专题03 追求民主价值（高频非选择题20题）-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级道德与法治上学期期末真题分类汇编（统编版·全国通用）

专题03 追求民主价值 精选高频非选择题10题 1．阅读材料，回答问题。 习近平总书记在党的二十大报告中明确提出：“必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。” 美好生活，共建共享。我校团委会在假期布置了一项调查研究作业：走进社区，了解和探究居民生活困扰与难题。请你参与，并完成下列任务。 【任务一】搜集资料，发现问题 (1)为了保证资料的真实性、广泛性，请你为同学们推荐两种搜集资料的有效途径。 【任务二】民主参与，解决问题 在完成作业的过程中，同学们紧密合作，资源共享，整理出社区居民生活中存在的困扰与难题主要有以下几种：①公共停车位少，停车难；②遛狗不栓狗绳，宠物随地大小便；③消防通道被占用，存在安全隐患。 (2)同学们针对以上问题进行了深入分析、充分讨论，商讨向相关部门反映问题、提出建议。针对居民困扰，你的建议是什么？ (3)向有关部门反映情况时，你会提醒同学们注意什么问题？ 【答案】(1)问卷调查；实地考察；召开座谈会；随机采访调查；等等。 (2)我的建议：规划建设立体停车场；民主制定居民生活公约，商定奖惩措施；加强消防通道重要性宣传工作，提醒劝诫违规人员；制定相关法律法规，加强监管。 (3)注意事项：以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；依法有序参与，语言文明，态度温和；等等。 【解析】考点考查：参与民主生活。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 （1）本题要求为同学们推荐两种搜集资料的有效途径，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：公共停车位少，停车难→可链接规划建设立体停车场。 关键词②：遛狗不栓狗绳，宠物随地大小便→可链接民主制定居民生活公约，商定奖惩措施。 关键词③：消防通道被占用，存在安全隐患→可链接加强消防通道重要性宣传工作，提醒劝诫违规人员；制定相关法律法规，加强监管。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答参与民主生活的要求，可结合教材知识作答。 2．材料一  新闻链接2023全国两会召开 2023年3月4日到3月11日，全国两会在北京人民大会堂隆重召开。近3000名新一届全国人大代表和近2000名全国政协委员肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责，为全面建设社会主义现代化国家汇聚智慧和力量。 (1)请你阅读材料一回答，什么是全国“两会”? 材料二  少数民族代表442名，占代表总数14.85%，全国55个少数民族都有十四届全国人大代表；妇女代表790名，占代表总数26.54%；一线工人、农民代表497名，占代表总数16.69%，提高了0.99个百分点，其中有56名农民工代表；专业技术人员代表634名，占代表总数21.3%，提高了0.73个百分点；党政领导干部代表969名，占代表总数32.55%，降低了1.38个百分点。 (2)材料二中由人大代表的构成看社会主义民主，你能得出怎样的结论？ 材料三   第一项：审议政府工作报告……第六项：审议最高人民法院工作报告； 第七项：审议最高人民检察院工作报告。 (3)请运用国家机构的相关知识对会议议程的安排进行说明。 (4)以上材料及问题的回答，加深了我们对我国的哪一制度的了解? 【答案】(1)中华人民共和国全国人民代表大会；中国人民政治协商会议。 (2)我国的人大代表来源于生活中的各个行业，体现我国的人民民主具有广泛性和真实性，我国是人民当家作主。 (3)①全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位；②全国人大行使监督权，审议政府工作报告，审议最高人民法院工作报告，审议最高人民检察院工作报告。 (4)人民代表大会制度。 【解析】考点考查：人民代表大会制度、全国人大的地位和职权 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 （1）本题考查“两会”，可以根据教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用社会主义民主的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人大代表中各个阶层所占比例→联系社会主义民主的真实性和广泛性、人民当家作主。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用国家机构的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在全国人大上审议“一府两院”工作报告→联系全国人大是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位，具有监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用政治制度的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人大的召开、人大代表的构成、全国人大会议议程→联系人民代表大会制度。 第三步：整合信息，组织答案。 3．2023年8月23日，天门市发改委组织召开了全市调整居民生活垃圾处理费听证会，邀请了市人大代表、市政协委员、专家学者、相关政府部门和消费者代表等15人作为听证会参加人出席听证会。会上，听证人陈述了居民生活垃圾处理费调整方案和成本调查审核结论及相关说明。各方听证参加人各抒己见、畅所欲言，对我市居民生活垃圾处理费调整方案的必要性和可行性进行了充分讨论，既要做好垃圾处理费征收工作，做到专款专用，又要提升垃圾处理服务质量，促进城镇生活垃圾减量化、资源化和无害化发展。 (1)市发改委举行调整居民生活垃圾处理费听证会的原因有哪些？ (2)小渃的爸爸作为消费者代表参加这次的听证会，小渃认为作为消费者的代表就应维护消费者的利益，对生活垃圾处理费调整方案进行讨论时，坚持自己的立场，对垃圾处理费的调整只能降费，不能让听证会成为涨价会。对此你怎么看？ 【答案】(1)公民可以通过社会听证制度参与民主决策。在听证会上，公民充分发表意见、提出建议，可以帮助决策机关发现拟定的决策方案存在哪些问题，并加以修正、完善。 (2) ①我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 ②但是在此次听证会中，小渃只是强调了消费者的利益，而忽略了其他的利益，因此我认为小渃的说法是不对的。 【解析】考点考查：民主决策、参与民主生活的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用民主决策的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：市发改委举行调整居民生活垃圾处理费听证会→可链接民主决策的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用参与民主生活要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小渃认为对垃圾处理费的调整只能降费，不能让听证会成为涨价会。→可链接参与民主生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 4．小明在复习民主的相关内容时，有两个疑问，请你帮忙解惑。 (1)为全面改善提升老旧小区居民的居住条件和生活品质，越城区启动2024年度老旧小区改造项目，并向社会公开征求意见。“提意见真的有用吗？”小明有点困惑，请运用参与民主生活的知识予以解释。 (2)资料链接中的两则关于雅典民主的材料似乎有矛盾之处？小明有点困惑。运用所学知识帮他正确评价雅典民主政治。 *资料链接* 我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主，并在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺 ——伯利克里 【答案】(1)有用。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。人民当家作主落实在国家政治生活和社会生活之中。社会主义民主的目的就是保障最广大人民的根本利益。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 (2)雅典民主政治的评价：雅典民主政治是古代奴隶制社会中的一种民主制度，它在一定程度上有利于正确决策，避免决策失误，同时也能够调动人们的主人翁意识，推动雅典哲学、史学、艺术等各方面的发展，使希腊文明成为世界重要的文明中心之一。然而，雅典民主政治的实质是奴隶主阶级的民主，是少数奴隶主对广大奴隶的专政，因此它的民主范围是有限的。此外，雅典民主政治是建立在奴隶制基础之上的，占人口大多数的妇女、奴隶、外邦人没有任何政治权利，因此它的民主制度也是不完善的。综上所述，雅典民主政治既有其积极的一面，也有其局限性和不足之处。 【解析】考点考查：社会主义民主的相关知识。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主的特点的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老旧小区改造项目，并向社会公开征求意见→提意见有用+社会主义民主的特点+社会主义民主的本质特征。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民主的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每个公民能够独立自主；妇女、外邦人没有民主权利→雅典民主政治既有其积极的一面，也有其局限性和不足之处。 第三步：整合信息，组织答案。 5．材料一      (1)材料一中图1、图2分别体现了公民哪种行使民主权利的形式？ 材料二  习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。”全过程人民民主是我们党团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造，是推进民主政治实践创新取得的重大成果。 (2)综合上述材料，说说发展全过程人民民主的制度保障有哪些？ 【答案】(1)民主监督、民主决策 (2)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 【解析】考点考查：公民行使民主权利的方式、政治制度 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用公民行使民主权利的方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络问政→可链接民主监督； 关键词②：公共交通价格调整听证会→可链接民主决策； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为民主。需要运用政治制度的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主→可链接政治制度； 第三步：整合信息，组织答案。 6．研学二十大感悟新征程 2023年是全面贯彻落实党的二十大报告精神的开局之年。某校以“深入学习党的二十大报告内容”为主题开展了系列活动，请你参与其中，完成相关任务。 【看变革·归因成就展】 党的二十大报告指出：中国共产党已走过百年奋斗历程。我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业，责任无比重大，使命无上光荣。在过去五年和新时代发展这十年，党和国家事业取得了举世瞩目成就。 图说成就 归因： (1)依据报告内容，学校设计了“图说成就”展板。请你丰富展板内容，用一句话归纳总结我国取得巨大成就背后的原因。 【凝共识·议学民主路】 党的二十大报告强调：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 (2)道德与法治老师以报告内容为背景，组织学生开展了议学活动，议题是“社会主义民主是新型的民主”，请你围绕该议题，运用所学知识进行论述。（写出三点即可） 【向未来·宣讲共富裕】 党的二十大报告强调：我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持尽力而为、量力而行，深入群众、深入基层，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕。 (3)围绕该报告内容，学校计划开展以“共享发展成果，实现共同富裕”为主题的宣讲活动，请你围绕主题列出宣讲核心点。（写出两点即可） 【答案】(1)①坚持中国共产党的领导和社会主义制度的优越性；②全国各族人民的艰苦奋斗；③国家实施乡村振兴战略，坚持改革开放。 (2)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ③ 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 (3)①党和人民政府保障和改善民生的措施；②党和政府共享发展成果的措施。 【解析】考点考查：坚持中国共产党的领导、坚持改革开放、全过程人民民主、共享发展成果。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持中国共产党的领导、坚持改革开放的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：我国取得巨大成就→坚持中国共产党的领导；全国各族人民的艰苦奋斗；国家实施乡村振兴战略，坚持改革开放； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查全过程人民民主的相关知识，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用共享发展成果的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：以“共享发展成果，实现共同富裕”为主题的宣讲活动→党和人民政府保障和改善民生的措施；党和政府共享发展成果的措施； 第三步：整合信息，组织答案。 7．阅读材料，回答问题。 2023年，为办好亚运会，广泛倾听民意、汇聚民智、凝聚民心，体现人人都是东道主，展示“最美杭州、亚运之城”良好城市形象，杭州市委办公厅、市委宣传部、亚运市运行保障指挥部联手“杭网议事厅”等媒体发起的“我为亚运献一策”网络征求意见活动正式启动。广大杭州市民和社会各界纷纷献计献策，主动监督政府相关部门的工作活动。网络征求意见栏目上线12小时，就收到有效留言近万条。大家热情高涨，充分发挥“主人翁”精神，留下了不少质量高、可行性强的“亚运金点子”，助推亚运盛会只留精彩、不留遗憾。 结合材料并运用参与民主生活的知识，说明广大杭州市民和社会各界为办好亚运会纷纷献计献策、主动监督的意义。 【答案】①有利于杭州市政府相关部门广泛倾听民意、汇聚民智，促进办好亚运会决策的科学化。 ②有利于杭州政府相关部门进一步改进工作，提高工作效率，办好亚运会，展示“最美杭州、亚运之城”良好城市形象。 ③有利于广大杭州市民和社会各界凝聚民心，充分发挥“主人翁”精神，增强参与政治生活的民主意识和能力。 ④有利于更好助力全过程人民民主建设，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民创造活力进一步激发，进一步坚定中国特色社会主义制度自信。 【解析】考点考查：公民行使民主权利的方式、公民增强民主意识的途径 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民行使民主权利的方式、公民增强民主意识的途径的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：广大杭州市民和社会各界纷纷献计献策→链接广泛倾听民意、汇聚民智，促决策的科学化。 关键词②：主动监督政府相关部门的工作活动→链接有利于杭州政府改进工作，提高工作效率。 关键词③：大家热情高，充分发挥“主人翁”精神，留下质量高、可行性强的“亚运金点子”→链接有利于凝聚民心，充分发挥“主人翁”精神，增强参与政治生活的民主意识和能力；助力全过程人民民主建设，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现。 第三步：整合信息，组织答案。 8．“每有大事，必相咨访”“小区议事会”、“村民说事会”是居民（村民）直接参与基层公共事务和公共事业决策与管理的生动实践。 材料一  星期天，小丽跟爸爸一起参加居委会举行的“小区议事会”，针对小区宠物狗随地太小便及伤人、私家车乱停乱放等问题共同商讨解决方案。 材料二  暑假期间，小明随妈妈一起参加村委会举行的“村民说事会”，大家就本村乱丢乱扔垃圾、邻里纠纷等问题商量解决办法。 结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题： (1)为解决材料中的问题，请你向居委会或村委会提出两点合理化的建议。 (2)如果你是小丽或小明，请你说说参加本次活动的收获。 【答案】(1)加强对宠物狗的管理，规范养狗人的行为；划定停车位，并加强对私家车的宣传教育，提高其规则意识；设置垃圾桶，宣传垃圾分类的有关知识；对邻里纠纷要及时调解。 (2)有利于积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；提高了自己对基层群众自治制度的认识；提高了自己参与民主生活的能力。 【解析】考点考查：参与民主生活。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用参与民主生活的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小区宠物狗随地太小便及伤人→可链接加强对宠物狗的管理，规范养狗人的行为。 关键词②：私家车乱停乱放→可链接划定停车位，并加强对私家车的宣传教育，提高其规则意识。 关键词③：本村乱丢乱扔垃圾→可链接设置垃圾桶，宣传垃圾分类的有关知识。 关键词④：邻里纠纷→可链接对邻里纠纷要及时调解。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查参加本次活动的收获，为开放性试题，言之有理即可。 9．观察图画,回答相关问题。 (1)图画体现了公民行使民主权利的哪种形式? (2)除图画之外，公民行使民主权利的形式还有哪些？ (3)作为现代公民参与民主生活的要求有哪些？ 【答案】(1)民主决策； (2)民主选举、民主协商、民主管理、民主监督 (3)参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 【解析】考点考查：公民行使民主权利的方式、 参与民主生活的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用公民行使民主权利的方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公共交通价格调整听证会→ 民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查公民行使民主权利的方式，可以结合教材知识进行回答。 （3）本题考查参与民主生活的要求，可以结合教材知识进行回答。 10．在开展“参会民主生活”的议题学习时，老师分享了一则案例： 某乡成立“人大代表说事议事厅”，并依据“说事议事165工作法”开展各项工作，具体操作就是依托代表联络站搭建由人大代表、选民代表和相关部门负责人共同参与、协商解决群众急、愁、难、盼问题的议事平台机制，为政府决策提供依据。[注：“165工作法”指的是成立一个“说事议事”专门领导小组，走好收集议题、确认议题、拟订方案、召开会议、抓好落实、结果公示六个步骤，实现政治、自治、法治、德治、智治五治融合治理效果。] (1)小强认为这一案例体现了“民主选举”。你认为他的看法正确吗？请说明理由。老师组织学生对“说事议事的意义”展开小组讨论： 小明：说事议事能广泛听取民意，集民智，促进决策的科学化；小丽：说事议事能充分发扬民主，广泛凝聚共识； …… (2)请你也参与讨论，说出自己对“说事议事的意义”的看法。 【答案】(1)小强的看法是错误的。案例中只涉及人大代表，但没有涉及人大代表的选举，因此没有体现民主选举。案例体现了通过说事议事工作来为政府决策服务，实现人民的事情人民管，人民的事情人民办，体现了民主管理；同时，说事议事中，各层级人民群众通过座谈等方式开展协商讨论，体现了民主协商，因此这一案例体现了民主协商与民主管理的融合。 (2)①有利于保证广大人民群众的合法利益得到充分实现，让人民的意愿和要求得到充分表达；②有利于激励广大人民积极行使民主权利，行使当家做主权力；③有利于增强公民的民主参与意识，培养公民的民主观念；④有利于巩固和发展我国的基层民主，完善和发展全过程人民民主等。 【解析】考点考查：参与民主生活的方式、社会主义民主 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 （1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：“人大代表说事议事厅”体现了民主选举； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据①：案例中只涉及人大代表，但没有涉及人大代表的选举，因此没有体现民主选举； 论据②：案例体现了通过说事议事工作来为政府决策服务，实现人民的事情人民管，人民的事情人民办，体现了民主管理； 论据③：各层级人民群众通过座谈等方式开展协商讨论，体现了民主协商，因此这一案例体现了民主协商与民主管理的融合； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用社会主义民主的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：说事议事能广泛听取民意，集民智，促进决策的科学化→可链接保证广大人民群众的合法利益得到充分实现，让人民的意愿和要求得到充分表达；激励广大人民积极行使民主权利，行使当家作主权力； 关键词②：说事议事能充分发扬民主，广泛凝聚共识→可链接增强公民的民主参与意识，培养公民的民主观念；巩固和发展我国的基层民主，完善和发展全过程人民民主等； 第三步：整合信息，组织答案。 精选高频非选择题10题 11．一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。重庆某外国语中学组织了一次中外学生交流会，以下是此次交流会中该校九年级学生制作的“中国特色社会主义民主”展版内容的节选，请阅读材料，回答问题。 中国的民主是人民的民主，是全过程的民主，实现了人民民主与国家意志相统一。在党中央的领导下，每年“两会”准时召开，与会期间，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是。一份份议案、提案，直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题，让人们感受到温情暖意。 近年来，层出不穷的基层民主新创意、新形式，在实现基层群众的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的同时，也成为了中国式民主充满活力的有力印证。从村（居）民议事会、民主恳谈会、民主听证会到代表委员联合进社区，从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，国家摸索发展出了一个又一个充满烟火气的民主形式。人们通过这些接地气、聚人气的民主实践，围绕涉及自身利益的实际问题，发表意见建议，进行广泛协商，利益得到了协调，矛盾有效化解，群众的期盼诉求既能畅通表达，也能有效实现…… 在展版前，该校学生代表总结到：“我国社会主义民主是一种新型的民主”。 请结合材料，运用民主的相关知识，论证此观点的正确性。 【答案】①“人民的民主、全过程的民主”：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②“与会期间，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是”：我国的民主不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。/人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 ③“群众最为关切的问题，让人们感受到温情暖意”：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ④“在党中央的领导下，每年‘两会’准时召开”：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 ⑤“基层民主新创意、新形式”：我国全面发展全过程人民民主，基层民主活力增强，人民积极参与民主生活。 ⑥“小院议事厅”、“板凳民主”、“圆桌会”、“议事群”：有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。 ⑦“国家摸索发展出了一个又一个民主形式”：国家不断扩大公民实现民主权利的途径；/公民实现民主权利的途径多样化；等等。 【解析】考点考查：社会主义民主是新型民主的表现、社会主义民主政治的本质特征、社会主义民主的特点、保障人民当家作主的制度、人民民主的真谛、公民行使民主权利的途径。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“社会主义民主是新型民主的表现”、“社会主义民主政治的本质特征”、“保障人民当家作主的制度”、“社会主义民主的特点”、“人民民主的真谛”、“公民行使民主权利的途径”相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人民的民主、全过程的民主→全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性、人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； 关键词②：与会期间，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是→人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆； 关键词③：群众最为关切的问题、让人们感受到温情暖意→全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主； 关键词④：在党中央的领导下，每年“两会”准时召开”→党的领导是发展全过程人民民主的根本保证； 关键词⑤：基层民主新创意、新形式→我国全面发展全过程人民民主，基层民主活力增强，人民积极参与民主生活； 关键词⑥：“小院议事厅”“板凳民主”“圆桌会”“议事群”→有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛； 关键词⑦：国家摸索发展出了一个又一个民主形式→国家不断扩大公民实现民主权利的途径（或公民实现民主权利的途径多样化）； 第三步：整合信息，组织答案。 12．【民主法治你我同行】 依据材料,回答问题。 材料一  某小区采取“三步工作法”圆满完成小区改造项目一改造前期做好调研，通过开展入户调查、召开座谈会等形式，充分收集民意；改造过程中，每户居民都派一个代表全程参与，遇到问题就开会商议；后期，再组织相关居民开一场“挑刺会”，让大家提意见，并在后续工作中规避，不管是大事小事，大家都商量着办。 (1)“不管是大事小事，大家都商量着办”体现了教材中的哪些观点? 材料二  2023年11月4日晚，居民小陈接到陌生来电，称商家“双十一”搞促销活动，让小陈扫码加入微信群，做“任务”即可领取“红包”。小陈试着领取了一个“爱心捐款”任务，向对方账户转账1100元，随后获得1350元的返现，小陈信以为真继续做任务，先后协账55500元。然而当小陈准备提现时，对方却以其操作失误为由，让其继续转账，小陈这才意识到被骗报警求助。 (2)请你结合小陈“网络巡骗”的主要原因，从国家和个人角度提出反诈妙计。 【答案】(1)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过程民主是最广泛、最真实、最管用的民主；有事好商量，众人的事情众人商量是人民民主的真谛；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 (2)国家：①完善相关法律法规；②完善反诈机制；③加强反诈宣传；④加大对诈骗犯的制裁力度； 个人：①提高反诈意识、自我保护意识；②学习反诈知识；③提高反诈能力；④与诈骗行为作斗争，阻止、劝告、举报。 【解析】考点考查：对社会主义民主的正确认识、理性参与网络生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、健全人格 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生活在新型民主国家的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过开展入户调查、召开座谈会等形式，充分收集民意；每户居民都派一个代表全程参与，遇到问题就开会商议；不管是大事小事，大家都商量着办→可链接完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础；社会主义民主政治的本质特征、本质属性；全过程民主的特点；人民民主的真谛；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民， 需要运用理性参与网络生活的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小陈接到陌生来电，称商家“双十一”搞促销活动后加微信群做任务，向对方账户转账，最后被骗报警求助→可链接国家安全法律法规，加大执法和宣传的力度；公民提高反诈意识、自我保护意识；学习反诈知识；提高反诈能力；与诈骗行为作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 13．【民主生活 你我参与】 观察下列漫画，回答问题。 、 (1)漫画一中孩子的话体现了公民参与民主生活的哪一方式？ (2)请你结合漫画二，对漫画一进行简要评析。 【答案】(1)民主选举。 (2)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利；国家的一切权力属于人民，公民参与民主生活是具有主人翁意识的体现；公民参与民主生活可以实现民主权利，维护自身合法权益。公民要积极、主动、理性地参与民主选举，投出自己神圣的一票。 【解析】考点考查：民主选举 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民主选举的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爸爸，居委会喊你去参加选举→可链接民主选举； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民主选举的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：选民投出神圣一票→人民是国家的主人、民主选举是公民的一项权利； 关键词②：爸爸专心致志钓鱼，让他们随便帮我投一票→可链接主人翁意识、积极、主动、理性地参与民主选举、维护自身合法权益； 第三步：整合信息，组织答案。 14．【追求民主价值感知民主魅力】 在长期的奋斗历程中，中国共产党带领中国人民艰辛探索，走出了一条前无古人的中国特色社会主义政治发展道路，让民主从价值理念转变为扎根中国大地的制度形态和治理机制，贯穿于国家治理全过程。 中国式民主能干事、干好事、干成事 全国人大代表来自五湖四海，涵盖各行各业各民族，特别是十四届全国人大代表中，一线工人、农民、专业技术人员代表所占比例明显提升。 中国有“有事好商量”的传统，小到家庭、邻里，大到一个单位、一个国家，在涉及群众的事务上，往往通过“商量”的办法解决问题。 形成了大家的代表大家选，大家的事情大家管；不同党派同心同德，积极协商，共谋发展；民族地区自主管理，共同繁荣；村民、居民自我管理等完整的民主制度体系。 两会期间人大代表提出的9180件建议，交由194家承办单位办理并答复；政协提案立案5044件，有督办、有回音、有落实，有力推动了一批群众关心、社会关注的重点难点问题的解决。 中国式民主具有独特魅力。请结合材料并运用所学知识分析说明。 【答案】①“全国人大代表来自五湖四海，涵盖各行各业各民族，特别是十四届全国人大代表中，一线工人、农民、专业技术人员代表所占比例明显提升”体现了我国一切权利属于人民，人民是国家的主人。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②“中国有“有事好商量”的传统，小到家庭、邻里，大到一个单位、一个国家，在涉及群众的事务上，往往通过“商量”的办法解决问题”体现了有事好商量，众人的事由众人商量，是人民民主的真谛。 ③“形成了大家的代表大家选，大家的事情大家管”体现了我国发展选举民主，保障人民行使权利。 ④“不同党派同心同德，共谋发展”体现了我国发展协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。 ⑤“民族地区自主管理，共同繁荣”体现了我国实行民族区域自治制度，是一项独具中国特色的保障少数民族合法权利的基本政治制度。 ⑥“村民、居民自我管理等完整的民主制度体系”体现了我国实行基层群众自治制度。 ⑦“会期间人大代表提出的9180件建议，交由194家承办单位办理并答复；政协提案立案5044件，办复率为99.64%。有督办、有回音、有落实，有力推动了一批群众关心、社会关注的重点难点问题的解决”体现了社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 【解析】考点考查：社会主义民主。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主的特点的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“全国人大代表来自五湖四海，涵盖各行各业各民族，特别是十四届全国人大代表中，一线工人、农民、专业技术人员代表所占比例明显提升”→人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 关键词②：“中国有“有事好商量”的传统，小到家庭、邻里，大到一个单位、一个国家，在涉及群众的事务上，往往通过“商量”的办法解决问题”→有事好商量，众人的事由众人商量，是人民民主的真谛。 关键词③：“形成了大家的代表大家选，大家的事情大家管”→我国发展选举民主，保障人民行使权利。 关键词④：“不同党派同心同德，共谋发展”→协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 关键词⑤：“民族地区自主管理，共同繁荣”→我国实行民族区域自治制度。 关键词⑥：“村民、居民自我管理等完整的民主制度体系”→我国实行基层群众自治制度。 关键词⑦：“会期间人大代表提出的9180件建议，交由194家承办单位办理并答复；政协提案立案5044件，办复率为99.64%。有督办、有回音、有落实，有力推动了一批群众关心、社会关注的重点难点问题的解决”→社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 第三步：整合信息，组织答案。 15．【聚焦全国两会参与民主生活】 材料一  2023年全国“两会”分别于3月4日和5日在北京召开。在今年全国“两会”上。总书记语重心长、言辞切切，汇聚人心民意，描绘复兴蓝图。 材料二  从全国选出的2900名全人大代表共同审议通过政府工作报告，审查国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案等。会议提出了如何体现新理念、新格局、“三农”工作重心如何实现转移、“民生清单”如何回应百姓诉求等一系列问题。 (1)全国“两会”分别是哪两会以及分别体现了我国什么民主制度? (2)请具体分析上述材料是如何体现“我国社会主义民主是新型的民主”的? 【答案】(1)人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)①材料中“会议提出一系列问题”体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②材料中“从全国选出的2900名全国人大代表”体现了社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。③材料中“共同审议通过政府工作报告，审查国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案”体现了人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量。 【解析】考点考查：社会主义民主的特点、民主制度。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民主制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人民代表大会→人民代表大会制度； 关键词②：中国人民政治协商会议→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“会议提出一系列问题”→人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 关键词②：“从全国选出的2900名全国人大代表”→社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 关键词③：“共同审议通过政府工作报告，审查国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案”→人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量。 第三步：整合信息，组织答案。 16．阅读材料，回答问题。 立足“民生小事”，胸怀“发展大局”，让“民主”与“民心”相通。 重庆某社区居委会把老住宅加装电梯作为社区必须办好的“置顶”民生实事，广泛发动社区工作人员沉入小区做业主思想工作，并最终将“问题清单”转变为“成果清单”。 《老住宅可申请加装电梯》 请结合漫画，从民主角度，谈谈该社区是如何彰显“民主”与“民心”相通的。 【答案】①“关于加装电梯，社区居委会定期召开居民议事会”体现了社区落实基层群众自治制度，发展基层民主。②立足“民生小事”，胸怀“发展大局”，让“民主”与“民心”相通”体现出社区切实维护人民群众的利益，使全过程人民民主成为维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的民主。③“大家共同商量解决办法”体现了网格员们通过充分协商解决“民生小事”，充分发挥协商民主这一社会主义民主特有形式的独特优势。④让大家有事好商量，众人的事众人商量，落实了人民民主的真谛。 【解析】考点考查：社会主义民主政治的本质特征、社会主义民主的特点、协商民主 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会主义民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：关于加装电梯，社区居委会定期召开居民议事会→链接社区落实基层群众自治制度，发展基层民主。 关键词②：立足“民生小事”，胸怀“发展大局”，让“民主”与“民心”相通”→链接社区切实维护人民群众的利益，使全过程人民民主成为维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 关键词③：大家共同商量解决办法→链接充分协商解决“民生小事”，充分发挥协商民主这一社会主义民主特有形式的独特优势。 关键词④：让大家有事好商量，众人的事众人商量→链接落实了人民民主的真谛。 第三步：整合信息，组织答案。 17．网民建言征集活动开始了！ 2023年12月14日起，中国政府网联合人民网、国务院新华网等29家网络媒体平台，以及地方部门政府网我为政府工作报告提建议站，开展2024“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动，听取网民对《政府工作报告》和政府工作的建议意见。这一建议活动在第一时间成为网络热搜话题，并得到广大市民的支持。 (1)你知道这一活动为什么会得到市民的支持吗?请与同学们交流看法。 据悉，本次活动共设“现代化产业体系”“扩大内需”“科技创新”“对外开放”“教育和人才”“就业创业”“社会保障”“医疗健康”“乡村振兴”“提升行政效能”等16类话题，让市民结合政府工作，谈谈怎么看?期盼怎么干? (2)请你任选其中一个话题，提出自己的“真知灼见”，让其更好地“@国务院”。 【答案】(1)网民建言征集活动之所以能得到市民的支持，是因为：①向民众征集意见体现出党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想，彰显人民主体地位，让人民得到足够的尊重；②向民众征集意见体现了我国新型民主的优越性，充分彰显社会主义国家性质，能让人民意志得到更好体现；③有利于保障公民的监督权、参与权等民主权利得到实现；④有利于国家机关和国家工作人员改进工作，促进政府决策的科学化；⑤有利于培养公民的民主参与意识，激发公民的民主参与热情，培养公民的民主意识和能力等。 (2)教育和人才：促进学校与企业相互联合，发展当地职业教育；制定人才激励机制，留住人才、发展人才等。 【解析】考点考查：以人民为中心、积极参与民主生活、教育的重要性的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用以人民为中心、我国新型民主的优越性、民主监督的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网民建言征集活动得到市民的支持→以人民为中心+我国新型民主的优越性+民主监督的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用教育的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：教育和人才→发展当地职业教育+制定人才激励机制。 第三步：整合信息，组织答案。 18．【服务政府、民主监督】 中学生小楠居住的村子里，村民老李在村委会公示栏处贴了“举报”信，“我举报违规拆迁，严重影响人民安居乐业”接到“举报”后，政府工作人员上门向老李解释，考虑到可能老人没关注政府网站，已经在村委会的公示栏补贴了相关信息 结合材料，运用所学知识，请你谈谈对“举报”事件的理解。 【答案】①题干中通过贴“大字报”的方式进行举报不值得提倡。②民主监督是公民参与民主生活。③实行民主监督，提高工作效率，防止滥用权力。④但是我们进行民主监督时，以事实为依据，不能通过贴“大字报”等方式。 【解析】考点考查：民主监督。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民主监督的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：村民老李在村委会公示栏处贴了“举报”信→可链接不值得提倡+实行民主监督的意义和要求； 第三步：整合信息，组织答案。 19．【不忘初心，砥砺前行】 材料一  2023年是改革开放45周年，2023年7月17日，国家统计局发布数据：今年上半年，我国国内生产总值同比增长5.5%，在全球主要经济体中增速最快。这半年，我国以锂电池、太阳能电池、电动载人汽车为代表的“新三样”出口增长61.6%。我国高科技产业投资同比增长12.5%，首艘国产大型邮轮出坞、“华龙一号”通过验收…… (1)了解了国家统计局发布的这些数据，请谈谈你的感受。(至少两点) 材料二  全过程人民民主，使选举民主和协商民主有效结合，构建起覆盖960多万平方千米土地、14亿多人民、56个民族的最广泛的民主体系。防止人民形式上有权、事实上无权——全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，构建起多样、畅通、有序的民主渠道，保证党的主张、国家意志、人民意愿相统一。 (2)结合所学知识，谈谈实现全过程人民民主有哪些制度保障。 材料三  2022年，我国航天科技实现跨越式发展，中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，“夸父一号”发射成功并发布首批科学图像，长征八号火箭一箭22星创我国“一箭多星”发射新纪录，“嫦娥石”等嫦娥五号月壤样品最新研究成果相继发表……这些成就得益于我国的自主创新能力不断增强，今后将把创新作为引领中国航天发展的第一动力。 (3)为什么把创新作为引领中国航天发展的第一动力?(至少三点) (4)请你为我国建成世界科技创新强国出谋划策。(一点即可) 【答案】(1)①坚持改革开放，是我们的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放是当代中国最鲜明的特色。②我国经济已转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。④十八大以来，我国加快推进科技自立自强，一些关键核心技术实现突破。我国科教兴国战略取得显著成效。 (2)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 (3)①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂。③创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。④创新是推动人类社会向前发展的重要力量。⑤创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。⑥创新驱动是国家命运所系。⑦创新是改革开放的生命。 (4)①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 【解析】考点考查：改革开放、高质量发展、科技自立自强、政治制度、创新的作用、建设创新型国家 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用改革开放、高质量发展、科技自立自强的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2023年是改革开放45周年，今年上半年，我国国内生产总值同比增长5.5%，在全球主要经济体中增速最快→可链接改革开放的作用； 关键词②：这半年，我国以锂电池、太阳能电池、电动载人汽车为代表的“新三样”出口增长61.6%→可链接高质量发展、改革创新； 关键词③：我国高科技产业投资同比增长12.5%，首艘国产大型邮轮出坞、“华龙一号”通过验收→可链接科技自立自强； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查我国的政治制度。依据教材内容回答即可。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用创新的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2022年，我国航天科技实现跨越式发展，我国的自主创新能力不断增强→可链接创新的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查建设创新型国家。依据教材内容回答即可。 20．阅读材料，回答问题。 材料一  每年的两会不仅是民主议事的平台，也是观察中国式民主的窗口。人大代表和政协委员在参会之前，都会通过多种形式扎根到一线,去收集最鲜活、最真实的一手数据。广大人民群众的意见和建议通过代表、委员带到两会,再通过讨论、研究,逐渐融入整个国家发展大计。 材料二  门岗要不要设，物业费要不要交，小区闲置空地如何改造……“群英断是非”会上，群英激烈辩论。群众反映问题——社区调查分析——社区物色“群英”——召开“群英会”断是非，湖南省岳阳市岳阳楼区创造性探索出“群英断是非”工作法。通过共建共治共享，发挥群众主体作用，这一工作法解决了一大批基层治理“疑难杂症”。 (1)材料一体现了教材中哪些观点？ (2)在材料二中，如果你是该区居民，你会如何尽责？ 【答案】(1)①人民代表大会制度是我国根本政治制度；②社会主义民主政治的本质是人民当家作主；③社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主；④人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量。 (2)增强社会责任感和主人翁意识；自觉遵守法律，始终依法参与民主生活；不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；通过依法参与公共事务，在实践中增强民主意识。 【解析】考点考查：社会主义民主政治的本质特征、社会主义民主的特点、协商民主、公民参与民主生活的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 （1） 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要调用社会主义民主的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每年两会的召开→链接人民代表大会制度。 关键词②：人大代表和政协委员在参会之前，都会通过多种形式扎根到一线，去收集最鲜活、最真实的一手数据→链接社会主义民主政治的本质特征。 关键词③：广大人民群众的意见和建议通过代表、委员带到两会，再通过讨论、研究，逐渐融入整个国家发展大计→链接社会主义民主的特点和人民民主的真谛。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用公民参与民主生活的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：社区居民怎样参与社区管理→链接公民参与民主生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 追求民主价值 精选高频非选择题10题 1．阅读材料，回答问题。 习近平总书记在党的二十大报告中明确提出：“必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。” 美好生活，共建共享。我校团委会在假期布置了一项调查研究作业：走进社区，了解和探究居民生活困扰与难题。请你参与，并完成下列任务。 【任务一】搜集资料，发现问题 (1)为了保证资料的真实性、广泛性，请你为同学们推荐两种搜集资料的有效途径。 【任务二】民主参与，解决问题 在完成作业的过程中，同学们紧密合作，资源共享，整理出社区居民生活中存在的困扰与难题主要有以下几种：①公共停车位少，停车难；②遛狗不栓狗绳，宠物随地大小便；③消防通道被占用，存在安全隐患。 (2)同学们针对以上问题进行了深入分析、充分讨论，商讨向相关部门反映问题、提出建议。针对居民困扰，你的建议是什么？ (3)向有关部门反映情况时，你会提醒同学们注意什么问题？ 2．材料一  新闻链接2023全国两会召开 2023年3月4日到3月11日，全国两会在北京人民大会堂隆重召开。近3000名新一届全国人大代表和近2000名全国政协委员肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责，为全面建设社会主义现代化国家汇聚智慧和力量。 (1)请你阅读材料一回答，什么是全国“两会”? 材料二  少数民族代表442名，占代表总数14.85%，全国55个少数民族都有十四届全国人大代表；妇女代表790名，占代表总数26.54%；一线工人、农民代表497名，占代表总数16.69%，提高了0.99个百分点，其中有56名农民工代表；专业技术人员代表634名，占代表总数21.3%，提高了0.73个百分点；党政领导干部代表969名，占代表总数32.55%，降低了1.38个百分点。 (2)材料二中由人大代表的构成看社会主义民主，你能得出怎样的结论？ 材料三   第一项：审议政府工作报告……第六项：审议最高人民法院工作报告； 第七项：审议最高人民检察院工作报告。 (3)请运用国家机构的相关知识对会议议程的安排进行说明。 (4)以上材料及问题的回答，加深了我们对我国的哪一制度的了解? 3．2023年8月23日，天门市发改委组织召开了全市调整居民生活垃圾处理费听证会，邀请了市人大代表、市政协委员、专家学者、相关政府部门和消费者代表等15人作为听证会参加人出席听证会。会上，听证人陈述了居民生活垃圾处理费调整方案和成本调查审核结论及相关说明。各方听证参加人各抒己见、畅所欲言，对我市居民生活垃圾处理费调整方案的必要性和可行性进行了充分讨论，既要做好垃圾处理费征收工作，做到专款专用，又要提升垃圾处理服务质量，促进城镇生活垃圾减量化、资源化和无害化发展。 (1)市发改委举行调整居民生活垃圾处理费听证会的原因有哪些？ (2)小渃的爸爸作为消费者代表参加这次的听证会，小渃认为作为消费者的代表就应维护消费者的利益，对生活垃圾处理费调整方案进行讨论时，坚持自己的立场，对垃圾处理费的调整只能降费，不能让听证会成为涨价会。对此你怎么看？ 4．小明在复习民主的相关内容时，有两个疑问，请你帮忙解惑。 (1)为全面改善提升老旧小区居民的居住条件和生活品质，越城区启动2024年度老旧小区改造项目，并向社会公开征求意见。“提意见真的有用吗？”小明有点困惑，请运用参与民主生活的知识予以解释。 (2)资料链接中的两则关于雅典民主的材料似乎有矛盾之处？小明有点困惑。运用所学知识帮他正确评价雅典民主政治。 *资料链接* 我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主，并在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺 ——伯利克里 5．材料一      (1)材料一中图1、图2分别体现了公民哪种行使民主权利的形式？ 材料二  习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。”全过程人民民主是我们党团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造，是推进民主政治实践创新取得的重大成果。 (2)综合上述材料，说说发展全过程人民民主的制度保障有哪些？ 6．研学二十大感悟新征程 2023年是全面贯彻落实党的二十大报告精神的开局之年。某校以“深入学习党的二十大报告内容”为主题开展了系列活动，请你参与其中，完成相关任务。 【看变革·归因成就展】 党的二十大报告指出：中国共产党已走过百年奋斗历程。我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业，责任无比重大，使命无上光荣。在过去五年和新时代发展这十年，党和国家事业取得了举世瞩目成就。 图说成就 归因： (1)依据报告内容，学校设计了“图说成就”展板。请你丰富展板内容，用一句话归纳总结我国取得巨大成就背后的原因。 【凝共识·议学民主路】 党的二十大报告强调：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 (2)道德与法治老师以报告内容为背景，组织学生开展了议学活动，议题是“社会主义民主是新型的民主”，请你围绕该议题，运用所学知识进行论述。（写出三点即可） 【向未来·宣讲共富裕】 党的二十大报告强调：我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持尽力而为、量力而行，深入群众、深入基层，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕。 (3)围绕该报告内容，学校计划开展以“共享发展成果，实现共同富裕”为主题的宣讲活动，请你围绕主题列出宣讲核心点。（写出两点即可） 7．阅读材料，回答问题。 2023年，为办好亚运会，广泛倾听民意、汇聚民智、凝聚民心，体现人人都是东道主，展示“最美杭州、亚运之城”良好城市形象，杭州市委办公厅、市委宣传部、亚运市运行保障指挥部联手“杭网议事厅”等媒体发起的“我为亚运献一策”网络征求意见活动正式启动。广大杭州市民和社会各界纷纷献计献策，主动监督政府相关部门的工作活动。网络征求意见栏目上线12小时，就收到有效留言近万条。大家热情高涨，充分发挥“主人翁”精神，留下了不少质量高、可行性强的“亚运金点子”，助推亚运盛会只留精彩、不留遗憾。 结合材料并运用参与民主生活的知识，说明广大杭州市民和社会各界为办好亚运会纷纷献计献策、主动监督的意义。 8．“每有大事，必相咨访”“小区议事会”、“村民说事会”是居民（村民）直接参与基层公共事务和公共事业决策与管理的生动实践。 材料一  星期天，小丽跟爸爸一起参加居委会举行的“小区议事会”，针对小区宠物狗随地太小便及伤人、私家车乱停乱放等问题共同商讨解决方案。 材料二  暑假期间，小明随妈妈一起参加村委会举行的“村民说事会”，大家就本村乱丢乱扔垃圾、邻里纠纷等问题商量解决办法。 结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题： (1)为解决材料中的问题，请你向居委会或村委会提出两点合理化的建议。 (2)如果你是小丽或小明，请你说说参加本次活动的收获。 9．观察图画,回答相关问题。 (1)图画体现了公民行使民主权利的哪种形式? (2)除图画之外，公民行使民主权利的形式还有哪些？ (3)作为现代公民参与民主生活的要求有哪些？ 10．在开展“参会民主生活”的议题学习时，老师分享了一则案例： 某乡成立“人大代表说事议事厅”，并依据“说事议事165工作法”开展各项工作，具体操作就是依托代表联络站搭建由人大代表、选民代表和相关部门负责人共同参与、协商解决群众急、愁、难、盼问题的议事平台机制，为政府决策提供依据。[注：“165工作法”指的是成立一个“说事议事”专门领导小组，走好收集议题、确认议题、拟订方案、召开会议、抓好落实、结果公示六个步骤，实现政治、自治、法治、德治、智治五治融合治理效果。] (1)小强认为这一案例体现了“民主选举”。你认为他的看法正确吗？请说明理由。老师组织学生对“说事议事的意义”展开小组讨论： 小明：说事议事能广泛听取民意，集民智，促进决策的科学化；小丽：说事议事能充分发扬民主，广泛凝聚共识； …… (2)请你也参与讨论，说出自己对“说事议事的意义”的看法。 精选高频非选择题10题 11．一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。重庆某外国语中学组织了一次中外学生交流会，以下是此次交流会中该校九年级学生制作的“中国特色社会主义民主”展版内容的节选，请阅读材料，回答问题。 中国的民主是人民的民主，是全过程的民主，实现了人民民主与国家意志相统一。在党中央的领导下，每年“两会”准时召开，与会期间，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是。一份份议案、提案，直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题，让人们感受到温情暖意。 近年来，层出不穷的基层民主新创意、新形式，在实现基层群众的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的同时，也成为了中国式民主充满活力的有力印证。从村（居）民议事会、民主恳谈会、民主听证会到代表委员联合进社区，从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，国家摸索发展出了一个又一个充满烟火气的民主形式。人们通过这些接地气、聚人气的民主实践，围绕涉及自身利益的实际问题，发表意见建议，进行广泛协商，利益得到了协调，矛盾有效化解，群众的期盼诉求既能畅通表达，也能有效实现…… 在展版前，该校学生代表总结到：“我国社会主义民主是一种新型的民主”。 请结合材料，运用民主的相关知识，论证此观点的正确性。 12．【民主法治你我同行】 依据材料,回答问题。 材料一  某小区采取“三步工作法”圆满完成小区改造项目一改造前期做好调研，通过开展入户调查、召开座谈会等形式，充分收集民意；改造过程中，每户居民都派一个代表全程参与，遇到问题就开会商议；后期，再组织相关居民开一场“挑刺会”，让大家提意见，并在后续工作中规避，不管是大事小事，大家都商量着办。 (1)“不管是大事小事，大家都商量着办”体现了教材中的哪些观点? 材料二  2023年11月4日晚，居民小陈接到陌生来电，称商家“双十一”搞促销活动，让小陈扫码加入微信群，做“任务”即可领取“红包”。小陈试着领取了一个“爱心捐款”任务，向对方账户转账1100元，随后获得1350元的返现，小陈信以为真继续做任务，先后协账55500元。然而当小陈准备提现时，对方却以其操作失误为由，让其继续转账，小陈这才意识到被骗报警求助。 (2)请你结合小陈“网络巡骗”的主要原因，从国家和个人角度提出反诈妙计。 13．【民主生活 你我参与】 观察下列漫画，回答问题。 、 (1)漫画一中孩子的话体现了公民参与民主生活的哪一方式？ (2)请你结合漫画二，对漫画一进行简要评析。 14．【追求民主价值感知民主魅力】 在长期的奋斗历程中，中国共产党带领中国人民艰辛探索，走出了一条前无古人的中国特色社会主义政治发展道路，让民主从价值理念转变为扎根中国大地的制度形态和治理机制，贯穿于国家治理全过程。 中国式民主能干事、干好事、干成事 全国人大代表来自五湖四海，涵盖各行各业各民族，特别是十四届全国人大代表中，一线工人、农民、专业技术人员代表所占比例明显提升。 中国有“有事好商量”的传统，小到家庭、邻里，大到一个单位、一个国家，在涉及群众的事务上，往往通过“商量”的办法解决问题。 形成了大家的代表大家选，大家的事情大家管；不同党派同心同德，积极协商，共谋发展；民族地区自主管理，共同繁荣；村民、居民自我管理等完整的民主制度体系。 两会期间人大代表提出的9180件建议，交由194家承办单位办理并答复；政协提案立案5044件，有督办、有回音、有落实，有力推动了一批群众关心、社会关注的重点难点问题的解决。 中国式民主具有独特魅力。请结合材料并运用所学知识分析说明。 15．【聚焦全国两会参与民主生活】 材料一  2023年全国“两会”分别于3月4日和5日在北京召开。在今年全国“两会”上。总书记语重心长、言辞切切，汇聚人心民意，描绘复兴蓝图。 材料二  从全国选出的2900名全人大代表共同审议通过政府工作报告，审查国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案等。会议提出了如何体现新理念、新格局、“三农”工作重心如何实现转移、“民生清单”如何回应百姓诉求等一系列问题。 (1)全国“两会”分别是哪两会以及分别体现了我国什么民主制度? (2)请具体分析上述材料是如何体现“我国社会主义民主是新型的民主”的? 16．阅读材料，回答问题。 立足“民生小事”，胸怀“发展大局”，让“民主”与“民心”相通。 重庆某社区居委会把老住宅加装电梯作为社区必须办好的“置顶”民生实事，广泛发动社区工作人员沉入小区做业主思想工作，并最终将“问题清单”转变为“成果清单”。 《老住宅可申请加装电梯》 请结合漫画，从民主角度，谈谈该社区是如何彰显“民主”与“民心”相通的。 17．网民建言征集活动开始了！ 2023年12月14日起，中国政府网联合人民网、国务院新华网等29家网络媒体平台，以及地方部门政府网我为政府工作报告提建议站，开展2024“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动，听取网民对《政府工作报告》和政府工作的建议意见。这一建议活动在第一时间成为网络热搜话题，并得到广大市民的支持。 (1)你知道这一活动为什么会得到市民的支持吗?请与同学们交流看法。 据悉，本次活动共设“现代化产业体系”“扩大内需”“科技创新”“对外开放”“教育和人才”“就业创业”“社会保障”“医疗健康”“乡村振兴”“提升行政效能”等16类话题，让市民结合政府工作，谈谈怎么看?期盼怎么干? (2)请你任选其中一个话题，提出自己的“真知灼见”，让其更好地“@国务院”。 18．【服务政府、民主监督】 中学生小楠居住的村子里，村民老李在村委会公示栏处贴了“举报”信，“我举报违规拆迁，严重影响人民安居乐业”接到“举报”后，政府工作人员上门向老李解释，考虑到可能老人没关注政府网站，已经在村委会的公示栏补贴了相关信息 结合材料，运用所学知识，请你谈谈对“举报”事件的理解。 19．【不忘初心，砥砺前行】 材料一  2023年是改革开放45周年，2023年7月17日，国家统计局发布数据：今年上半年，我国国内生产总值同比增长5.5%，在全球主要经济体中增速最快。这半年，我国以锂电池、太阳能电池、电动载人汽车为代表的“新三样”出口增长61.6%。我国高科技产业投资同比增长12.5%，首艘国产大型邮轮出坞、“华龙一号”通过验收…… (1)了解了国家统计局发布的这些数据，请谈谈你的感受。(至少两点) 材料二  全过程人民民主，使选举民主和协商民主有效结合，构建起覆盖960多万平方千米土地、14亿多人民、56个民族的最广泛的民主体系。防止人民形式上有权、事实上无权——全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，构建起多样、畅通、有序的民主渠道，保证党的主张、国家意志、人民意愿相统一。 (2)结合所学知识，谈谈实现全过程人民民主有哪些制度保障。 材料三  2022年，我国航天科技实现跨越式发展，中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，“夸父一号”发射成功并发布首批科学图像，长征八号火箭一箭22星创我国“一箭多星”发射新纪录，“嫦娥石”等嫦娥五号月壤样品最新研究成果相继发表……这些成就得益于我国的自主创新能力不断增强，今后将把创新作为引领中国航天发展的第一动力。 (3)为什么把创新作为引领中国航天发展的第一动力?(至少三点) (4)请你为我国建成世界科技创新强国出谋划策。(一点即可) 20．阅读材料，回答问题。 材料一  每年的两会不仅是民主议事的平台，也是观察中国式民主的窗口。人大代表和政协委员在参会之前，都会通过多种形式扎根到一线,去收集最鲜活、最真实的一手数据。广大人民群众的意见和建议通过代表、委员带到两会,再通过讨论、研究,逐渐融入整个国家发展大计。 材料二  门岗要不要设，物业费要不要交，小区闲置空地如何改造……“群英断是非”会上，群英激烈辩论。群众反映问题——社区调查分析——社区物色“群英”——召开“群英会”断是非，湖南省岳阳市岳阳楼区创造性探索出“群英断是非”工作法。通过共建共治共享，发挥群众主体作用，这一工作法解决了一大批基层治理“疑难杂症”。 (1)材料一体现了教材中哪些观点？ (2)在材料二中，如果你是该区居民，你会如何尽责？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$