内容正文:
一时一斯中学业水平考试霜学,通德与决海·长专多案
一刘一和中学业水平春试指导·道德与法治·正文香春答桌
程城集,华将星色发城理念,夜重生车环境的保护和修复
行堂家权:印队和算理用家行货事务。组进快ǜ酸原显口
第一版块教材桩理·重点谁点精解
(先抛具有拜酸性,答案对一,古之有求符合题在口国)
察特第头:政国且规能政?的行敢权,商直行数促力修雪
第国单元和请与梦想
(2彩力第习料学文化中用视真自身素更.为解来到效用
用克重韩收,息政,减少病购过生
九圾·上册
中考镜接
国打下实的某,二积程参滋比合离武法动,格苏解插精
野问小强的风点,的餐委且会是行机屏军童察积镜的
1.D 2.C 3D 4C C 6.0 7D NC A
神自实我使力。①根立公大理塑.将个人的梦与国家的发
专实机天,对情有程使会权力修会靓人足进行面察,二事毛
第一单元富莲与创新
但1)实现中单风装得大复,
国联花结合起来。①思餐作民装的0使无弹,蛋行北会主
风会组行信相,同在,处置明卖,有利于响保权力不辑面用,
中专打接
山中有利干餐升广秀的用格刻断模力落实科量料网.人才
义板心面首测.@在面靠生透中,蓬守甚掉适观,验价环坪
有效地领化不靠痛肉瓶锈:保特公(力厅积的聚情任
LD之B人AkD5A6B3,ARAC1且C
鱼国梳毫有利十转变发展方式,优化拉函这构,窗小据言
节均假御,从身边小事款起.为用国的然策育深虎献自己的
曹同小有的混点,公民售是公昆的一璃权利,见
I.B ID
吧.实现共同言箭:团有利千修速生志文明建设,促理人与
力量。(先湘具有不管件,蓉案不相一,言之有弹许介题意国
二督是公e复民主争话、付逢公国脑官假的具体体观实
口.(基感童聪环境尿就健厅:日标:可特线发展,人与自然和
自售相被儿生,接高窗利用事,础位广西
厅风主重营,有利家机关和国家工作人民放进作,栀
语共生
3)正学校等开量与广四山塞相关的保程,培养者少年制南
第三单元走向未来的少年
高工作管中,见型官肇士又,两止高厚程力,码房喷
(条转白主创新:重点跨挂、支荐发烟.引领末案的方针
敢岭认识和终受:©青不丁作者可巴成子山歌据的时代风:中零简援
从①学习朝了解现马线规影,理解调马线绳州的意又和像算
(地进风生福址
银,健音山联造性转化.侧具性发医
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准守和护奥拔观圆,保种安通安全交适文明。色丝锌
(4相立多大理想,引商个人德命:图高个人要您语灌素质:
医这静理和产情热法,增酒通巧线上的达前意识新年送餐
学好科净文化知:于实线、大1创衡,不麻指并个人
九年级·下册
4.1)本u其制生活检里
(样之事每峰大的理思,朝力孕习,享W用学文化图识,明于
客个有养:卧节内:发斯和誉命精神:等等
第一单元我们具网的世界
实风,栽1国制,积鞋承细社公皮任,服务壮金,车前性会:档
第二最元民主与法治
度和自地合
中考每装
爱党:整快起护意的烟特,方灭议中你鲜伟火发其司南4,
中考箱捷
1,D11a1D4386A7,E风1D象C眼目
?齿好量消备,连行积诗远样,登考速日已的N果爱好,起园
第三单元明招社会齿任
LD2.人B4D支A6.C7.B及A
1,①高爷和干,表展,金作,共强的虞,4度界共享发养民话
自日的个足特长,清是店已适合货什么,结合自己?莹力加拉
中考甚装
9.1法面是现代魔m文卧的核心,是发鲤市场经寄.宴虎盛
©角对针养机与意庭,十本展相尝任,3道精其高其庭无
验,是号自己的够者鸟交加强学习风库月身米质:适院工1,D1nap4非多,书6A7在k用?书
国商民的基本很障,是的决转会手招,般护北全趋完,实观计
享切则,为全球当理是出中国方案,瓷解中闻程夏。团发挥
作风位的是晨,满起国家与拉会发然的害要
1故事
合正又的有管方式,走2靠语用是实理中华国筑作大复男的
值数任大国个用.图寿人类什会共发幅。①的终蛋世界
八年镂·上周
区然店群。.山像法的国是交银导人民的理国家的基方略
平的建位青,金球发误的魔能苦、国段序的望护青
时进折,据餐坐鱼基,发整生白的方量,自条国以让我门
个面长接价相是中网特色补会主义的本境要求和看要程.1住1们中华代秀传晚文化是中快国桃的精神合破:是新养桂
第一单元走进社食生活
1法沙站常高的壮会理把,法的同家建位是一晚长离的菜能
命义长心的植混徐看要翠泉,这始我门在针显义化数情中中考接
特,明,黄托本写
工程,需爱我门特线警力新个
站位即限的整实根精,@中率世秀片院文发积淀若中甲尼【A1D1C4A多.A系C:7.口飘DC4A
位事二
毫特文的编作,严精便处行登,的馋“特以人记与中
或黄深展此的精冲8建,代表着中快风城绩特的幅神标氧:山,(1①列路止我)的生西度骨更展利和中百多多:网峰为
碱信是一个人安身立之本:成信是全业的无形数产,国
心,看力解浸人起用众关心的重直间圆,不将满起人起带众
为中华民取的伟大复民楼像有种待力
经体发国生人新的力:中气远州络,响学习,工育中
见进金文明,间大旺。解近年老人的厅为非现了现行减
美解生话的肉在:
鞋物与,解计解置,主动意程,促过政
2)正当今出界,各隔射直.联展料克像存的程度密镇烟深
话,心公风要介界刺用网路,理性参与网路生锈,要提高第介
口这一性命上又核《竹教程,原得余忙会的唐度,值料点赞
内格史行政
人为越光随成为修中有我,表中有你的命场无同体:②人到
素郑:传橘料峰F葡星:同家☑结达角网:由有有的需相关
收事三
第三单元文明与家园
到临作多其挑战,需密解浅许多全球性利框,度有厚个网
信法律甚规,网值害门要严静钱法,望虽时州怀直活行为的
骨望之身上值料我学可的品质有关最他人,服券北金,场
中考植接
家能够模介对人更临的各种横候,也霞有隔个调家能落
脸管,严可打由不达真精行为
于有,乐干名献等。表们要以雪之为情样,国取桥样的
LD2C入C4占5BD7.CkD类.D取D
显风再目我阳n展鸟。中柔取共阿行动,展具同责任,
鼻健钠县期者话动:可醒无胶票膜老人
力馨,积报显素社公,有感爱心,不方代价与门,就复承加
,I①人民有众对文北生话的雷术引造地长,©体物第成为
构健人类血益其司体,白成为爷国解决全库性创莲的必然
数核:①在步与比会公益培功的过程中,我门低球舞程
瓷任,实现自已第人生针值
人们感受断史和文化的重变平台,
这释
金货任,又在箭的他人:并使角身的井值在事感中得以提
L天爱他人:受心怀著8,我们应心怀友用,学会关心
中华文化湖运底长,博大精深,最中华艳成星限层的精
第二单元使两每台上的中国
开:心在表公拉活储时,2裤型引众多关上的门元,测国众
体励和霞当的人色关爱就人,夏原已所健,关爱不计大
神道求和世校的植神乱,卤中华优秀的镜文轮是中学托我中考植选
多人的利就响皮,有利于形减良处的北金风气,挂高整十计
小,实在有爱心,我钉要尽已桥影为值人灌优解建,书敏科
的幅神白:是我门定文化角的深厚基:C党额甲人1.上,C4A5.D4.A3,AA男,1
会的文明伊度作参性会会盈同动的过程中,有科干我
叠,其爱他人·受时沉第略,管雨他人时:型考虑抱人羽
色自革命文化程社会丰父先进文化,不斯蒋藏中华文:,机)从经路与面来看,28年大量物在中国与传想各网
们某成桌忙会行为
内:5公.不丙青他人的自尊心,
化能解想.,①现耗带强了优门对中华文能的自童够知认国
第二单元道守仕会规则
)江度务相转就壮金,需轻我们青年担当香住,二囊等朝
感,增强了我引的文化自结
体现了中间时外植的香扩大,对外的第:登
中考简接
年能北公,青要我1民鞋参与化金公益活动.①眼来利中感
①要认真学习中作之化,丰高业义化知识能各,转爱中
全球化程度的,类出中经毫大活程国影响LC王HC4A5B气C7.A,CA
t会:若要我们得爱秀动爱料数量
平文化:表情强文化认风感.定文化白目,经十中争文影
力。色从突通方有,如正年春后的F大交化,交道T具的升L,
实四单无性护国家和型
度场:3爱增汽t会成任感,假高厘务计合的息识,以胞清的
,的感和险草式的化,餐了中用进感有癸
因情触好解位工作,①登然博草虾说的各项政筐和礼忆可
表,我该博程先人据样严T发内心酸观1,A2CA4H5,A长出口A,B1H
只:规商讲解的水平和能力心婴自爱以桥中作文化:中甲
提高,从生态直库:感来越多的可流微复活水,戴城生志
明:特规喇作为自己行的用则:内化于合:外免于行,
B
又化的健位养,草杨着程将墙者对一初中学业水平考试指导·道德与法治
九年级·下册
第一单元我们共同的世界
课标导航
1.了解当今世界发展趋势。
2.了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人
民友好交往
3.认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展作出贡献的意识。
知识经纬
当今世界的特征:开放、发展、紧密联系
共同的家园
世界变化的影响
表现:商品生产全球化、商品贸易全球化
放眼全球经济影响
为经济发展提供新的机会
开放互动的世界
(经济全球化
使风险与危机跨国界传递
保持积极、开放的心态,主动参与竞争
正确态度
增强风险意识,注重国家经济安全
星
尊重文化多样性的原因
共享多样文化
怎样面对文化多样化
村
当今世界变化的表现
变化中的世界格局
新兴经济体和发展中国家快速发展的影响
复杂多变的关系
世界多极化的影响
国际竞争与合作
调整中的国家交往
同
国与国之间关系变化的因素
和平与发展成为时代主题
维护世界和平
威胁和平的因素:恐怖主义等
构推动和平与发展
做法:珍惜、爱好、维护和平
消除贫困的原因
推动可持续发展
如何消除贫困,促进发展
运共
亟待解决的全球性问题
应对全球性问题
如何应对全球性挑战
体
谋求互利共赢
各国人民相互信任,守望相助和共同担当
关心共同命运
关怀生命,尊重生命的价值
既要放眼全球又要心系祖国
·26·
第一版块。教材梳理·重点难点精解
知识点剖析
知识点①同住地球村
文明交流。
1.当今世界的特征。(P3一4)》
(3)每个民族的文化都是独特的,都有其存
(1)这是一个开放的世界。国家间相互开
在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
放的程度不断加深,在政治、经济、文化等领域
5.当今时代发展的主题。(P10)
的开放范围也在不断扩展。
和平与发展。
(2)这是一个发展的世界。新技术、新经
6.世界多极化的影响及意义。(P12)
济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着
(1)影响:世界多极化使多种国际力量既相
新一轮大发展大变革大调整。
互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家
(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、
都难以单独主宰世界事务。
通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一
(2)意义:有利于各国通过协商解决各种问
起,彼此影响,休戚相关。
题,促进国际关系民主化,推动世界和平与
2.经济全球化的影响。(P6~7)
发展。
(1)积极影响:①促进商品、资本和劳动力
7.正确认识国际竞争。(P14)
在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促
(1)国家间既有合作,又有竞争。
进资源利用更加合理有效。②使各国经济相互
(2)当今世界,国际竞争的实质是以经济和
联系、相互依赖的程度不断加深。③为经济发
科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家
展提供了新的机会。
都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
中获得发展机遇。
3.为什么要尊重文化多样性?(P7~8)
(3)国际竞争需要各方共同遵循一定的国
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是
际规则。
世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步
8.我国面对复杂多变的国际形势的正确态
的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选
度。(P14)
择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更
高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动
加绚丽多姿
建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的
关系作着不解的努力。
前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够
知识点②构建人类命运同共体
为彼此增添新的元素,激发新的活力。
1.为什么要构建人类命运共同体?(P22一
4.如何对待文化多样性?(P8~9)
24)
(1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的
等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
程度空前加深。
(2)各国应当用开放和包容的心态,学习和
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多
借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的
全球性问题。
27·
对一初中学业水平考试指导·道德与法治
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临
(3)构建人类命运共同体,不仅需要世界各
的挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭
国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信
的孤岛。
任、守望相助和共同担当。
(4)采取共同行动,承担共同责任,构建人
3青少年怎样以实际行动构建人类命运共
类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的
同体?(P25-26)
必然选择。
(1)关怀生命、尊重生命的价值。
(5)人类只有一个地球,各国共处一个
(2)把构建人类命运共同体的理念同实际
世界。
行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发
2.怎样构建人类命运共同体?(P24)
展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中
(1)构建人类命运共同体,各国要努力扩大
国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利
利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展
益的不懈奋斗中书写人生华章。
前景。
名句解读
(2)面对全球性挑战,各国应坚持对话协
商,建设一个持久和平的世界:坚持共建共享,
L.今之世纪,一经济竞争之世纪也。
建设一个普遍安全的世界:坚持合作共赢,建设
【解读】今天的世界是一个经济竞争的世界。
一个共同繁荣的世界:坚持交流互鉴,建设一个
2.四海之内,合敬同爱。
开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁
【解读】愿天下所有的人都能互相尊敬、友爱。
美丽的世界。
典例精析
【例1】(2023·巴中)围绕着当今世界的局
【精析】
考查点:和平与发展的时代主题。
势,某中学举办了一次辩论会,其中正反双方的
解题思路:题干中,正方观点和反方观点都分别
主要观点如下:
从和平与发展两个方面进行了阐述,由此可以判】
正方:当今世界,整体上是和平的,人们越
定,此次辩论会的主题是和平与发展,D正确:ABC
来越致力于和平谈判代替武力解决争端:不断
不符合题意,应排除。故选:D。
探索消除贫困的有效途径…
【参考答案】D
反方:战争阴影从未远离我们,局部战争与
【例2】(2023·德阳)2023年是习近平主
冲突从未间断,霸权主义、民族问题等威胁和平
席提出构建人类命运共同体理念10周年。十年
的种种因素依然存在:经济发展不平衡现象仍
间,习近平主席不断丰富人类命运共同体理念
然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然
的内涵和实践路径,中国始终践行人类命运共
很大。
同体理念,这一重要理念受到国际社会越来越
你认为此次辩论会的主题可能是
(
广泛的欢迎和响应。材料表明
A.霸权与反霸权
B.战争与冲突
①中国是人类命运共同体理念的践行者推
C.合作与共赢
D.和平与发展
动者贡献者
·28·
第一版块。教材梳理·重点难点精解
②人类命运共同体理念已被世界各个国家
同体理念的内涵和实践路径,中国始终践行人类
所认同
命运共同体理念,表明中国是人类命运共同体理
③中国为全球治理提出中国方案、贡献中
念的践行者推动者贡献者,中国为全球治理提出
国智慧
中国方案、贡献中国智慧,故①③正确;人类命运
④世界各国积极采取了共同行动承担了共
共同体理念已被世界很多国家所认同,故②错误;
同责任
题干信息没有体现出世界各国积极采取了共同行
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
动承担了共同责任,故④错误。故选:B。
十”中十十■十十十十十十十”十m十十十■十十■十”+十
【精析】
考查点:构建人类命运共同体。
【参考答案】B
解题思路:题干中习近平主席不断丰富人类命运共
十4+一+…++小+4+”++州十4+”+“十十4+一+“+一+“+一++
中考链接
1.(2023·广安)2023年4月6日,习近平主席在
②商品生产在全球范围内完成
中法企业家委员会第五次会议闭幕式上指出,
③商品贸易在全球范围内进行
当前人类社会面临前所未有的共同挑战,加强
④经济全球化格局已经形成
团结协作是唯一的出路。这是因为
()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①中国在国际事务中发挥着越来越重要的
3.(2023·绥化)我们生活在同一个世界。对这
作用
个世界表述错误的是
()
②和平与发展已成为当今时代的主题,拒绝
A.这是一个开放的世界
国际竞争,坚持合作共赢
B.这是一个发展的世界
③当今世界各国相互联系、相互依存的程度
C.这是一个紧密联系的世界
空前加深
D.这是一个封锁、对立、以邻为壑的世界
④没有哪个国家能够独自应对人类面临的各
4.(2023·鞍山)在卡塔尔世界杯的官方专卖店
种挑战
中,从世界杯32强的旗帜到喇叭、哨子,从足
A.①②
B.①③
球到球衣、围巾、大力神杯的摆件和抱枕,这
C.②④
D.③④
些产品绝大多数都来自浙江义乌。这突出体
2.(2023·邵阳)2022年11月,第五届中国国际
现了经济全球化的一个重要表现是
()
进口博览会在上海拉开帷幕,本次博览会既
A.商品生产在全球范围内完成
有聚集美好生活的消费品、农产品,也有展现
B.互利互惠成为时代的主题
全球领先科技的高精尖医疗器械和技术设
C.商品贸易在全球范围内进行
备,全球首发、亚洲首展、中国首秀,成为本届
D.国家间只有合作没有竞争
进博会很多参展企业的标配动作。上述材料
5.(2023·阜新)2022年11月,第五届中国国际
表明
进口博览会不仅是“全球买、全球卖”的平台,
①当今世界是一个开放的、紧密联系的世界
而且是深化科技合作、共享国际产品的平台。
·29·
对一初中学业水平考试指导·道德与法治
这体现经济全球化的重要表现是
9.(2023·衢州)2023年2月,中国正式发布《全
A.推动建设新型国际关系
球安全倡议概念文件》,旨在走出一条结伴共
B.商品贸易在全球范围内进行
赢的全球安全新道路,目前已获80多个国家
C.奉行互利共赢开放战略
和地区组织的支持。该文件的发布()
D.商品生产在全球范围内完成
A.解决了当今世界霸权主义和强权政治问题
6.(2024·苏州)2023年是共建“一带一路”倡议提
B.体现中国是建立国际新秩序的决定性力量
出10周年。10年来,共建“一带一路”国家间
C.表明中国致力于推动构建人类命运共同体
人文交往合作机制日益完善,一出剧目、一部
D.说明各国已经消除矛盾并形成利益共同体
电影、一本好书,常常就能让不同文化背景的
10.(2023·雅安)2023年是中国提出“一带一路”
人收获情感共振和心灵互通。由此可见()
倡议10周年。10年来,已有152个国家和
A.文化多样性,共享多样文化
32个国际组织同中国签署了200多份共建
B.世界多极化,各国相互制约
“一带一路”合作文件。共建“一带一路”倡
C.经济全球化,各国相互依赖
议及其共商共建共享的核心理念被写入联
D.同住地球村,消除文化差异
合国、二十国集团、亚太经合组织以及其他
7.(2023·菏泽)文化多样性是人类社会的基本
区域组织的有关文件中,成为全球治理的重
特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类
要共识。对此,理解正确的是
()
文明进步的重要动力,下列语句中,属于对待
①和平与发展仍然是当今时代的主题
文化多样性正确态度的是
②中国积极推动构建人类命运共同体
①物之不齐,物之情也
③人类命运共同体理念得到了所有国家的
②和而不同,兼收并蓄
认可
③交流互鉴,消除差别
④中国积极推动建设合作共赢的新型国际
④各美其美,美人之美
关系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.①②③
B.①②④
8.(2023·成都)2023年是中国向国际社会提出
C.①③④
D.②③④
构建人类命运共同体理念10周年。十年来,
11.(2023·内江)【命运与共携手共建】
上海合作组织、中非、中阿等地区共同体和网
习近平主席2013年3月在莫斯科国际
络空间、核安全、人类卫生健康等全球共同体
关系学院发表演讲,首次在国际上提出人类
逐步构建,和平、发展、公平、正义、民主、自
命运共同体的重要理念。
的全人类共同价值日益深入人心。人类命运
胸怀天下,笃行不怠。十年来,习近平
共同体理念
(
主席观大势、谋大局,深刻洞察人类前途命
①是中国主宰世界秩序的重要体现
运和时代发展趋势,不断丰富人类命运共同
②着眼全人类共同利益和共同福祉
体理念的内涵和实践路径。2015年,在纽约
③推动国家间关系从合作变为竞争
联合国总部,习近平主席鲜明指出要构建以
④为创造美好世界贡献了中国智慧
合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
命运共同体。2017年,在日内瓦万国宫,
·30·
第一版块。教材梳理·重点难点精解
习近平主席深入阐释构建人类命运共同体
人民的根本利益和光明未来,我们决定携手
理念,倡导各国建设持久和平、普遍安全、共
并肩,共迎挑战,构建更加紧密的中国一中亚
同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。从
命运共同体,为推动构建人类命运共同体贡
2021年在第76届联合国大会一般性辩论上
献力量。
提出全球发展倡议,到2022年在博鳌亚洲论
(1)根据材料一,结合所学知识说一说:推进
坛年会上提出全球安全倡议,再到2023年在
中国式现代化为什么要传承中华优秀传统
中国共产党与世界政党高层对话会上提出
文化?
全球文明倡议。2023年3月20日至22日,
习近平主席出访俄罗斯,继续书写中国在国
际事务中坚持和平发展、促进合作共赢的新
篇章。
结合情境和所学知识,分析我国是如何践行
人类命运共同体理念的。
(2)根据材料二,结合所学知识,谈一谈你对
构建中国一中亚命运共同体的认识。
12.(2023·株洲)阅读材料,回答问题
材料一中国式现代化是走和平发展道路
的现代化。在文化传承发展座谈会上,习近
平总书记指出,中国文化源远流长,中华文
明博大精深。中华优秀传统文化有很多重
要元素,共同塑造出中华文明的突出特性。
中华文明具有突出的和平性,从根本上决定
了中国始终是世界和平的建设者、全球发展
的贡献者、国际秩序的维护者。
材料二2023年5月19日,中国一中亚峰
会在西安国际会议中心成功举行,习近平主
席强调,面对百年未有之大变局,着眼各国
猜完成【精练册】第9~10页练习
·31·