专题五 九年级下册（真题透视+中考新考法+新题特训）-备战2025年中考道德与法治真题题源解密（广东专用）

专题五 九年级下册 课标素养要求 考点 考向 考查频次 · 关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识 · 理解、接纳世界文化的多样性，能够理性对待世界多样文化 · 了解世界局势变化，树立大国观念，为国家感到自豪 构建人类命运共同体的责任意识 · 了解劳动和职业的特点 做好升学和职业选择的准备 我们的共同世界 ●同住地球村 ●构建人类命运共同体 五年一考 世界舞台上的中国 ●与世界紧密相连 ●与世界共同发展 五年三考 走向未来的少年 ●少年的担当 ●我的毕业季 ●从这里出发 五年三考 考向1 构建人类命运共同体 （2024·广东·中考真题）2024年是中法建交60周年，习近平主席对法国进行了国事访问。两国元首就进一步发展中法关系达成多项共识，一致同意巩固双边关系，挖掘互利合作广阔潜力。这表明（   ） A．中国用改革之手激发国内市场活力 B．中国为发展中国家提供更广阔市场 C．中法两国是世界和平发展主导力量 D．中法两国坚持传承友谊与互利共赢 【答案】D 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 D：分析题文，中法建交60周年，习近平主席对法国进行国事访问，两国元首达成多项共识，同意巩固双边关系、挖掘互利合作潜力，充分体现了两国在长期交往中传承友谊，并追求互利共赢的良好愿望；故D符合题意； A：此选项与材料中中法两国关系的表述无关；故A不符合题意； B：材料主要强调的是中国和法国这一发达国家之间的关系，而非中国与发展中国家；故B不符合题意； C：中法两国是世界和平发展的重要力量，但不能说是主导力量，世界和平与发展是由众多国家共同推动的；故C错误； 故本题选D。 （2023·广东深圳·中考真题）国家主席习近平同中亚五国元首共聚西安，共叙传统友谊，共谋未来发展，在各方共同努力下，中国同中亚五国签署了100余份合作协议。构建更加紧密的中国——中亚命运共同体，需要坚持（   ） ①团结互信，文化趋同②合作共赢，相互成就 ③回避冲突，永沐和平④相知相亲，同心同德 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 考向2 与世界共同发展 （2024·广东·中考真题）2023年中国国内生产总值（GDP）超过126万亿元，比上年增长5.2%。国际货币基金组织研究表明，中国经济每增长1个百分点，其他经济体的产出就会增加0.3个百分点。由此可见，我国（   ） A．社会的主要矛盾发生了根本性变化 B．经济由高速增长转变为高质量发展 C．成为世界经济发展的引擎和稳定器 D．以开放态度积极参与全球规则制定 （2023·广东广州·中考真题）据有关统计，中国已经同150多个国家签署了共建“一带一路”合作文件，与140多个国家签订文化和旅游协定或谅解备忘录。这说明我国（    ） ①坚持合作寻求共赢，共享发展机遇        ②以文明互鉴推动世界的文明进步 ③把握世界发展趋势，主导国际事务        ④坚持共商共建共享的全球治理观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考向3 少年的担当 （2024·广东·中考真题）新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（   ） A．扬长避短，悦纳自我 B．省吃俭用，淡泊名利 C．信守承诺，言出必行 D．自强奋进，立志报国 考向4 走向未来的少年 （2023·广东·中考真题）升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（    ） 小烦恼 建议 “唉，脸上长了好多症痘，真发愁呀……” ①悦纳生理变化，注重内在美 “马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？” ②尝试自我调节，转移注意力 “今天被老师批评了，他也太严格了！” ③对老师敬而远之，敬畏老师 “我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！” ④培养批判性思维，拒绝沟通 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2023·广东·中考真题）2023年3月，教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》。各地组织了各类读书活动，引发了青少年爱读书、读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年（    ） A．结束校园生活，规划好职业生涯 B．激发学习热情，消除学习压力 C．养成阅读习惯，树立终身学习观 D．遵守公共秩序，推动社会进步 （2023·广东广州·中考真题）一群平均年龄77岁的爷爷奶奶借助短视频、直播等传播方式，将毕生所学通过网络授予他人，被授予“感动中国2022年度人物”。他们“春蚕不老，夕阳正红”“创造的流量，汇聚成真正的能量。”他们（    ） ①老当益壮，志在流量        ②与时俱进，终身学习 ③热心公益，服务社会        ④充盈人生，实现价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （新考法·主题式学习）（2024·广东广州·中考真题）在各方的共同努力下，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，成为当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台。 材料一 (1)概括材料一的经济信息。 材料二 共建“一带一路”聚焦发展这个根本性问题，着力解决制约发展的短板和瓶颈。 实施一大批基础设施建设项目，推动共建国家在铁路、公路、航运、能源、通信等方面取得长足进展。 推广示范杂交水稻等1500多项农业技术，帮助亚非拉、南太平洋和加勒比等地区推进乡村减贫。 在亚非拉和南太平洋地区的13个国家建立了菌草技术试验示范中心或基地。菌草技术已在100多个国家落地生根，为当地民众创造了数十万个绿色就业机会。 维修维护桥梁，解决居民出行难题；打出水井，满足村民饮水需求；安装路灯，照亮行人夜归之路……一个个民生工程帮助当地民众解决了燃眉之急。 (2)共建“一带一路”秉持人类命运共同体理念，为共建国家带来实实在在的好处。结合材料二并运用所学“与世界共发展”的相关知识加以说明。 （2023·广东·中考真题）2023年3月，教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》。各地组织了各类读书活动，引发了青少年爱读书、读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年（    ） A．结束校园生活，规划好职业生涯 B．激发学习热情，消除学习压力 C．养成阅读习惯，树立终身学习观 D．遵守公共秩序，推动社会进步 （新情境·实际生产生活情境） （2022·广东·中考真题）小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，现在已经能在学校劳动课上向同学们传授做菜技巧了。小孙说：“爸爸妈妈非常辛苦，所以想为他们减轻负担。”这告诉我们（　　） ①要树立正确的劳动价值观 ②要积极承担家庭责任 ③要坚持在实践中学习 ④要摒弃书本知识的学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （2022·广东·中考真题）阅读材料，回答问题。 某校九年级（1）班开展“崇尚科学，立志创新”的主题探究活动，请你参与其中。 【探究一】搜集资料，整理归纳 •筑梦天宫，神舟飞船接续冲天，神舟十二号、神舟十三号、神舟十四号载人航天任务相继实施，中国人进入了自己的空间站。 •抢占深海、深空等领域的科技制高点。“海斗一号”完成万米海试，“奋斗者”号成功坐底，“长征五号”遥三运载火箭成功发射。 •科技助力抗击新冠肺炎疫情，中国成功分离出世界上首个新冠病毒毒株，完成病毒基因组测序，开发一批临床救治药物，检测设备和试剂，研发应用多款疫苗。 (1)从以上资料中你能得出什么结论？ 【探究二】提出问题，交流探讨 当前，我国科技创新依然面临一些突出问题，如集成电路、高端制造、关键材料、基础软件等领域，一些关键核心技术依然受制于人。 习近平总书记反复强调，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，要尽快突破关键核心技术，努力实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。 (2)有同学问：“为什么要把创新主动权、发展主动权军牢掌握在自己手中呢？”请结合上述材料，运用所学知识加以说明。 【探究三】分享感悟，立志创新 感悟一：实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望！ 感悟二：初中的学习和生活即将结束。面向未来，我们要关切国家发展，开放自信地融入世界。抓住机遇，迎接挑战，让我们一起向未来！ (3)立足国家的需要和个人的发展，我们中学生应该如何做好自己的人生规划？ 1．（2024·广东中山·三模）2024年4月26日，外交部长王毅接受卡塔尔半岛新闻网采访时表示，加沙冲突已超出了现代文明的底线，当务之急，必须尽快推动实现停火止战，我们倡议尽快召开更大规模、更具权威、更有实效的国际和平会议，推动巴勒斯坦问题早日得到全面、公正、持久解决。对此理解，下列概括最准确的是（   ） A．坚持对话协商，助推世界和平与发展 B．坚持交流互鉴，共建世界文化大花园 C．坚持绿色低碳，建设清洁美丽的世界 D．坚持共建共商，促进经济的共同繁荣 2．（2024·广东佛山·三模）2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。如今，“一带一路”已成为世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，成为促进经济社会恢复的复苏之路、释放发展潜力的增长之路。这体现中国（   ） ①坚持合作共赢的理念，成为世界经济增长主要稳定器 ②已经成为世界格局的重要力量，是世界和平的建设者 ③坚持共建共享的原则，展现新秩序主导者的大国担当 ④弘扬全人类共同价值，积极推动构建人类命运共同体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2024·广东佛山·三模）2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将我国春节（农历新年）确定为联合国假日。据统计，全球约五分之一的人口以不同形式庆祝农历新年，春节民俗活动已走进近200个国家和地区，成为全球性文化盛事，为各国人民带去了欢乐体验。这体现了（   ） A．中华文化源远流长、博大精深 B．中华文化的影响力不断增强，创新发展 C．世界文化具有多样性和统一性 D．我国不断借鉴和学习一切优秀外来文化 4．（2024·广东梅州·模拟预测）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；游览祖国大好河山，了解国情民情……暑假期间，不少学生晒出自己特别的暑假作业。学生完成这样的暑假作业有利于（   ） A．消除学习压力，实现自我超越 B．丰富人生经历，快速提升成绩 C．提前进入社会，迎接各种考验 D．实现学以致用，促进知行合一 5．（2024·广东茂名·模拟预测）第六届进博会吸引了154个国家、地区和国际组织的来宾齐聚上海，超过3400家企业参展。一个个订单的成交、战略合作协议的签署，都是中国新发展为世界提供新机遇、为各国人民生活带来实惠、为推动国际经贸合作不断提供加速度的真实写照。这体现了（   ） ①中国积极推进构建人类命运共同体②中国主动化解世界各种难题和危机 ③合作与共赢是当今世界主题和潮流④中国让发展成果更多更公平惠及各个国家 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2024·广东清远·二模）2024年3月28日，博鳌亚洲论坛年会在海南博鳌举行，作为论坛东道国，中国与各方共谋和平发展、合作共赢大计，高举构建人类命运共同体旗帜，共建和平安宁、繁荣美丽、友好共生的亚洲家园。材料体现了（   ） ①和平与发展是当今时代的主题  ②中国正集中力量办好自己的事情 ③我国遵循共商共建共享的原则  ④中国是推动世界发展的主导力量 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 7．（2024·广东清远·二模）国家主席习近平在2024年新年贺词中提到：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。”这启示我们（   ） ①磨砺意志，追求生命高度   ②不负韶华，纵享无限青春 ③守正创新，培养创造思维   ④勇毅前行，成就幸福人生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2024·广东·模拟预测）2023年6月5日，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》。方案规定各地要开齐开足科学课程，加强实验教学，强化学生动手操作实验，将实验操作纳入中考。该方案的的规定旨在（   ） ①培养学生实践能力②消除学生考试压力③发展学生科学素养④共享优质教育资源 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．（2024·广东汕头·二模）“一带一路”年度汉字反映了“一带一路”倡议的核心价值和过去一年的发展成果。2023年的年度汉字是“信”,“信”字代表了诚信、互信精神。2022年的年度汉字是“通”,“通”字象征着文化交流和经济合作的畅通无阻。这些年度汉字体现了“一带一路”（   ） A．是和平之路，和平发展合作共赢已成为时代主题 B．是繁荣之路，让中国成为世界经济新秩序的主导 C．是开放之路，推动世界文明走向融合、走向统一 D．是文明之路，凝聚不同文明中的思想和价值共识 10．（2024·广东·模拟预测）2024年3月23日，国家主席习近平就俄罗斯莫斯科州一音乐厅发生严重恐怖袭击事件造成重大人员伤亡向俄罗斯总统普京致慰问电。习近平强调，中方反对一切形式的恐怖主义，强烈谴责恐怖袭击行为。对此下列解读正确的是（   ） ①和平与发展是时代主题②关怀生命、尊重生命价值 ③反对恐怖主义，维护国家统一④中国始终是全球发展的贡献者 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ 11．（2024·广东·模拟预测）习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。”青少年从习近平主席的这段话中汲取到的精神营养是（   ） A．收获都是在困境中取得的，青春需在挫折中度过 B．只要我们对未来充满信心，就会有沉甸甸的收获 C．青年人要接续奋斗，把国家梦融入到个人梦之中 D．成功都是奋斗出来的，奋斗应是我们青春的底色 12．（2024·广东汕头·一模）2024年4月13日，贵州“村超”不断加入国际元素，来自37个国家和地区的118名在华留学生组成方阵，在“村超”赛场周围进行巡游，展示所在国文化，同时带来多国美食和各自的传统歌舞表演。贵州“村超”以上做法有利于（   ） ①坚定了我国人民的文化自信②说明“村超”是最优秀的文化 ③促进世界不同文明交流互鉴④消除了世界文化的隔阂与差异 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 13．（2024·广东汕头·一模）2024年广东青年大学生“百千万工程”突击队，带动全省高校组建突击队逾3万支，超过20万名青年大学生入县下乡开展助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动，补齐基层高质量发展短板，将青春智慧带进田间地头。以上启示我们（   ） A．青年要发扬实干精神，担负起回乡种田重任 B．青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 C．青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 D．青年要有梦想，只能创造伟大，不能甘于平凡 14．（2024·广东梅州·模拟预测）材料题Ⅱ 二○二四年新年贺词中，国家主席习近平用四个短语：很坚实、有力量、见神采、显底气，娓娓讲述过去一年砥砺初心的不懈奋斗，深情回首伟大祖国迈向繁荣复兴的坚实步伐。 材料一  ◆文化显底气2023年12月22日，经联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日，“中国年”变成了“世界年”。春节作为中国传统民俗节日，不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子，传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值，跨越了国界和文化差异，得到了世界各国人民的共鸣和认同，从东方到西方，从北半球到南半球，世界各国点亮“中国红”。 (1)结合材料一，分析“中国年”变成“世界年”有什么积极意义？ 材料二  ◆科技有力量2023年8月29日，华为Mate60面世，成为全球第一部卫星通话手机，在我国自主研制建设的卫星移动通信系统的支撑下，实现了国产科技产业的创新。面对西方技术打压，华为公司一直积极反击，加大自主创新力度，加强对关键核心技术的研发以降低对国外技术的依赖。华为创始人任正非亲自带队，密集前往复旦大学、南京大学等高校走访，加强与国内顶尖大学研发合作。华为公司强调跨部门和团队合作，重视员工的价值和贡献，鼓励员工参与决策过程，营造积极向上的工作氛围。遥遥领先的“中国芯”是我们民族尊严的一次漂亮反击！ (2)结合材料与所学知识，分析华为公司的成功反击为我国建设世界科技创新强国提供了哪些思路？ 15．（2024·广东惠州·模拟预测）阅读材料，回答问题。 2024年是新中国成立75周年，也是实施“十四五”规划的关键一年，站在重要历史节点和新的发展征程上，2024年的中国发展，关系14亿多人的民生福祉。九年级(1)班同学开展了“奋进新征程,开放迎未来”的主题学习活动。请你参与学习。 【解读中国数据】 时间 GDP总量 占世界经济比重 全球排名 1978年 1495.41亿元 1.7% 第11位 2023年 126.06万亿元 7% 第2位 (1)从以上数据中，你能得出哪些结论? 【认可中国方案】 2023年是“一带一路”倡议提出10周年，10年来，已有151个国家和32个国际组织同中国签署200多份共建“一带一路”合作文件。随着国际参与程度的不断加深，中国声音传遍世界，一个个中国主张、中国方案的提出引发国内外高度关注和广泛认可。 (2)结合材料，运用所学知识阐述以上中国方案提出的意义。 【传播中国声音】 开放互动的世界是青年实现梦想的舞台。在世界大舞台上，各国青年针对全球性问题，发出自己的声音，在文化交流中展现本国的风采，为推动人类共同发展贡献青春力量。 (3)作为中国青年，你将如何在世界舞台上传播好中国声音? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题五 九年级下册 课标素养要求 考点 考向 考查频次 · 关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识 · 理解、接纳世界文化的多样性，能够理性对待世界多样文化 · 了解世界局势变化，树立大国观念，为国家感到自豪 构建人类命运共同体的责任意识 · 了解劳动和职业的特点 做好升学和职业选择的准备 我们的共同世界 ●同住地球村 ●构建人类命运共同体 五年一考 世界舞台上的中国 ●与世界紧密相连 ●与世界共同发展 五年三考 走向未来的少年 ●少年的担当 ●我的毕业季 ●从这里出发 五年三考 考向1 构建人类命运共同体 （2024·广东·中考真题）2024年是中法建交60周年，习近平主席对法国进行了国事访问。两国元首就进一步发展中法关系达成多项共识，一致同意巩固双边关系，挖掘互利合作广阔潜力。这表明（   ） A．中国用改革之手激发国内市场活力 B．中国为发展中国家提供更广阔市场 C．中法两国是世界和平发展主导力量 D．中法两国坚持传承友谊与互利共赢 【答案】D 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 D：分析题文，中法建交60周年，习近平主席对法国进行国事访问，两国元首达成多项共识，同意巩固双边关系、挖掘互利合作潜力，充分体现了两国在长期交往中传承友谊，并追求互利共赢的良好愿望；故D符合题意； A：此选项与材料中中法两国关系的表述无关；故A不符合题意； B：材料主要强调的是中国和法国这一发达国家之间的关系，而非中国与发展中国家；故B不符合题意； C：中法两国是世界和平发展的重要力量，但不能说是主导力量，世界和平与发展是由众多国家共同推动的；故C错误； 故本题选D。 （2023·广东深圳·中考真题）国家主席习近平同中亚五国元首共聚西安，共叙传统友谊，共谋未来发展，在各方共同努力下，中国同中亚五国签署了100余份合作协议。构建更加紧密的中国——中亚命运共同体，需要坚持（   ） ①团结互信，文化趋同②合作共赢，相互成就 ③回避冲突，永沐和平④相知相亲，同心同德 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ②④：依据教材知识分析，构建更加紧密的中国—中亚命运共同体，需要我国和中亚各国坚持合作共赢，相互成就，相知相亲，同心同德，故②④说法正确； ①：世界文化具有多样性，不会趋同，故①说法错误； ③：化解矛盾和冲突，不能回避，故③说法错误； 故本题选D。 考向2 与世界共同发展 （2024·广东·中考真题）2023年中国国内生产总值（GDP）超过126万亿元，比上年增长5.2%。国际货币基金组织研究表明，中国经济每增长1个百分点，其他经济体的产出就会增加0.3个百分点。由此可见，我国（   ） A．社会的主要矛盾发生了根本性变化 B．经济由高速增长转变为高质量发展 C．成为世界经济发展的引擎和稳定器 D．以开放态度积极参与全球规则制定 【答案】C 【详解】本题考查中国经济对世界的影响。 C：分析题文，2023年中国国内生产总值增长，且中国经济每增长1个百分点，其他经济体的产出就会增加，这表明中国经济的增长对世界经济具有重要的带动作用，中国已经成为世界经济发展的引擎和稳定器；故C符合题意； A：我国社会的主要矛盾没有发生根本性变化，仍然是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；故A错误； B：但材料重点强调的是中国经济增长对其他经济体的带动作用，而非我国经济发展阶段的转变；故B不符合题意； D：材料中并未提及我国以开放态度积极参与全球规则制定；故D不符合题意； 故本题选C。 （2023·广东广州·中考真题）据有关统计，中国已经同150多个国家签署了共建“一带一路”合作文件，与140多个国家签订文化和旅游协定或谅解备忘录。这说明我国（    ） ①坚持合作寻求共赢，共享发展机遇        ②以文明互鉴推动世界的文明进步 ③把握世界发展趋势，主导国际事务        ④坚持共商共建共享的全球治理观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对中国智慧、共享发展机遇、文明交流互鉴的认识和把握。 ①②④：题文中我国同150多个国家签署了共建“一带一路”合作文件，与140多个国家签订文化和旅游协定或谅解备忘录，说明我国坚持合作共赢的理念，与世界各国共享发展机遇；坚持文明的交流互鉴，以文明互鉴推动世界的文明进步；坚持共商共建共享的全球治理观，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧，①②④说法正确； ③：中国广泛参与国际事务，发挥负责任大国的作用，但没有主导国际事务，③说法错误； 故本题选B。 考向3 少年的担当 （2024·广东·中考真题）新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（   ） A．扬长避短，悦纳自我 B．省吃俭用，淡泊名利 C．信守承诺，言出必行 D．自强奋进，立志报国 【答案】D 【详解】本题考查少年担当。 D：分析题文，新时代好青年在各个领域不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量，展现了自强奋进的精神风貌和立志报国的高尚情怀，启示我们要自强奋进，立志报国；故D符合题意； ABC：扬长避短，悦纳自我，省吃俭用，淡泊名利，信守承诺，言出必行，在材料中没有直接体现；故ABC不符合题意； 故本题选D。 考向4 走向未来的少年 （2023·广东·中考真题）升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（    ） 小烦恼 建议 “唉，脸上长了好多症痘，真发愁呀……” ①悦纳生理变化，注重内在美 “马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？” ②尝试自我调节，转移注意力 “今天被老师批评了，他也太严格了！” ③对老师敬而远之，敬畏老师 “我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！” ④培养批判性思维，拒绝沟通 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确对待青春期的变化、正确对待考试焦虑。 ①：“唉，脸上长了好多症痘，真发愁呀……”这说明不能正确认识生理变化 ，建议他要悦纳生理变化，注重内在美，故①正确； ②：“马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？”这说明存在考试压力和考试焦虑，建议他要尝试自我调节，转移注意力，故②正确； ③：“今天被老师批评了，他也太严格了！”，我们要正确对待老师的批评，主动与老师沟通，不是敬而远之，故③错误； ④：“我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！”要加强与父母的互动沟通，理解父母行为中蕴含的爱，不能拒绝沟通，故④错误； 故本题选A。 （2023·广东·中考真题）2023年3月，教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》。各地组织了各类读书活动，引发了青少年爱读书、读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年（    ） A．结束校园生活，规划好职业生涯 B．激发学习热情，消除学习压力 C．养成阅读习惯，树立终身学习观 D．遵守公共秩序，推动社会进步 【答案】C 【详解】本题考查终身学习。 C：教育部等八部门联合印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，各地组织各类读书活动，有利于让青少年养成阅读习惯，树立终身学习观，故C说法正确； A：青少年不能结束校园生活，故A说法错误； B：“消除学习压力”说法太绝对，故B说法错误； D：说法正确但与题干主旨不符，故D不符合题意； 故本题选C。 （2023·广东广州·中考真题）一群平均年龄77岁的爷爷奶奶借助短视频、直播等传播方式，将毕生所学通过网络授予他人，被授予“感动中国2022年度人物”。他们“春蚕不老，夕阳正红”“创造的流量，汇聚成真正的能量。”他们（    ） ①老当益壮，志在流量        ②与时俱进，终身学习 ③热心公益，服务社会        ④充盈人生，实现价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对终身学习、承担社会责任、生命的意义和价值的认识和把握。 ①：题文中感动中国年度人物通过网络授课的目的是为了帮助需要的群体学习知识，并不在于获得流量，①说法错误； ②③④：题文中感动中国2022年度人物的老爷爷老奶奶通过网络直播等方式授课的事迹中，学习使用网络直播等媒体平台是终身学习的体现，他们无私地将毕生所学授予他人，是热心公益、服务社会的体现，他们自身的价值也在奉献中得到提升，②③④说法正确； 故本题选D。 （新考法·主题式学习）（2024·广东广州·中考真题）在各方的共同努力下，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，成为当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台。 材料一 (1)概括材料一的经济信息。 材料二 共建“一带一路”聚焦发展这个根本性问题，着力解决制约发展的短板和瓶颈。 实施一大批基础设施建设项目，推动共建国家在铁路、公路、航运、能源、通信等方面取得长足进展。 推广示范杂交水稻等1500多项农业技术，帮助亚非拉、南太平洋和加勒比等地区推进乡村减贫。 在亚非拉和南太平洋地区的13个国家建立了菌草技术试验示范中心或基地。菌草技术已在100多个国家落地生根，为当地民众创造了数十万个绿色就业机会。 维修维护桥梁，解决居民出行难题；打出水井，满足村民饮水需求；安装路灯，照亮行人夜归之路……一个个民生工程帮助当地民众解决了燃眉之急。 (2)共建“一带一路”秉持人类命运共同体理念，为共建国家带来实实在在的好处。结合材料二并运用所学“与世界共发展”的相关知识加以说明。 【答案】(1)为中国的发展营造了有利的外部环境，也为促进全球共同繁荣、构建人类命运共同体奠定了坚实基础；提升了沿线国家的联通水平，正在改变着沿线国家的发展面貌；为世界提供了机遇，促进经济全球化，推动可持续发展。 (2)中国是世界格局中的重要力量，致力于构建人类命运共同体；推动沿线国家的基础设施建设，促进沿线国家的发展；为世界经济发展注入新的活力，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果；为世界的减贫事业作出突出贡献，促进共同发展；坚持以人民为中心的发展思想，注重改善民生，努力让人民共享发展成果。 【分析】考点考查：中国对世界的影响、构建人类命运共同体、中国的责任与担当 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用中国对世界的影响的知识，从概括类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：2013—2022年中国与共建国家进出口总额及其中国外贸总值的比重在逐年上升→可链接为中国的发展营造了有利的外部环境，也为促进全球共同繁荣、构建人类命运共同体奠定了坚实基础；提升了沿线国家的联通水平，正在改变着沿线国家的发展面貌；为世界提供了机遇，促进经济全球化，推动可持续发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用构建人类命运共同体、中国的责任与担当的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：共建“一带一路”聚焦发展这个根本性问题，着力解决制约发展的短板和瓶颈→可链接中国是世界格局中的重要力量，致力于构建人类命运共同体； 关键词②：实施一大批基础设施建设项目→可链接推动沿线国家的基础设施建设，促进沿线国家的发展； 关键词③：推广示范杂交水稻等1500多项农业技术，帮助亚非拉、南太平洋和加勒比等地区推进乡村减贫→可链接为世界的减贫事业作出突出贡献；为世界经济发展注入新的活力，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果； 关键词④：一个个民生工程帮助当地民众解决了燃眉之急→可链接坚持以人民为中心的发展思想，注重改善民生，努力让人民共享发展成果； 第三步：整合信息，组织答案。 （2023·广东·中考真题）2023年3月，教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》。各地组织了各类读书活动，引发了青少年爱读书、读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年（    ） A．结束校园生活，规划好职业生涯 B．激发学习热情，消除学习压力 C．养成阅读习惯，树立终身学习观 D．遵守公共秩序，推动社会进步 【答案】C 【详解】本题考查终身学习。 C：教育部等八部门联合印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，各地组织各类读书活动，有利于让青少年养成阅读习惯，树立终身学习观，故C说法正确； A：青少年不能结束校园生活，故A说法错误； B：“消除学习压力”说法太绝对，故B说法错误； D：说法正确但与题干主旨不符，故D不符合题意； 故本题选C。 （新情境·实际生产生活情境） （2022·广东·中考真题）小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，现在已经能在学校劳动课上向同学们传授做菜技巧了。小孙说：“爸爸妈妈非常辛苦，所以想为他们减轻负担。”这告诉我们（　　） ①要树立正确的劳动价值观 ②要积极承担家庭责任 ③要坚持在实践中学习 ④要摒弃书本知识的学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】该题考查劳动、在实践中学习等。 ①②③：题文材料中，小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，现在已经能在学校劳动课上向同学们传授做菜技巧了，结合所学知识可知，这告诉我们要树立正确的劳动价值观；要坚持在实践中学习；小孙说：“爸爸妈妈非常辛苦，所以想为他们减轻负担。”结合所学知识可知，这告诉我们要积极承担家庭责任；①②③符合题意； ④：错误，我们要坚持书本知识的学习； 故本题选A。 （2022·广东·中考真题）阅读材料，回答问题。 某校九年级（1）班开展“崇尚科学，立志创新”的主题探究活动，请你参与其中。 【探究一】搜集资料，整理归纳 •筑梦天宫，神舟飞船接续冲天，神舟十二号、神舟十三号、神舟十四号载人航天任务相继实施，中国人进入了自己的空间站。 •抢占深海、深空等领域的科技制高点。“海斗一号”完成万米海试，“奋斗者”号成功坐底，“长征五号”遥三运载火箭成功发射。 •科技助力抗击新冠肺炎疫情，中国成功分离出世界上首个新冠病毒毒株，完成病毒基因组测序，开发一批临床救治药物，检测设备和试剂，研发应用多款疫苗。 (1)从以上资料中你能得出什么结论？ 【探究二】提出问题，交流探讨 当前，我国科技创新依然面临一些突出问题，如集成电路、高端制造、关键材料、基础软件等领域，一些关键核心技术依然受制于人。 习近平总书记反复强调，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，要尽快突破关键核心技术，努力实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。 (2)有同学问：“为什么要把创新主动权、发展主动权军牢掌握在自己手中呢？”请结合上述材料，运用所学知识加以说明。 【探究三】分享感悟，立志创新 感悟一：实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望！ 感悟二：初中的学习和生活即将结束。面向未来，我们要关切国家发展，开放自信地融入世界。抓住机遇，迎接挑战，让我们一起向未来！ (3)立足国家的需要和个人的发展，我们中学生应该如何做好自己的人生规划？ 【答案】(1)我国科技创新成就斐然；我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 (2)①只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。②从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的页献率远低于发达国家水平等问题。③创新是引领发展的第一动力：创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。④创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；是改革开放事业进入攻坚克难的关键时期的需要。 (3)①做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。②要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。③当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。④我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 【分析】考点考查：科技创新、职业规划的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用我国科技现状的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：近年来中国在航空航天、载人深潜、疫情防控方面取得的成就→可链接我国科技现状。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用国家安全的重要性、我国科技现状、我国坚持创新的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国科技创新存在一些突出问题、关键核心技术买不来→可链接国家安全的重要性、我国科技现状、我国坚持创新的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年如何做好人生规划，可以根据教材知识回答。 1．（2024·广东中山·三模）2024年4月26日，外交部长王毅接受卡塔尔半岛新闻网采访时表示，加沙冲突已超出了现代文明的底线，当务之急，必须尽快推动实现停火止战，我们倡议尽快召开更大规模、更具权威、更有实效的国际和平会议，推动巴勒斯坦问题早日得到全面、公正、持久解决。对此理解，下列概括最准确的是（   ） A．坚持对话协商，助推世界和平与发展 B．坚持交流互鉴，共建世界文化大花园 C．坚持绿色低碳，建设清洁美丽的世界 D．坚持共建共商，促进经济的共同繁荣 【答案】A 【详解】本题考查构建人类命运共同体的要求。 A：题干中必须尽快推动实现停火止战，我们倡议尽快召开更大规模、更具权威、更有实效的国际和平会议，推动巴勒斯坦问题早日得到全面、公正、持久解决，这体现了要坚持对话协商，助推世界和平与发展，故A符合题意； BCD：题干未涉及坚持交流互鉴、坚持绿色低碳、坚持共建共商，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2．（2024·广东佛山·三模）2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。如今，“一带一路”已成为世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，成为促进经济社会恢复的复苏之路、释放发展潜力的增长之路。这体现中国（   ） ①坚持合作共赢的理念，成为世界经济增长主要稳定器 ②已经成为世界格局的重要力量，是世界和平的建设者 ③坚持共建共享的原则，展现新秩序主导者的大国担当 ④弘扬全人类共同价值，积极推动构建人类命运共同体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查世界舞台上的中国。 ①④：题干中的描述体现了“一带一路”对世界产生积极影响，体现了中国坚持合作共赢的理念，成为世界经济增长主要稳定器，为世界经济增长注入新的活力；体现了我国弘扬全人类共同价值，倡导的人类命运共同体理念深入人心，故①④符合题意； ②：中国已经成为世界格局的重要力量，是世界和平的建设者，这不符合材料主旨，故②不符合题意； ③：中国不是新秩序主导者，故③说法错误； 故本题选B。 3．（2024·广东佛山·三模）2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将我国春节（农历新年）确定为联合国假日。据统计，全球约五分之一的人口以不同形式庆祝农历新年，春节民俗活动已走进近200个国家和地区，成为全球性文化盛事，为各国人民带去了欢乐体验。这体现了（   ） A．中华文化源远流长、博大精深 B．中华文化的影响力不断增强，创新发展 C．世界文化具有多样性和统一性 D．我国不断借鉴和学习一切优秀外来文化 【答案】B 【详解】本题考查对中华文化的正确认识。 A：题文中第78届联合国大会协商一致通过决议，将我国春节（农历新年）确定为联合国假日，为各国人民带去了欢乐体验，旨在强调中华文化的影响力，A说法与题不符； B：题文中第78届联合国大会协商一致通过决议，将我国春节（农历新年）确定为联合国假日，为各国人民带去了欢乐体验，体现了中华文化的影响力不断增强；全球约五分之一的人口以不同形式庆祝农历新年，体现了创新发展，B说法符合题意； C：世界文化具有丰富性和多样性，而不是统一性，C说法错误； D：题文中体现的是我国的优秀的传统文化被世人认可，没有体现我国不断借鉴和学习一切优秀外来文化，D说法与题不符； 故本题选B。 4．（2024·广东梅州·模拟预测）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；游览祖国大好河山，了解国情民情……暑假期间，不少学生晒出自己特别的暑假作业。学生完成这样的暑假作业有利于（   ） A．消除学习压力，实现自我超越 B．丰富人生经历，快速提升成绩 C．提前进入社会，迎接各种考验 D．实现学以致用，促进知行合一 【答案】D 【详解】本题考查在实践中学习。 D：根据所学，我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。据此，学生完成这样的暑假作业有利于实现学以致用，促进知行合一，故D说法正确； A：缓解学习压力，不是消除，故A说法错误； B：快速提升成绩说法不符合实际，故B说法错误； C：中学生的主要任务是学习，不能提前进入社会，故C说法错误； 故本题选D。 5．（2024·广东茂名·模拟预测）第六届进博会吸引了154个国家、地区和国际组织的来宾齐聚上海，超过3400家企业参展。一个个订单的成交、战略合作协议的签署，都是中国新发展为世界提供新机遇、为各国人民生活带来实惠、为推动国际经贸合作不断提供加速度的真实写照。这体现了（   ） ①中国积极推进构建人类命运共同体②中国主动化解世界各种难题和危机 ③合作与共赢是当今世界主题和潮流④中国让发展成果更多更公平惠及各个国家 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查构建人类命运共同体、中国与世界共享发展机遇。 ①④：依据教材知识，第六届进博会的召开，参展的国家和地区、国际组织的数量等，表明中国积极构建人类命运共同体，为世界各国提供机遇，让发展成果更多更公平的惠及各个国家，故①④说法正确； ②：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故②不符合题意； ③：和平与发展是当今世界的主题，故③说法错误； 故本题选B。 6．（2024·广东清远·二模）2024年3月28日，博鳌亚洲论坛年会在海南博鳌举行，作为论坛东道国，中国与各方共谋和平发展、合作共赢大计，高举构建人类命运共同体旗帜，共建和平安宁、繁荣美丽、友好共生的亚洲家园。材料体现了（   ） ①和平与发展是当今时代的主题  ②中国正集中力量办好自己的事情 ③我国遵循共商共建共享的原则  ④中国是推动世界发展的主导力量 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查时代主题、中国担当。 ①③：中国与各方共谋和平发展、合作共赢大计，高举构建人类命运共同体旗帜，共建和平安宁、繁荣美丽、友好共生的亚洲家园，体现了和平与发展是当今时代的主题，我国遵循共商共建共享的原则，故①③说法正确； ②：题干没有体现中国正集中力量办好自己的事情，故②不符合题意； ④：中国是推动世界发展的重要力量，故④说法错误； 故本题选B。 7．（2024·广东清远·二模）国家主席习近平在2024年新年贺词中提到：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。”这启示我们（   ） ①磨砺意志，追求生命高度   ②不负韶华，纵享无限青春 ③守正创新，培养创造思维   ④勇毅前行，成就幸福人生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查勇担历史责任。 ①④：根据题干描述可知，习近平的2024年新年贺词“接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获”，启示我们青少年要磨砺意志，追求生命高度，勇毅前行，成就幸福人生，故①④说法正确； ②：要珍惜青春，不能追求享受，故②说法错误； ③：题干没有体现培养创造思维，故③不符合题意； 故本题选B。 8．（2024·广东·模拟预测）2023年6月5日，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》。方案规定各地要开齐开足科学课程，加强实验教学，强化学生动手操作实验，将实验操作纳入中考。该方案的的规定旨在（   ） ①培养学生实践能力②消除学生考试压力③发展学生科学素养④共享优质教育资源 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查实践学习。 ①③：依据教材知识，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》中的相关规定，体现了对学生实践和动手操作能力的重视，是为了培养学生实践能力，发展学生科学素养，故①③说法正确； ②：考试压力可以缓解，但不会消除，故②说法错误； ④：共享优质教育资源，在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选B。 9．（2024·广东汕头·二模）“一带一路”年度汉字反映了“一带一路”倡议的核心价值和过去一年的发展成果。2023年的年度汉字是“信”,“信”字代表了诚信、互信精神。2022年的年度汉字是“通”,“通”字象征着文化交流和经济合作的畅通无阻。这些年度汉字体现了“一带一路”（   ） A．是和平之路，和平发展合作共赢已成为时代主题 B．是繁荣之路，让中国成为世界经济新秩序的主导 C．是开放之路，推动世界文明走向融合、走向统一 D．是文明之路，凝聚不同文明中的思想和价值共识 【答案】D 【详解】本题考查中国是世界格局中的重要力量、和平与发展是当今时代的主题、发展中国特色社会主义文化。 D：依据教材知识，分析题文，年度汉字“信”和“通”分别代表诚信、互信和畅通无阻的文化交流与经济合作，体现了“一带一路”是文明之路，凝聚不同文明中的思想和价值共识，故D符合题意； A：和平与发展是当今时代的主题，故A说法错误； B：中国是世界经济新秩序的建设者，但不是主导，故B说法错误； C：世界文明不会走向统一，故C说法错误； 故本题选D。 10．（2024·广东·模拟预测）2024年3月23日，国家主席习近平就俄罗斯莫斯科州一音乐厅发生严重恐怖袭击事件造成重大人员伤亡向俄罗斯总统普京致慰问电。习近平强调，中方反对一切形式的恐怖主义，强烈谴责恐怖袭击行为。对此下列解读正确的是（   ） ①和平与发展是时代主题②关怀生命、尊重生命价值 ③反对恐怖主义，维护国家统一④中国始终是全球发展的贡献者 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查时代主题、敬畏生命。 ①②：中方反对一切形式的恐怖主义，强烈谴责恐怖袭击行为，体现了和平与发展是时代主题，关怀生命、尊重生命价值，故①②说法正确； ③：维护国家统一的说法在题干中没有体现，故③不符合题意； ④：题干体现了中国是世界和平的维护者，没有体现中国始终是全球发展的贡献者，故④不符合题意； 故本题选A。 11．（2024·广东·模拟预测）习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。”青少年从习近平主席的这段话中汲取到的精神营养是（   ） A．收获都是在困境中取得的，青春需在挫折中度过 B．只要我们对未来充满信心，就会有沉甸甸的收获 C．青年人要接续奋斗，把国家梦融入到个人梦之中 D．成功都是奋斗出来的，奋斗应是我们青春的底色 【答案】D 【详解】本题考查对青年使命的认识。 D：分析题干联系教材内容可知，习近平主席的话告诉我们，成功来之不易，我们要树立信心，脚踏实地，接续奋斗，砥砺前行，在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己的精彩人生，故D符合题意； A：收获并不都是在困境中取得的，青春也不一定要充满挫折，故A说法错误； B：“只要……就”的说法过于绝对，故B说法错误； C：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连，我们要把个人的理想融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦，故C说法错误； 故本题选D。 12．（2024·广东汕头·一模）2024年4月13日，贵州“村超”不断加入国际元素，来自37个国家和地区的118名在华留学生组成方阵，在“村超”赛场周围进行巡游，展示所在国文化，同时带来多国美食和各自的传统歌舞表演。贵州“村超”以上做法有利于（   ） ①坚定了我国人民的文化自信②说明“村超”是最优秀的文化 ③促进世界不同文明交流互鉴④消除了世界文化的隔阂与差异 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对文化自信、中华文明在交流互鉴中发展。 ①③：贵州“村超”不断加入国际元素，多名在华留学生组成方阵，在“村超”赛场周围进行巡游，展示所在国文化，同时带来多国美食和各自的传统歌舞表演，该做法有利于坚定了我国人民的文化自信；同时促进世界不同文明交流互鉴，故①③说法符合题意； ②：文化没有优劣之分，故②说法错误； ④：尊重世界文化的隔阂与差异，“消除”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选C。 13．（2024·广东汕头·一模）2024年广东青年大学生“百千万工程”突击队，带动全省高校组建突击队逾3万支，超过20万名青年大学生入县下乡开展助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动，补齐基层高质量发展短板，将青春智慧带进田间地头。以上启示我们（   ） A．青年要发扬实干精神，担负起回乡种田重任 B．青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 C．青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 D．青年要有梦想，只能创造伟大，不能甘于平凡 【答案】C 【详解】本题考查担当历史使命。 C：青年一代有理想、有本领，国家才有希望。题文中，广东青年大学生“百千万工程”突击队，带动全省超过20万名青年大学生入县下乡将青春智慧带进田间地头，启示我们青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望，故C说法正确； A：发扬实干精神不一定要回乡种田，故A说法错误； B：材料未涉及青年人要敢于打破常规，故B不符合题意； D：青年能创造伟大，也能甘于平凡，故D说法错误； 故本题选C。 14．（2024·广东梅州·模拟预测）材料题Ⅱ 二○二四年新年贺词中，国家主席习近平用四个短语：很坚实、有力量、见神采、显底气，娓娓讲述过去一年砥砺初心的不懈奋斗，深情回首伟大祖国迈向繁荣复兴的坚实步伐。 材料一  ◆文化显底气2023年12月22日，经联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日，“中国年”变成了“世界年”。春节作为中国传统民俗节日，不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子，传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值，跨越了国界和文化差异，得到了世界各国人民的共鸣和认同，从东方到西方，从北半球到南半球，世界各国点亮“中国红”。 (1)结合材料一，分析“中国年”变成“世界年”有什么积极意义？ 材料二  ◆科技有力量2023年8月29日，华为Mate60面世，成为全球第一部卫星通话手机，在我国自主研制建设的卫星移动通信系统的支撑下，实现了国产科技产业的创新。面对西方技术打压，华为公司一直积极反击，加大自主创新力度，加强对关键核心技术的研发以降低对国外技术的依赖。华为创始人任正非亲自带队，密集前往复旦大学、南京大学等高校走访，加强与国内顶尖大学研发合作。华为公司强调跨部门和团队合作，重视员工的价值和贡献，鼓励员工参与决策过程，营造积极向上的工作氛围。遥遥领先的“中国芯”是我们民族尊严的一次漂亮反击！ (2)结合材料与所学知识，分析华为公司的成功反击为我国建设世界科技创新强国提供了哪些思路？ 【答案】(1)①有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强中华文化认同和文化自信、筑牢中华民族共同体意识； ②有利于拓展国际传播途径，讲好中国故事，传播好中国声音，提升中华文化的影响力、吸引力和传播力；③有利于促进不同文明交流互鉴，维护文化多样性，促进世界文明繁荣发展。 (2)①建设世界科技创新强国需要落实科教兴国战略和人才强国战略；②建设世界科技创新强国要增强自主创新能力；③建设世界科技创新强国必须加快有利于创新的治理格局和协同机制；④要搭建有利于创新的活动平台，营造有利于创新的民主氛围和法治环境，增强主人翁意识等。 【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化、中华文明在交流互鉴中发展、建设创新型国家的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力   核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、中华文明在交流互鉴中发展的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：春节作为中国传统民俗节日，传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念→可链接文化自信。 关键词②：世界各国点亮“中国红”→可链接发展中华文化。 关键词③：春节跨越了国界和文化差异，得到了世界各国人民的共鸣和认同→可链接中华文明在交流互鉴中发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设创新型国家的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：华为公司加大自主创新力度，加强与国内顶尖大学研发合作；重视员工的价值和贡献，鼓励员工参与决策过程→可链接建设创新型国家的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（2024·广东惠州·模拟预测）阅读材料，回答问题。 2024年是新中国成立75周年，也是实施“十四五”规划的关键一年，站在重要历史节点和新的发展征程上，2024年的中国发展，关系14亿多人的民生福祉。九年级(1)班同学开展了“奋进新征程,开放迎未来”的主题学习活动。请你参与学习。 【解读中国数据】 时间 GDP总量 占世界经济比重 全球排名 1978年 1495.41亿元 1.7% 第11位 2023年 126.06万亿元 7% 第2位 (1)从以上数据中，你能得出哪些结论? 【认可中国方案】 2023年是“一带一路”倡议提出10周年，10年来，已有151个国家和32个国际组织同中国签署200多份共建“一带一路”合作文件。随着国际参与程度的不断加深，中国声音传遍世界，一个个中国主张、中国方案的提出引发国内外高度关注和广泛认可。 (2)结合材料，运用所学知识阐述以上中国方案提出的意义。 【传播中国声音】 开放互动的世界是青年实现梦想的舞台。在世界大舞台上，各国青年针对全球性问题，发出自己的声音，在文化交流中展现本国的风采，为推动人类共同发展贡献青春力量。 (3)作为中国青年，你将如何在世界舞台上传播好中国声音? 【答案】(1)①改革开放是强国之路，富民之路；②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；③中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 (2)①以上中国方案为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路共同应对全球性问题；②有利于各国通过对话协商、共建共享、交流互鉴，建设持久和平、开放包容、共同繁荣的世界；③有利于为世界经济持续发展提供动力，为实现各国的共同发展贡献中国智慧；④有利于各国通过协商解决问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展；⑤有利于推动文明交流互鉴，促进人类文明进步；⑥有利于提升中国形象和国际影响力，更好发挥在国际上的建设性作用。 (3)①增强国际视野，在与世界各国青少年交流中提高中国影响力；②传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信；③努力学习科学文化知识，提高科学文化修养，全面提高自身素质；④把个人前途和祖国命运紧密联系在一起。 【分析】考点考查：改革开放的地位、世界舞台上的中国、构建人类命运共同体、青少年的责任 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用改革开放的地位、中国对世界经济增长的作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：1978年--2023年，GDP总量不断增长，占世界经济比重不断提高→可链接改革开放的地位、中国对世界经济增长的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用世界舞台上的中国、构建人类命运共同体的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“一带一路”倡议提出10周年，一个个中国主张、中国方案的提出引发国内外高度关注和广泛认可→可链接世界舞台上的中国、构建人类命运共同体； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年的责任。开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$