(八下)第2单元 理解权利义务-【指南针·中考1对1】2025年中考道德与法治初中学业水平考试指导

一对一初中学卖水年考试指导·理使与法治·考答量 ②建设重得成筑;③文化设让中文项换发品的 ,我引要一想,什么习以数,什么不可以,如果 指事人,实护其合达极是,达护正文,现是 扬生,①料技们新流这望选,这合国方过看提, 食了、会有社么铅,要土现祝情,不效 社会公正义的到后一道的线,坚实为损。 第四单元 生命的思考 跟为在严格让程不等对人D2D3.D4A5.A6C2.CC. 国际舞位上投演治姓来重要的角色。 冲行帮①恰起的结要宜,是不反难流洁 考 r器要一代人理苦干程校力斗,要每个人在各 ,让要是视法的选 过易会法,会花,境序礼苦法文茫标记 凸园位上时些多的卒勤指汗水,日有指掉发实1情 权,努力让人起众在料一个司送来中感受别必平近义 理由,D陪行已不暖坦谐它本价队,不声用 (1)不登,跳人物的法是缺乏战胜用暗和神折的 神,才用化们的劳动到造新的,位夜接国的 .②号已在挠立由批材利的好,不样及实国家的、社 (对人民①论治够为提的生活序,让人建立 的现,生活中的暗析是没生现的一分,涉位 来。一定要接过历的提,努力学习、程候探家,确效 学引于对柏析。 会的,体的利益和其信必记的合活的自击较程 起基生,室,的生活,让治说人社会各个等 在时的列的学习者,劳劲者,献,以执看的信念、此目 公民行使投程应疾法定程序,按限现定的语动言式,多 达”远的枢自,人们会有严接生进。 幅决古法,②看探索的新的热,冷会自我导 (2×①树立证确的人生日标,②正确地认烂挫,现轮当的 的品,富的知乱,过的本,扣的起历止重任,让春 . 国家,的境比缺这文明的这心、②这这是发市场 3.生中的是是们生命成云中的一部分,现点时,项会 询0选 1.(1)因为小有多们5习的地方首去,劳区去 经济,实现强国谋民的本保,③达治决计会矛话,线 护让会稳定,文现社会正义的有效方式,①走毕通路是生 小容,是一是抖会行为,有断干了朝会;富在已 至清,弃日乐观,精神息,失意时,排折会 八年概.下册 开.其次,要度随,数要有计别.挑比,琴坦抽贤 现中伟大复些括 确析。 寻更言的生临,我要及调整已, 第一元,持完选室上 金,过没到以等,达远击小有坚出的会决 七年&·上册 实际因深的既力,以及选的全确意计三,在这个过 *考接 七级.下 1.112.A 3A4C 5.C 6D 7.D 8D 中,伤的意品活客接到错,这是星堂上学字礼的, 第一单元 成析的书按 以说.学习不仅局限在学析,生活身是大课受,他是在 . 理由,国共严党是中闻特色社会义导的涌导心,中封 第一元 青春光 t 是一方点体验,填用和学习,所”语个学”,第因,更得 中 产受是国将计会”量的特是 1.D1C 3.D 4.B5.C 5.D 7.1 A 9B 的是,”为本断溪现斗”,是说明高是心,关心数 意文,上这制没安跳有利干晚行候主辈中材淳则,有刻干绝掉 n这一、要三白己,现凸己的去相处,改正白己.C 1.B3113B4七5B 6 7.38D 10 习好平为核心的党中史校和第中孩一锤,有科干 体,有责让,间,“为自已买学习跟品”,实际就是一 种日立自强终表现,是在凉受母,有利干提进家庭语 枝心,全心的位 的点,徒斗自已完差,要不新发自已的,过.,!其实不。受遗,强多,等离 自己的些浸好,注自已喜亮的域,过广与多 这流是是去扬小的因所在。 1n(71①%是国家的,国家体系4其有段冥的 素新响,我门身体发情况各不相同,有的快,的得;长声点 面的诗法,发现地人和计会对内已的漏要;过标提合作. (2>①的按权受祠侵,②找到发n已表的 地位,过经效力,②境识要的是 位声是者春期正的生理变,处,要正视导 与)升点好等. 人.表明自已的百挽权受别侵起,无过相的方大,要求对 家工路人引提的要求,这样抽是为了强化国家工格 减,小阳同学,好!可以试改交认评的方达 这融 好立精表皆等:如果不行,得考虑过到解直至 人易的陪意识,让物珍老投子的权力.努力自境 ,自,发现自已地,不完全白己 始信自已,这计已得好 行程 范自已的行为.③有利干抖字结的地位,排护多法路。 。国的要垫不这似的,该相舱,这不 第二单元 复流的天空 第三单元 人院当家作土 保证论实,①有利平位胜达治网古唤的临,石 13.B.点小起,向陪学自夜察,等等 有则院自已以王确的,线不因对立的不直闷 料干涵公法的了船以洞,进公干完达,选中考接 ,提 1.11 2.A 31 41 5.5 6.11 7.C8.D 9.C 10.D 1C 2C 3A 4B5.C 6B 7.B 8B 1.D 1C 第二单元 情情绪情感的主人 11C1111 (习完,我妇不要了往国定过生的 .A 中域 路,还要在理解我死法主要内容的基确上,答重领会我国3(1)全C全为人慰,努力建让人满意政 3.0①正.t3A2A 3A 4D 5B 6D 3B 3B 干人③好开因 陆的短阳精神,②认回完比,们要{解平认同完让 (2)分制为,这所在制经这非间发是的基落 1.(1行为得了好的指选 友谊是一的关灵,②友这是平答的,②发谊是 的轮,增强对为法的前吸和刻,凸数接受达的指4与 ,有副干高入生话水平。 (2过是,阅,运,参加有文的社会活 的是一神心 (3人已去稻生活是易大的人枢,将意和程障人校是我国实 要求,让法真正这到子心,让神在心中生发芽,开 料英好的感,门在生齿中不断创动是好的感体疫,☆ (鉴要心去关②话学会意,②析 表结见,选行法,技们技短刚骄化为觉的行 达的基本则,肯已增材的缺法特会超熟人过的来 造情感的过中,不新在程新的,生命互在力量, 准刚,落实在动上 全注外帮字,主要学会主毫计昏发中要列的长 ,证村法广远权山基层治制度 图因阿的感面多一是好 。②试是。冲,要换。②过 是我国的一确基水次治制度,无甘的达有料上人洲 11.中国其产是中国工人觉的起队,同时是中国人民和中 第三单元 在体中成长 说族的声队,全心全为人民则是觉的本旨. 众行臣上校程,管理基号共事条福公生是,拟进 时,需登数担好,以行内国友表达实心和支持。 第三单元 长情 1B 1D 3A C 5.C 6D 7B6D .B 中考 ②中网共产竞为人这幸基,为中民谋夏兴,中国 之益的在要基确,社船文要决在新干因 人比上了建设社会主又理代驱之路,③中泪其产是 社朵文洁,公平是个人生存初爱说的要保,是社会 会各方面的益关,和社好是,人 1.B2.C3C4.D5.C6B 7B C C 1.B 明互对一个人的影祖大,现友见区了们一起走过的点 是是中国特色社会主文最本的特匠,是中国特色社会主 的情击△人海量是人是长主的真远,民土是我网社会 11.B 主起号到最大势.①中现头严觉填样是党和预的A 长历,丰富了我们的生经验,友凉我们更深刻地标好 册在,命所在,是全国各人起的料益素,命运所系. 主.义民上欧治的将有用式幅独指状势,音起墙材投到表 刊生命的美好,②登争法不总临字女谊,关跳是我们时 12.】)中的安文化中,“”是夜要的精神内,是“考” 心中回县产竞是政治力量.查政啄比,酌南上 竞的夏,见能坦慰受并铁朋互的成,鼓不 决大,真正观了人民9家主,总之,满无增村夜 字本身的有之音,②教长是法的传陪等落, 中,党是早一切的,0有坚持中回共产查早,才确 中拟素了一某主理新落径,对数进村具有看 会沉别干关利的确苦。在京中白提度省相,技们会收 是个中国给是文务。 要会上义现代免设正确方内,没起实现中河动 我更多,③生体的力量源干体段选的日标和困站 要用,得曹 (面时考相,主动多与,数学好.②学会 作,体石语干在得安全感和自心,也有助干复 第四单元 尚法精神 注确对老畅的表泄深,③凌比,是&与老些 学习人的段验,扩大视毁,遗成长。为力从 第二元 理解极文名 立在关的开始,生效此看,重着意永对方人格 中 际情况忠发,各其院,发挥所长,在觉护体染财和析 严个往为和度是等,①在,相互提的 掉 116113B4A5D6A 益学会担是好,我渐,在际行中主作为 1.D213.D4C5A 63 7C 8C A 土中,我引可以是成为友.③主动理,关心。 2.(11①度操掉分平.②对于立达而言,在规定权利文务、分 第因单元 走进法治无地 1.法,①段要学会法办事,遇到副要决,题 配杜会,要公平池对每个人,障个人到。 老,正确处题部生之到安生的子暗。学会接风中考 合法式,达合法的求庭望:②在日生活中 的.②对于词法流言,在决纠接,轮砺时,要公平地对 格2题,看老的祠 1.A 1113D 41 5D 6.C7.D对一初中学业水平考试指导·道德与法治 第二单元理解权利义务 课标导航 1.了解宪法对公民基本权利的规定，懂得正确行使权利。 2.了解宪法对公民基本义务的规定，懂得自觉履行义务。 3.懂得维护国家统一，维护各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。 知识经纬 政治权利 人身自由 公民基本权利 社会经济与文化教育权利 公民权利 其他权利 行使权利有界限 依法行使权利 维护权利守程序 遵守宪法和法律 理解权利义务 维护国家利益 公民基本义务依法服兵役 税收的地位 依法纳税国家对违反税法行为的处罚 公民义务 宪法规定的公民应履行的其他义务 权利义务相统一 依法履行义务法定义务须履行 违反义务须担责 知识点剖析 知识点①公民权利 动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。 1.我国公民享有哪些基本权利？(P35~41) (4)我国公民还享有平等权、宗教信仰自由 (1)政治权利和自由：选举权和被选举权、 等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利 政治自由和监督权等。 受到宪法和法律的特殊保障。 (2)人身自由：包括人身自由不受侵犯，人 2.公民的政治权利和自由。(P35~36) 格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通 (1)选举权和被选举权。 信秘密受法律保护。 ①满足条件：我国年满十八周岁的公民，都 (3)社会经济与文化教育权利：财产权、劳 有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政 治权利的人除外。 ·72· 第一版块。教材梳理·重点难点精解 ②意义：是公民的一项基本政治权利，行使这 (2)我国宪法规定，公民在行使自由和权利 项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益 (2)政治自由。 和其他公民的合法的自由和权利。 ①内容：我国公民享有言论、出版、集会、结 (3)公民行使权利应依照法定程序，按照规 社、游行、示威的自由。 定的活动方式、步骤和过程进行。 ②意义：有助于公民参与国家政治生活，充 5.公民维护权利的方式。(P44~46) 分表达自己的意愿 方式 含义 方式 适用范围 (3)监督权。 当事人在自愿、互 ①内容：我国公民对于任何国家机关和国 谅的基础上，依据 当事人之间通 消费、劳动争 和解 法律，直接对话，分 过协商自行解 议和交通事故 家工作人员，有提出批评和建议的权利，有向有 清责任，达成协议。 决纠纷 纠纷等 关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 解决纠纷 ②意义：有助于国家机关及其工作人员依 调解人以国家法律 法规和政策以及社 法行使权力，全心全意为人民服务。 会公德为依据，对 通过调解组织 3.宪法中关于保护公民人身自由的规定和 解决纠纷，调解 纠纷双方进行疏 调解 方式主要有人 地位。(P37~38) 导，劝说，促使他们 广泛适用 民调解、行政调 相互谅解，进行协 内容 宪法规定 地位 解和司法调解 商，自愿达成协议 任何公民，非经人民检察院批准或 解决纠纷 者决定或者人民法院决定，并由公 当事人根据他们之 人身自由 安机关执行，不受逮捕。禁止非法 间订立的仲裁协 通过仲裁机构 合同纠纷、财 仲裁 不受侵犯 拘禁和以其他方法非法剥夺或者 议，自愿将其争议 解决纠纷 产权益争议等 提交中裁，并受仲 限制公民的人身自由，禁止非法搜 裁裁判约束 查公民的身体。 人身关系或财 公民的人格尊严不受侵犯，禁止非 产关系的争 人格尊严 不受侵犯 法用任何方法对公民进行侮辱、诽 是公民 议：侵犯公民 谤和诬告陷害。 公民可以依法向人 人身、财产权 最基本、 诉讼 民事诉讼，刑事 民法院起诉，维护 利的行为：行 住宅不受 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜 最重要 自身权益 自诉、行政诉讼 政机关的行政 侵犯 查或者非法侵入公民的住宅。 的权利。 行为侵犯公民 公民的通信自由和通信秘密受法 的权益等 律的保护。除因国家安全或者追 通信自由 知识点2 公民义务 查刑事犯罪的需要，由公安机关或 和通信秘 者检察机关依照法律规定的程序 1.宪法规定了公民必须履行哪些义务？ 密受法律 对通信进行检查外，任何组织或者 (P48~52) 保护 个人不得以任何理由侵犯公民的 (1)基本义务 通信自由和通信秘密。 ①遵守宪法和法律。 4.公民如何依法行使权利？(P43~44) ②维护国家利益。 (1)任何权利都是有范围的。公民行使权 ③依法服兵役。 利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ④依法纳税。 (2)其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫 ·73· 一对一初中学业水平考试指导·道德与法治 妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年 能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义 子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 务而不享受权利 2.公民自觉遵守宪法和法律的原因、表现、要求。 (2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权 (1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民 利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊 5.履行法定义务的原因、要求和违反的后 严是公民对国家和社会应尽的职责 果分别是什么？(P56~59) (2)表现：①保守国家秘密。②爱护公共财 (1)原因：①法定义务是由我国宪法和法律 产。③遵守劳动纪律。④遵守公共秩序。⑤尊 规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公 重社会公德。 民不可推卸的责任。②依据法律规定，有的法 (3)要求：①遵守宪法就是要忠于宪法，维 定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须 护宪法尊严，保障宪法实施。②要认识到法律 按照法律要求去做，否则，就可能构成违法甚至 既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守 犯罪，会受到法律的追究。 的行为规范，自觉做到尊法学法守法用法，共同 (2)要求：法律要求做的必须去做：法律禁 营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③要自 止做的坚决不做。 觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来 (3)违反的后果：①公民违反民事法律，应 指导和约束自己的行为，做到依法办事。 当依法承担民事责任；②违反行政法律，应当依 3.公民的权利与义务的关系。(P54》 法承担行政责任：③违反刑事法律，构成犯罪 (1)公民的权利与义务相互依存、相互促 的，应当依法承担刑事责任。 进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行 名句解读 促进权利的实现。 (2)公民既是合法权利的享有者，又是法定 1.没有义务的地方，就没有权利。 义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有 【解读】权利和义务往往是同时存在的。 宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和 2.没有无义务的权利，也没有无权力的义务。 法律规定的义务。 【解读】权利和义务是互相联系的。 (3)公民的某些权利同时也是义务。例如， 3.不法法，则事毋常；法不法，则令不行。 根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的 【解读】要遵守宪法和法律 基本权利，也是公民的基本义务。 4.法立，有犯而必施；令出，惟行而不返。 4.如何正确对待权利与义务？(P55)》 【解读】违反法律一定会受到惩治。 (1)坚持权利和义务相统一，任何公民既不 典例精析 【例1】(2023·泰州)生活中有这样的同 设想。因此，我们必须这样引导他们 学：经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物，甚至打 A.珍惜美好生活，自觉行使权利 架，受到批评不以为意。如任其发展，后果不堪 B.增强守法观念，杜绝不良行为 ·74 第一版块。教材梳理·重点难点精解 C.善于运用法律，维护合法权益 B.向市长热线反映校门口长期交通混乱的 D.遇到不法侵害，及时依法求助 情况 C.放学路上扶起倒地的共享单车，并摆放 【精析】考查点：正确行使公民权利。解题思路 整齐 依据教材知识，题干中经常旷课、辱写他人，故意损 毁财物，甚至打架等行为，都属于不良行为，启示我 D.每天按时上学，上课专心听讲，认真完成 们要增强守法意识，杜绝不良行为，B是正确的选 作业 A4 444+44 4本4 项：自觉行使权利、依法雏权、依法求助等在题文中 【精析】考查点：公民权利和义务的关系。 没有体现，A、C、D不符合题意。故选：B 解题思路：A说法行使了公民的荣誉权，属于人 【参考答案】B 身自由权利，不属于政治权利，不符合题意：B说法 【例2】(2023·山西)法律与我们每个人如 向市长热线反映问题，行使了监督权，属于政治权 影随形，它规定的权利和义务为我们每个人提 利，符合题意：C说法属于亲社会行为，承担了社会] 责任，不属于行使公民权利，不符合题意：D说法行 供了自由生存与发展的空间。以下是小郑同学 使了受敷育权，属于文化救育权利，不属于政治权 日常生活中的几个片段，其中有关行使政治权 利，不符合题意。故选：B。 利的是 A.获得山西省信息科技大赛一等奖 【参考答案】 B 中考链接 1.(2023·巴中)宪法保障了公民的基本权利，规2.(2024·乐山)随着科学技术的发展，一些不法 定了公民的基本义务。对下列“微行为”的点 分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面 评，你认为正确的是 孔、视频等信息进行诈骗（如下图所示）。对 () 微行为 微点评 此类行为认识正确的是 15岁初中生小孟参加 ①行使了选举权和被选 “发” 新一届人大代表选举 举权 某大学生积极报名参 ②履行了依法服兵役的 军，并被招录 义务 民营企业家薛某按时 ③履行了依法纳税的义务 缴纳税款 ①它侵犯了公民的财产权 某店铺未经客户同意 ②受害者只能通过诉讼维权 将客户的基本信息公 ④侵犯了客户的隐私权 ③它侵犯了公民的人格尊严 布在客户群里 ④这是利用高科技致富的手段 A.①②③ B.①②④ A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④ C.②④ D.③④ ·75· 对一初中学业水平考试指导·道德与法治 3.(2023·锦州)公民权利受到损害，要依照法定 7.(2023·哈尔滨)如图漫画体现公民基本权利 程序维护权利。通过人民法院解决纠纷的方 的有 式是 ( ) A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼 4.(2024·南充改编)对下列情境的评价，你赞同 的是 ( ② 情境 微评价 交通安全伴我行 八年级学生小王拒绝 ①小王维护了自己的人 了父亲让其辍学打工 身自由权 的要求 ③ ④ 小张大学毕业后应征 ②小张履行了依法服兵 A.①② B.②④ 入伍，到边疆保卫祖国 役的义务 C.①③ D.③④ 市民小赵按号有序就 ③小赵履行了依法纳税 8.(2024·苏州)2024年公布的《中华人民共和国 医，自觉遵守公共秩序 的义务 消费者权益保护法实施条例》，规定经营者自 市民小李发现疑似间 ④小李履行了维护国家 动续费服务应当以显著方式提请消费者注 谍行为，立即向国安机 安全的义务 关举报 意，同时规定消费者不得利用投诉、举报牟取 不正当利益。上述规定说明 () A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A.权利与义务是完全对等的 5.(2023·长春)读漫画《依法惩治》（如图）。对 B.公民一切权益受法律保护 漫画内容认识正确的有 ( ) ①法律规范着公民的行为 C.权利的实现需要义务的履行 ②权利和义务是相统一的 D.权利意识比义务观念更重要 ③违反法律都要承担行政责任 9.(2024·黔东南)漫画《挑“担子”》的寓意告诉 ④公民的合法权益受法律保护 我们 名胜古速 法部 罚 ①享有权利的数量必须和履行义务的数量相 一致 依法惩治 ②只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2023·锦州)下列关于如何对待权利与义务 绊绊 的说法，正确的是 ③权利和义务相统一，两者不可偏废、缺一 () A.坚持权利和义务相统一 不可 B.先行使权利再履行义务 ④享有多少权利就履行多少义务，两者完全 C.只享受权利不承担义务 对等 D.只承担义务不享受权利 A.②③ B.①③ C.②④ D.①② ·76· 第一版块。教材梳理·重点难点精解 10.(2023·内江)【以案说法】 法受到老师的表扬。 某小区车位紧张，经常有人将小汽车停 根据上述材料，请你回答下列问题： 放在单元外的非机动车出入口，某业主多次 (1)老师为什么会表扬小华？ 向物业等相关部门反映无果。一天由于其 父亲生病需骑摩托车紧急送往医院，但由于 小汽车堵塞无法出行，于是用随身钥匙将该 车车身划了许多伤痕，事后反被车主以侵害 他人财产罪起诉。人民法院调查了解后进 行了调解，被告赔偿了车主相关修车费用。 结合情境和依法行使权利的知识，谈谈你对 这一处理结果的看法，并说明理由。 (2)小华无意中发现，自己“说唱”叫卖的照 片被制作成搞笑表情包放在了网上。 ①小华的什么权利受到了侵害？ ②他应该如何依法维权？ 11.(2023·山西)小华同学的寒假生活 今年寒假，学校布置了一项社会实践作 业，作业内容和形式由学生自己决定。进入 假期，小华开始着手完成这项作业：他用自 己平时积攒的零用钱，精心挑选了一些文创 小商品，再到离家不远的景区门口出售。小 商品的新颖有趣，再加上他自编的“说唱”式 叫卖，吸引了不少游客前来胸买。挣得的 钱，小华不仅给自己买了学习用品，还为本 班图书角添置了一些课外书籍。小华的做 精完成【精练册】第25~26页练习 ·77·