内容正文:
2024-2025学年度三年级上册语文第一单元测评卷
时间:90分钟 满分:100分
题号
-
二
三
四
总分
得分
一、基础运用。(29分,1~8题各2分,9题5分,10题4分,11题4分)
1.下列加点字的注音和词语书写全都正确的一项是( )。
A.摔跤(jiāo) 凤尾竹(fòng) 狂欢 服装
B.照例(liè) 荒野(huāng) 汉族 杨起
C.清楚(chǔ) 练习(liàn) 双臂 惩罚
D.戒尺(jèi) 所以(suǒ) 跳舞 粗状
2.下列各项中加点字读音相同的一项是( )。
A.暑假 假冒 B.背负 背影 C.圆圈 羊圈 D.鲜艳 新鲜
3.在句中依次填入加点词语的反义词,使句意通顺,最恰当的一组是( )。
(1)下课了,安静的校园一下子 起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳,可是小明的衣服颜色却很 。
(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理,所以他从小学习就非常 。
A.嘈杂 素净勤劳 B.热闹 浅显 勤奋
C.热闹 素净 勤奋 D.嘈杂浅显 勤劳
4.给下列句子加上关联词,恰当的一项是( )。
他们想在放学以前出来游戏,_ 他们的老师是要罚他们站墙角的。
A.虽然······但是······ B.尽管······可是······
C.不但······而且······ D.如果······那么······
5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.教室里鸦雀无声,安静极了。
B.小王的字写得糊里糊涂,看不清笔顺。
C.一下课,同学们就急急忙忙地冲向了操场。
D.他弄坏了爷爷的老花镜,一整天都提心吊胆的。
6.下列句子中,是比喻句的一项是( )。
A.树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
B.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
C.天边绚丽的红霞格外耀眼,像一团团燃烧的火焰。
D.我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。
7.对“古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上”一句的缩写正确的一项是( )。
A.铜钟挂在枝干上。 B.铜钟挂在枝干。
C.古老的铜钟挂在枝干上。 D.铜钟挂在大枝干上。
8.下列对本单元课文解读正确的一项是( )。
A.《大青树下的小学》一文表达了作者对边疆小学的自豪与赞美之情。
B.《花的学校》一文中,主要运用了夸张这种修辞手法。
C.《不懂就要问》这篇课文告诉我们要学习孙中山不怕挫折的精神。
D.“书里说的是什么意思,他一点儿也不懂”说明孙中山学习成绩不好。
9.读拼音,写词语。
qīng chén zhuāng bàn néng gòu hù xiāng kǒngquè
( ) ( )( ) ( )( )
10.读句子,按要求答题。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(1)通过观察,我们会发现这句话中共有 个“向”字,这句话运用了 的修辞手法。
(2)请你也用“向······向······向······”来写一句话:
11.小路上,骑在黄牛背上的牧童忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止了唱歌,一声不响地站立在树旁,等待机会捕蝉。嗬!这不是 (填作者)在他的诗歌《 》中描绘的场景吗?正是: , 。
二、口语交际。(6分)
12.漫长的暑假期间,同学们有的读书,有的看电视,有的玩游戏,有的学游泳,有的帮父母做事······现在请你来说说暑假生活怎样过才有意义,要说清楚理由哦!
三、阅读感悟。(35分)
·阅读(一)(9分)
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
13.从第一句话中,可以看出这所学校位于( )。(3分)
A.城市里 B.大海边 C.山区 D.河谷
14.大家 不同, 不同,但都成了好朋友。这说明各民族的小学生 。(3分)
15.文段中画“-”的句子让我们感受到这里的同学们( )。(3分)
A.与老师相处融洽,师生关系很和谐。
B.在校园里很快乐,很懂礼貌,非常热爱祖国。
C.很喜欢校园里的小鸟,十分遵守学校的规定。
D.与校园中小鸟的关系很好,说明人与自然的和谐。
·阅读(二)(18分)
山村小学
是一簇白色的山菊花在山野开放吧?
是一支船队在绿海碧涛中航行吧?
我们的学校,青瓦碧墙的学校,坐落在山野的怀抱里,远远望去,像绽开的花、扬帆的船。
它是嵌在大山上的一面窗子,透过它,我们看到辽阔的大海、美丽的城市和遥远的宇宙,还有山外那一片丰富多彩的天地。
采来山里的花,紫蓝色的牵牛花、乳白色的小茉莉、红霞似的山茶、虹霓似的三色堇(jǐn)······给学校编织彩色的花边,让蜜蜂、蝴蝶飞来,在我们的歌声中舞蹈。
种上山里的香樟、塔松、赤桦······给学校镶了一条绿色的林带,让杜鹃、画眉、布谷、黄莺用啁啾的欢鸣陪伴着我们朗朗地读书。
16. 短文第3自然段运用 的修辞手法,将“我们”的学校比作 、
。(3分)
17. 文中表示颜色的词语有 ,这些颜色真多呀,可以用四字词语 、 来形容。(4分)
18.认真读短文,说一说你对画“-”的句子的理解。(4分)
19.短文第5自然段写了山村小学的 美,第6自然段写了山村小学的 美。(2分)
20.你喜欢你的学校吗?为什么?(5分)
·阅读(三)(8分)
21.暑假,爸爸带京京去动物乐园游玩。阅读买票须知,判断对错,对的打“✓”,错的打“x”。
门票类别
全票
儿童票/长者票
清隆动物乐园
100元/人
75元/人
备注:
1.“全票”对象:1.5米以上儿童及成人。
2.“儿童票”对象:1米至1.5米儿童。
3.“长者票”对象:65岁以上的长者(凭本人有效证件验票入园)。
4.“免票”对象:身高1米以下儿童在购票监护人陪同下,免票入园,每位购票成人限带一名免票儿童。
(1)爸爸要带京京去清隆动物乐园游玩。 ( )
(2)“全票”的购买对象仅限于成人。 ( )
(3)京京身高1.2米,他可以跟着爸爸一起免费入园游玩。 ( )
(4)“长者票”与“全票”相比,是有一定优惠的。 ( )
四、习作表达。(30分)
22.我们与同学朝夕相处,彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写,看看大家是否能猜到他是谁。
要求:①不能在文中出现所写人物的名字。②抓住外貌特征。③题目自拟。
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