课题2 原子结构 第2课时(课件PPT)-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级全一册化学新导学课时练(人教版 2024)河北专版

2024-11-28
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 原子结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 462 KB
发布时间 2024-11-28
更新时间 2024-11-28
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-11-28
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来源 学科网

内容正文:

课题2 原子结构 第2课时 离子和相对原子质量 知识导读 知识点一、离子 1.离子 (1)概念:带电荷的原子(或原子团)。 (2)分类及形成①:阳离子(由于原子    而形成)带正电荷;阴离子(由于原子     __________而形成)带负电荷。 注意:原子在变为离子时,质子数没有改变;电子数、最外层电子数、化学性质发 生了改变。 (3)表示方法②:在元素符号右上角标明      ,数字在前,正、负符号在后,数 字为1时,“1”可省略不写。如钠离子:Na+。 失去电子 得到电子 所带电荷数 目录 上页 首页 下页 ‹#› 2.离子与原子的区别与联系 > 粒子的种类 原子 离子 阳离子 阴离子 区别 粒子结构 质子数=电子数 质子数  电子数 质子数_____电子数 粒子电性 _________    _________       _________ 符号 用元素符号表示 用离子符号表示 用离子符号表示 相互转化 阳离子 原子 阴离子 相同点 都是构成物质的微观粒子;质量、体积都很小;在不停运动;有间隙 < 不显电性 显正电 显负电 得到 得到 失去 失去 目录 上页 首页 下页 ‹#› 知识点二、相对原子质量 碳原子 定义 以一种    (有6个质子,6个中子)质量的 为标准,其他原子的质量与它相比,得到相对原子质量 计算公式 相对原子质量=_______________________________                   相对原子质量与原子核内微观粒子的关系 由于电子质量很小,可以忽略不计,原子质量主要集中在原子核上。在数值上,相对原子质量≈质子数+中子数 注意:相对原子质量是一个比值,它不是一个原子的实际质量③,但能反映出原子实际质量的大小,即相对原子质量越大,实际质量也越大。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 导学园地 ①离子中质子数与电子数的关系: a.阳离子:质子数>电子数;b.阴离子:质子数<电子数。 ②离子符号表示一个某种离子;也表示带n个单位某种电荷的离子。在离子符号前面加上数字只表示离子个数。 ③相对原子质量的单位是“1”,在描述相对原子质量时,不可在数值后带单位“g”。 目录 上页 首页 下页 ‹#› B 知识点1 离子 1.(易错题)下列关于钠原子(Na)和钠离子(Na+)的叙述正确的是(  ) ①核电荷数相同 ②核外电子数相同 ③钠离子(Na+)较稳定 ④核内质子数相等 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 目录 上页 首页 下页 ‹#› 2.下列结构示意图表示阳离子的是(  ) A B C D 3.下列物质由离子构成的是(  ) A.氧气 B.铁 C.水 D.氯化钠 B D 目录 上页 首页 下页 ‹#› 知识点2 相对原子质量 4.氧的相对原子质量为16,表示的意义是(  ) A.氧原子核中有16个质子 B.一个氧原子的质量为16 g C.一个氧原子的质量是一个碳-12原子质量的 D.一个氧原子的质量是一个碳-12原子质量的 的16倍 D 目录 上页 首页 下页 ‹#› 5.已知某氧原子的相对原子质量为16,某硫原子的相对原子质量为32。如果该氧原 子的质量为m,则该硫原子的质量为(  ) A.32m B.2m C.m D.不能确定 B 目录 上页 首页 下页 ‹#› 名师点睛 相对原子质量与原子质量的比较 项目 原子质量 相对原子质量 来源 测定出来的 比较出来的 性质 绝对的 相对的 单位 kg 比值的单位是1,一般不写 以碳-12为例 1.993×10-26kg 12 联系 相对原子质量= 原子的质量 碳-12原子质量的 目录 上页 首页 下页 ‹#› C [易错专攻] 易错点:分子、原子、离子的关系 6.下列说法错误的是(  ) A.在离子中,质子数与电子数不相等 B.原子核中,中子数可能为零 C.分子种类相同,物理性质一定相同 D.在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分 目录 上页 首页 下页 ‹#› 解答此类题目应正确理解分子、原子和离子的相关知识。原子得失电子形成离子,因此在离子中质子数和电子数不相等;原子核由质子和中子构成,有些原子没有中子,如普通氢原子;由分子构成的物质,分子是保持物质的化学性质的最小粒子,分子不能保持物质的物理性质;化学变化的实质是分子可分,而原子不能再分,即原子是化学变化中的最小粒子。 目录 上页 首页 下页 ‹#› D 1.(核心素养·科学态度与责任)在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越 贡献的中国科学家是(  )                A.杨振宁 B.屠呦呦 C.侯德榜 D.张青莲 2.(云南昆明中考)如图是某粒子结构示意图。下列有关该粒子的说法错误的是(  ) A.最外层有8个电子 B.该粒子是阴离子 C.核外有3个电子层 D.核电荷数为18 B 目录 上页 首页 下页 ‹#› B 3.(易错题)在核电荷数为1~18的原子中,X原子核内有a个质子,它的阳离子Xm+与Y的 阴离子Yn-的电子层结构相同,则Y原子的核电荷数是(  ) A.a+m+n B.a-m-n C.a-m+n D.不能确定 4.下列有关粒子的叙述正确的是(  ) A.分子一定比原子大 B.不显电性的粒子一定是分子或原子 C.带正电荷的粒子一定是阳离子 D.原子中一定含有质子和电子 D 目录 上页 首页 下页 ‹#› C 5.(湖北仙桃中考)如图是三种微粒的结构示意图。下列说法正确的是(  ) ① ② ③ A.①和②的化学性质相似 B.①在化学反应中容易失去2个电子 C.表示稳定结构的是②和③ D.表示阳离子的是② 目录 上页 首页 下页 ‹#› A 6.已知某氧原子的实际质量为m g,其相对原子质量为16。有一种铕(Eu)原子的相 对原子质量为152,铕(Eu)原子的质量为(  ) 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3 7.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够 “见微知著”,也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,如图为氯 化钠形成的示意图。 根据所给信息,请回答下列问题: (1)钠原子的核外电子层数是    ,在化学反应中易    (填“得到”或 “失去”)电子。 (2)原子的化学性质主要是由原子的          决定的。 (3)构成氯化钠的离子是    (填微粒符号)。 失去 最外层电子数 Na+、Cl- 目录 上页 首页 下页 ‹#› $$

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