Unit 7 Happy Birthday (知识清单)--2024-2025学年三年级英语上学期期末复习讲练测(译林版三起·2024秋)

2024-11-27
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 7 Happy Birthday!
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 383 KB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-11-27
作者 英语精品资料-
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-11-27
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来源 学科网

内容正文:

译林版(三上)•期末复习讲练测•知识清单 Unit 7 Happy Birthday! 第一部分 知识梳理 · 字母 1. 字母 Uu的写法: 2. 字母 Vv的写法: 3. 字母 Ww的写法: *字母 Uu—Ww的发音(音标): Uu/juː/ Vv/viː/ Ww/'dʌbljuː/ · 词汇 one一 two 二 three 三 four 四 five 五 six六 seven七 eight 八 nine 九 ten 十 now 现在,此刻 want要,想要 car 小汽车,轿车 book书 ball球 cake蛋糕,糕饼 some 一些 toy 玩具 for给,对,供 please请 here 到这里,在这里 love喜好,喜爱 thanks 谢谢 · 短语 want a car想要一辆小汽车 want the cake想要蛋糕 want some toys for my boys 想要一些玩具给我的孩子们 come here 来这里 here you are给你 · 句型 1. Happy Birthday, Bobby! 生日快乐,博比! 提醒: “ Happy Birthday…”用来祝福某人生日快乐,可以用“ Thanks./ Thank you.”回答。 2. I want a car. 我想要一辆小汽车。 提醒: “I want …”表示“我想要……”。当表示想要某物时,want后可以接名词(短语)或代词。want后面还可以接动词不定式,即 want to do sth,表示“想要做某事”。 3. How lovely! 真可爱! 提醒: How引导的感叹句用来表示赞美、惊讶等感情。感叹句的结构是“ How+形容词/副词(+主语+谓语)!” 4.—How old are you? 你多大了?—I'm nine today! 我今天九岁了! 提醒: “ How old…?”意为“多大,几岁”,用于询问别人的年龄,结构为“ How old+ be动词+主语?”,be动词根据主语的不同而改变。其答句是“主语+ be动词+数字.”或直接用数字回答。 第二部分 语法强化 语法1:how old的用法 (1) “How old are you?”句意为“你多大了/你几岁了”,用来询问对方的年龄。 (2) 其答句为“I'm+表示年龄的数词.”,意为“我……岁”。也可直接用基数词(One, Two, Three.....)简略回答。 (3) 拓展: “How old is ...?”可以用来询问第三人称单数的人或物的年龄,答语用“He/ She/ It is +基数词.”, 基数词后可以加上“ year(s) old”。也可直接用基数词简略回答。如: —How old is the dog?这只狗多少岁了? —It is 10 years old. 它十岁了。 [典例精练] 一、单项选择。 ( )1.—How old ________ you? —I________ ten. A. is; am B. are; is C. are; am ( )2. —________ is Jake? —________ five. A. How; He B. What; He's C. How old; He's ( )3. How old ________ your father and mother? A. is B. am C. are 二、看图,并根据上下文写出答句或问句。 1.—How old are you, Xiaoli? —________________________________ 2.—________________________________ —He's seven. 3.—How old is Huahua? —________________________________ 4. —________________________________ —He's five. 语法2:want的用法 (1) want意为“要,想要”,表示“想要某物”时,其后直接接名词。如果表示“想要做某事”,后接动词的不定式。如: I want some toys. 我想要一些玩具。 I want to dance for you. 我想要为你跳舞。 I want a robot for my brother. 我想要一个机器人给我的弟弟。 (2) want和would like都可以用来表达想要某物或想要做某事的意思,在某些情况下,可以互换使用 如:I want a book. =I would like a book. 我想要一本书。 We want to clean the table.= We would like to clean the table. 我们想要擦桌子。 [典例精练] 单项选择。 ( )1.—What do you want? —________ A. I want a ball. B. I like this ball. C. I love you. ( )2. I want ________ cake. But she wants three cakes. A. a B. an C. / ( )3.—Here's a toy car for you, Ben. —Thank you. But I want ________ a robot. A. to B. for C. / ( )4. I want ________ go to school. A. to B. an C. for 语法3:How引导的感叹句 表示喜怒哀乐等强烈感情时用感叹句。感叹句分为两种,一种由 How 引导,一种由 What引导,句尾用感叹号。由 How 引导的感叹句中,How 后面跟形容词或副词,结构是“ How+形容词/副词(+主语+谓语)!”,后面的主语和谓语有时也可以省略。如: How beautiful the girl is!多漂亮的女孩啊! How nice! 太好了! · 拓展 由What 引导的感叹句中,What 后面跟名词或名词短语,结构是“ What+a( an)+形容词+可数名词单数!”“ What+形容词+可数名词复数或不可数名词!”。如: What a big house! 多大的一幢房子啊! What beautiful flowers! 多漂亮的花啊! [典例精练]单项选择。 ( )1.—Look at the girl. —________ beautiful! A. What B. How C. Who ( )2. What ________ interesting film! A. a B. an C./ ( )3.—Look at the kite in the sky. —________ high it flies! A. What B. How C. Who ( )4.—Look at that boy. —________ cute! A. How B. What C. Who ( )5.—It is rainy(下雨的) today. —________ a bad day! A. How B. Is C. What 语法4:“Can I help you?”的用法 “Can I help you?”是营业场所店员常用的礼貌用语,还可以表达为 “What can I do for you?”或“ May I help you?”。 当别人向你推荐物品或提供服务时,如果你接受,可以说“ Yes, please.”; 如果你想礼貌谢绝,可以说“ No, thanks.”。 [典例精练]单项选择。 ( )1.—Can I help you? —________ A. I love this cake. B. Yes, please. C. You' re welcome. ( )2.当店员问你是否需要帮忙,你需要时,应该说: ________ A. No, thank you. B. Yes, please. C. Please come here. ( )3.当别人对你说“ Thank you.”时,你应该回答:________ A. OK. B. Can I help you? C. You are welcome. 第三部分 考点精练 一、根据图片提示,在四线三格中填入单词,补全句子或对话。 1.—Let’s count. —One, two…. 2.—How old are you? —I'm . 3. The toy is very lovely! 4. I want some . 二、单项选择。 ( )1.—How old ________ you? —I________ ten. A. is; am B. are; is C. are; am ( )2.—Happy Birthday. —________ A. Happy Birthday. B. Thanks. C. OK. ( )3.—What do you want? —________ A. I want a ball. B. I like this ball. C. I love you. ( )4.—What is four and five? —________ A. Four. B. Five. C. Nine. 三、根据所给情景,选择合适的句子。 ( )1.当你想知道你的朋友多大了时,你可以对她说:________ A. Good morning. B. How are you? C. How old are you? ( )2.别人询问你的年龄,你想告诉他你九岁,可以说:________ A. I'm five. B. I'm nine. C. She's nine. ( )3.当店员问你是否需要帮忙,你需要时,应该说: ________ A. No, thank you. B. Yes, please. C. Please come here. ( )4.当别人对你说“ Thank you.”时,你应该回答:________ A. OK. B. Can I help you? C. You are welcome. 四、从方框中选择合适的句子,补全对话(有一项多余)。 Ann: 1. ________ How old are you? A. How lovely! B. Happy Birthday, Ben! C. I want a toy car. D. I'm five. E. I'm nine. Ben: 2. ________ Ann: OK. Let's put nine candles(蜡烛). Now, make a wish. Ben: OK. 3. ________ Ann: Here you are. Ben: Thank you. 4. ________ 五、阅读短文,判断句子的正(T)误(F)。 I'm Lucy. I'm eight years old. Today is my birthday. My uncle, aunt and cousin come to my party. My uncle and aunt buy a big cake for me. My father gives me a toy car. I like it very much. My mother says to me,“ Happy Birthday, my dear.” We sing and dance. We have a big dinner. We are very happy. ( )1. Lucy is seven. ( )2. Lucy's father gives a big cake to her. ( )3. Lucy's mother says“ Happy Birthday” to her. ( )4. Lucy and her family are happy. ( )5. There are five people(人) at Lucy's party. 典例精练答案 [语法1] 一、1.C 2.C 3.C 二、1. I'm nine. 2. How old is Chenchen? 3. She's six. 4. How old is Xiaoyang? [语法2] 1.A 2.A 3.C 4.A [语法3] 1~5 B B B A C 解析:1.根据感叹句结构“ How+形容词/副词(+主语+谓语!)”可知,此题选B。 2. film是单数,且 interesting 是以元音音素开头的单词,用an修饰。故选B。 3.根据感叹句结构“ How+形容词/副词(+主语+谓语!)”可知,此题选 B。 4.根据感叹句结构“ How+形容词/副词(+主语+谓语!)”可知,此题选 A。 5. 根据感叹句结构“ What+a( an)+形容词+可数名词单数!”可知,此题选C。 [语法4] 1.B 2.B 3.B 考点精练答案 一、1. seven 2. nine 3. car 4. cakes 1.数字7 是 seven。 2.数字9是 nine。 3.小汽车是 car。 4.蛋糕是 cake, some表示“一些”,用 cakes。 二、1~5 C B A C 1. you 和 are连用,I和 am连用。故选C。 2.当别人对自己说“生日快乐”的时候,要向对方表达感谢。故选 B。 3.用“ What do you want?”提问,回答要用“I want...”。故选 A。 4.题意是“四加五是多少”。故选 C。 三、1~4 CBBC 1.询问对方年龄用“ How old are you?”。故选 C。 2.描述自己的年龄用“I'm+数字.”。故选 B。 3.你需要买东西,应该用“ Yes, please.”。故选 B。 4.别人对你说谢谢,你应该回答不用谢。“You are welcome.”意为“不用谢”。故选 C。 四、1~4 B E C A 1.由下文可知,此为过生日的场景,所以说“生日快乐”。故选 B。 2.由下一句话“让我们放9 根蜡烛”可知,Ben 是9岁。故选 E。 3. make a wish 意为“许愿”,C 选项“我想要一个玩具小汽车”符合题意。故选 C。 4. Ann送给 Ben玩具汽车,这里话题应该还是关于小汽车。故选 A。 五、1~5 F F T TF 1.由“I'm eight years old.”可知, Lucy 八岁,不是 7 岁。故填 F。 2.由“ My uncle and aunt buy a big cake for me.”可知,Lucy的叔叔阿姨给她买了一个大蛋糕,不是爸爸给的。故填F。 3.由“ My mother says to me,‘ Happy Birthday, my dear.’”可知,妈妈对 Lucy 说了生日快乐。故填T。 4.由“ We are very happy.”可知, Lucy 一家人很开心。故填T。 5.通读全文可知,Lucy的派对上共有6人,分别是爸爸、妈妈、 Lucy、叔叔、阿姨、表弟。故填F。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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