6.18.1动物行为的主要类型课件2024-2025学年苏教版生物八年级上册

2024-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 动物行为的主要类型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 126.56 MB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-11-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-27
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来源 学科网

内容正文:

第一节 动物行为的主要类型 学习目标 1、举例说出动物行为的主要类型。 2、举例说明动物的社会行为。 一、动物行为的主要类型 阅读教材P89~P91,结合导学案完成知识要点的填空。 1、动物行为的定义:动物的 、 和其他所有 、 的变化,都是动物行为。 2、动物行为的类型复杂多样,包括 、 、 和 等。 自主学习 体态 发声 外部可以识别 觅食行为 防御行为 生殖行为 迁徙行为 1 动物行为的主要类型 觅食行为 防御行为 生殖行为 迁徙行为 动物行为的主要类型 一、动物行为的主要类型 交流各自了解的有关动物行为的例子,完成下列89页表格: 小组讨论p89 动物的行为类型 举例 例2 例3 ①觅食行为 熊捕鱼 ②防御行为 枯叶蝶模仿枯叶 ③生殖行为 雌雄蛙抱对 ④迁徙行为 大雁南飞 猫抓老鼠 羊吃草 章鱼喷墨 壁虎断尾 小鸟产卵 家燕筑巢 角马迁徙 鱼类洄游 觅食行为 觅食行为:动物获取生存所需食物的行为。如觅食、取食、贮食、捕食。 乌鸦将核桃从高空丢下,待核桃皮裂后,再取食。 青蛙捕食害虫 如鮟鱇鱼利用头顶上的鳍刺诱捕猎物 黑猩猩用木棍掏白蚁吃 小松鼠储存松果 蚂蚁在贮藏麦粒 防御行为:动物保护自己,防避敌害的行为。 别想欺负我 防御行为 如:保护色、警戒色、拟态、假死、断尾等 保护色 警戒色 枯叶蝶的拟态 竹节虫的拟态 拟态 乌龟遇到危险缩进龟壳里 壁虎遇到危险断尾求生 黄鼬遇敌害释放臭气 刺猬遇到敌害缩成一团 防御行为的意义:降低被捕食的几率,减少外来伤害,有利于生存。 雌雄两性动物的识别 雄狮 雌狮 生殖行为 生殖行为:与动物生殖有关的行为。(雌雄两性动物的识别、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏……) 喜鹊筑巢 孔雀开屏 青蛙抱对 产卵 蜻蜓交尾 孵卵 育雏 生殖行为的意义:有利于繁衍后代,增加个体数量。 迁徙行为:某些动物随季节变化而变更栖息场所。 大雁南飞 迁徙行为 非洲大草原角马的迁徙行为 迁徙行为的意义:有利于寻找适宜的生活环境,获取足够的食物,有利完成生殖活动。 鱼类洄游 说出动物行为的主要类型,完成下列连线。 蜜蜂采蜜 生殖行为 乌贼喷墨 觅食行为 家燕南飞 迁徙行为 青蛙鸣叫 防御行为 一、A层检测 动物群体内不同个体之间分工合作,共同维系群体的生活,称为社会行为。 动物的社会行为 二、社会行为的定义: 新课导入 2、通过视频,思考以下两个问题: ①白蚁群体中有哪些成员? ②白蚁群体各成员各自分担什么职责? 合作探究 蚁后——产卵 繁殖后代; 蚁王——与蚁后交尾; 工蚁——筑巢、觅食、抚育后代; 兵蚁——保护巢穴、防御敌害。 蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁 ①群体生活、群体内形成一定组织、各成员分工合作。 ②有些具有社会群体的动物有明显的等级制度 ③群体之间能够进行信息交流。方式:动作、气味、声音 蜜蜂跳舞 蚂蚁利用触角识别气味传递信息 1.群体生活 2.群体内部往往形成一定的组织 3.成员之间有明确的分工 4.有的还具有等级制度 三、动物社会行为的特点: 社会行为的意义:有利于个体的生存和种族的繁衍。 5.成员之间可以进行信息交流 以下动物是否具有社会行为? 本课小结 觅食行为: 防御行为: 生殖行为: 迁徙行为: 其他行为:攻击行为、领域行为等。 动物获取所需食物的行为 保护自己、防御敌害的行为 与动物繁殖后代有关的行为 不同个体之间分工合作,共同维系群体的生活。 社会行为: 动物随季节变化而变更栖息场所 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$

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