20.5 磁生电 同步练习-2024-2025学年人教版九年级物理全一册

2024-11-27
| 4页
| 132人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第5节 磁生电
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 603 KB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-11-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48963486.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

20.5 磁生电练习 班级: 姓名: 【知识回顾】  一、电磁感应现象 1、内容: 电路中的 导体在磁场中做 运动时,导体中产生 的现象。  2、产生条件: (1) 电路;  (2)导体做 运动。  3、影响感应电流方向的因素: (1) 的方向;  (2) 的方向。  二、发电机 1、结构: 和 。  2、原理: 现象。  3、能的转化:发电机为 能转化为 能。  4、交流电:(1)定义:发动机线圈转动时,会在电路中产生 和 发生周期性变化的电流。  (2)交变电流的频率在数值上等于电流在每秒内周期性变化的次数。我国的交流电频率是 Hz。  【精练】 1、下列对电磁实验现象相应的解释正确的是(  ) A.甲图中,闭合开关,小磁针的N极向右偏转 B.乙图中,通过的电流越大的电磁铁,磁性越强 C.丙图中,磁场中的导体会受力运动,该过程机械能转化为电能 D.丁图中,磁铁放在水平面上,导体ab竖直向上运动,电流表指针一定会偏转 2、如图是课本中的几个实验,演示磁场对通电导体有力的作用的是(  ) A. B.C. D. 3、手机无线充电方便了人们的生活,如图,是其原理图。无线充电的原理如下:交变电流通过充电器内的送电线圈产生变化的磁场,手机上的受电线圈靠近磁场时,受电线圈内就会产生感应电流,给手机充电。则受电线圈处用到的原理是(  )    A.电磁感应原理 B.电流的磁效应 C.磁场对电流的作用 D.磁极间的相互作用 4、如图是一模拟风力发电的模型,电动机通电时,风扇a高速转动产生风力模拟自然风,风扇b在风力作用下带动发电机发电,同时与发电机相连的小灯泡发光,下列说法正确的是 A.电动机转动时把机械能转化为电能 B.发电机是利用电磁感应现象工作的 C.电池电压降低时,风扇a的转速不会改变 D.风力大小不会影响小灯泡发光亮度 5、如图甲所示,把一台手摇发电机跟小灯泡连接起来,使线圈在磁场中转动,可以看到小灯泡会发光。下列说法正确的是 () A.发电机是利用电流的磁效应来工作的 B.发电机将电能转化为了机械能 C.线圈转得越快,小灯泡越亮 D.如果将小灯泡换成如图乙的电流表,指针一直偏向右边 6、如图所示,在科学实践活动中,同学们用一根带有绝缘皮的长导线做跳绳,将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连,快速摇动跳绳时,发现灵敏电流计的指针左右摆动。关于上述现象,下列说法正确的是( ) A. 它与奥斯特实验的原理相同 B. 电流方向与绳子的运动方向无关 C. 此过程中机械能转化为电能 D. 停止摇绳时也可以产生上述现象 7、(多项选择)如图是发电机模型,下列说法不正确的是 () A.线圈在图中位置时不能产生感应电流 B.图中线圈转过90°瞬间线圈中没有电流 C.线圈从图示位置转过180°后电流方向不变 D.线圈匀速转动时,线圈中产生的电流大小不变 8、(多选)下列与磁现象有关的实验中,说法正确的是(   ) A.如图甲所示,当闭合开关后电路中的红灯亮 B.如图乙所示,与发电机工作原理相同 C.如图丙所示,电流表中的电流方向与棒切割磁感线的方向有关 D.如图丁所示,小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场 9、如图甲的装置是探究 .图乙的探究实验说明 10、物理就在我们身边!如图甲是广泛应用于银行、超市的POS刷卡机。当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。它的原理是 ,这与 (选填“电动机”或“发电机”)的原理是一样的;如图乙是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属两部分组成,该金属能被磁铁吸引,是因为可能含有以下材料的 。 A.银        B.铁    C.铝    D.锌 11、有些小朋友玩的旱冰鞋,其内部虽然没有电池,但旱冰鞋的轮子滚动时,嵌在轮子中的LED灯会发光。这是因为轮子在滚动的过程中,发生了电磁感应现象,产生了 ,LED灯相当于 (选填“电源”或“用电器”)。 (选填“发电机”或“电动机”)就是根据电磁感应的原理制成的。  12、如图所示是动圈式话筒内部结构图。对着话筒说话时,声带振动发出声音,使膜片带动线圈做切割磁感线运动,产生的 进入扬声器,将声音放大,改变了声音的响度。线圈切割磁感线运动的过程中,将 能转化为电能。  13、物理小组的同学们利用如图所示的实验装置,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。 (1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿 (选填“上下”“左右”或“前后”)方向运动时,灵敏电流计指针会发生偏转;  (2)断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,灵敏电流计指针都不发生偏转。由此得出结论: 电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就产生感应电流;  (3)该实验在探究过程中,是将 能转化成电能,生活中的 (选填“电动机”或“发电机”)是根据这一原理制成的。 14、有:铁架台、U形磁体、灵敏电流计、金属杆(金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上)、开关及导线若干。 (1)图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是 联。  (2)小乐安装好器材,便开始观察灵敏电流计,结果发现指针没有发生偏转,说明电路中 (选填“有”或“无”)电流产生,出现这个问题最有可能是 造成的。  (3)解决(2)中的问题后,小乐再次观察灵敏电流计,发现指针还是没有发生偏转,于是他晃动金属杆,发现灵敏电流计的指针发生了摆动,则表明电路中有 通过,此时 就相当于电路中的电源。  (4)经历了(2)、(3)的探究,小乐便得出了通过磁场获得电流的条件:①有一个闭合的电路;②电路的一部分导体要在磁场中运动。对于他的结论,你认为哪一条还不够准确? (选填“①”或“②”)。要使结论准确,你应该怎样做: 。  (5)在对实验进行完善后,实验观察到的现象如表所示: 实验 序号 磁体(磁极)放置方式 金属杆运动情况 电流计指针偏转情况 1 上N下S 静止 不偏转 2 竖直向上运动 不偏转 3 竖直向下运动 不偏转 4 上N下S 向左运动 向右偏转 5 向右运动 向左偏转 6 上S下N 向左运动 向左偏转 7 向右运动 向右偏转 比较第4、5(或6、7)次实验可以得出 。  (6)若小乐在整理器材时未断开开关,先水平向左撤去U形磁体(金属杆不动),则灵敏电流计的指针 (选填“会”或“不会”)偏转。  4 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

20.5  磁生电 同步练习-2024-2025学年人教版九年级物理全一册
1
20.5  磁生电 同步练习-2024-2025学年人教版九年级物理全一册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。