劳动项目二 系鞋带（课件）-2024-2025学年三年级上册劳动人教版

系鞋带 一对好朋友， 两头硬来中间软 左边钻完右边钻。 ( 猜一日常用品)     古代人结绳记事，而今天在人们的生活中，还有很多地方会用到结绳，比如“系鞋带”。 系鞋带对大人来说是一件非常简单的事，可对于同学们而言，却比较困难，但，迎难而上不正是我们可以挑战自己的好机会吗? 鞋子是每天陪伴我们的好朋友，它能带着我们尽情跑步与玩耍，鞋带起到的作用可不小呢!如果没有系得结实又漂亮的鞋带，鞋子就不能顺顺利利陪伴着我们啦!   系好了鞋带，我们的鞋子合脚又舒适，穿着这样的鞋子，我们能够更快乐!   系好了鞋带，我们的鞋子美观又大方，穿着这样的鞋子，我们能够更精神!系好了鞋带，我们又学到了一项新本领，变成更加勤劳、独立的小学生！ 下面就让我们一起学习巧系鞋带吧! 1.两只手分别拿着鞋带的两端头，将鞋带从中间交叉。 2.将鞋带的一个端头绕过鞋带的另一端，从下方穿出。 3.抓住鞋带两端并拉紧。 4.将鞋带两端分别对折,形成一个小环，形状如“兔子耳朵”。注意：端头（有胶棒）的一端留得长一些。 5.重复第一步，将两根如“兔子耳朵”的鞋带交叉。 6.重复第二步，将其中的一个“兔子耳朵”绕过另外一个“兔子耳朵”，从下方穿出。 7.将手指放在“兔子耳朵”的末端，然后抓住并拉紧，这样鞋带就系好了。 单结一定要系紧，系“兔耳朵”结时也要紧紧地压住里面的单结，避免单结松动。 如果第一次鞋带没有系好，也没有关系。我们可以把鞋带解开，再接着练习，熟能生巧。 请你动手做 谢谢大家！ THANKYOU！ 夏日 四季音色 四季故事, track 14, disc 0 179026.8 清晨 班得瑞 Blues 188980.42 $$