芽。只有不断创新和发展，传统文化才能在新时代焕发出新的活力。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 文化传承是一条漫长而艰辛的道路，但我们坚信，只要我们承弱德之美，传文化薪火，就一定能够让中华优秀传统文化在新时代绽放出更加绚烂的光彩。让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！ 73组“俗语金句”，让文章“提笔增亮” 1.天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。 2.“事辍者无功，耕怠者无获”。 3.热烈的交流，碰撞出思想火花；深入的讨论，凝聚成高度共识。 4.常言道：“心态决定状态，态度成就高度。” 5.“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。” 6.接力棒需一棒接一棒传递，责任需一任接一任承担，使命需一届跟一届延续。 7.甘愿做助人的桥梁，乐于织就他人的嫁衣，心甘情愿铺设前行的道路。 8.过去的成就已成历史，未来的梦想等待实现。 9.思想如同旗帜，引领方向；核心则是灵魂，赋予力量。 10.必须努力纠正忽视战备的懈怠心态、华而不实的虚假作风、畏惧战斗的软弱心理。 11.新时代需要掌舵者引领方向，新征程呼唤领路人指引道路。 12.大国航行需舵手稳舵，民族复兴需领袖领航。 13.生活中应自律，不去非分之地，不食不义之食，不取不义之财。 14.自身行为端正，无需命令也能带动他人；若自身不正，即便命令也难使人服从。 15.千军万马需统一指挥，攻坚克难要听从号令。 16.百年历程开启新篇章，壮志满怀踏上新征程。 17.这是一个壮丽的时代，小溪汇成江河奔腾入海；这是一个伟大的时代，唯有奋斗才能留下辉煌印记。 18.要有真抓的实干精神，敢抓的果敢魄力，善抓的巧妙策略，常抓的坚韧毅力。 19.关键时刻要再添一把火，紧要关头需再加一把劲。 20.新的起点预示着新的方向，新的时代呼唤着新的成就。 21.山虽高，只要坚持攀登就能登顶；路虽长，只要不停步就能到达。 22.要有“敢教日月换新天”的信念，并付诸“不到长城非好汉”的行动；要有“一张蓝图绘到底”的坚持，并做到“咬定青山不放松”的执着。 23.一花独放不是春，百花齐放春满园。 24.提升认知高度，推进行动深度。 25.既要有铁的坚强，也要有铁的温情。 26.要常念监督之经，像婆婆一样唠叨不停。 27.不达目标绝不罢休，不见成效绝不放手。 28.每位党员都是一面飘扬的旗帜，每位干部都是一个树立的标杆。 29.国家的繁荣源于人民的奋斗，民族的强盛离不开精神的支撑。 30.抓落实既要领导亲自抓，也要领导带头干；既要挂帅指挥，也要亲自出征；既要表明态度，也要做出表率。 31.不沉溺于空想，不追求虚名，以实干为船，以奋斗为桨。 32.每个人肩上都有能挑动的重担，每个人头上都有能触及的目标。 33.不注重小节，终会累及大德；筑山九仞，功败于一篑。 34.以“一幅图”规划全局，用“一张网”沟通各方，借“一平台”统一指挥，靠“一个库”提供保障，凭“一道令”决胜千里。 35.沟通是渡河的桥梁，交流是开锁的钥匙。 36.新时代的气象万千激励着每个梦想，新时代的蓬勃朝气鼓舞着每种奋斗。 37.击鼓催征是进军的号令，奋楫扬帆是前行的信号。 38.唯有奋斗者才能进步，唯有奋斗者才能强大，唯有奋斗者才能胜利。 39.为劳动者加油鼓劲，为创新者点赞支持，为建设者喝彩助威。 40.扬起奋斗的风帆，握紧奋斗的船桨。 41.每个时代都有其特定的主题，每一代人都有其独特的使命。 42.要成为行业的专家，不做简单的传递者；要当好实干的队长，不做表面的装饰者；要发挥引领作用，不做无用的稻草人。 43.纸上得来的知识终究浅薄，要真正理解必须亲身实践。 44.思路不清却点子繁多，情况不明却决心坚定，这是不可取的。 45.调查研究如同孕育生命般漫长，决策则如同分娩般迅速。 46.要注意表象与内心的差异、设计与实施的偏差、预期与结果的时差。 47.千淘万漉虽历经艰辛，但终能淘尽黄沙得到真金。 48.汇聚力量以击中要害，集合资源以造福百姓，降下甘霖以滋润万物，稳固堤坝以安定民心。 49.高举理想的旗帜才能坚定前行，点燃信念的火炬才能永葆激情。 50.不积累每一步，无法走到千里之外；不汇聚小流，无法形成江海之广。 51.要解决拖延的问题，消除恐惧的心理，注重实际的行动，展现灵活的策略。 52.要深入挖掘问题的根源，切实有效地进行监督，严格管理干部队伍，树立优秀的榜样。 53.改革决心坚定，思想上要统一；改革方向明确，目标上要一致；改革措施落实，行动上要同步。 54.正是因为艰难，才更能显出勇毅；正是因为坚持，才更显珍贵。 55.时间不停歇地流逝，时代的号角催人奋进。 56.激发紧迫感才能争分夺秒、一往无前；提振责任心才能马不停蹄、乘风破浪。 57.要有革故鼎新的魄力，不畏艰难的意志，敢于涉险的勇气。 58.一日无二晨，时间不会倒流。 59.要步步紧跟、全力以赴，勤奋努力、不负光阴。 60.奋斗者的道路漫长而遥远，有志之士珍惜每一刻时光。 61.为国家建功立业需舍弃个人名利，为民众谋福祉需舍弃个人利益，为成就大事需舍弃个人荣耀。 62.工作不能一阵风，不能留下烂摊子，不能一刀切。 63.要纠正错误的选项，寻找正确的答案。 64.要开出对症的药方，亮出警示的牌子。 65.历史从不眷顾守旧者，机遇总是属于创新者。 66.事业因人才而兴旺，人才因事业而聚集。 67.指引方向的航标灯，修身立业的压舱石，都是成功的必备。 68.心中要有想法，手中要有能力。 69.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之，以学益智，以学修身，以学增才。 70.逆境顺境看襟度，大事难事看担当。 71.“调查研究隔层纸，决策执行隔座山”。 72.“挽弓当挽强，用箭当用长”，量能用材、用得其所。 73.为敢闯敢试的人“开绿灯”，为埋头苦干的人“兜住底”。 清新诗意的开头，立意隽永的结尾（转载：妙妙） 1、【开头】拂去岁月的尘埃，斑驳陈旧的皮影仿佛焕发新的生机，昔日那舞皮影的盛景在眼前浮现，今时，皮影在那灿烂的阳光下又绽放出了新的光彩。 【结尾】皮影沉淀着历史的古朴之韵，它是那么旧；而今，在年轻人的手中又融合了流行元素，焕了新颜，又是那么新。古老艺术在世代传承中，旧韵新姿交相辉映，诉说着永不落幕的经典与传奇。 【适用主题】成长，传统文化 2、【开头】岁月的风温柔地拂过面庞，静倚窗边闲看云卷云舒，心绪被牵引至那段激情燃烧的过往。致敬那段播种快乐、耕耘希望的旧时光，它如同绚烂的色彩，点亮了我的青春的画卷。 【结尾】花开无言，芳香满径；辛苦播种，收获快乐。感谢生命中那段播种快乐的旧时光，感谢那个没有放弃的自己，让我无愧于这灿烂的青春，成长为更好的自己。 【适用主题】青春励志 3、【开头】光阴总是无情，它拉长了我的影子，吹长了我的年华，却夺走了奶奶光滑的皮肤、乌黑的秀发。我一天天长大，她一天天变老，唯一不变的大概只有树下的那抹身影吧！ 【结尾】我在时光的河流中日渐茁壮，而奶奶则在岁月的风霜里缓缓沉淀，唯有那树荫之下，一抹静谧的身影，仿佛是时间的低语，诉说着不变的温情与守候，成为了流转年华中永恒的风景。 【适用主题】情感感恩 4、【开头】午后，阳光透过窗，如俏皮的猫仔，在我的书桌上迈着摩登步。一杯香茗，轻抿一口，暖流从咽喉徐徐下滑，清香蔓延。手捧一本诗集，沉醉墨香，远离俗世的纷扰，也挺好。 【结尾】合上书，指尖残留的墨香依然萦绕。每一个人都要活成他自己的模样，不效仿，不趋炎，不谄媚。徜徉在诗书中，不囿于生活的芜杂，独守心中的宁静。这样，也挺好。 【适用主题】阅读书香 5、【开头】“叮铃铃”随着最后一门考试结束的铃声急促响起，教室里一阵骚动。我长舒了一口气，校园内期中考试的硝烟终于散尽，同学们结伴步出考场，谈笑风生，那份考前的紧张与焦虑悄然褪去，如同暴风雨后的宁静。 【结尾】期中成绩公布之12时辰，我的心情犹如过山车般起伏跌宕。此刻，内心已恢复平静的我，正静静回味着这惊心动魄的一天。人生有无数次考试，而每一次都是成长的磨砺。我们都应该勇敢面对，胜不骄，败不馁。从每次挑战中汲取力量，从容前行，才能成长为更加坚韧而优秀的自己！ 【适用主题】成长类，校园生活 6、【开头】斜倚阑干，凝望窗外，忽觉不远处一点光亮，抬眼望去，竟是一轮明月，似伊人嫣然一笑。月色，这皎洁的月色，这月色掩映的姿态，煞是好看，让我不禁钦羡。 【结尾】我再度起手，指尖轻拨琴弦，一串悠扬声跃然琴上，这声音如风过林梢，如雨打窗台，如大珠小珠落玉盘，如一片清湖落心间。我以我的姿态，终绘一章惊鸿篇。古筝弦起，恣意泼洒。音符间处处洋溢着我的姿态，段落间遍遍铺洒着我前进的方向。 【适用主题】才艺学习，成长挫折 7、【开头】我的课外生活宛若一本耐人寻味的书卷，字里行间讲述着我的精彩，描绘着我的快乐，也镌刻着我的平凡与不凡。岁月的风悠悠掠过，书页随风翻动，风吹哪页就读哪页吧！ 【结尾】岁月的风翻动着成长的书页，哗哗作响，讲述着那些多姿多彩的课外生活。而我端坐桌前，手中笔尖轻点，编写着精彩的下一页！ 【适用主题】成长，课外生活 8、【开头】你的爱宛若轻柔细腻的蚕丝，一缕一缕，将我温柔地环绕。——题记 【结尾】我想，我便是那初生的生命，而妈妈的爱，则如同细腻的丝线，轻柔而坚韧地缠绕在我周围，编织成一张温暖而安全的网，守护着我成长的每一步。 【适用主题】情感感恩 9、【开头】阳光透过院子里老槐树的缝隙，带着初夏的温热，斑驳地洒在爷爷那布满岁月痕迹却依旧慈祥的脸上，他呷了一口茶，略微思索了一下，微笑，没有回答，却缓缓开口，给我讲起了故事。 【结尾】我心释然，随即不假思索地在作文本上写下了两个掷地有声的字：诚信！" 【适用主题】亲情感恩，家风 10、【开头】那次不期而遇的温暖，是我生命中最美的风景。它提醒着我，即使世界再大，也总有爱与我们同行。——题记 【结尾】湿冷的空气虽寒，却冻不住心中涌动的暖流——那是车厢内众人温情赠予的暖意。这份不期而遇的温暖与善意，不仅让我心存感激，也教会了在以后的生活中，予人温暖，手留余香。它让我明白，每一次伸手相助，都是在播撒爱的种子，终将在人与人之间开出最绚烂的花朵。 【适用主题】社会关爱，平凡人的正能量 11、【开头】岁月如细沙般从指缝间溜走，而那些稍纵即逝的美好瞬间，被照片温柔地捕捉，定格成永恒。轻轻翻开那本承载着我青春印记的相册，那一帧帧合影，三年的初中时光化作了一串串甜蜜的回忆，被岁月精心收 【结尾】一张张青春明媚的脸庞，背后藏着无数温馨动人的瞬间。人生短短，感恩遇见，因为有了你们的陪伴，我的世界才如此精彩…… 【适用主题】校园生活 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$