第13课 西欧经济和社会的发展-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级上册历史新导学课时练 河北专版

■■画■ 第五单元 走向近代 第13课 西欧经济和社会的发展 自主预习 ◆◆◆ 知识梳理 名师助学 ★知识点一：新的生产和经营方式 [名师点拔] 1.农业 1.手工工场和租地农场 (1)垦殖兴起：11世纪以后，欧洲新开发的垦殖地区成为具有独立 的出现，促进了西欧 司法权和行政自治权的地区。 经济和社会的发展。 (2)庄园制度衰落：农奴用货币购买 权；缴纳迁徙税获2.租地农场的基本特 得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会；农民逐渐获得对自己剩 点：有一定的雇佣生 余产品的支配权。 产关系；产品主要满 (3)租地农场的产生 足于市场的需求；体 14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买、转租等方式， 现了资本主义性质 形成 将土地 起来，建立租地农场 的剥削关系。 3.13、14世纪，富裕的 采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并 特点 将产品推向市场 农民和城市市民阶 层逐渐成为新的政 2.手工工场的出现 治力量，促使西歌社 为了缴纳封建赋税，农民在家里用自己的生产工具从事手工生 会结构发生深刻的 出现 产，农村出现了 的手工工场 变化。 原料的统一提供，生产工具的统一配备，工人与雇主形成彻底的 [图示助学] 发展 关系。工人常常在同一个地点集中劳动，形成了 的 手工工场 3.影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组 农：高农 城市：市民阶层 织逐渐 ,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 知识点二：富裕农民和市民阶层 1.农村：13、14世纪，富裕农民、骑士等通过各种手段不断 ,以新 的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成 为农村中富有生气的阶级力量。 2.城市：城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋 予的权利。富商巨贾成为强化 所需要的政治力量。 35 C新导学课时练 历史·九年级（上）·RJ 史料分析密 人◆◆◆ 2.根据所学知识，指出以下知识结构图所示内 容产生的结果是( [史料呈现] 随着法律的不断规 农奴劳动积 在英国，这个制度之兴起及其盛行，与纺 范，劳役量被国定在 极性增加 一个特定的范围 织工业几乎为不可分。当十五世纪羊毛工业 用货币购买劳役豁 迅速发展的时候，便有大批经商的工业家出 免权，获得对自己劳 领主自营地 2 动力的自由支配 受到影响 现；他们采购羊毛，分配给梳毛工人、纺织工人 缴纳迁徙税，获得离 以及其他各种工人：付他们以工资，叫他们分 >开庄园、摆脱领主人 庄园劳动力 不断减少 身束缚的机会 别工作，制成成品…工作的人，都住在自己 A.庄园制度的衰落B.垦殖运动的开始 家里，有时用一个技工，几个学徒…他们一 C.租地农场的转变D.手工工场的高潮 面种田，一面做工。…有时候工作之各阶 3.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产 段，可以在一家完成；有时候，纺的是一家，织 组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的 的又是一家…这在一方面，可以说是重商主 生产关系。这一现象主要表现在( 义所推进。 A.庄园经济和现代工厂制度的形成 一周谷城《世界通史》（第三册） B.租地农场和手工工场的产生 [设问]史料中的“这个制度”主要指什么？根 据史料，归纳这一生产形式表现出的基本 C.种植园经济和工业革命的扩展 特点。 D.垦殖运动和富裕农民的出现 4.下图是一幅中世纪印刷工场的图片，该图片 反映了印刷工场的显著特点是( [答题指导]解答第一问注意从史料中的“大批 经商的工业家”的具体行为判断所指：第二问 校对 操作印刷机 则从史料中经商者和工作人员的工作进行 归纳。 A.为市场而生产 B.雇佣大量童工 基础过关 C.分工协作进行 D.为市场而生产 知识点一：新的生产和经营方式 知识点二：富裕农民和市民阶层 1,在法国南部以及意大利等处新垦地上，农民 5.13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等 都耕种不足一份的小块土地。这种土地无 级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政 劳役负担，只缴纳货币。十一二世纪后，土 治主张。这些市民主要的构成者是() 地开垦发展的同时，这种方式日渐增加。这 A.富裕农民、手工业者 种方式可以称作() B.手工业者、商人 A.购买领主土地 B.货币地租 C.富裕农民、商人 C,转让买卖 D.建立农场 D.庄园主、手工业者 6936 第五单元走向近代新导学课时练 关系的影响，一些地区的农奴逐渐累积金 能力提升 钱，赎回与人身有关的义务，获得自由。也 6.(核心素养·历史解释)马克思、恩格斯在 有一些农奴通过逃亡与垦殖等途径得到自 《马克思恩格斯全集》中写道：当居于统治地 由。于是，庄园经济逐渐瓦解。 位的封建贵族的疯狂争斗的喧叫充塞着欧 (1)材料一说明了中世纪晚期欧洲的哪一现 洲中世纪的时候，被压迫阶级的静悄悄的劳 象？根据材料一，指出这一现象出现的 动却在破坏着整个西欧的封建制度，创造着 原因。 使封建主的地位日益削弱的条件。以下史 事最先证明上述观点的是() A.垦殖运动的开展 B.租地农场的出现 材料二1278年与1385年，英国庄园所有 C.小型手工作坊的形成 权的变化： D.集中手工工场的扩大 (单位：座) 7.历史评价是对历史现象或事件进行态度与价 王室庄 旧贵族 富裕农民 年份 值的评判。下列属于历史评价的是() 园数 庄园数 庄园数 1278年 242 335 1907 A.11世纪以后，欧洲各地开展垦殖运动，大 1385年 53 157 2337 量林地、荒地被开发 (2)通过材料二，你获得了怎样的信息？富 B.领主出租自营地，他们依靠土地租金生 裕农民在庄园内建立了什么新的生产 活，不再参与生产管理 组织？ C.欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资 本主义生产关系的特征 D.富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，逐渐 控制乡村行政事务 材料三 8.(学科融合·数学)《全球通史》记载：“西欧 到14世纪，城市成为贸易中心…佛罗伦 萨市区有手工工场300家，年生产呢绒10 操作印利机 万匹；1343年，佛罗伦萨市中有9万余人，从 事呢绒生产约3万人，占全城居民的1/3。” 中世纪印刷工场 材料说明这一时期的西欧( (3)材料三图中的工人与雇主之间形成了一 A.出现了资本主义萌芽 种怎样的新型生产关系？材料二、材料 B.垦殖运动十分兴盛 三中所展现的变化，对西欧社会产生了 C.租地农场规模的广阔 怎样的影响？ D.出现了富裕的农民 9.阅读下列材料，回答问题。 材料一14一15世纪是西欧经济剧烈变动 的时期。由于生产力的发展以及商品货币 37与义务交织：三是带有一是的翼约性，封君与转臣 2.金餐候买民力本争特许状 儒力提升 二.1.重：欧.卡2.伊斯兰较 的关暴一经婚结，流必朔控■到的展相置任和围行 二，商人由民阶层贸声阶细 6.BT.D8.59.日 三，1.智整宫 文务，若时君成村臣有一方不耀行相应义务，其封 三，1量美好的花朵 二，古印度人时拉伯数字，风学集成天方夜弹 周末作生（第9,10速 君封臣关系就立按契约有结来 2.教育自主 东西方文化 基程过关 3.专业禁相数会 t.C2.亿31D4B5,C 史料分析 1.B2.C3.A4C8C6B :.它品仍炼承认奴求国，间在一定程度上放著 史料分析 州食足时，阿拉的人充当了向通东丙方文化修静 能力提升 了复素的地位，承认复求具有人的地位， 基本特点：具有一定的自前权程自主程，具体表现 色·为世界文明的发暖作出了重要气氧 7.C 8.C 2做湖历史上第一年到统完整的肉，不仅成 基健这关 复是免赋税特《，可法特权和我有自主权。坐的 为年占避密倒北后历代皇帝编基法典的依批和上.A工B点.目4.非5.A。.C 第8课西欧庄园 医响，大学的类起打酸了教会对箱有的米断，话医 整本，还域为股形各国的法律范本，要完了欧围 能力规升 了当时的题想氯阴：太学具有的自市，民主性，为现 自主预习 民法的甚精 7,A案D 代效洲大学创造了先例：传酒了自然科学，昆进了 一2自给自足王农蚁 城市文化教育水平的民高，为后来的文艺复何站动 第四单元 封建时代的亚洲国家 周末作北《第11,12课】 41》领主(2》又务 作了一定的准备 第1漾古代日本 1.A=1A3.日4C5.D6.D7.B米A 二，山可炫领主细户 基留过关 9. 工村法 1A2.C3.C4用5D4.B 自生孩习 4额主 一大和 第三、四单无复月 能力提升 史料身析 1.B%.D 二1.讲阁大化改新 如识整合 在问法富气是司法审判中心，又是行政管理中心 2.中央樂权国有土地 1.C1.B 庄园法整不仅受弹和瘦决诉总，且男有司法执行 第10溪拜占应多国和 3,封建 中考随裙 权：庄河供庭在形式上智商：第三，审判内容只神 (壹士丁是法典》 三，2.主从到 1.A23.A4.C5.D6.B7,C8H 及用桐的内溶客务，包福领丰与田户，鲜户图户 自主预习 3.征夷大将不 9,D10,D11.D 之间的料骨等。 ,:在士丁尼 .幕明将军 基则过美 第五单元走向近代 史群分析 2.针会秩序专制权力 1.C2.A3C4B5.D 童义：经用本发医为一个中奥集权品的H量圆 3,查士丁尼法到 第13漂西欧经济和进会的发根 能力摄升 家，特点，展仿和学习他国先进的制度 4法 6.C-7.C8.D 基础过关 自主预习 二，上，对外战节 1.B2.B3,A4,C5B 一，1.2)分段箱免3集中 周末作业（第7、8保》 2.则断曼 能力提升 工分管指射柴中 1B2.C5.C4D5.A6.B7.A8. 3.拜古厨文艺复兴 4.D7.C 3,皆本主文化 史料分析 二，1，转中土地左王凤 第9课中世纪域有和大学的兴起 依法治国， 第12振可拉物多国 史料分析 白主预可 基过美 育生预习 分散的下T工场。与筋组业密切相美：经宜者提民 一，.宿量 ,52,B.A4,D5,D ,,程学默幽2，麦地那3，时隆伯 复料，工人工作垃点和工作时可不材定：量商着和 121 122 工人之国形成了编用关系 1康1形成中的置产阶址不清罗马整☆对精神胜 济文化交液：为箱民拉存形单了道路 给和累的重要手屋。 基避过关 界的粒制。 基础过关 《2)在源离殖见度直累性的同时，突出了殖见 1.B 2.A 3.B 4.C 3.B 《2}对人的崇拜发展到对理性的装拜：为就判月 1.B2.B3.04.C5.06.目 制度在连欧制隆本主义发限方面的作用 能力接升 建专制制度提供了有力的思想武器：要求重新 能力提升 (8)留比主又充满重醒和暴力，对被殖民地区造 6.A7.C8.A 建这杜会制度 7.C8.A9H 成了保重的实难：殖民扩张是做州资木短始积黑 身，(1埃象，庄园制度逐渐瓦解，原因：生产力的爱 《3)先进的见思推动社会发展。（其德将案符合 1《1)羽汽外寻找“黄金”，人文主义的支持和南品 的重要下段，大大促进了欧调置本主义的发腰： 假和食品货币关系的能响 规意位可) 经济发展的是求 笔世界市场得风过一步拓解，使世界各地区间的 (2)信息：15年与12了8年相比，英王室和日 《?)想寻求一条看往亚谢的航路。原因充争对 《系墨，促通了全球文化交藏，捉进了人种的 周木作业〔第1314溪)】 费能的庄园数减少，富格农民的庄同数增多。生 手萄暂牙人向承开岸新就路的刺数：胞国学说 新分春和按界动植物的大交藏 组组：粗起农场 1.1D23.A+.B5.Ak:A7.日 的瓷行， 周末作起《第15、16果)】 (1)关席：蜜本主义生产美暴。题响：上泡关系的 家(1》通过系丽.购买留主的土虑或转和.的买其地 《3)新航路开屏后，欢荆人开始了早期的缩民规 亚化和手工业的发医，推动衣量和手工生产细 田户的土地，得土地出中起未。留闭关系 1.A 2B 3.A 4.C S.A 6.B 7.D 8.D 夺，对包新美洲在内的海外殖民电大肆扩张，垫 图逐渐贾本主义化，乐始放变中世纪雾测社会的 但积能的m斜关系，围贸本上义生产关系，刚 9,门)新航路的开m。殖现扩缘和掠夺 夺当地财富，相图了美洲塑区的穷相落后。 整休雀酸， 工分工合作，进一步提高了劳动生产南 (2)我、血程，野蜜等 第16课早湘雅民拉本 0.(1)新航路并峰后，成洲人规并始了早期的殖民 3》控动了农业和手工业生产维阴蓬南隆本主又 第14溪文艺复兴运动 化，开始改变中世记做湖社会的整体面舰。 自生预习 救布， 白主预习 一，1.新碱路开辟 (2)再列政府的支并，浆作做别其越殖民国家的 (1》速绍罗马置廷 一，.所本主复罗环数廷2章大利 2.(1)箱民据点(2)美 财道，从事野密的“三鱼翼号”且得到官方的认 2》根本原因，资本主义经济的两薄。具体表现 人人文主复 可等。 提昌破除罗马教廷利精神世界的控制：发杨人的 二.1.西解牙 4古代希睛罗马 个性 2.(1)北美(2)糞网黑短美用 第五单无复可 5.人文主义 (3》分调开如于文学和艺术领城，在多个领域均 三，1.美目目不落害国 知识整合 资本主又 体援了人文主义：影响到欧周其德国家，推动了 2.资本炎重 -.1.D2.A 二，种传蒙娜圆花人物形象时代试视 欢洲文化思思制城的繁荣等 史群分析 .11B2.A 史料分析 争酯的主要因：观图和扩大黄本以的自累和保购 原因：当堆工南业经铸的发展，忌境中的我产棕级 革15课报斗新路 债接中考 殖民枉眼的成果。星期殖见争萄的某本特证：各国 1.02C3.B4.5.D6.A 的要求等，影角：促进了人们的果把大解收，粗动 白主预习 抢夺殖民越，争夺海上露权的冲突，推动了理代回 了原洲文化思想第线的繁更，为做测置本主义社会 一，上，壳产阶城置易市筋之指南到 际关系的生等 第六单元资本主义制度的初步确立 的产生和发程莫定了见想文化然健 二，，好甲角2.印度美古巴本环球航行 燕础过关 基创过关 ,剪本主义 1.C2.C3.54.A5.D6B 第17课者主立光制的燕图 1.B2.C3.C4.A5.A6C7.日 史料分析 能力提升 白主预习 能力授开 原因，食备经济发袋的发婴。世界开始连域一个整 7.D然.C 一.1.人完章 &.D9,D 体：扩大了人类活动植围：促正了世界直国内的经生，1)使做开国家变特大量财富，规为枚洲瓷本蝶 2,谷鼠神授 123 124