专项五:解决问题的策略解决问题(基础版75题)-2024-2025学年六年级数学上册期末核心考点专练(苏教版)
2024-11-27
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 四 解决问题的策略 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.00 MB |
| 发布时间 | 2024-11-27 |
| 更新时间 | 2024-12-17 |
| 作者 | 爱学习驿站 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48964388.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
练习五:
解决问题的策略解决问题
1.体育用品商店有足球、篮球、排球共356个,足球的个数是排球的3倍,篮球比排球多36个,足球、篮球、排球各有多少个?(先画出线段图,再解答)
2.位于西安的秦始皇陵及兵马俑坑被誉为“世界第八大奇迹”。实验小学师生400人去参观秦始皇兵马俑。刚好坐满4辆大客车和8辆小客车,小客车的载客人数是大客车的,每辆大客车和每辆小客车分别载客多少人?
3.为倡导绿色文明,创建绿色校园,加强学生环保意识,平安小学举行了环保知识竞赛。有10道题,规定答对1题得5分,答错1题得﹣8分,源源共得11分,他答对几道题?答错几道题?
4.商店里运来苹果、梨和橘子共730千克,梨比苹果多50千克,橘子比苹果多80千克,苹果有多少千克?梨有多少千克?橘子呢?
5.李阿姨的服装店昨天卖出一种上衣3件,一种裤子5件。每件上衣比每条裤子贵50元,一共收入950元,上衣和裤子的单价各多少元?
6.1辆大货车和3辆小货车一起运22吨的货物。每辆大货车比每辆小货车多运6吨,1辆大货车和1辆小货车分别运多少吨?
7.为给“数学节”中获奖学生购买奖品,刘老师在文具商店了解到以下信息:购买5支铅笔和3支钢笔共需27.6元,1支铅笔的单价是1支钢笔的。你知道每支钢笔和每支铅笔各多少元吗?
8.6月5日是世界环境日,今年聚焦于“塑料污染解决方案”。六(1)班49名学生举行“减少白色污染”宣传活动,有5人一组和3人一组两种分组方法,正好组成了11个小组,5人一组和3人一组两个种分法各有几组?
9.玻璃制品厂委托物流公司搬运400只玻璃瓶。双方商定:每只搬运费2.5元,如果打碎一只,不但不给搬运费,还需要赔偿12.5元。结果物流公司共得到数运费925元,搬运途中打碎了几只玻璃瓶?
10.乙队原有的人数是甲队人数的。现在甲队派30人到乙队,则乙队人数现在是甲队的。原来两队一共有多少人?
11.一名篮球运动员在一场比赛中共得28分,除罚球外全场共投中11球。有三分球,也有两分球。这名运动员投中了几个三分球?
12.张宁和王晓星一共有画片108张。张宁给王晓星18张后,两人画片的张数同样多。两人原来各有多少张?(先画图表示题中的数量关系,再解答。)
13.王大伯买了下面的三盆盆景,一共用去405元,雀梅比海芙蓉便宜20元,榕树比海芙蓉便宜49元。三种盆景的单价各是多少?(先把下面的线段图补充完整,再解答)
14.下边架子上的药水共有1080毫升,每个小瓶里的药水是大瓶的。每个大瓶里的药水有多少毫升?每个小瓶呢?
15.1张桌子和4把椅子的总价是2700元,椅子的单价是桌子的。桌子和椅子的单价各是多少?
16.两个数相除,商5余11,已知被除数、除数、商与余数的和是237,被除数是多少?
17.2022年北京冬奥会共设置5个冰上项目和10个雪上项目,共产生109枚金牌,雪上项目的金牌数比冰上项目多43枚。北京冬奥会的冰上项目和雪上项目各产生多少枚金牌?
18.一个书架分上、下两层,一共放有248本书。如果从上层取出8本放到下层,那么下层就比上层多2本,原来上层、下层各有图书多少本?
19.妈妈买了一套服装用了456元,上衣比裤子贵80元,那么买一件上衣和一条裤子分别需要多少元钱?
20.冬冬收到的压岁钱数是艳艳收到的压岁钱数的3倍,冬冬比艳艳多600元,冬冬和艳艳每人各收到多少元的压岁钱?
21.小明收到的压岁钱数是小丽收到的压岁钱数的3倍,小明比小丽多600元,小明和小丽每人各收到多少元的压岁钱?
22.甲乙两车同时从相距520千米的两地相对开出,4小时后相遇。甲乙两车的速度比是5∶8,甲乙两车每小时分别行多少千米?
23.实验小学合唱社团、舞蹈社团和长笛社团共有180人,合唱社团比舞蹈社团多27人,长笛社团比舞蹈社团少18人,三个社团各有学生多少人?(先画线段图,再列式解答)
24.有一辆货车运输2000只玻璃杯,运费按到达时完整瓶子数目计算,每只0.20元,如果破损,破损一个瓶子还要倒赔1元,结果得到运费379.6元,问这次运输中玻璃杯损坏了多少只?
25.38名同学在12张乒乓球桌上进行乒乓球比赛。其中一部分是双打比赛,一部分是单打比赛,有几张乒乓球桌上进行双打比赛,有几张乒乓球桌上进行单打比赛?
26.东方小学合唱艺术团中合唱队与器乐队一共有96人。合唱队的人数是器乐队的2倍,合唱队和器乐队各有多少人?
27.“鸡兔同笼”是我国古代名题之一,《孙子算经》中是这样记载的:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡有几只,兔有几只?
28.李老师买了单价5元的圆珠笔和单价8元的钢笔共20支用来奖励学生,共用去136元。圆珠笔和钢笔各买了几支?
29.图书角有科技书、故事书、文艺书共150本,故事书比科技书多4本,文艺书比科技书少10本,三种书各多少本?(先画线段图表示,再解答)
30.小亮和小奇共收集邮票78张,小亮给小奇12张后,两人的邮票张数同样多。小奇原来有多少张邮票?(先画线段图,再解答。)
31.小林语文、数学、英语三门考试的总分是281分,英语的分数比数学少4分,语文的分数比数学少9分,你知道他三门功课各得了多少分吗?(先把线段图补充完整,再解答)
32.张老师带41位同学去公园划船,租3条大船和6条小船正好全部坐满。已知每条大船比每条小船多坐2人。每条大船和每条小船各坐多少人?
33.一个书架有上下两层,一共放了128本书。如果从上层拿出18本图书放入下层,两层图书一样多。上、下两层原来各放了多少本图书?
34.食堂买来12袋面粉和15袋大米,共付1380元。已知3袋面粉的价钱和2袋大米的价钱一样多。每袋面粉和每袋大米各多少元?
35.在2个大盒和5个同样的小盒里面装满球,正好是99个。每个小盒中装球的个数是每个大盒的,每个大盒装球多少个?
36.在2个同样的大盒和6个同样的小盒里装满球,正好是90个。每个大盒比每个小盒多装5个,每个大盒能装多少个这样的球?
37.张老师和李老师带领42名同学一起去动物园游览,买门票共用了920元。已知成人票的单价是学生票的2倍,成人票和学生票的单价各是多少元?
38.食物可以为人体提供热量,小林早餐吃了8块饼干和两个鸡蛋,共摄入280千卡热量(千卡是热量单位)。已知4块饼干所含的热量相当于1个鸡蛋的热量。每块饼干所含的热量是多少千卡?一个鸡蛋所含的热量是多少千卡?
39.药店货架上有2瓶大瓶装和3瓶小瓶装的消毒液,一共2250毫升,每个大瓶里的消毒液是小瓶的3倍。每个大瓶里的消毒液有多少毫升?每个小瓶呢?
40.随州市某小学举行奥运知识竞赛,共30道题,每道题都给出4个答案,其中只有一个答案是正确的。每答对一题得4分,答错或者不答每题扣2分。张丽同学最后得分是84分,她答对了多少道题?
41.在4个同样的大盒和6个同样的小盒里装满球,正好是200个。每个大盒比每个小盒多装5个,每个大盒和小盒各装多少个?
42.学校体育室购买9个足球和8个篮球,一共用去1008元。已知3个足球的钱正好可以买2个篮球,每个篮球和足球分别是多少元?
43.朱老师带了41名同学去划船,一共租了8条船。已知每条大船坐6人,每条小船坐4人,分别租了大船、小船多少条?
44.学校棋类社团有象棋、跳棋共26副,2人下一副象棋,6人下一副跳棋,恰好可以供96人进行活动。象棋与跳棋各有多少副?
45.6头小猪和5只小狗共重112千克。已知2头小猪与3只小狗一样重,每头小猪和每只小狗各重多少千克?
46.小李买了1本笔记本和8本练习本,共花了29.7元。已知笔记本的单价是练习本的3倍,每本笔记本和每本练习本分别是多少元?
47.王奶奶上集市卖鸡蛋,第一名顾客买走篮子里的一半多一个,第二个顾客买走剩下鸡蛋的一半多一个,这时候篮子里还剩下12个鸡蛋,王奶奶一共卖出了多少个鸡蛋?(建议先试着画出线段图,再解决问题。)
48.3辆大货车和5辆小货车共运货77吨,大货车的载质量是小货车的2倍。两种货车的载质量各是多少吨?
49.暑假马上到了,强强准备用攒在储蓄罐里的零花钱去新华书店买书。强强一共攒了31.2元,其中一元硬币18枚,伍角和壹角硬币共52枚。伍角和壹角硬币各有多少枚?
50.用一个杯子向一个空瓶里倒水。如果倒进4杯水,连瓶共重550克;如果倒进6杯水,连瓶共重750克。一杯水和一个空瓶各重多少克?
51.星星旅行社带团来某景区游玩,门票每人180元,教师半价。旅行社12位游客购买门票共1710元,这些游客中有多少教师?
52.在一个停车场(只停放着二轮摩托和汽车)共有26辆,其中汽车是4个轮子,二轮摩托车是2个轮子,这些车共有88个轮子,那么二轮摩托车和汽车各有多少辆?
53.学校举行乒乓球比赛,一共有14张乒乓球桌同时进行,已知双打的人数比单打的多2人,你知道单打比赛的有几桌?双打呢?
54.全班36名同学去划船,如果租用7只船时正好坐满,每只大船可以坐6人,每只小船可坐4人,问大船和小船各多少只?
55.三和小学组织全体师生1350人去徐州园博园游学,现租赁中巴车和大巴车一共25辆,学校安排每个大巴车坐60人,每个中巴车坐50人,正好坐满。
(1)三和小学租赁了大巴车和中巴车各多少辆?
(2)若租赁一辆大巴车往返500元/天,中巴车往返400元/天,三和小学一共需要付给租赁公司多少万元?
56.李师傅到商场买了3张桌子和12把椅子,共付了5040元,桌子的单价是椅子的3倍,每把椅子多少元?
57.李老师给同学们买了8本笔记本和12支钢笔作为奖励,一共用去252元。已知5本笔记本和3支钢笔的价钱相等,一本笔记本和一支钢笔各多少元?
58.红星运动鞋厂把300双运动鞋分别装在3只大箱和8只小箱里,正好装满,如果1只大箱与4只小箱装的运动鞋一样多,那么每只大箱和每只小箱各装多少双运动鞋?
59.有2个大筐和4个小筐,一共装了90千克梨,每个大筐装梨的千克数是每个小筐的3倍,每个小筐装多少千克梨?大筐呢?
60.学校医务室购进6箱口罩和7箱消毒液,一共用去3620元,一箱口罩比一箱消毒液贵40元,一箱口罩多少元?
61.六(1)班2位老师带44人去灵龙湖划船,共乘12只船,其中大船每只船坐5人,小船每只船坐3人,大船和小船各有多少只?
62.某小学举行数学竞赛,共10道题。评分标准是做对1题得10分,做错或不做,每题倒扣5分。小明最后得55分,他做对了几道题?
63.水果店进了20箱苹果和30箱圣女果,一共重1620千克。已知1箱苹果的质量和3箱圣女果的质量相等。一箱圣女果的质量是多少千克?
64.小兰妈妈进了一批保温杯,小兰帮妈妈装保温杯,在4个同样的大盒和7个同样的小盒里装满保温杯,正好是76个。如果一个大盒装的保温杯用小盒来装,正好可以装满3个小盒。每个小盒装多少个保温杯?
65.80个乒乓球装进2个大盒和4个小盒,正好装满。每个小盒比每个大盒少装4个。每个小盒和每个大盒各装多少个乒乓球?
66.学校买了4张课桌和9把椅子,一共用去504元。已知一把椅子的单价正好是一张课桌的。椅子和课桌的单价各是多少元?
67.粮店共有1800千克大米和面粉,其中大米有20袋,面粉有60袋。已知2袋大米的质量和3袋面粉的质量相等,那么每袋大米和每袋面粉各重多少千克?
68.为了迎接新年,园林工人要在公园里布置盆花景点。每个大景点比每个小景点多摆放12盆花,布置6个大景点和3个小景点一共用去了171盆花。每个大景点和每个小景点各摆放多少盆花?
69.六一班45名学生去划船,租了3只大船和7只小船,全部坐满,每只大船比每只小船多坐5人,每只大船、小船各坐多少人?
70.李老师从图书室借来125本课外书,摆在图书角让同学们自由阅读。书柜共三层,第一层比第二层多12本,第二层比第三层少20本。第三层有多少本书?
71.有56名同学去公园划船。把租来的3只大船和7只小船都坐满了。已知每只大船比每只小船多坐2人,每只大船和每只小船各坐了多少人?
72.食物可以为人体提供热量,东东早餐吃了8块饼干,喝了1杯牛奶,共摄入480千卡热量(千卡是热量单位)。已知4块饼干所含的热量相当于1杯牛奶所含的热量,每块饼干所含的热量是多少千卡?一杯牛奶所含的热量是多少千卡?
73.学校组织550名学生去春游,正好坐满5辆大客车和10辆小客车,其中每辆大客车比每辆小客车多20个座位,每辆大客车和每辆小客车各有多少个座位?
74.李阿姨买了9张成人票和6张儿童票,一共用去990元。已知儿童票价是成人票价的。李叔叔买成人票和儿童票单价各是多少元?
75.师徒二人共同加工一批零件。师傅每小时做的零件个数是徒弟的2倍。师傅做3小时,徒弟做5小时,一共做了880个零件。师傅和徒弟每小时各做多少个零件?
参考答案
1.图见详解;足球192个;篮球100个;排球64个
分析:已知足球的个数是排球的3倍,先画一条线段表示排球的个数,在它的上方画一条是它3倍的线段,表示足球的个数;又已知篮球比排球多36个,在表示排球个数的线段下方画一条比它稍长的线段,表示篮球的个数,长的部分就表示多的36个;据此画出线段图,并在线段图上标注信息和数据。
已知篮球比排球多36个,先从足球、篮球、排球的总数356个里面减去36个,此时篮球就与排球的个数相等,且足球的个数是排球的3倍,可以把排球、此时篮球的个数看作1份,足球的个数看作3份,一共是(3+1+1)份;用除法计算求出一份数,也就是排球的个数;再用排球的个数乘3,求出足球的个数;用排球的个数加上36,求出篮球的个数。
详解:如图:
排球的个数:
(356-36)÷(3+1+1)
=320÷5
=64(个)
足球的个数:64×3=192(个)
篮球的个数:64+36=100(个)
答:足球有192个,篮球有100个,排球有64个。
2.60人;20人
分析:根据题意,可设大客车的载客人数为人,则小客车的载客人数是人,再根据等量关系“4辆大客车的人数+8辆小客车的人数=400人”列出方程,求得未知数,再将的值代入求得小客车的载客人数。据此解答即可。
详解:解:设大客车的载客人数为人,则小客车的载客人数是人。
4+8×=400
4+=400
=400
÷=400÷
=400×
=60
==20(人)
答:大客车的载客人数为60人,则小客车的载客人数是20人。
3.7道;3道
分析:根据“答对1题得5分,答错1题得﹣8分”可以知道答对一题与答错一题相差了13分,假设10道题都答对,就应该得(5×10)分,现在只得11分,相差了(50-11)分,用(50-11)除以13,就是答错的题数,再用10减去答错的题数即可。
详解:5+8=13(分)
答错:(5×10-11)÷13
=(50-11)÷13
=39÷13
=3(道)
答对:10-3=7(道)
答:答对7道,答错3道。
4.200千克;250千克;280千克
分析:假设梨、橘子都和苹果一样多,则水果的总千克数是730-50-80=600千克,用600÷3=200千克即可求出苹果的千克数;再根据梨比苹果多50千克,用200+50求出梨的千克数,根据橘子比苹果多80千克,用200+80求出橘子的千克数。据此解答。
详解:假设梨、橘子都和苹果一样多:
苹果:
(730-50-80)÷3
=600÷3
=200(千克)
梨:200+50=250(千克)
橘子:200+80=280(千克)
答:苹果有200千克,梨有250千克,橘子有280千克。
5.上衣:150元;裤子:100元
分析:可以设每条裤子x元,则每件上衣(x+50)元;用单价乘数量分别计算出购买3件上衣的价钱和购买5件裤子的价钱,根据数量关系:3件上衣的价钱+5件裤子的价钱=950,列出方程,解方程即可解答。
详解:解:设每条裤子x元,则每件上衣(x+50)元。
上衣的单价:100+50=150(元)
答:上衣的单价是150元,裤子的单价是100元。
6.10吨;4吨
分析:假设全是小货车,即一共有3+1=4辆小货车;将1辆大货车看作1辆小货车,就少运货6吨,那么4辆小货车运货总吨数就是22-6=16吨,用16÷4=4吨即可求出1辆小货车的运货吨数,再用4+6=10吨即可求出1辆大货车的运货吨数。
详解:假设全是小货车:
(22-6)÷(3+1)
=16÷4
=4(吨)
4+6=10(吨)
答:1辆大货车运货10吨,1辆小货车运货4吨。
7.每支铅笔的价格为1.2元,每支钢笔的价格为7.2元。
分析:根据1支铅笔的单价是1支钢笔的可知,1支钢笔的价格是1支铅笔价格的6倍,先设每支铅笔的价格为x元,所以每支钢笔的价格为6x元。据此列出方程式5x+3×6x=27.6,求解x即可。
详解:解:设每支铅笔的价格为x元,每支钢笔的价格为6x元。
5x+3×6x=27.6
5x+18x=27.6
23x=27.6
23x÷23=27.6÷23
x=1.2
钢笔:6x
=6×1.2
=7.2(元)
答:每支铅笔的价格为1.2元,每支钢笔的价格为7.2元。
8.5人一组有8组;3人一组3组
分析:假设全部是5人一组,则一共有(5×11)人,比实际人数多了(5×11-49)人,因为把3人一组当成了5人一组,一组就多算了(5-3)人,所以用比实际人数多的人数除以一组多的人数,即可求出3人一组的组数,再用11减去3人一组的组数,即可求出5人一组的组数。
详解:假设都是5人一组。
5×11=55(人)
55-49=6(人)
3人一组:6÷(5-3)
=6÷2
=3(组)
5人一组:11-3=8(组)
答:5人一组有8组,3人一组3组。
9.5只
分析:假设全部没有损坏,那么400只玻璃瓶搬运完会得到的钱数:400×2.5=1000(元),如果打碎一只,搬运费不给,还赔偿12.5元,说明损坏一只会损失12.5+2.5=15(元),如果最开始全部把1000元给物流公司,后面赔偿后只得到925元的搬运费,说明损失的钱数是:1000-925=75(元),用75除以15即可求出损坏多少只玻璃瓶。
详解:假设全部没有损坏。
400×2.5=1000(元)
1000-925=75(元)
75÷(12.5+2.5)
=75÷15
=5(只)
答:搬运途中打碎了5只玻璃瓶。
10.400人
分析:首先设甲队原来有x人,因为乙队原有的人数是甲队人数的,所以乙队原来有人x人。然后甲队派 30 人到乙队后,甲队人数变为x−30,乙队人数变为x+30。而此时乙队人数是甲队的,这就可以列出方程,(x−30)=x+30。
详解:解:设甲队原有x人,乙队原有x人,
(x−30)=x+30
解:x−18=x+30
x−18−x=x+30−x
x−x −18=30
x−18+18=30+18
x =48
x÷ =48÷
x×=48×
x=280
乙队:280×=120(人)
共:280+120=400(人)
答:原来两队一共有400人。
11.6个
分析:假设这名运动员投中的11个球全是三分球,那么应得的33分与实际得的28分的差就是把二分球当作了三分球而得到的分,据此用除法求出二分球的个数,11个减去二分球的个数就是三分球的个数,据此解答。
详解:假设这名运动员投中的11个球全是三分球,则投中二分球的个数是
(个)
投中三分球的个数是:(个)
答:这名运动员投中6个三分球。
12.张宁72张;王晓星36张
分析:张宁给王晓星18张后,两人画片的张数同样多。此时两人总张数不变是108张,用108÷2=54张求出此时张宁、王晓星各有54张,求两人原来有多少张,用54+18求出原来张宁有多少张;用54-18求出王晓星原来有多少张;据此解答。
详解:根据分析画图如下:
108÷2=54(张)
54+18=72(张)
54-18=36(张)
答:张宁原来有72张,王晓星原来有36张。
13.图见详解
海芙蓉:158元;雀梅:138元;榕树:109元
分析:雀梅比海芙蓉便宜20元,那么雀梅的线段就要比海芙蓉短一些,短的部分表示20元;;同理用线段表示出榕树的价格;据此画出线段;设海芙蓉盆景单价是x元,雀梅比海芙蓉便宜20元,则雀梅是(x-20)元;榕树比海芙蓉便宜49元,则榕树是(x-49)元,买三盆盆景,一共用去405元,列方程:x+(x-20)+(x-49)=405,解方程,即可解答。
详解:如图:
解:设海芙蓉单价是x元,则雀梅(x-20)元,榕树(x-49)元。
x+(x-20)+(x-49)=405
x+x-20+x-49=405
3x=405+20+49
3x=425+49
3x=474
x=474÷3
x=158
雀梅:158-20=138(元)
榕树:158-49=109(元)
答:海芙蓉158元,雀梅138元,榕树109元。
14.大瓶216毫升;小瓶108毫升
分析:由图可知:3大瓶+4小瓶共有1080毫升。根据每个小瓶里的药水是大瓶的,可知1大瓶药水相当于2小瓶药水,则4小瓶相当于2大瓶药水,则3大瓶+2大瓶共有1080毫升,据此求出1大瓶药水是多少毫升,再除以2即可求出每个小瓶是多少毫升;据此解答。
详解:3+4÷2
=3+2
=5(瓶)
大瓶:1080÷5=216(毫升)
216÷2=108(毫升)
答:每个大瓶里的药水有216毫升,每个小瓶里的药水有108毫升。
15.桌子的单价是1500元,椅子的单价300元。
分析:根据题意,有关系式:1张桌子的价钱+4把椅子的价钱=2700元,设桌子单价为x元,则椅子的单价为元,据此列方程解答即可。
详解:解:设设桌子单价为x元,则椅子的单价为元。
椅子单价:(元)
答:桌子的单价是1500元,椅子的单价300元。
点睛:本题考查列方程解决问题,解答本题的关键是掌握题中的等量关系式。
16.186
详解:点拨:根据题意可知:被除数÷除数=5……11,即商是5,余数是11。被除数=除数×5+11,也就是说被除数比除数的5倍多11,求出除数就可以算出被除数。可以用下面的线段图表示它们之间的数量关系:
由已知条件可以算出被除数与除数的和是237-5-11=221。从上图可以看出除数是1倍数。被除数如果减去11,就正好是除数的5倍,也就是221-11对应的是5+1=6倍,1倍数就是(221-11)÷(5+1)=35,即除数。
除数:(237-5-11-11)÷(5+1)=35
被除数:35×5+11=186
答:被除数是186。
提醒:此题的和没有直接给出(被除数与除数的和),需要用被除数、除数、商、余数的和减去商与余数求出,被除数与除数的关系是5倍还多11,在被除数中减去11使它成为除数的5倍,而被除数与除数的和也随之减少11,此时的被除数正好是除数的5倍,这时就可以用和倍问题的公式求解了。
17.冰上项目33枚;雪上项目76枚
分析:共产生金牌的枚数减雪上项目的金牌数比冰上项目多的枚数,再除以2,即可得冰上项目产生多少枚金牌,再求冰上项目产生多少枚金牌即可。
详解:(109-43)÷2
=66÷2
=33(枚)
33+43=76(枚)
答:北京冬奥会的冰上项目产生33枚金牌,雪上项目产生76枚金牌。
点睛:本题主要考查了和差问题,要明确(和-差)÷2=小数,(和+差)÷2=大数。
18.131本;117本
分析:根据题意画出线段图:
从上图中可以看出,上层与下层相差的本数是(8×2-2)本,两层共有书248本,运用和差问题公式“大数=(和+差)÷2”可以求出上层书的本数,再根据“下层书的本数=总数-下层书的本数”,计算出下层书的本数即可。
详解:上层与下层相差的本数:8×2-2
=16-2
=14(本)
上层:(248+14)÷2
=262÷2
=131(本)
下层:248-131=117(本)
答:原来上层有图书131本,下层有图书117本。
19.268元;188元
分析:上衣比裤子贵80元,那么裤子的价格加上80元就是上衣的价格。用一套衣服的价钱加上80元即可得到两件上衣的价格。用除法即可求出一件上衣的价格,再用减法即可算出裤子的价钱。
详解:(456+80)÷2
=536÷2
=268(元)
268-80=188(元)
答:买一件上衣需要268元,买一条裤子需要188元。
20.冬冬900元;艳艳300元
详解:点拨:根据题意,画出下面的线段图:
根据“冬冬收到的压岁钱数是艳艳收到的压岁钱数的3倍”,可以把艳艳收到的压岁钱数看作1倍数,冬冬收到的压岁钱数就是3倍数,冬冬比艳艳多的600元,也就相当于艳艳的3-1=2倍。这样就可以求出艳艳的钱数,再求出冬冬的钱数。
艳的钱数:600÷(3-1)=300(元)
冬冬的钱数:300×3=900(元)
或300+600=900(元)
答:冬冬收到900元压岁钱,艳艳收到300元压岁钱。
21.小明:900元;小丽:300元
分析:此题是差倍问题,差倍问题的基本关系式:两数差÷(倍数一1)=较小数;较小数×倍数=较大数。根据“小明收到的压岁钱数是小丽收到的压岁钱数的3倍”,可以把小丽收到的压岁钱数看作1倍数,小明收到的压岁钱数就是3倍数,小明比小丽多的600元,也就相当于小丽的3-1=2(倍)。这样就可以求出小丽的钱数,再求出小明的钱数。
详解:根据分析:
600÷(3-1)
=600÷2
=300(元)
(元)
答:小明收到900元压岁钱,小丽收到300元压岁钱。
22.50千米/时;80千米/时
分析:设甲车的速度为千米/小时,则乙车的速度是千米/小时,再根据路程=速度和×时间,列出方程即可解答。
详解:解:设甲车的速度为千米/小时,则乙车的速度是千米/小时。
甲车速度:(千米/小时)
乙车速度:(千米/小时)
答:甲车每小时行50千米,乙车每小时行80千米。
23.舞蹈57人;合唱84人;长笛39人
分析:假设舞蹈社团有人,那么合唱社团有人,长笛社团有人,舞蹈社团人数+合唱社团人数+长笛社团人数=三个社团总人数,据此列方程求解即可解答。
详解:
解:假设舞蹈社团有人,那么合唱社团有人,长笛社团有人,
合唱:(人)
长笛:(人)
答:舞蹈社团有57人,合唱社团有84人,长笛社团有39人。
24.17只
分析:此题属于典型的鸡兔同笼问题。假设全不坏,则可以得到运费元,这样实际就少得到元,因为坏了一套要损失元,即在运输过程中共损坏了只玻璃。
详解:
(只)
答:这次运输中玻璃杯损坏了17只。
25.双打:7张;单打:5张
分析:设有x张乒乓球桌上进行双打比赛,则(12-x)张乒乓球桌上进行单打比赛;双打4人,x张桌有4x人进行双打比赛;单打2人,有2×(12-x)人进行单打比赛,一共38人,列方程:4x+2×(12-x)=38,解方程,即可解答。
详解:解:设有x张乒乓球桌上进行双打比赛,则(12-x)张乒乓球桌上进行单打比赛。
4x+2×(12-x)=38
4x+2×12-2x=38
2x+24=38
2x=38-24
2x=14
x=14÷2
x=7
12-7=5(桌)
答:有7张乒乓球桌上进行双打比赛,有5张乒乓球桌上进行单打比赛。
26.合唱队有64人;器乐队有32人
分析:把器乐队的人数看作1份,则合唱队的人数是2份,然后根据和倍问题的计算公式:和(倍数份数,计算出器乐队的人数,再用器乐队的人数乘2,计算出合唱队的人数。
详解:
(人)
(人)
答:合唱队有64人,器乐队有32人。
27.鸡23只;兔12只
分析:根据题意,设兔有x只,则鸡有(35-x)只,兔有4只脚,x只兔有4x只脚;鸡有2只脚,(35-x)只鸡有2×(35-x)只脚,一共有94只脚,列方程:4x+2×(35-x)=94,解方程,即可解答。
详解:解:设兔有x只,则鸡有(35-x)只。
4x+2×(35-x)=94
4x+2×35-2x=94
2x+70=94
2x=94-70
2x=24
x=24÷2
x=12
鸡:35-12=23(只)
答:鸡有23只,兔有12只。
28.圆珠笔:8支;钢笔:12支
分析:设钢笔买了x支,则圆珠笔买了(20-x)支,钢笔单价8元,x支钢笔8x元;圆珠笔单价5元;(20-x)支圆珠笔(20-x)×5元,一共用去136元,即买钢笔的钱数+买圆珠笔的钱数=136,列方程:8x+(20-x)×5=136,解方程,即可解答。
详解:解:设钢笔买了x支,则圆珠笔买了(20-x)支。
8x+(20-x)×5=136
8x+20×5-5x=136
3x+100=136
3x+100-100=136-100
3x=36
3x÷3=36÷3
x=12
圆珠笔买了20-12=8(支)
答:圆珠笔买了8支,钢笔买了12支。
29.科技书52本;故事书56本;文艺书42本
分析:先画一条线段表示科技书的本数,然后画一条比科技书多4本的线段表示故事书的本数,再画一条比科技书少10本的线段表示文艺书的本数,三种书一共150本,据此在线段图上标注数据,完成线段图。
假设故事书、文艺书的本数与科技书相同,那么故事书需减去4本,文艺书需加上10本,三种书的总本数就变成(150-4+10)本,此时三种书的数量一样多,用总本数除以3,即可求出科技书的本数;再用科技书的本数加上4,求出故事书的本数;用科技书的本数减去10,求出文艺书的本数。
详解:如图:
假设故事书、文艺书的本数与科技书相同;
总本数变为:150-4+10=156(本)
科技书:156÷3=52(本)
故事书:52+4=56(本)
文艺书:52-10=42(本)
答:科技书有52本,故事书有56本,文艺书有42本。
30.27张;图见详解
分析:小亮给小奇12张后,两人邮票的张数同样多,说明小亮比小奇多(12×2)张,小奇邮票的数量=(两人邮票数量和-两人邮票数量差)÷2,代入数据计算即可求出小奇邮票张数。
详解:
(78-12×2)÷2
=(78-24)÷2
=54÷2
=27(张)
答:小奇原来有27张邮票。
31.图见详解;数学:98分;英语:94分;语文:89分
分析:根据题意,英语的分数比数学少4分,画出英语分数的线段,比数学少4分;语文的分数比数学少9分,画出语文的线段,比数学少9分;
设数学得了x分;英语比数学少4分,即数学分数-4分=英语分数,即(x-4)分;语文分数比数学少9分,即数学分数-9分=语文分数,即(x-9)分,语文、数学、英语三门考试的总分是281分,列方程:x+(x-4)+(x-9)=281,解方程,即可解答。
详解:如图:
解:设数学得了x分,则英语得了(x-4)分,语文得了(x-9)分。
x+(x-4)+(x-9)=281
x+x-4+x-9=281
3x-13=281
3x-13+13=281+13
3x=294
3x÷3=294÷3
x=98
英语:98-4=94(分)
语文:98=9=89(分)
答:数学得了98分,英语得了94分,语文得了89分。
32.大船6人;小船4人
分析:设每条小船坐x人,则每条大船坐(x+2)人,根据大船数量×每条大船坐的人数+小船数量×每条小船坐的人数=总人数,列出方程求出x的值是每条小船坐的人数,每条小船坐的人数+2=每条大船坐的人数。
详解:解:设每条小船坐x人。
(x+2)×3+6x=41+1
3x+6+6x=42
9x+6-6=42-6
9x=36
9x÷9=36÷9
x=4
4+2=6(人)
答:每条大船和每条小船各坐6人、4人。
33.上层:82本;下层:46本
分析:设上层原来放x本图书,则下层原来放(128-x)本图书;如果从上层拿出18本图书放入下层,两层图书一样多,即上层原来放图书的本数-18本=下层原来放图书的本数+18本,列方程:x-18=128-x+18,解方程,即可解答。
详解:解:设上层原来放x本图上,则下层原来放(128-x)本图书。
x-18=128-x+18
x-18+18+x=128-x+x+18+18
2x=128+18+18
2x=146+18
2x=164
2x÷2=164÷2
x=82
下层放图书:128-82=46(本)
答:上层原来放82本图图书,下层原来放46本图书。
34.面粉40元;大米60元
分析:已知3袋面粉的价钱和2袋大米的价钱一样多,那么12袋面粉的价钱就相当于12÷3×2=8袋大米的价钱;
已知12袋面粉和15袋大米共1380元,相当于1380元买了(8+15)袋大米,根据“单价=总价÷数量”,即可求出每袋大米的价钱;
最后用每袋大米的价钱乘2,再除以3,求出每袋面粉的价钱。
详解:12÷3×2
=4×2
=8(袋)
大米的单价:
1380÷(8+15)
=1380÷23
=60(元)
面粉的单价:
60×2÷3
=120÷3
=40(元)
答:每袋面粉40元,每袋大米60元。
35.27个
分析:求一个数的几分之几是多少用乘法,设每个大盒装球x个,则每个小盒装球x个,根据大盒装的个数×大盒数量+小盒装的个数×小盒数量=总个数,列出方程解答即可。
详解:解:设每个大盒装球x个。
2x+x×5=99
2x+x=99
x=99
x÷=99÷
x=99×
x=27
答:每个大盒装球27个。
36.15个
分析:设每个小盒能装x个这样的球,则每个大盒能装(x+5)个这样的球。根据题意可得:每个大盒装球的个数×2+每个小盒装球的个数×6=90个,据此列方程即可解答。
详解:解:设每个小盒能装x个这样的球,则每个大盒能装(x+5)个这样的球。
2(x+5)+6x=90
2x+10+6x=90
2x+6x+10=90
8x+10=90
8x=90-10
8x=80
x=80÷8
x=10
10+5=15(个)
答:每个大盒能装15个这样的球。
37.成人票单价40元,学生票单价20元。
分析:因为一张成人票的单价是学生票的2倍,所以2名老师买票的价格相当于2×2 = 4名学生买票的价格,用42 + 4求出相当于学生票的数量,然后用920除以学生票的数量,求出学生票的单价,然后用学生票的单价乘2,求出成人票的单价即可。
详解:920÷(42+2×2)
=920÷(42+4)
=920÷46
=20(元)
20×2=40(元)
答:成人票单价40元,学生票单价20元。
点睛:本题考查了整数四则应用,根据倍数关系将成人票转化为学生票,先求得学生票的单价是解答的关键。
38.每块饼干所含的热量是17.5千卡;一个鸡蛋所含的热量是70千卡
分析:已知4块饼干所含的热量相当于1个鸡蛋的热量,则8块饼干所含的热量相当于2个鸡蛋的热量,所以8块饼干和两个鸡蛋所含的热量相当于(2+2)个鸡蛋的热量,据此用280÷(2+2)即可求出1个鸡蛋所含的热量;然后用1个鸡蛋所含的热量除以4即可求出一块饼干所含热量。
详解:鸡蛋:8÷4=2(个)
280÷(2+2)
=280÷4
=70(千卡)
饼干:70÷4=17.5(千卡)
答:每块饼干所含的热量是17.5千卡;一个鸡蛋所含的热量是70千卡。
39.大瓶750毫升;小瓶250毫升
分析:设每个小瓶的消毒液有x毫升,则每个大瓶的消毒液有3x毫升,根据每个大瓶的消毒液×2+每个小瓶的消毒液×3=2250毫升,列出方程求出x的值,是每个小瓶的消毒液,每个小瓶的消毒液×3=每个大瓶的消毒液。
详解:解:设每个小瓶的消毒液有x毫升。
3x×2+3x=2250
6x+3x=2250
9x=2250
9x÷9=2250÷9
x=250
250×3=750(毫升)
答:每个大瓶里的消毒液750毫升,每个小瓶250毫升。
40.24道
分析:假设张丽全部答对,总得分30×4=120(分),比实际得分多了120-84=36(分),答对一道题得4分,答错或者不答每题扣2分,所以答对一道题和答错或不答题相差4+2=6(分),答错或不答的题目道数等于36÷6=6(道),题目总数量减去答错或不答的题目数量即可得到答对了多少道题。
详解:假设张丽全部答对,答错或不答的题目:
(30×4-84)÷(4+2)
=(120-84)÷(4+2)
=36÷6
=6(道)
答对题目:30-6=24(道)
答:她答对了24道题。
41.每个大盒可以装23个,每个小盒可以装18个
分析:由题意可知,设每个小盒可以装x个,则每个大盒可以装(x+5)个,再根据等量关系:4个大盒装的个数+6个小盒装的个数=200,据此列方程解答即可。
详解:解:设每个小盒可以装x个,则每个大盒可以装(x+5)个。
6x+4×(x+5)=200
6x+4x+20=200
10x+20=200
10x+20-20=200-20
10x=180
10x÷10=180÷10
x=18
18+5=23(个)
答:每个大盒可以装23个,每个小盒可以装18个。
点睛:本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
42.每个篮球72元,每个足球48元
分析:由于3个足球的钱正好可以买2个篮球,则9个足球的价格相当于6个篮球的价格;由于9个足球和8个篮球,一共用去1008元,则相当于(6 +8 )个篮球一共用去1008元;由此用1008除以(6 +8 )即可求出篮球的单价,再用篮球的单价乘2除以3即可求出足球的单价。
详解:9÷3×2
=3×2
=6(个)
1008÷(6+8)
=1008÷14
=72(元)
72×2÷3
=144÷3
=48(元)
答:每个篮球72元,每个足球48元。
点睛:本题主要考查等量代换,熟练掌握它们之间的关系并灵活运用。
43.大船5条;小船3条
分析:根据“一共租了8条船”,可以设租了大船条,则租了小船(8-)条;
根据“朱老师带了41名同学去划船”可知,总人数是(41+1)人;可得出等量关系:每条大船坐的人数×大船的数量+每条小船坐的人数×小船的数量=总人数,据此列出方程,并求解。
详解:解:设租了大船条,则租了小船(8-)条。
6+4(8-)=41+1
6+32-4=42
2+32=42
2+32-32=42-32
2=10
2÷2=10÷2
=5
小船:8-5=3(条)
答:分别租了大船5条,小船3条。
点睛:本题考查列方程解决问题,从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程。也可以用鸡兔同笼的假设法解答。
44.象棋15副;跳棋11副
分析:根据“象棋、跳棋共26副”,可以设跳棋有副,则象棋有(26-)副;
根据“恰好可以供96人进行活动”可得出等量关系:一副跳棋需要的人数×跳棋的数量+一副象棋需要的人数×象棋的数量=参加活动的总人数,据此列方程解答。
详解:解:设跳棋有副,则象棋有(26-)副。
6+2×(26-)=96
6+52-2=96
4+52=96
4+52-52=96-52
4=44
4÷4=44÷4
=11
象棋:26-11=15(副)
答:象棋有15副,跳棋有11副。
点睛:本题考查列方程解决问题,从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程。也可以用鸡兔同笼的假设法解答。
45.12千克;8千克
分析:根据2头小猪与3只小狗一样重,用小猪数量÷2×3=可以替换的小狗数量,总质量÷对应的小狗数量=每只小狗的质量,小狗质量×3÷2=每只小猪的质量,据此列式解答。
详解:6÷2×3=9(只)
112÷(9+5)
=112÷14
=8(千克)
8×3÷2=12(千克)
答:每头小猪和每只小狗各重12千克、8千克。
点睛:关键是用一种量(小狗质量)来代替和它相等的另一种量(小猪质量)。
46.2.7元;8.1元
分析:因为笔记本的单价是练习本的3倍,小李买了1本笔记本和8本练习本,1本笔记本的单价相当于3本练习本的单价,所以相当于买(8+3)本练习本共花了29.7元,用除法即可求得一本练习本的单价,再求一本笔记本的单价即可。
详解:
(元)
(元)
答:每本练习本2.7元,每本笔记本8.1元。
点睛:本题考查了简单的等量代换问题,关键是得出小李买了1本笔记本和8本练习本,相当于(8+3)本练习本的单价。
47.42个
分析:如图:
可以从结果倒推,已知第二个顾客买走剩下鸡蛋的一半多一个,这时还剩下12个鸡蛋,则第一个顾客买走后剩下[(12+1)×2]个鸡蛋,再用第一个顾客买后剩下的鸡蛋加1的和再乘2即可求出篮子里原来的鸡蛋数量,然后减去12个鸡蛋,即可求出一共卖出的鸡蛋数量。
详解:
(12+1)×2
=13×2
=26(个)
(26+1)×2
=27×2
=54(个)
54-12=42(个)
答:王奶奶一共卖出了42个鸡蛋。
点睛:本题主要考查了倒推问题,注意从结果一步步推算。
48.小货车:7吨;大货车:14吨
分析:设小货车载质量x吨,大货车的载质量是小货车的2倍,则大货车载质量是2x吨,3辆大货车载质量是(3×2x)吨,5辆小货车载质量是5x吨,共运货77吨,列方程:5x+3×2x=77,解方程,即可解答。
详解:解:设小货车载质量x吨,则大货车载质量2x吨。
5x+3×2x=77
5x+6x=77
11x=77
11x÷11=77÷11
x=7
大货车:2×7=14(吨)
答:小货车载质量7吨,大货车载质量14吨。
点睛:本题考查方程的实际应用,利用小货车载质量与大货车载质量之间的关系,设出未知数,找出等量关系,列方程,解方程。
49.伍角:20枚,壹角:32枚
分析:一元硬币18枚,一共18元,则伍角和壹角硬币共31.2-18=13.2(元)。假设52枚全部是伍角硬币,则一共有0.5×52=26(元),比实际伍角和壹角硬币的总钱数多26-13.2=12.8(元)。这是因为把壹角硬币当作伍角硬币来算,每枚多算了0.5-0.1=0.4(元),那么用12.8除以0.4即可求出壹角硬币的枚数。再用52减去壹角硬币的枚数求出伍角硬币的枚数。
详解:1×18=18(元)
31.2-18=13.2(元)
0.5×52=26(元)
26-13.2=12.8(元)
0.5-0.1=0.4(元)
壹角硬币:12.8÷0.4=32(枚)
伍角硬币:52-32=20(枚)
答:伍角硬币有20枚,壹角硬币有32枚。
点睛:本题考查鸡兔同笼问题,一般用假设法解答。关键是要明确假设比实际多算的钱数,是把壹角硬币当作伍角硬币,从而多算的钱数。
50.一杯水重100克,一个空瓶重150克
分析:根据题目可知,4杯水的重量+1个瓶子的重量=550克,6杯水的重量+1个瓶子的重量=750克;因此两杯水的重量多了(750-550)克,再用多的重量除以2计算出一杯水的重量,然后根据550-4×一杯水的重量=一个空瓶的重量计算即可;据此解答。
详解:750-550=200(克)
6-4=2(杯)
200÷2=100(克)
550-4×100
=550-400
=150(克)
答:一杯水重100克,一个空瓶重150克。
点睛:此题考查的是等量代换问题的计算,找出不变量是解答此题的关键。
51.5名
分析:门票每人180元,教师半价,则教师票价为180÷2=90元;设这些游客中有x名普通游客,则老师有(12-x)名,普通游客180元,x名是180x元,老师是(12-x)名,老师门票是90×(12-x)元,一共是1710元,列方程:180x+90×(12-x)=1710,解方程,即可解答。
详解:解:设这些游客总有x普通游客,则老师有(12-x)名。
180x+(180÷2)×(12-x)=1710
180x+90×12-90x=1710
90x+1080=1710
90x=1710-1080
90x=630
x=630÷90
x=7
老师:12-7=5(名)
答:这些游客中有5名老师。
点睛:本题属于鸡兔同笼,根据普通游客和老师的人数之间的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
52.二轮摩托车有8辆,汽车有18辆。
分析:假设26辆全是汽车,则应该有:26×4=104(个)轮子,比实际多104-88=16(个)轮子,因为每辆汽车比每辆二轮摩托车多:4-2=2(个)轮子,所以二轮摩托车有(16÷2)辆,进而用26减去二轮摩托车的数量就是汽车的数量。
详解:假设全是汽车,则二轮摩托车有:
(26×4-88)÷(4-2)
=16÷2
=8(辆)
则汽车有:26-8=18(辆)
答:二轮摩托车有8辆,汽车有18辆。
点睛:此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。
53.单打比赛有9桌,双打比赛有5桌。
分析:设双打比赛的乒乓球桌有x桌,则单打比赛的乒乓球桌有(14-x)桌,根据等量关系“单打的人数+2=双打的人数”列方程即可得双打比赛的乒乓球桌,再求单打比赛的乒乓球桌即可。
详解:解:设双打比赛的乒乓球桌x桌。
4x=2×(14-x)+2
4x=28-2x+2
4x+2x=28-2x+2+2x
6x=28+2
6x=30
6x÷6=30÷6
x=30÷6
x=5
14-5=9(桌)
答:进行单打比赛的乒乓球桌9桌,双打比赛的乒乓球桌有5桌。
点睛:此题属于鸡兔同笼问题,解这类题也可用假设法进行分析,进而得出结论。
54.大船:4只;小船:3只
分析:设大船x只,则小船(7-x)只;每只大船可以坐6人,x只大船坐6x人;每只小船坐4人,(7-x)只小船坐4×(7-x)人,全班有36名同学,即大船坐的人数+小船坐的人数=36,列方程:6x+4×(7-x)=36,解方程,即可解答。
详解:解:设大船x只,小船(7-x)只。
6x+4×(7-x)=36
6x+28-4x=36
2x=36-28
2x=8
x=8÷2
x=4
小船:7-4=3(只)
答:大船4只,小船3只。
点睛:本题考查鸡兔同笼,根据方程的实际应用,利用大船与小船只数的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
55.(1)大巴车:10辆;中巴车:15辆
(2)1.1万元
分析:(1)设租赁大巴车x辆,则中巴车(25-x)辆;大巴车坐60人,x辆坐60x人,中巴车坐50人,(25-x)辆坐50×(25-x)人,一共有1350人,即坐大巴车人数+坐中巴车人数=1350,列方程:60x+50×(25-x)=1350,解方程,求出大巴车的辆数和中巴车的辆数;
(2)用租赁一辆大巴车费用×租赁大巴车的辆数,求出租赁大巴车的费用;用租赁中巴车的费用×租赁中巴车的辆数,求出租赁中巴车的费用,再把租赁大巴车的费用+租赁中巴车的费用,即可解答。
详解:(1)解:设租赁大巴车x辆,则租赁中巴车(25-x)辆。
60x+50×(25-x)=1350
60x+50×25-50x=1350
10x+1250=1350
10x=1350-1250
10x=100
x=100÷10
x=10
中巴车:25-10=15(辆)
答:三和小学租赁了10辆大巴车,15辆中巴车。
(2)500×10+400×15
=5000+6000
=11000(元)
11000元=1.1万元
答:三和小学一共需要付给租赁公司1.1万元。
点睛:本题考查方程的实际应用,利用大巴车和中巴车辆数之间,坐的人数之间的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。注意单位名数的换算。
56.240元
分析:由“桌子的单价是椅子的3倍”,可知买一张桌子相当于买三把椅子,那么买3张桌子相当于3×3=9(把)椅子,由此可以将买的桌子数量转换成椅子数量,可计算出总共买了多少把椅子,再用总共付出的钱数,除以一共买的椅子数量即可。
详解:
(元)
答:每把椅子240元。
点睛:本题考查了等量代换,解决此题的关键是利用基本数量关系,找出数据之间的联系,进一步解决问题。
57.一本笔记本9元;一支钢笔15元
分析:5本笔记本和3支钢笔的价钱相等,则12支钢笔的价钱相当于12÷3×5=20本笔记本的价钱,所以8本笔记本和12支钢笔相当于8+20=28本笔记本的总价,是252元,由此求出笔记本的单价;再根据5本笔记本和3支钢笔的价钱相等,求出5本笔记本的总价,再用此总价除以3即可求出一支钢笔的单价;据此解答。
详解:一本笔记本:252÷(8+12÷3×5)
=252÷(8+4×5)
=252÷(8+20)
=252÷28
=9(元)
一支钢笔:9×5÷3
=45÷3
=15(元)
答:一本笔记本9元,一支钢笔15元。
点睛:本题主要考查“等量代换”的实际运用,将12支钢笔换算成20本笔记本是解题的关键。
58.60双;15双
分析:因为1只大箱与4只小箱装的运动鞋一样多,所以把全部大箱变为小箱,需要用3×4=12(只),然后用300÷(12+8),求出一个小箱可以装的鞋数,从而求出一个大箱的装鞋数。
详解:(只)
(双)
(双)
答:每只大箱装60双,每只小箱装15双运动鞋。
点睛:此题主要考查学生运用等量代换的方法进行解题。
59.小筐:9千克;大筐27千克
分析:设每个小筐装x千克的梨,则每个大筐装梨3x千克,2个大筐装梨2×3x千克;4个小筐装梨4x千克;一共装了90千克梨,即4个小筐装梨的重量+2个大筐装梨的重量=90千克,列方程:4x+2×3x=90,解方程,即可解答。
详解:解:设每个小筐装梨x千克,则每个大筐装梨3x千克。
4x+2×3x=90
4x+6x=90
10x=90
x=90÷10
x=9
大筐:3×9=27(千克)
答:每个小筐装9千克梨,大筐装27千克梨。
点睛:本题考查方程的实际应用。利用大筐装梨的数量与小筐装梨的数量之间的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
60.300元
分析:一箱口罩比一箱消毒液贵40元,则6箱口罩比6箱消毒液贵40×6=240元;用总价和减去240元即可求出6+7箱消毒液的总价,进而求出消毒液的单价,最后加上40元即可求出一箱口罩多少元。
详解:(3620-40×6)÷(6+7)+40
=(3620-240)÷13+40
=3380÷13+40
=260+40
=300(元)
答:一箱口罩300元。
点睛:理解“用总价和减去240元即可求出6+7箱消毒液的总价”是解题的关键。
61.大船:5只;小船:7只
分析:设大船有x只,则小船有(12-x)只,大船每只坐5人,x只坐5x人,小船每只坐3人,(12-x)只小船坐3×(12-x)人,一共有(2+44)人,即大船坐的人数+小船坐的人数=总人数,列方程:5x+3×(12-x)=(44+2),解方程,即可解答。
详解:解:设大船有x只,则小船有(12-x)只。
5x+3×(12-x)=44+2
5x+36-3x=46
2x=46-36
2x=10
x=10÷2
x=5
小船有12-5=7(只)
答:大船有5只,小船有7只。
点睛:本题考查方程的实际应用,利用大船与小船之间的数量的关系,设出未知数,再根据大船坐的人数与小船坐的人数与总人数之间的关键,找出相关的量,列方程,解方程。
62.7道
分析:假设小明10道题全对,则可以得分10×10=100(分),比实际多算了100-55=45(分)。这是因为把做错的题当作对题来算,每道错题多算了10+5=15(分),用45除以15即可求出小明做错的题的数量。最后用10减去错题的数量即可求出他做对了几道题。
详解:10×10=100(分)
100-55=45(分)
10+5=15(分)
做错的题:45÷15=3(道)
做对的题:10-3=7(道)
答:他做对了7道题。
点睛:本题考查鸡兔同笼问题,一般用假设法解答。要注意“把做错的题当作对题来算,每道错题多算了15分”,求出假设得分与实际得分的差是解题的关键。
63.18千克
分析:1箱苹果的质量和3箱圣女果的质量相等,则20箱苹果的质量等于20×3=60(箱)圣女果的质量。20箱苹果和30箱圣女果一共重1620千克,把20箱苹果换成60箱圣女果,则(60+30)箱圣女果的质量一共是1620千克,用1620除以(60+30)即可求出一箱圣女果的质量是多少千克。
详解:1620÷(30+20×3)
=1620÷(30+60)
=1620÷90
=18(千克)
答:一箱圣女果的质量是18千克。
点睛:本题考查等量代换问题。根据“1箱苹果的质量和3箱圣女果的质量相等”,把“20箱苹果”代换成“60箱圣女果”是解题的关键。
64.4个
分析:由于一个大盒装的保温杯相当于3个小盒,可以设每个小盒装x个保温杯,则每个大盒装3x个保温杯,用4×每个大盒装的保温杯数量+7×每个小盒装保温杯的数量=76,由此即可列方程,再根据等式的性质解方程即可。
详解:解:设设每个小盒装x个保温杯,则每个大盒装3x个保温杯。
7x+4×3x=76
7x+12x=76
19x=76
x=76÷19
x=4
答:每个小盒装4个保温杯。
点睛:此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子表示,然后列方程解答。
65.小盒12个,大盒16个
分析:设每个小盒装x个乒乓球,则每个大盒装(x+4)个乒乓球。根据题意,每个大盒的乒乓球数量×2+每个小盒的乒乓球数量×4=80个,据此列方程解答。求出每个小盒装的乒乓球数量后,再加上4求出每个大盒的乒乓球数量。
详解:解:设每个小盒装x个乒乓球,则每个大盒装(x+4)个乒乓球。
2(x+4)+4x=80
2x+8+4x=80
6x+8=80
6x=72
x=12
大盒:12+4=16(个)
答:每个小盒装12个乒乓球,每个大盒装16个乒乓球。
点睛:列方程解含有两个未知数的问题时,设其中的一个未知数是x,用含有x的式子表示另一个未知数,再根据等量关系即可列出方程。
66.24元;72元
分析:“一把椅子的单价正好是一张课桌的”,则一张课桌的单价是一把椅子的3倍,我们可以假设全部都是椅子,用课桌和椅子的总价除以椅子的总把数,得到椅子的单价,进一步求出课桌的单价。
详解:椅子的单价:
504÷(4×3+9)
=504÷(12+9)
=504÷21
=24(元)
课桌的单价:24×3=72(元)
答:椅子的单价是24元,桌子的单价是72元。
点睛:此题重点考查解决问题的策略(假设法)的灵活运用。
67.每袋大米重30千克,每袋面粉重20千克。
分析:已知2袋大米的质量和3袋面粉的质量相等,用现有的20袋大米除以2,可以求出20里面有几个2,再用求出的数值乘3,即可将20袋大米转换成面粉的数量,加上已有的60袋面粉,求出面粉的总数,用1800千克除以面粉的总数,算出每袋面粉的质量,最后求出大米的质量即可。
详解:由分析可得:
20÷2×3
=10×3
=30(袋)
30+60=90(袋)
1800÷90=20(千克)
20×3÷2
=60÷2
=30(千克)
答:每袋大米重30千克,每袋面粉重20千克。
点睛:本题考查了等量代换,解决此题的关键是利用基本数量关系,找出数据之间的联系,进一步解决问题。
68.23盆;11盆
分析:假设全是小景点,则共有9个小景点,一共用去(171-6×12)盆花,用除法求出每个小景点摆放多少盆花,然后求出大景点摆放多少盆,据此解答即可。
详解:假设全是小景点,
(171-6×12)÷(6+3)
=(171-72)÷9
=99÷9
=11(盆)
11+12=23(盆)
答:每个大景点摆放23盆花,每个小景点摆放11盆花。
点睛:本题考查假设法的应用,要重点掌握。
69.每只大船坐8人,每只小船坐3人。
分析:假设全部坐小船,则坐满时应该是(45-3×5)人,即可求出每只小船坐多少人,然后再求出每只大船坐多少人,据此解答即可。
详解:(45-3×5)÷(3+7)
=(45-15)÷10
=30÷10
=3(人)
3+5=8(人)
答:每只大船坐8人,每只小船坐3人。
点睛:此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法进行分析比较,进而得出结论。
70.51本
分析:根据题意,可以设第二层有x本书,第一层比第二层多12本,则第一层表示为(x+12)本,第二层比第三层少20本,则第三层有(x+20)本书,可得数量关系:第一层书的本数+第二层书的本数+第三层书的本数=125本,据此列方程即可。
详解:由分析可得:
解:设第二层有x本书,
x+12+x+20+x=125
3x+32=125
3x+32-32=125-32
3x=93
3x÷3=93÷3
x=31
31+20=51(本)
答:第三层有51本。
点睛:本题考查了简单的列方程解应用题,关键是找准等量关系,根据题中已知条件写出等量关系式即可。
71.大船7人;小船5人
分析:通过已知条件,可以设每只大船坐x人,每只大船比每只小船多坐2人,则每只小船坐(x-2)人,租来的3只大船和7只小船都坐满了,说明总共有3只大船和7只小船,可列等量关系为:大船只数乘其能坐的人数+小船只数乘其能坐的人数=56,据此列方程解答即可。
详解:解:设每只大船坐x人,
3x+7(x-2)=56
3x+7x-14=56
10x-14=56
10x-14+14=56+14
10x=70
10x÷10=70÷10
x=7
7-2=5(人)
答:每只大船坐了7人,每只小船坐了5人。
点睛:本题考查了简单的列方程解应用题,关键是找准等量关系,根据题中已知条件写出等量关系式即可。
72.40千卡;160千卡
分析:已知4块饼干所含的热量相当于1杯牛奶所含的热量,则8块饼干所含的热量相当于2杯牛奶所含的热量,可以用等量代换,将饼干代换成牛奶,则480除以(2+1)就是一杯牛奶所含的热量,一杯牛奶所含热量除以4就是一块饼干所含的热量。
详解:由分析可得:
假设全是牛奶。
8÷4=2(杯)
2+1=3(杯)
牛奶:480÷3=160(千卡)
饼干:160÷4=40(千卡)
答:每块饼干所含的热量是40千卡,一杯牛奶所含的热量是160千卡。
点睛:本题考查了等量代换,解决此题的关键是利用基本数量关系,找出数据之间的联系,进一步解决问题。
73.大客车:50个;小客车:30个
分析:设每辆小客车有x个座位,每辆大客车有(x+20)个座位,根据大客车人数+小客车人数=学生总人数,列方程为:10x+5(x+20)=550,解答即可。
详解:解:设每辆小客车有x个座位,每辆大客车有(x+20)个座位。
10x+5(x+20)=550
10x+5x+100=550
15x=450
x=30
大客车座位数:30+20=50(个)
答:每辆大客车有50个座位,每辆小客车有30个座位。
点睛:此题中包含两个未知量,通过设一个未知数,表示出两个未知量,根据数量关系,列方程解答即可。
74.成人票:90元;儿童票:30元
分析:根据题意,已知儿童票价是成人票价的,则成人票是儿童票的3倍,设李叔叔买儿童票单价是x元,则李叔叔买成人票单价是3x元;9张成人票价钱是(9×3x)元,6张儿童票价钱是6x元,一共用去990元,即9张成人票的价钱+6张儿童票的价钱=990,列方程:9×3x+6x=990,解方程,即可解答。
详解:解:设李叔叔买儿童票单价是x元,则李叔叔买成人票单价是3x元。
9×3x+6x=990
27x+6x=990
33x=990
x=990÷33
x=30
成人票:30×3=90(元)
答:李叔叔买成人票单价是90元,儿童票单价30元。
点睛:根据方程的实际应用,利用成人票与儿童票之间的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
75.徒弟每小时做80个零件,师傅每小时做160个零件。
分析:因为师傅每小时生产的个数是徒弟的2倍,因此,师傅做3小时生产的零件总数就是徒弟做6小时生产的零件总数,所以师徒二人共同生产的880个零件,就相当于徒弟(6+5)小时所生产的零件总数,由此用除法可求得徒弟每小时做多少个零件,进而求得师傅每小时生产的个数。
详解:880÷(3×2+5)
=880÷(6+5)
=880÷11
=80(个)
80×2=160(个)
徒弟每小时做80个零件,师傅每小时做160个零件。
点睛:解答此题关键是把师傅做3小时生产的零件总数替换为徒弟做6小时生产的零件总数。
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