3.6.2 电功率实验讲练-2024-2025学年浙教版九年级上册科学

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3.6.2电能

知识点1 电功率的实验探究

(一)影响电功率大小的因素

(1)研究电功率与电流的关系

实验方案:如图所示,将两只小灯泡并联,目的是控制两者两端的电压相同,比较通过两只小灯泡的电流大小和亮度(亮度反映实际功率的大小)。观察两只小灯泡的亮暗,并记录两只电流表的示数,把观察结果记录在下表中。

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灯L1

灯L2

条件控制(电压关系)

 

 

亮度(亮暗)

 

 

电流(安)

 

 

实验结果:在电压相等的情况下,通过小灯泡的电流越大,小灯泡的电功率越大。

(2)研究电功率与电压的关系

实验方案:如图所示,将两只小灯泡串联,目的是控制通过两者的电流相同,比较两只小灯泡两端的电压大小和亮度(亮度反映实际功率的大小)。观察两只小灯泡的亮暗,并记录两只电压表的示数,把观察结果记录在下表中。

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灯L1

灯L2

条件控制(电流关系)

 

 

亮度(亮暗)

 

 

电压(安)

 

 

实验结果:在电流相等的情况下,小灯泡两端的电压越高,小灯泡的电功率越大。

(二)电功率的计算公式

(1)实验表明,用电器的电功率等于用电器两端的电压与通过用电器的电流的乘积。

(2)电功率的公式可表示为P=UI (电功率的基本公式,适用于所有电路的计算),由公式得出,电功率的单位瓦特也可表示为1瓦=1伏.安。

(3)电功率的推导公式:将公式I=U/R代入上述公式,推导出:P=I2R或P= U2/R(只适用于纯电阻电路的计算)。

(4)无论用电器串联或并联,电路的总功率都等于各用电器的实际功率之和,关系式为P=P1+P2+..+Pn。

(三)电功的计算page number 0

 

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(1)根据功率和功的关系P=W/t可以得到电功的计算式,即W=Pt=UIt。这就是说,电流在某段电路上做的功,等于这段电路两端的电压与通过这段电路的电流,以及通电时间的乘积。

(2)根据公式W=UIt,电功的单位焦耳也可表示为1焦=1伏.安.秒。

(3)将公式I=U/R代入电功公式,可得W=U2t/R或W=I2Rt。同样的,这两个公式只能运用于纯电阻电路中。

(四)电功率的测量

(1)伏安法测量电功率:用电压表测量用电器两端的电压,用电流表测量通过用电器的电流,再根据公式P=UI间接求出用电器的电功率,这种方法叫做伏安法。

(2 )实验器材:常用的小灯泡1只(标明额定电压,未标明额定功率),电流表、电压表各1只,滑动变阻器1只,开关1只,电池组(总电压高于小灯泡的额定电压)1只,导线若干。

(3)过程和步骤:

①按正确的电路图连接电路。

②调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压。读出此时两只电表的示数,并记录在下表中。

③调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约为小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化(相对于额定电压下的亮度),读出两只电表的示数,并记录在下表中。

④调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约为小灯泡额定电压的0.8。观察小灯泡的亮度变化(相对于额定电压下的亮度),读出两只电表的示数,并记录在下表中。

⑤计算出三种情况下小灯泡的电功率;分析小灯泡的亮度和实际功率的关系。

序号

电压

电流

电功率

小灯泡的亮度变化

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

【能力拓展】

(1)研究电功率与电流、电压的关系,应用控制变量法。在研究电功率与电流的关系时,应控制电压不变,比较电功率(小灯泡亮暗)与电流的关系,实验中采取将两只小灯泡并联来控制电压不变。在研究电功率与电压的关系时,应控制电流不变,比较电功率(小灯泡亮暗)与电压的关系,实验中采取将两只小灯泡串联来控制电流不变。

(2)对于同一用电器而言,用电器的阻值常认为是不变的,电功率之比等于它相应的电压的平方之比,故可利用P实/P额=U实2/U额2解题。如标有“220伏40瓦”字样的灯泡,若接在电路中的实际电压是110伏,则灯泡的实际功率是10瓦。

(3)根据公式P=I2R得,串联电路中各用电器电功率与电阻成正比,即P1/P2=R1/R2

(4)根据公式P=U2/R得,并联电路中各用电器电功率与电阻成反比,即P1/P2=R2/R1

 

 

 

 

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经典例题

测定灯泡电功率

例题1(2020·金华·丽水)某班同学在实验室做“测定小灯泡额定电功率”的分组实验。实验老师提供给各小组的实验器材如下:规格为“3.8V”的小灯泡、学生电源(电压恒为6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、滑动变阻器(“20Ω 1A”)、开关各一只,导线若干。

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(1)小金组按图甲正确连接电路,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表的示数为3.8伏时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为________瓦;   

(2)小丽组同学发现,实验桌上的电压表0~15V的量程已损坏,其它器材完好。他们经讨论后认为,用该电压表0~3V的量程,通过改变电压表的连接位置也能测出小灯泡的额定功率。他们的实验操作步骤如下:

步骤一:按图甲电路先将电压表(0~3V)接在小灯泡两端,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为3伏,断开开关,拆下电压表;

步骤二:保持滑动变阻器的滑片位置不变,再将该电压表接在________两端;

步骤三:闭合开关,将滑动变阻器的滑片向________(填“左”或“右”)移动,直到电压表示数为________伏,读出此时电流表的示数,算出小灯泡的额定电功率。

反思:实验原理相同的情况下,我们可以采用不同的实验途径来完成实验。

例题2小金利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的额定功率。小灯泡额定电压为2.5V,电源电压恒定。

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(1)依据图甲,请在答题卷上用笔画线代替导线,将图乙中的实物图补充完整。

(2)小金正确连接实物电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片至某位置时,电压表示数如图丙所示,此时灯泡两端电压为________V。接下来调节滑动变阻器的滑片向________(选填“A”或“B”)端移动,直至小灯泡正常发光。

 

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