第12课 阿拉伯帝国～周末作业(第11，12课 )-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级上册历史新导学课时练 河北专版

与义务交织：三是带有一是的翼约性，封君与转臣 2.金餐候买民力本争特许状 儒力提升 二.1.重：欧.卡2.伊斯兰较 的关暴一经婚结，流必朔控■到的展相置任和围行 二，商人由民阶层贸声阶细 6.BT.D8.59.日 三，1.智整宫 文务，若时君成村臣有一方不耀行相应义务，其封 三，1量美好的花朵 二，古印度人时拉伯数字，风学集成天方夜弹 周末作生（第9,10速 君封臣关系就立按契约有结来 2.教育自主 东西方文化 基程过关 3.专业禁相数会 t.C2.亿31D4B5,C 史料分析 1.B2.C3.A4C8C6B :.它品仍炼承认奴求国，间在一定程度上放著 史料分析 州食足时，阿拉的人充当了向通东丙方文化修静 能力提升 了复素的地位，承认复求具有人的地位， 基本特点：具有一定的自前权程自主程，具体表现 色·为世界文明的发暖作出了重要气氧 7.C 8.C 2做湖历史上第一年到统完整的肉，不仅成 基健这关 复是免赋税特《，可法特权和我有自主权。坐的 为年占避密倒北后历代皇帝编基法典的依批和上.A工B点.目4.非5.A。.C 第8课西欧庄园 医响，大学的类起打酸了教会对箱有的米断，话医 整本，还域为股形各国的法律范本，要完了欧围 能力规升 了当时的题想氯阴：太学具有的自市，民主性，为现 自主预习 民法的甚精 7,A案D 代效洲大学创造了先例：传酒了自然科学，昆进了 一2自给自足王农蚁 城市文化教育水平的民高，为后来的文艺复何站动 第四单元 封建时代的亚洲国家 周末作北《第11,12课】 41》领主(2》又务 作了一定的准备 第1漾古代日本 1.A=1A3.日4C5.D6.D7.B米A 二，山可炫领主细户 基留过关 9. 工村法 1A2.C3.C4用5D4.B 自生孩习 4额主 一大和 第三、四单无复月 能力提升 史料身析 1.B%.D 二1.讲阁大化改新 如识整合 在问法富气是司法审判中心，又是行政管理中心 2.中央樂权国有土地 1.C1.B 庄园法整不仅受弹和瘦决诉总，且男有司法执行 第10溪拜占应多国和 3,封建 中考随裙 权：庄河供庭在形式上智商：第三，审判内容只神 (壹士丁是法典》 三，2.主从到 1.A23.A4.C5.D6.B7,C8H 及用桐的内溶客务，包福领丰与田户，鲜户图户 自主预习 3.征夷大将不 9,D10,D11.D 之间的料骨等。 ,:在士丁尼 .幕明将军 基则过美 第五单元走向近代 史群分析 2.针会秩序专制权力 1.C2.A3C4B5.D 童义：经用本发医为一个中奥集权品的H量圆 3,查士丁尼法到 第13漂西欧经济和进会的发根 能力摄升 家，特点，展仿和学习他国先进的制度 4法 6.C-7.C8.D 基础过关 自主预习 二，上，对外战节 1.B2.B3,A4,C5B 一，1.2)分段箱免3集中 周末作业（第7、8保》 2.则断曼 能力提升 工分管指射柴中 1B2.C5.C4D5.A6.B7.A8. 3.拜古厨文艺复兴 4.D7.C 3,皆本主文化 史料分析 二，1，转中土地左王凤 第9课中世纪域有和大学的兴起 依法治国， 第12振可拉物多国 史料分析 白主预可 基过美 育生预习 分散的下T工场。与筋组业密切相美：经宜者提民 一，.宿量 ,52,B.A4,D5,D ,,程学默幽2，麦地那3，时隆伯 复料，工人工作垃点和工作时可不材定：量商着和 121 122C新导学课时练 历史·九年级（上）·RJ 第12课 阿拉伯帝国 自主预习 知识梳理 名师助学 知识点一：穆罕默德创立伊斯兰教 [名师点拨] 1.创立宗教：7世纪初， 创立了伊斯兰教。 1.世界三大宗教都产生 2.建立政权：622年，穆罕默德率领一些信徒迁居 ,建立穆斯 于亚洲地区，它们产生 林公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生。 的先后顺序是佛教、基 3.统一半岛：630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落 督教，伊斯兰教。 承认穆罕默德的统治地位， 半岛基本统一。 2.问拉伯数字的发明者 ★知识点二：阿拉伯帝国 是古印度人，改造和 1.扩张：至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨 三大洲，是当 传播者是阿拉伯人。 时世界上疆域最大的帝国。 [思维拓展] 2.影响：伴随着帝国的扩张， 向阿拉伯半岛以外的地区广 阿拉伯帝国对外扩张的 泛传播。 历史影响。阿拉伯帝国 知识点三：阿拉伯文化 的对外扩张，促进了伊 L.发展原因：阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识：830年，哈里发 斯兰教的传播，同时导 在巴格达设立“ ”,延揽翻译人才：吸收、消化外来文化。 致了中古时期文明格局 2.文化成就 的改变。在扩张过程 阿拉伯人改造了 从0到9的计数法，形成了“ 中，阿拉伯人不断吸收 数学 ”,并创造了完整的代数学 其他文明的优秀文化成 医学 《医典》和《 》被欧洲医学界奉为经典 果，对东西方文化交流 文学 》是阿拉伯文学的瑰宝 产生了重要影响。 3.对世界的贡献：阿拉伯人担当了沟通 的角色，为世界 文化的发展作出了卓越贡献。 [设问]阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大 史料分析 ◆ 的帝国是在什么时候？综合史料，评价阿拉伯 [史料呈现] 人在世界文化史上的作用。 可以背定的是，如果没有阿拉伯人，现代 的欧洲文明就根本不会出现：如果没有他们， 欧洲就不会扮演那么一种超越所有先前进步 阶段的角色，如果不是阿拉伯文明的影响，在 十五世纪，真正的文艺复兴就不可能发生。 [英]罗伯特·布雷福特 。930 第四单元封建时代的亚洲国家新导学课时练) [答题指导]结合阿拉伯人所处的特殊地理位置， 知识点三：阿拉伯文化 分析他们在东西方文化交流中发挥的积极作用。 5.被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽 的一座纪念碑”的阿拉伯民间故事集 基础过关 是( ) 知识点一：穆罕默德创立伊斯兰教 A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》 1.伊斯兰教能够产生于阿拉伯地区的内部 C.《医典》 D.《医学集成》 原因是( 6.针对下图内容评述正确的是( A.国家四分五裂，社会矛盾重重 B.外部势力的入侵 D1Z345679 后只鲁，1可角—一+件孔角，2有角●的外角不时恒 C.穆罕默德潜心研究 ○1Z3456709 D.中国隋唐制度的影响 0123456789 2.穆罕默德是阿拉伯半岛上的一位有着重要 A.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 影响的人物，他的主要成就是( B.上图是“智慧宫”影响的主要体现 A.创立了基督教 C.上图是阿拉伯人对世界文化的独特贡献 B.促进了阿拉伯半岛的统一 D.上图展现了阿拉伯文学的瑰宝 C.开创了中央集权的先河 D.建立了一个地跨亚、欧、非三大洲的大帝国 能力提升 知识点二：阿拉伯帝国 7.(核心素养·历史解释)公元6一7世纪，阿 3.664年开始东侵，穆阿维叶征服喀布尔；705 拉伯半岛处在社会激烈动荡和变革时期，奴 年，阿拉伯人攻占吐火罗斯坦首府巴里黑： 隶主与奴隶之间、各氏族部落之间、民族之 700年左右，阿拉伯人彻底驱逐了拜占庭在 间的矛盾错综复杂，特别是拜占庭、波斯和 北非的势力，完成了北非的伊斯兰化。8世 阿比西尼亚等帝国长达几个世纪的侵略战 纪初，阿拉伯人打败西哥特人，占领了西班 争，给那里的人民带来了深重的灾难。材料 牙。这一过程可被看作是( 论述了阿拉伯半岛统一的( A.穆罕默德的活动 A.背景 B.过程 B.阿拉伯帝国的建立 C.策略 D.结果 C.阿拉伯半岛的统一 8.“在欧洲处于蒙昧时代时，阿拉伯帝国逐步成 D.阿拉伯部落间的征战 为文明的保护者。希腊文、叙利亚文、梵文和 4.阿拉伯半岛从部落互相仇杀，到基本统一， 波斯文的著作被译成阿拉伯文而不致失传， 之后迅速建立起强大的国家政权，向外扩 出现了十进位制和零这类文明。”由此可见阿 张，迅猛发展。下列关于阿拉伯“向外扩张” 拉伯统治者对异族文化的态度是() 的影响，说法正确的是() A,意在改变欧洲的蒙昧 A.建立起统一的拜占庭帝国 B.只注重翻译各类原著 B.成为当时世界上疆域最大的帝国 C.垄断东西方文化交流 C.成为当时世界上唯一的大国 D.在包容中求得新发展 D.使基督教成为世界三大宗教之一 310 C新导学课时练 历史·九年级（上）·RJ 周末作业（第11、12课） 1.“6世纪起，中国文明大规模传人日本… A.促成以天皇为首的中央集权制度的形成 那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依 B.日本进入近700年的幕府统治时期 者，回国后所起的作用更为重大。”材料所述 C.日本国家统一完成 事件对日本的影响是( D.出现以血缘关系和主从制相结合的军事 A.推动日本进行了一系列改革 集团 B.武士阶层掌握了国家大权 6.穆罕默德起初在麦加传教，后来带领信徒移 C.从根本上限制了天皇的权利 居麦地那，继续传教并建立了一个以共同信 D.初步消除割据实现了统一 仰为基础的宗教社团，奠定了后来阿拉伯国 2.日本孝德天皇颁布法令，在中央设二官八 家结构的基础。他宣传的宗教是( 省，地方设国、郡、里，由中央派官治理。这 A.印度教 B.佛教 些措施的目的是( ) C.基格教 D.伊斯兰教 A.加强中央集权 B.促进宗教传播 7.阿拉伯帝国繁荣时期，在巴格达设立“智慧 C.减轻农民负担 D.加强中日交往 宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。大 3.大化改新把广大部民（农民）从氏族贵族的占 量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯 有下解放出来，作为公民授予“口分田”，负担 文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉 一定的租庸调，地位有所改善，百姓大悦，提 伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。这 高了生产的积极性。可见，大化改新( 反映出阿拉伯帝国( A.建立了中央集权制度 A.引领了世界文化发展潮流 B.推动了日本经济发展 B融合了东西方文化遗产 C.促进了生产工具革新 C.侧重自然科学领域的研究 D.开创了东西方贸易通道 D.促进了土地流转买卖 8.阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。 4.646年元月，孝德天皇颁布“革新”诏书，实 以下不属于阿拉伯文化的是() 行一系列改革，这场改革是日本从奴隶社会 A.《查士丁尼法典》B.《医学集成》 向封建社会过渡的转折点。使日本发展成 C.《医典》 D.《天方夜谭》 为一个中央集权制的封建国家。此则材料 9.(核心素养·史料实证)阿拉伯人伊本·西 反映的是( 那的医学著作《医典》传入欧洲后，长期是西 A.大化改新的背景B.明治维新的背景 方大学的医学教科书，仅在15世纪最后30 C.大化改新的意义D.明治维新的意义 年中就重印15次。材料说明( 5.大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛 A.阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化 行，日本出现许多大庄园。庄园享有“不输 B.阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献 不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方 C.阿拉伯文化是西方文明的起源 官吏进入庄园，干涉庄园事务。其直接结 D.阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲 果是() ●932