内容正文:
素养综合练测7
燃料及其利用
2024甘肃化学
目
录
1
素 养 达 标
2
素 养 提 升
3
原 创 预 测
1
素 养 达 标
一、选择题
1.神舟十六号载人飞船于2023年5月30日在新能源的助力下成功升空。
下列属于新能源的是( )
A.天然气 B.氢能
C.石油 D.煤
B
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2.下列表示“禁止燃放鞭炮”的图标是( )
A B C D
B
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3. 教材P135习题改编、学科融合中华文化博大精深,下列有关叙述不合
理的是( )
A.“釜底抽薪”灭火的原理是清除可燃物
B.“钻木取火”的原理是升高可燃物的着火点
C.“火上浇油”说明增加易燃物,能使燃烧更加旺盛
D.“煽风点火”煽风为燃烧补充空气,能使燃烧更旺
B
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4.某同学利用如图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高
于白磷的着火点)。下列说法错误的是( )
A.图①烧杯中水的温度应与图②中相同
B.图②中白磷燃烧,产生大量白烟
C.①和③对比可以得出燃烧的条件之一
是“可燃物必须与氧气接触”
D.②和③对比可以得出燃烧的条件之一
是“可燃物的温度必须达到着火点”
C
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5.液氢、煤油(含C、H元素)、液氧可用作神舟飞船运载火箭的推进剂,
下列说法不正确的是( )
A.火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧
B.液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应
C.液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染
D.飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作
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6.二氧化碳灭火器(如图)使用广泛,生产时将二氧化
碳气体加压液化后装入小钢瓶中,使用时将其喷出灭
火。下列有关该型灭火器的说法错误的是( )
A.加压液化时,二氧化碳分子间间隔缩小
B.使用时先拉出保险销,再按下压把喷出灭火
C.灭火时,二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用
D.适用于扑灭图书馆内图书失火
C
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7.《南村辍耕录》中记载:“杭人削松木为小片,其薄如纸,熔硫黄涂
木片顶端分许,名曰发烛。”文中的“发烛”就是原始的火柴。下列说法
错误的是( )
A.将松木削薄为纸片状有利于其发火
B.松木发火说明其具有可燃性
C.“发烛”发火会放出热量
D.硫黄是“发烛”发火和燃烧的催化剂
D
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8.作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是( )
A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B.遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域
C.扑灭电器失火不可用水基型灭火器
D.扑灭森林火灾时,可砍伐出隔离带,将树木与燃烧区隔离
A
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9.现代社会对能源的需求越来越大,下列说法不正确的是( )
A.物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化
B.可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源
C.车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染
D.人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等
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二、填空与简答题
10.人类文明的进步离不开对火的探索与利用。
(1)人类从钻木取火抵抗野兽入侵,到现在运用各种燃料烹饪加工食品,
人类制造和控制火的技术不断更新,燃料燃烧过程中能_________大量
的热。
(2)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如:煤、石油、________。
(3)水能灭火,利用的灭火原理是________________________________。
放出
天然气
降低可燃物的温度到其着火点以下
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素 养 提 升
11.学好化学,有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是
( )
A.乘坐高铁不携带易燃易爆物品
B.发现煤气泄漏打开抽油烟机
C.进入加油站禁止吸烟
D.高楼失火时禁止乘坐电梯逃生
B
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12.学好化学能让我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物,并加以运用。
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,灭火方法是________________________
_______________。
(2)化石燃料中的天然气已成为城乡家庭的主要生活燃料之一。天然气燃
烧的化学方程式是___________________________。
盖上锅盖(答案不唯一,
合理即可)
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(3)为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器(如图),正确安
装位置应选择_________(填“甲”或“乙”)。
甲
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(4)直接用煤作为家用燃料既污染空气又浪费能源,为了减少污染、提高
煤的利用率,可将煤转化为可燃性气体,其反应的微观示意图如图所示,
该反应的化学方程式为________________________。
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原 创 预 测
13.某化学兴趣小组在老师指导下进行课外实验,利用图1所示装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。
【提出问题】足量红磷在密闭的四
颈平底烧瓶内燃烧熄灭后,容器中
是否有氧气剩余?
【猜想假设】猜想①:___________;
猜想②:无氧气剩余。
有氧气剩余
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【实验验证】该小组同学按图组装好实验装置,利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷,红磷燃烧直至熄灭;待装置完全冷却后,将装有足量白磷的燃烧匙提出水面,白磷居然也燃烧了。
(1)高能激光笔的作用是_____________
_____________________________。
(2)白磷在水下不燃烧,提出水面
燃烧,说明燃烧的一个条件是
_____________________________。
升高温度至
红磷的着火点,使其燃烧
与氧气(或空气)接触
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【实验结论】根据上述实验,得出结论如下:
(3)结论:猜想_________正确。根据此
结论,用“燃磷法测定空气中氧气含量”
时,选择_________(填“红磷”或“白磷”)
更合适,理由是___________________。
①
白磷
白磷消耗氧气更彻底
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【拓展延伸】图2是该小组同学从用激光笔照射直到白磷燃烧熄灭过程中,用氧气浓度传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。
(4)在图2中BC段氧气浓度下降的原因是_________________________,AB段红磷可能发生了缓慢氧化。
红磷燃烧时消耗瓶中氧气
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(5)根据实验及氧气浓度变化曲线判断,下列说法正确的是_________(填
字母)。
A.足量的白磷燃烧也不能将瓶中氧气完全消耗尽
B.氧气的浓度不充足,可燃物即使满足了其他燃烧条件,也可能不会燃烧
C.不同的可燃物燃烧需要的氧气最低浓度可能不同
ABC
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