湖北省随县厉山镇中心学校 2024-2025学年八年级上学期期中测评道德与法治试题

2024年秋八年级上学期道德与法治期中测评 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四 个选项中只有一项符合题目要求) 1.习近平总书记指出，始终坚持一切为了人民，一切依靠人 民，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这句 话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力 源泉。由此体现个人与社会的关系是 ) A.个人的生存与发展是社会的一部分 B.人的身份是在社会关系中确定的 C.奉献社会实现自己的人生价值 D.社会发展是人们共同努力的结果 2.中学生晓雅周末经常到武汉市某图书馆担任志愿者。她 帮忙整理图书，维持图书馆的秩序，还热心为小朋友们提 供阅读指导。晓雅的这些行为 () ①是热心公益、热爱劳动的亲社会行为②用开放包容 和持续行动来呵护友谊③能抓住机遇，培养良好的学 习习惯④是自觉践行社会主义核心价值观的表现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.如图是共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信 息中心等部门共同发布的《第5次全国未成年人互联网 使用情况调查报告》（节选）。据此，下列推断合理的是 未成年网民上网经常从事各类活动的比率 听电台、听书0% 网上购物 21.90 使用社交网站 四3420 搜索信息 3830 看短视频 5.10% 玩游戏 67.中% 网上学习 d88.0% 00年20.00%40.00%60.00%80.00%100.00% A.互联网是未成年人首选的社交渠道 B.网络为我们的日常生活只提供方便 C,大部分青少年已经掌握了上网技能 D.使用社交网站需提高安全防范意识 4.“搭子”是2023年流行的一种社交关系模式，因相同的兴 趣爱好，“搭”在一起度过一段各自满意的时光。下面“搭 子”交往中，你认为合理的是 ) 那边有处没开放的景 吃多少点多少 点，快溜进去看看。 “光盘行动” B 刚趁老板没注意，我没 现在是红灯，但没车 付款，我又账到了。 我们快跑过马路。 D 5.中学生小玮乘坐高铁时发现：“儿童乘坐火车”的政策发 生了变化（如表）。 身高未达到1.2米的儿堂 2023年7月20日 不需要证件，身高达到1.2米 起，儿童（含免费乘车儿 及以上的儿童需要身份证、学 童)桌车时必须携带有效 生证或者户口薄等证件。 身份证件才能进站乘车。 从这一变化可以看出 ( A.由于规则不是一成不变的，所以我们可以随意调整 B.原有的规则失去了存在的合理性，就必须及时废除 C.原有规则不能适应实际生活的变化，应调整和完善 D.伴随着社会的发展，一些原来没有的规则需要制定 6.在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的 意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解 他人的难处。下列古语能体现这一做法的是 A.近朱者赤，近墨者黑 B过而能改，善莫大焉 C,精诚所至，金石为开 D.己所不欲，勿施于人 7.文明礼貌反映着一个人的精神面貌和文化素养，是一个 人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。下列言行符合 文明礼貌要求的有 () ①小明在校园里看见老师主动问好 ②乔大叔在餐厅里 边吃火锅边抽烟③小宇把擦手的湿巾纸扔出车窗外 ④小熙在影院观影时手机调成静音 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.2023年11月17日，某校举行第三届“校园之星”颁奖盛 典，小德同学被评为校园“礼仪之星”。以下是这次颁奖 盛典的几条颁奖词，其中写给小德的是 () A居处恭，执事敬一他对人态度谦恭，举止端庄文雅 B业精于勤，荒于嬉一他始终严于律己，坚持天天向上 C言必行，行必果一他谦虚谨慎，乐于助人 D.居安思危，戒奢以俭一他具有优患意识，处事眼光长远 9小丽准备了两则故事在班会上分享，该班会的主题可 能是 故事一 一名初中生打篮球时，失手打碎了邻居的花盆。他思 考片刻后小心翼翼在损坏的花盆下留下了10元钱和一张充满诚 挚歉意的留言纸条。花盆的主人看到后十分感动，打算将钱 退回。 故事二2024年是他还债的第18个年头。2006年，因为油 脂厂老板跑路，他欠下村民们98万元莱籽款。他立下誓言， 哑锅卖铁也要把钱还上。17年以来，他一边辛劳耕作，一边 还债，虽欠债近百万，但在村里没有一句骂名。 A.拾金不昧，践行美德 B.舍己为人，不求回报 C.诚实守信，立身之本 D.送人玫瑰，手留余香 10.图示法是表示概念之间关系的直观方法。如图表示的 是规则与法律的关系。下列各组概念之间关系与如图 所示关系一致的是 A.主刑与附加刑 B.罚款与罚金 规则 (法律 C.刑罚与行政处罚 D.违法与犯罪 11.思维导图是我们整理知识的有效工具。图示中有一处 错误，该错误是 ) -民事违法行为 ②行政违法行为 ①违法行为 刑事违法行为一 一最本质特征一③应受刑可处罚性 法律标志一④刑事违法性 A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 12.同学们对下列案例进行点评，你认为点评正确的有（ 案例 点评 ①小张骑摩托车不佩战头盔被交 犯罪必受刑事处可 警罚款 ②李某因擅用方某照片进行商业 公民要依法从事民 宣传被判赔偿500元 事活动 ③老李因抛掷垃圾砸坏他人车辆， 老李因行政违法受到 被判处可金4000元 行政制裁 ④徐某提起诉讼，请求确认交通运 徐某通过行政诉论依 输局设置交通信号灯的行为违法， 法雏权 并赔偿相应损失 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.针对如图漫画中的侵权现象，以下建议，你不赞同的是 房顶孟而 某些健身房 某小区物业 A.向所在的居民委员会起诉 B.要敢于依法维护自己的合法权益 C向人民法院提起民事诉讼 D.要有遇事找法、解决问题靠法的意识和行动 14.下列推导中，符合法律知识逻辑的有 ( ①没有依法履行合同义务→具有严重社会危害性→承 担民事责任②加强自我防范→杜绝不良行为→远离 犯罪，健康成长③合法权益受到侵害→到人民法院提 起诉讼→到法律援助中心求助④遇到违法犯罪行为一 有勇有谋地斗争→做法律的坚定捍卫者 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题（共3题，共32分） 15.(8分)【江家秤一毫厘不差的“良心秤”】 在武汉有一户做了200多年杆拜的江姓人家。江 家做的秤秉承“准确公道、分毫不差”的祖训，被乡亲们 称作“良心秤”。挑木材、刨木、打磨、包铜管、定刀口、定 星位…经过十多道工序、一杆拜才算制作完成，之后 还要反复校准，一天最多只能做2杆。但在江家看来， 做秤虽难，更难的却是守住心底那杆良心拜。在当地菜 市场称重，卖方说句“这是江家的拜”，买者都会放心：遇 到称量偏差，人们往往用江家的秤解决争端。常有不法 商贩出大价钱，要江家人帮他们做块斤少两的“短拜”， 但都被严词拒绝。他们说，秤虽不大，但称的是良心，守 的是道义！江家传人江玉珍、江远斌姐弟被评为“第五 届全国道德模范”，荣登“中国好人榜”。 (1)请你运用所学知识分析江家姐弟为什么能荣登“中 国好人榜”？（5分) (2)我们应该怎样向江家姐弟学习，做一个诚实守信的 人？(3分) 16.40分)【认识网络利弊提高媒介素养】 某校八年级(1)班在道德与法治课上开展了“网络 生活新空间”探究学习活动，请你参与其中·完成下列 任务。 【感受网络力量】 同学们通过网络搜集到了以下材料： 材料一2022年我国数字经济规模达50.2万亿元·总 量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总 值比重提升至41.5%。数字技术和实体经济融合深入 推进，成为稳增长促转型的重要引擎。 材料二2024年政府工作报告首页的二雏码、“8分钟 AI带你看懂今年政府工作”、两会调查选取网友最关注 的10大热词…一系列“互联网十政务”的形式，更直 观展示我国政府的工作成绩，更深入听取人民群众的心 声，更便捷地传递两会动态。 材料三“寻境敦煌”是数字敦煌资源库首个深度文化 知识互动项目，戴上VR眼镜，游客可零距离观赏壁画， 360度自由探索洞窟细节，还可以“上升”到窟顶，身临 其境参与壁画故事情节。 (1)从以上三则材料中，你能感受到网络的哪些力量？ (4分) 【合理利用网络】 小亮同学周末在家上网，忙得“不可开交”，想看视 频讲座，却被游戏吸引：想查资料，却忍不住和同学聊起 了天。他忙者收藏各类新闻轶事；忙着回复、转发各种 群消息；忙着刷短视频；忙着玩游戏…他没时间写作 业，没时间看书，连和同学约好的打篮球也忘记啦！ (2)针对小亮同学在上网中存在的问题，请你给他提出 一些合理化建议。(6分) 17.(14分)【遵守社会规则践行法治精神】 为营造浓厚的校园法治文化氛围，提升学生的法治 素养，践行法治精神，学校开展校园“线上法治论坛”，请 你来参与。 【请你来分析】 案例呈现 案例分析 17岁的小林，通过网络认识了陈某，受 ★根据违反 到对方蛊惑，为其提供场所和相应的虚拟拨 法律的类别， 号设备供其所用，这些事情做完后，小林收到 李某的行为 了不菲的报酬。随后，他受雇于陈某，明知对 属于① 方利用信息网络实范犯罪，仍为其在三个区 战提供场所及架设GOIP设备。小林从中共 获利3.3万元，被小林帮助的电信诈骗分子 通过GOIP设备实施犯罪，造成11名被害人 ★判定理由： 遭受巨颜经济损失58.6万元。法院以帮助 ② 信息网络犯罪活动罪，判处小林有期徒刑7 个月，并处罚金7000元.违法所得3.3万元 予以追数，扣押作案工具。 (1)结合所学知识，请将表中画线部分填写完整。(4分) 【请你来献策】 (2)在校园法治论坛里，管理员针对此帮助信息网络犯 罪案件置顶了一个帖子：“为避免掉进帮助信息网络 犯罪的陷阱，可以这样做。”请跟帖写出你的做法。 (6分) 【请你来参与】 (3)为了提升同学们的法治观念，营造浓厚的校园法治 氛围，校园“线上法治论坛”拟招募一批法治宣传专 员，以下是法治宣传专员的招募令，请你补充完整。 (4分) 招募令 招募对象：八年级全体学生 招募条件： ①对法律感兴趣，有一定法律基咄。 ②具备网络技能，有一定策划能力， 主要工作： ①定期发布最斯法律資讯： ② ③