第1章 第1节 长度和时间的测量～专项集训一 长度的特殊测量-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级上册物理新导学课时练（人教版2024）河北专版

■■ ■■■ 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 L.长度的单位 I,正确读取物体长度 (1)基本单位： ,符号： 的方法 (2)常用单位及换算：1km= m:1 m= dm= cm= (1)步骤： mm= 以m三 nm 认清单位口认清分度值 2.长度的测量 →观察物体边缘 应的始末刻度 (1)测量长度最常用的工具是 (2)刻度尺的使用 (2)数值：物体的长 ①看：使用前要注意观察刻度尺的 是否磨损： 度=末刻度一起始 ②选：选择适当量程和 的刻度尺： 刻度。 ③放：将零刻度（或某一整刻度）线与被测物体一端对准，有刻度线 的一边要 被测物体且与被测边保持 ,不能歪斜： ④读：读数时，视线要 刻度线，要估读到 的下一位： ⑤记：测量结果记录形式由数字和 组成。 Ⅱ.秒表读数时不需要 3.时间的测量" 估读。 (1)基本单位： ,符号： 常用单位：时(h) (2)测量工具：实验室常用 来测量。 4.误差 (1)概念：受所用仪器和测量方法的限制，测量值与 之间的差别。 Ⅲ.误差不是错误。误 (2)减小方法：①多次测量求 ;②选用精密的 差不可以避免，错误 ③改进 是可以避免的。 典题精练·突破重点 2.(1)港珠澳大桥全长55km= m: B (2)一张纸的厚度约0.1mm= m: 知识点一：长度的单位 (3)成人的手掌宽约1.1dm= m。 1.金是由极其微小的金原子构成的 如图所示，将金原子看成球体，其直 知识点二：长度的测量 径为1.44×10om,即( 3.下列图中，小明同学用刻度尺测量物体的长 A.0.144nm B.144m 度，其操作正确的是() C.144 mm D.0.144dm 1 C新导学课时练 物理·八年级（上）·RJ 7.2023年4月2日，2023石家庄马拉松赛在 裕华东路火炬广场鸣枪开跑。来自国内外 的3万名选手一同踏上赛道，用脚步丈量城 B 市之美。排名第一的选手跑完全程用时约 l37min,合 h min 名师点特 秒表的读数： D ①读数时分别读出小表盘上和大表盘上指 4.学校组织同学们进行体检，现有以下四种 针的示数，然后将两示数相加，注意小表盘 规格的刻度尺，在测量同学们的身高时应 的单位是分，大表盘的单位是秒。 选用() ②当小表盘的一个大格有两个小格时，要先 A.同学们常用的量程为20cm、分度值是 看小表盘的指针有没有过半刻度线，若指针 1mm的刻度尺 没有过半刻度线，则在大表盘0~30s之间 读数：若指针过半刻度线，则在大表盘 B.数学老师常用的量程为50cm、分度值为 30~60s之间读数。 1cm的三角板 C.总务处老师常用的量程为2m、分度值为 知识点四：误差及其减小方法 1cm的钢卷尺 8.下列关于误差和错误的说法正确的 D.体育老师常用的量程为30m、分度值是 是( 1dm的皮尺 A,测量中的误差和错误都是不可避免的 B.测量中的误差是由于没有遵守操作规则 5.如图所示，在测量木块的 引起的 长度时，刻度尺的分度值 rT中T可 C,改进测量方法、选用精密的测量工具可 是 :读数时视线 0m1 以减小误差 正确的是 (选填“A”或“B”),物体 D.多测几次求平均值、使用精密仪器和改 的长度为 cm 进测量方法可以避免误差 名师点情 9.(易错题)用刻度尺测物理课本的长度需要 刻度尺的使用：一观察，二紧贴，三放正，四 多次测量，多次测量的目的是 对齐，五垂直，六估读，七单位，八记录。 。 若用毫米刻度尺测量，四次读数 分别为26.13cm、26.12cm、26.10cm、 知识点三：时间的测量 26.31cm,该物理课本的长度应为 6.如图所示，机械秒表的读数正确的是( 该刻度尺的分度值是 名师点睛 多次测量求平均值时，应做到： ①排查：排查有没有错误值，若有则去掉错 误值。 ②计算：计算正确值的平均敏。结果无论是 否能除尽，都必须将平均值小数点后的位数 A.3.5 min 8.3 s B.3.5min38.3s 与记录的测量值位数相同，单位相同。 C.3 min 8.3 s D.3 min 38.3 s 2 第一章 机械运动 新导学课时练 ◆ 分层训练·学以致用树 5.在练习长度测量的实践活动中，小明同学想 尽可能精确测量自己的脚长，于是他用了如 基础巩固练 图所示的方法，他的脚长为 cm;他 1.(斯情境·传统文化) 还进行了多次测量，目的是 孔子家语记“布手知尺”， 指的是成年男子拇指 中 指端和食指指端之间的 222324 距离为一尺，则一尺约( ) A.2 cm B.0.2m 素养提升练 C.0.2 dm D.20 mm 6.(教材T2改编)如图所示，测量硬币直径的 2.2024年1月11日，2023年中国十大科技 做法正确的是() 进展新闻揭晓，北京大学研究团队构筑的 10纳米超短沟道弹道二维硒化铟晶体管 T▣ 3456cm 23456cm 成功入选，该成果成功克服了二维领域金 B 属和半导体接触的国际难题。下列关于 10纳米的单位换算正确的是() A.10nm=1nm×10-sm B.10nm=1×10-8m C.10nm=10nm×10-9m C D D.10nm=1×10-6m 7.(装置创新)如图所示是用圆规测曲线长度的 3.如图所示，甲、乙、丙表示三种测量木条ab 一种方法，先将圆规两脚分开，记下曲线被圆 长度的方法，这三种方法中( 规分割的总段数，然后测出圆规两脚间的 b 距离，那么曲线的长度L= 。甲、乙 两同学用上述方法分别测量同一曲线的长 甲 丙 度，他们分别选取圆规两脚间的距离是 A.图甲是正确的 B.图乙是正确的 5mm、10mm,他们的测量方法，读数，记录、 C.图丙是正确的 D.三图都不正确 计算均正确，那么， (选填“甲”或“乙”) 4.如图所示，要正确测出物体A的长度，应选 同学的测量结果较准确，测量结果都 图 (选填“甲”或“乙”)，物体A的长度 (选填“偏大”或“偏小”)。 为 图丙中秒表的读数是 T中而 305 cm 4 5 6 7 0cm1234 阿 0cm12 3 丙 3 C新导学课时练 物理·八年级（上）·RJ 专项集训一 长度的特殊测量 类型一：辅助测量法（或平移法】 5.一条纸带厚薄均匀，把纸带紧 1.如图所示为测量一个圆锥体高度的几种方 密地环绕在圆柱形铅笔上，直 法，其中正确的是( 至恰好能套进一个圆环中，如 圆环 铅笔 图所示，纸带环绕了n圈，则 纸带厚度是 (选填 “A”或“B”)。 7777 B D:-D B D:-D 2n 方法指导 对于一些微小长度的测量，如测量细铜丝 直径、纸张厚度等，测量时，把微小量的n 倍作为一个整体测量，然后用总长度除以 2.如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽 倍数，从而得到被测量的值。 扣的直径，则纽扣的直径是 cm. 类型三：化曲为直法 6.测量地图上一段铁路线的长度，应选用的一 4 ci 组器材是( 方法指导 A.量角器和刻度尺B.刻度尺 对于长度端点位置模糊或不易确定的物 C.刻度尺和三角板D.细线和刻度尺 体，如圆柱、硬币的直径，圆锥的高等，需要 7.(核心素养·科学探究)如图所 借助三角板、刻度尺或桌面将待测物体卡 示，小华所在的研究小组利用 住，把不可直接测量的长度平移到刻度尺 自行车进行探究活动。小组成 70 上，从而测出该长度。 员分别用不同的方法测量出了自行车后轮 的周长为180cm。请你简要说出其中的一 类型二：累积法 种测量方法： 3.某同学测得一本480页的书的总厚度是 4.80cm,则每张纸的厚度是( ) A.0.01cm B.0.1 mm C.0.02cm D.0.5 mm 广方法指寻 4.如图所示，小明在铅笔上 在实际测量中，有些被测长度并非直线，如 整齐紧密地盘绕若干匝 wwwww 6 cm 7 地图上铁路或河流的长度、圆柱的周长等， 铜丝以测量铜丝直径。 可以借助于易弯曲但无弹性的细线与被测 图中测量的铜丝匝数为20匝，铜丝线圈的 长度完全重叠，在细线两端做上标记，然后 长度为 mm,则该铜丝的直径为 量出细线标记间的长度即可。 ume 4.静止 方队中的战士与队友之问的位置没有发生改变 典精·突破重点 参 考 答 案 13.度尺秒去 (1)用棉线和刻变凡出一 1.1B 2B 3.133 乙 7.都跑,视诗相对静止运动 向后 较香的长度为/(3)再用线和划度只测出新余 8.D 4.D 5.D6.干 乙 20 7.B 8.C 数善的长度为7(420 9.(1)背景 右以左运动的背景画作了照物 第一章 机械运动 分详·学以数用 (2)因为我们以电视涌面中静止不结的物作为了 1.B 2 3.D4.C 5.C 6.B 7.8 8.B 【nx 参物 第1 表度和时问的湖量 9.解:(1)桥车通过监两点A的速度v=30/× 108 km/hc120 kmh. 第3节 选的热便 解析:(4)用格线混着鼓的数状设,用糕度是 主学习·预习新知 过点的度-2s-115.2n/h 测出一盘新效香的长度山,将效香救在效香上 141来 n 2310 10 100 10 10 30 10 kmh 点效功in().月线沿着热香的状提 第1课度 速线量课绿运 2.(1)刻度尺 (2)①零刻度线 ②分度 ② 听以不会注为超迹 设,用稻度测出刻鼓香的长皮山,融疫的鼓 平行 ①正对 分值 单校 自主学习·预习新知 (2)采用”区问测速”,这辆好车在”区好溪造”内涵 告度为!一f,根据会式一一可其出就香地是 3(1 3分m(5移 1.(10间 程(2) 短 11-10A1-10,31-10 min。 4.1真实值 (2①平 ③图量工具 ②侧量方法 2.运动恢慢 大 小 时间 米移(m) 千米句 的均速度。~(-1(- 这辆转车在“区闻测速”内的均速度-上- 典精·突重点 0。 小at(km/h) 1/s-.ikm/ 20-180 km/h>120 km/h-.所这辆车会被 1.A 2.(105.5810 (21×1n(310.11 3.直线 不变 【拓】刻余致香的长度为山,燃烧的斗均这度为 3.B4.C 4.直线运动 文化 1- 5.1 mm(o.1m) Bo 典题精·破点 ō 料为超遍。 a0. 6.D 7.2 17 8.C 1.A 2.C _盘用些时网为1- (3)为了和家人的幸涵,请勿超速行驶。(合理 .取平均值,减小泥趋 1 6.12m 1mm 3.从此赴到西柏破的路程为45km 阻大速度不临超 即可) 分层副炼·学以致两 过100h/h 选守 300 707 从晚上10A到某上4在县然度了8小时一 4.b 1.1 2B 5D 项集州三 体运固分析 am0 4.甲 2.m(20-.0n均可)33 5.7.50 变速直线运动 1.A 2.C 3.C 4 25 5.C6C 5.23.50 段平均,减小差 6.C a.查直线延动 相同的时间内通过的路程不相等 2. 甲 编小 分·学以致用 第4节 速度的测量 1.A 2.B 3.C 4.B 00-1) 专项集试一 度的精殊测量 5.快 时 路程 自主学习·随习新好 1.C 2.1.2 3.C 4.19.0 150 5.B 6.D 1~ 6.10 4.5 章末复习与披高 7.班翻线贴教行轮一周,用刻度尺涸出绳的长度 7.C 2.刻度尺 抄表 舞为后轮的因长(或在地面上标记后轮起始点,让 s.:(1已知火车1.-200n. 【高题考点过关】 3. 车轮演动一因,再在地育上标记终点,最后用刻度尺 道长I.-1.8km-1800 m. 1.C 2A 3.B 4.飞图 运动 4.0.32 8.2 855 地上起始点与终点的阻离部为后轮的具长) 5.D 6.B 7.50 1200 21 火本完全没过道所通过的路程为 5.变 大干 -1+1-200+1800m-:000m. 8.3会 典精远,破重点 第2节 选动的摇述 【中考真体险】 1.(1一一秒表 使干测是时间(210.5 主学习·预习新知 11008 1.C2C 3A 4.C 1.(1)位置(2)根运动 运站 5.2.10 0.1 相等时间内通过的将程不相等 (2)大车党全在庭道内的时为7一一 (3)大(4小【拓晚】无 2.(1)标准 标(2)运劝 2.C 3.C 180-20_s0.. 第二章 声现象 3.不同 相 20n0 分详题·学以数用 典精续·突硬重点 1.C 2.B 3D 4.C 第1节 声音的产生与传指 1.D 2.A 3.C4.B 5.静止 远动 对 6.B 第?课时 均速度 活动分析 5.4.50 0.90 612.50 0.17 自主学习·预习新知 7.(10 (2 于(3)东 7.C 8.C 自主学习·预习新处 1.高 分·以雨 &.(1)乙(2)减小量时到的提是(3)二 2.(1)波 (2)体 气体 (3)介盾 真空 (400.75(5)A 1.D 2.B 3.A 4.D 5.静正 对性 3.(1)距 (2)介度的融类 介度的温度 240 --