专题04 工业革命和国际共产主义运动的兴起（高频50题）-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级历史上学期期末真题分类汇编（福建专用）

专题04 工业革命和国际共产主义运动的兴起（九上第七单元） 期末真题汇编（福建专用） 涉及考点 考点01 第一次工业革命 考点02 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 考点03 综合考查 第一次工业革命考点01 1．（23-24九年级上·福建龙岩·期末）工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，风车又必须在有风的情况下才能工作。水力和风力因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟需解决的是（  ） A．市场 B．原料 C．动力 D．场地 2．（23-24九年级上·江苏南通·阶段练习）“它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂，成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步……”文中的“它”是（  ） A．珍妮纺纱机 B．瓦特改良的蒸汽机 C．蒸汽机车 D．汽船 3．（22-23九年级上·福建龙岩·期末）早在公元前120年，古埃及就有人研究蒸汽作动力。在此后的1800多年里，试用蒸汽作动力的发明者不下20人，但都未成功。有人说：“如果瓦特早出生100年，他和他的发明将会一起死亡！”材料说明技术创新离不开（ ） A．政府政策的引导 B．良好的社会环境 C．人民群众的支持 D．工匠的奉献精神 4．（22-23九年级上·福建莆田·期末）下图为1801-1841年英格兰农业、工业、商业产值示意图，图中数据变化的主要原因是（  ） A．蒸汽机车的发明 B．蒸汽机的应用 C．内燃机的推广 D．电动车的普及 5．（20-21九年级上·福建福州·期末）工业革命促使生产组织与管理方式发生重大变化，开始将机器、工人集中起来进行生产，出现了（  ） A．手工作坊 B．手工工场 C．现代工厂 D．垄断组织 6．（23-24九年级上·福建漳州·期末）下图为机械工程原理示意图。这一技术的推广运用最早出现在（  ） A．手工作坊时期 B．手工工场时期 C．第一次工业革命时期 D．第二次工业革命时期 7．（23-24九年级上·福建莆田·期末）“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。”作者认为文明人变成野蛮人的原因是工业化（  ） A．极大地提高了社会生产力 B．造成严重的环境污染 C．导致人民文化水平的下降 D．造成贫富分化的加剧 8．（23-24九年级上·福建莆田·期末）造成下图现象的主要原因是（  ） A．资本主义制度的确立 B．海外殖民扩张的扩大 C．第一次工业革命的推动 D．第一次世界大战的刺激 9．（23-24九年级上·福建泉州·期末）从英国的普利茅斯到伦敦的旅程，1822年坐驿站马车需要32个小时，1833年坐火车只需6个小时。这表明（  ） A．工业革命改变社会生活 B．火车更适合英国地貌 C．英国国内交通网络发达 D．英国的交通领先世界 10．（23-24九年级上·福建泉州·期末）下图中煤炭产量变化的主要因素是（  ） 英国煤炭产量图 A．《权利法案》颁布 B．君主立宪制确立 C．工业革命的发展 D．英国的殖民扩张 11．（23-24九年级上·福建三明·期末）1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人中仅有一个略微识字。到1800年，苏格兰90%以上成年人识字，法国有2/3的成年人识字。这说明工业革命（ ） A．推动城市化的进程 B．推动大众教育发展 C．促使城市人口大增 D．加剧社会贫富分化 12．（23-24九年级上·福建三明·期末）工业革命期间，英国和爱尔兰存在专职叫人起床上班的“叫醒工”。他们每天早上挨家挨户拜访客户，用短棍敲门或长杆敲窗，或射豆子的办法，直到把客户叫醒为止。上述现象的存在主要是因为（ ） A．市民生活观念的变化 B．工人生活水平显著提高 C．现代工厂制度的确立 D．城市公共服务渐趋完善 13．（22-23九年级上·福建漳州·期末）漫画是通往历史的另一扇窗户。下图所示反映（  ） A．英国成为海上殖民强盗 B．泰晤士河强盗出没频繁 C．环境污染威胁人类生存 D．伦敦市流行海葬的方式 14．（22-23九年级上·福建漳州·期末）据下表可知，德国基础教育的变化是基于（  ） 德国普鲁士时期小学教育基本情况 小学（所） 配备教师（人） 适龄儿童入学数（万人） 1816年 20345 21766 116．7 1846年 24044 27770 243．3 增长率 18% 28% 108% A．提高城市人口的增长率 B．推动城市化进程 C．适应工业化发展的需要 D．增加劳动就业率 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起考点02 15．（22-23九年级上·福建莆田·期末）1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》在伦敦正式出版。该作品（  ） A．指引了拉丁美洲独立运动 B．表明无产阶级登上了历史舞台 C．标志着马克思主义的诞生 D．揭露了资本家剥削工人的秘密 16．（23-24九年级上·福建龙岩·期末）某位学者在评价某文献时说：“它吹响了工人阶级革命的号角，成为革命运动的先导。它预示并指导了工人阶级反对资产阶级的革命的发展。”该文献是（  ） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《拿破仑法典》 D．《共产党宣言》 17．（18-19九年级上·全国·期末）某学习小组搜集到的资料有《共产党宣言》、马克思和恩格斯的画像、巴黎公社等，这说明他们要探究的主题是（  ） A．民族解放运动 B．杰出人物的作用 C．近代社会主流思想的演变 D．国际共产主义运动 18．（20-21九年级上·福建南平·期末）下图所示纲领的发表（  ） 读书摘要 纲领名称：《共产党宣言》 发表时间：1848年 作者：马克思、恩格斯 A．表达了封建贵族的政治诉求 B．指明了无产阶级的胜利之路 C．传播了资产阶级的民主思想 D．鞭笞了殖民统治的野蛮行径 19．（23-24九年级上·福建泉州·期末）如图中A、B两处所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事，其中A处对应的历史事件是（  ） A．巴黎公社建立 B．《共产党宣言》发表 C．第一国际成立 D．第一次世界大战爆发 20．（23-24九年级上·福建漳州·期末）“纲领指出，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史，号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治。”材料中“纲领”的发表标志着（  ） A．无产阶级政权建立 B．第一国际的创建 C．马克思主义的诞生 D．普法战争的失败 21．（23-24九年级上·福建泉州·期末）观察下图，这反映了社会主义运动（  ） 1848年《共产党宣言》正式出版 1917年彼得格勒武装起义 A．从空想到科学的飞跃 B．从理论到实践的跨越 C．从一国到多国的扩大 D．从教条到借鉴的升华 22．（23-24九年级上·福建三明·期末）马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期。这里的“新”是指（ ） A．巴黎公社精神的指引 B．明确的奋斗目标 C．斗争的规模逐渐扩大 D．科学理论的指导 23．（23-24九年级上·福建厦门·期末）“许多西方著名学者表示，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教，人类社会至今依然生活在马克思阐明的发展规律之中。”材料表明马克思主义（  ） A．是站在时代前沿的科学理论 B．得到了世界所有国家的一致认可 C．主张建立无产阶级革命政党 D．推动了国际共产主义运动的发展 24．（23-24九年级上·广东茂名·期中）根据图可知，马克思主义具有（  ） A．科学性、先进性、实践性 B．反复性、曲折性、妥协性 C．多样性、长期性、妥协性 D．一致性、互信性、互鉴性 25．（23-24九年级上·福建宁德·期末）1871年5月，巴黎公社规定：实行免费的小学义务教育；不许工厂主随意对工人加以罚款；限制粮价，每公斤面包价格不得超过30生丁（货币单位）等。以上措施的出台（  ） A．标志法国大革命取得胜利 B．表明欧洲工人运动开始兴起 C．体现出马克思主义得到传播 D．宣告第一个社会主义国家建立 26．（21-22九年级上·福建莆田·期末）1871年3月18日，由工人阶级组成的国民自卫军攻占了巴黎，推翻了资产阶级临时政府，建立起了政权。这一政权的性质是（  ） A．资产阶级政权 B．无产阶级政权 C．资产阶级共和国 D．法兰西第一帝国 27．（22-23九年级上·福建漳州·期末）与下图所示歌曲创作直接相关的历史事件是（  ） A．文艺复兴运动 B．欧洲启蒙运动 C．第一国际成立 D．巴黎公社运动 28．（2023·山东淄博·中考真题）探讨“城市化进程中的环境问题”时，历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是（ ） ①伦敦1830年至1850年的市政档案文件 ②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》（1838年） ③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》（2000年） A．①是原始档案，可信程度最高 B．②是名家小说，史料价值最大 C．③是现代论文，没有史料价值 D．三则材料均可作为可信史料直接使用 综合考查考点03 考点04 29．（23-24九年级上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 1785年，技师詹姆斯·瓦特改进的蒸汽机，开始推广应用于多个生产部门。它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。可以说，19世纪欧洲对世界的支配，是以蒸汽机为基础。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料，简述到19世纪初人类生产生活中动力使用的变化。 （2）你是否同意作者关于“19世纪欧洲对世界的支配是以蒸汽机为基础”的观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 30．（23-24九年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 下图《机器时代的“享受”》反映了19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。但这些巨大的汽船，在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。 一一摘编自部编版教材《世界历史》（九年级下册） （1）根据上面材料，写出“机器时代”交通工具方面的发明成果。 （2）小史同学认为，机器时代带来了严重的环境污染。你是否同意他的观点?根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 31．（23-24九年级上·福建龙岩·期末）阅读材料，回答问题。 材料一 生活在城市中的市民积极投身到商品经济中，……他们的人身都是自由的。……因而，市民在从事商品经济的活动中，强烈地感受到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快。 ——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》 材料二 由于受到17世纪自然科学，尤其是牛顿万有引力定律的影响，启蒙思想家们深信“自然法则”。他们从自然法则出发，强调人的自然权利。 材料三 《宣言》是极具实践性的马克思主义纲领性文献……《宣言》奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合，产生了十月革命的伟大实践。…… ——郝立新《〈共产党宣言〉的历史地位和现实意义》 （1）据材料一并结合所学知识，指出影响当时“市民的感受”的思潮，并简析该思潮对欧洲资本主义的影响。 （2）据材料二，指出启蒙思想家们深信“自然法则”的原因。 （3）据材料三，归纳该纲领性文献的特点。 （4）综合上述材料，概括思想变革与社会发展之间的关系。 32．（23-24九年级上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 九年级（1）班以“歌曲中的历史”为主题开展跨学科学习活动，选取了《马赛曲》的歌词为研习素材。（注：法国大革命爆发后，欧洲一些国家的军队侵入法国。法国人民群情激愤，纷纷组织义勇军开赴前线。马赛的义勇军高唱着一支进行曲奔向巴黎，这支进行曲就是《马赛曲》，它激励着法国人民保卫国家的斗志，后来成为法国的国歌。） 起来，祖国的儿女们！光荣之日已来到！血腥的旗帜已升起了，那是暴君们的旗帜，那是暴君们的旗帜！听那战场上的呼喊声，可怕的敌人在咆哮！他们闯入到我们中间，屠杀你们的孩子，屠杀你们的伴侣！公民，们，武装起来！公民们，严阵以待！前进，前进！……——摘自《马赛曲》歌词（部分） （1）黄老师请同学们为材料一中的《马赛曲》歌词谱曲，小历同学采用激越高昂的旋律，小史同学采用低沉、舒缓的旋律。你认为应采用怎样的旋律才符合法国大革命时期的历史情景，根据材料一并结合所学法国大革命的知识，说明理由。 材料二 起来，饥寒交迪的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！——某歌曲歌词（部分） （2）根据材料二，简述该歌曲的名称，并结合所学知识简述其影响。 （3）综合以上材料并结合所学知识，概述18-19世纪法国人民追求的时代精神。 33．（23-24九年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远影响。 ——摘编自陈长琦《中外政治文明历程》 材料二 图1  马克思主义诞生后国际工人运动形势  图2  公社选举 ——摘自《世界历史地图册》九年级上册 （1）根据材料一，简述“新的社会主义理论诞生”的标志及其历史意义。 （2）从图中找出“公社选举”的位置（写出序号即可）。根据材料二并结合所学知识，概括第一国际成立后欧洲工人运动的特点。 （3）综合上述材料，概述马克思主义理论与欧洲工人运动的关系。 34．（23-24九年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 在古代，世界各地的棉花生产始于家庭组织，棉花产品的生产纯粹是家庭产业，每一个社会单位完全自给自足。12-14世纪，意大利的企业家把原棉预付给周围农村的妇女，雇佣她们纺纱；然后与城市里组织成行会的工匠签订合同，雇佣他们制造棉布；接着企业家给货物打上自己的标记出口到海外市场。 ——摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国一部资本主义的历史》 材料二 国家或地区 时间 现象 英国 18世纪60年代 珍妮纺纱机、水力纺纱机等纺织工具的发明 1780年后的20年 英国棉纺织品出口增长了近200倍 1815年 英国几乎在全球棉花布贸易中击败其他世界竞争对手，并推动其他工业领域的发展 印度 1813-1844年 印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨 1813-1835年 英国棉布进入印度的数量由90万码增加到5100万码 非洲 19世纪40年代 年均输入美洲的奴隶高达13．5万 美国 1800-1850年 南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍，向英国提供的廉价原棉每年增加12% ——摘编自高岱、郑家馨《殖民主义史》 （1）根据材料一，简述传统棉花产品生产与12-14世纪意大利棉纺织生产的不同。 （2）根据材料二，概括19世纪棉花贸易的特点。 （3）综合上述材料和所学知识，运用材料中的史实，说明“棉花的历史，也是欧洲资本主义发展的历史”。 35．（23-24九年级上·福建厦门·期末）你所在的阅读小组制作了图9的读书卡，请进一步完善其中信息。 第一章 时钟曾是庞然大物 中世纪时，之所以要建成“塔钟”，一方面是因为那时的钟大多以下垂砝码作为动力装置，必须有足够的高度把重锤吊起来；另一方面，又高又大的塔钟作为权威和规则的象征，使得市民们遵从相对一致的生活节奏和内容。 第二章 小发条大力量 15世纪时人们发现，发条“由卷到舒”的过程会产生动能，并用发条取代重力锤成为动力源，怀表由此诞生。虽然这种表只能以小时计时，精度很差且价格昂贵，但由于可以作为吊坠佩戴，既美观又时髦，因此受到贵族阶层的追捧。 第三章 工业时代的核心技术 工业化生产使钟表变成了日常用品。18世纪晚期，英国人韦奇伍德首创计时系统来管理工人。一位英国记者报道：“那小小的荷兰机械（钟表）是曼彻斯特的工人须臾不可离开的东西。”19世纪末美国铁路公司开始使用统一的铁路表——它采用钢质擒纵轮和宝玑游丝……一周误差小于30秒。因此刘易斯·芒福德总结道：“当今工业时代的核心技术是钟表，而不是蒸汽机。” 第四章 ? 开启了“腕表大流行” 由于电报的普及，指挥官可以从远端下达“几点几分开始攻击”的时间指令。但对于士兵来说，急行军时口袋中的怀表随时有丢失的可能。战场需求促成腕表流行。到战争结束时，协约国士兵们几乎人手一只腕表。这场战争也彻底扭转了“只有女士才戴腕表，佩戴腕表等于没有男子气概”的审美观念。 结语：钟表演变的趋势及影响因素 趋势1：__________________ 趋势2：__________________ 影响因素：____________________________________ 图1 ——据范主《时间的战争》等整理 （1）请填入一个历史事件的名称，补全图1中同伴不确定的“?”部分。 （2）同伴们找到一些插图，请你根据介绍，将它们分配到对应的章节中。 图2“纽伦堡蛋”图3钟表公司广告单图4钟表公司广告画图5英国“伊丽莎白塔” （3）材料中刘易斯·芒福德“当今工业时代的核心技术是钟表，而不是蒸汽机”这一说法引发同伴们的争论。你同意这个说法吗?根据材料并结合所学知识，说明理由。 （4）综合上述材料并结合所学知识，完成读书卡结语部分的填写。 36．（22-23九年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 它把人们从中世纪的基督教神学的桎梏下解放出来，发扬了为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神。资产阶级正是在这种精神的指引下创造近代资本主义世界的。……它摧毁了僵化死板的经院哲学体系，提倡科学方法和科学实验，这就为17、18以及19世纪的自然科学的大发展打下了基础。……它为后来的“人民主权”“三权分立”等学说的产生提供了思想渊源。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史．近代史编上卷》 材料二 马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。——习近平：《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》 （1）根据材料一，简述“它”所指的历史事件。概况“它”的历史意义。 （2）根据材料二，以世纪、年代的呈现方式，简述《共产党宣言》发表的时间。概括马克思主义思想的特点。 （3）综合上述材料，分析思想变革与社会发展之间的关系。 37．（22-23九年级上·福建厦门·期末）阅读材料，完成下列要求。 货币是商品交换和经济发展的产物，从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。某小组邀请你参加相关历史主题的学习项目，请协助该小组完成以下三个任务。 ※学习材料 ※活动任务 任务一根据材料，确定学习主题。 任务二根据确定的学习主题，提出有助于主题探究的有效问题。 任务三结合材料并运用所学知识进行初步探究，解决你提出的问题。 ※活动成果 （照抄示例不得分） 小萌的探究（示例）主题：英镑中的历史 问题：为什么英镑的正面是女王的形象？ 解答：英国是君主立宪制的国家，女王为国家元首，是国家形象的代表。 我的探究主题： 问题： 解答： 确定主题 提出问题 解决问题 【层级1】主题全面准确（围绕货币主题并兼具材料中提炼的其他历史元素，如时代、国家、人物、事件、事物等）。 典例：①货币中的历史人物 ②货币中的英国史 其它：从货币看时代发展、英国货 币演变史、小钱币大历史等。 【层级1】问题符合主 题，且具有较高探究价值。 典例：①为什么瓦特会出现在 英镑上？ ②英镑中包含哪些历史信息？ 【层级1】能充分 运用材料和所学史实，解决问题，形成历史解释。 典例：①瓦特改良的蒸汽机 推动人类社会进入“蒸汽时 代”。②包含英国的政治、经济、文化、科技等历史信息。 【层级2】主题表意不完整 情况一：脱离了货币这一主题，只 体现历史元素。 典例：英国杰出人物、英国的发明 创造等。 情况二：把握了货币主题，但对材 料理解粗浅或片面。 典例：英镑中的科学家、英镑中的 工业革命等。 【层级2】问题符合 主题，但停留在材料的表面信息。 典例：英镑上有哪些历史人物？ 【层级2】简单获取材料信息，回答问题。 典例：英镑上的历史人物有 牛顿、莎士比亚、瓦特和博 尔顿。 【层级3】主题脱离材料， 或内容理解错误。 典例：科学发展史、工业发展史、 伊丽莎白的统治等。 【层级3】问题与主题 无关。 【层级3】史论不对应。 38．（22-23九年级上·福建福州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一： 到19世纪中期，英国乡村建起了厂房，城镇竖起烟囱，工厂里回荡着机器的轰响。人们靠工业，而不是农业生活。1780年英国的铁产量还比不上法国，1848 年已经超过世界上所有国家的总和。它的煤占世界总产量的2/3，棉布占1/2 以上。摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二：中国近代史 第二章文明的 历史拐点 第一节第一次鸦片战争 西方国家对被侵略国家进行经济掠夺、资源霸占，将资对中国文明进程本主义经济渗透到被侵略国家的经济结构中，使得那里的旧的影响有经济遭到瓦解。 第二节…… …… 第三节中国现代化的艰 洋务运动兴办的近代军事工业和民用工业，使用西方新难起步式机器和设备进行生产，民用工业生产出的产品用于军队的同时也投放市场。19世纪六七十年代，一些官僚、地主、商人开始投资创办近代企业，中国民族资本主义开始起步。 一摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 （1）根据材料一，简述19世纪中期英国经济的变化。并结合所学知识，简要说明这时期英国经济变化的根本原因。 （2）根据材料二，概括鸦片战争后中国经济结构的状况。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，归纳19世纪中期历史发展的时代特征。 39．（22-23九年级上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 15世纪末16世纪初，欧洲通过殖民掠夺，带回了世界上许多地区的动植物原料，如玉米、土豆等;也将本土的一些动植物带到殖民地生产，以弥补欧洲食物原料供应的不足。19世纪中期，小麦取代了其他谷物的地位，引起了欧洲真正的食物革命。 ——摘编自朱基富《欧洲饮食文化的新篇章》 材料二 因民众对棉布的需求越来越大，水力纺纱机、“骡机”等专利技术设备不断涌现，英国对原棉需求量的急剧上升，使越来越多的非洲奴求被运往美洲的棉花种植园。英国通过进口原棉出口棉布等制成品，迫使西印度群岛、美国南方诸州以及亚洲一些地区依附于英国的工业化。19世纪，英国棉布主导了世界市场。 ——摘编自晋兰天《国家与市场：英国棉纺织业发展研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“16世纪初”实现环球航行的航海家，分析欧洲出现“食物革命”的主要原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括英国棉布贸易的影响。 （3）根据材料一、二，概括从中得出的历史结论。 40．（23-24九年级上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求 ——摘编自人教版部编九年级教材 （1）根据材料，指出马克思主义诞生的标志。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料及所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，根据选择的两个历史事件，并结合所学知识至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 41．（23-24九年级上·福建泉州·期末）阅读以上材料，选择图中的两个历史现象或事件（写出图片序号即可），确定观点，并结合所学世界近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学世界近现代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清晰。） 42．（22-23九年级上·福建龙岩·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 世界近代史大事年表（部分） 时间 事件 14-17世纪 欧洲文艺复兴 1640年 英国资产阶级革命爆发 1689年 《权利法案》颁布 1775-1783年 美国独立战争 1787年 美国1787年宪法制定 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国农奴制改革 美国内战爆发 1868年 日本明治维新 ——摘编自部编版《世界历史》九年级上下册 阅读材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中两个事件，并结合所学世界近代史一个事件加以论述，史论结合，条理清楚） 提取的两个历史事件：事件一：______________________________________________________________ 事件二：_________________________________________________________________________________ 观点：___________________________________________________________________________________ 论述：___________________________________________________________________________________ 43．（22-23九年级上·福建莆田·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 目录（部分）文艺复兴 地理大发现 三角贸易 英国革命的爆发 启蒙运动 美国独立战争与1787年宪法 法国大革命与拿破仑帝国 第一次工业革命 拉丁美洲独立运动 俄国农奴制改革 美国南北战争 日本明治维新 第二次工业革命 近代科学成就 ——摘编自姜红珍、沈为慧、何成刚主编《世界近代史》 阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学世界近现代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 试卷第2页，共68页 22 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 工业革命和国际共产主义运动的兴起（九上第七单元） 期末真题汇编（福建专用） 涉及考点 考点01 第一次工业革命 考点02 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 考点03 综合考查 第一次工业革命考点01 1．（23-24九年级上·福建龙岩·期末）工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，风车又必须在有风的情况下才能工作。水力和风力因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟需解决的是（  ） A．市场 B．原料 C．动力 D．场地 【答案】C 【解析】根据题干可知，“水力机器必须建立在河流旁，风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化不定”说明此时工厂机器的动力是水力和风力，但是水力和风力的缺陷说明工厂亟待解决的问题是如何获得稳定的动力问题，后来瓦特制成改良型蒸汽机，解决了动力问题，C项正确；题干强调的是水力、风力问题，没有涉及市场、原料的问题，排除AB项；场地问题是由工厂机器动力的不同决定的，题干强调的是机器不同动力的缺陷，排除D项。故选C项。 2．（23-24九年级上·江苏南通·阶段练习）“它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂，成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步……”文中的“它”是（  ） A．珍妮纺纱机 B．瓦特改良的蒸汽机 C．蒸汽机车 D．汽船 【答案】B 【解析】根据题干信息“它被广泛地应用在工厂，成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步”并结合所学知识可知，“它”是指瓦特改良的蒸汽机。英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸汽机。1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，受到广泛欢迎。瓦特蒸汽机出现以后，在许多的生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工业生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”，B项正确；珍妮机是工业革命开始的标志，排除A项；蒸汽机车和汽船都是用蒸汽机做动力发明的交通工具，为人们生产生活带来极大便利，排除CD项。故选B项。 3．（22-23九年级上·福建龙岩·期末）早在公元前120年，古埃及就有人研究蒸汽作动力。在此后的1800多年里，试用蒸汽作动力的发明者不下20人，但都未成功。有人说：“如果瓦特早出生100年，他和他的发明将会一起死亡！”材料说明技术创新离不开（ ） A．政府政策的引导 B．良好的社会环境 C．人民群众的支持 D．工匠的奉献精神 【答案】B 【解析】材料“在此后的1800多年里，试用蒸汽作动力的发明者不下20人，但都未成功。”“如果瓦特早出生100年，他和他的发明将会一起死亡！”表明技术创新的成功不仅仅是人的努力，还需要外部环境的支持，也就是良好的社会环境，B项正确；材料没有涉及政府政策、人民群众，排除AC项；材料阐明即使工匠努力了，但是没有良好的社会环境也不行，表明只有工匠的奉献精神是不行的，排除D项。故选B项。 4．（22-23九年级上·福建莆田·期末）下图为1801-1841年英格兰农业、工业、商业产值示意图，图中数据变化的主要原因是（  ） A．蒸汽机车的发明 B．蒸汽机的应用 C．内燃机的推广 D．电动车的普及 【答案】B 【解析】根据图示内容可以看出，从1801年到1841年，英格兰的农业产值下降，但工业产值不断上升，此时是第一次工业革命期间，所以导致这种变化的主要原因是因为蒸汽机的应用，D项正确；蒸汽机车的发明也是蒸汽机应用的结果，排除A项；内燃机和电动车在第一次工业革命期间都没有出现，排除CD项。故选B项。 5．（20-21九年级上·福建福州·期末）工业革命促使生产组织与管理方式发生重大变化，开始将机器、工人集中起来进行生产，出现了（  ） A．手工作坊 B．手工工场 C．现代工厂 D．垄断组织 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，随着工业革命的开展，蒸汽机改良之后，大规模的应用于工厂，促进了工厂制度的产生和发展，现代工厂出现，故C符合题意；AB是工业革命之前的组织形式，不符合题意；垄断组织是第二次工业革命之后出现的，D不符合题意；故选C。 6．（23-24九年级上·福建漳州·期末）下图为机械工程原理示意图。这一技术的推广运用最早出现在（  ） A．手工作坊时期 B．手工工场时期 C．第一次工业革命时期 D．第二次工业革命时期 【答案】C 【解析】根据材料“调节阀、活塞、汽缸、蒸汽锅炉”等信息结合所学知识可知，蒸汽机是第一次工业革命的重要标志，这时期已经存在活塞式蒸汽机，材料内容主要体现了蒸汽机运作原理，最早出现于第一次工业革命时期，C项正确；手工作坊是封建社会城市中的手工业生产的基本单位，不符合题意，排除A项；手工工场是资本主义生产发展早期阶段，劳动社会化的一种基本形式，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生，但这时期蒸汽机还未出现，排除B项；材料内容主要体现了活塞式蒸汽机，最早出现于第一次工业革命时期，而不是第二次工业革命，排除D项。故选C项。 7．（23-24九年级上·福建莆田·期末）“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。”作者认为文明人变成野蛮人的原因是工业化（  ） A．极大地提高了社会生产力 B．造成严重的环境污染 C．导致人民文化水平的下降 D．造成贫富分化的加剧 【答案】B 【解析】依据题干信息“从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金”，可知作者认为工业革命在创造了巨大的社会财富、推动生产力发展的同时却造成了环境的严重污染，大量的废水排放，B项正确；工业革命极大地提高了社会生产力，但材料没有体现，排除A项；“导致人民文化水平的下降”与史实不符，排除C项；题干反映的是工业化在促进生产力发展的同时带来环境污染问题，并没有指出造成贫富分化的加剧，排除D项。故选B项。 8．（23-24九年级上·福建莆田·期末）造成下图现象的主要原因是（  ） A．资本主义制度的确立 B．海外殖民扩张的扩大 C．第一次工业革命的推动 D．第一次世界大战的刺激 【答案】C 【解析】根据图片信息可知英国手工织布工人数量大幅度减少，结合所学知识，18世纪60年代英国开始进行工业革命，用机器生产代替手工生产，提高了社会生产力水平，C项正确；资本主义制度的确立属于政治制度的变革，排除A项；海外殖民扩张的扩大与英国手工织布工人数量大幅度减少无关，排除B项；第一次世界大战发生于1914年1918年，排除D项。故选C项。 9．（23-24九年级上·福建泉州·期末）从英国的普利茅斯到伦敦的旅程，1822年坐驿站马车需要32个小时，1833年坐火车只需6个小时。这表明（  ） A．工业革命改变社会生活 B．火车更适合英国地貌 C．英国国内交通网络发达 D．英国的交通领先世界 【答案】A 【解析】根据材料“从英国的普利茅斯到伦敦的旅程，1822年坐驿站马车需要32小时，1833年坐火车只需6个小时。”可知，工业革命时期出现了新式的交通工具，改变了人们的出行方式，改变了人们的社会生活，A项正确；火车更适合英国地貌在材料中没有体现，排除B项；材料只涉及到新式工具，但不能证明其交通网发达，排除C项；材料没有体现与其他国家的交通对比，排除D项。故选A项。 10．（23-24九年级上·福建泉州·期末）下图中煤炭产量变化的主要因素是（  ） 英国煤炭产量图 A．《权利法案》颁布 B．君主立宪制确立 C．工业革命的发展 D．英国的殖民扩张 【答案】C 【解析】根据图片，可知图中1790年到1850年英国煤炭产量迅速增加，结合所学知识可知，1785年以后瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，大大提高了生产效率，后来广泛用于许多的生产部门，从此人类进入蒸汽时代，而蒸汽机运行主要是烧煤。可知工业革命的发展，提高了对煤的需求量，所以煤的产量会迅速增长，C项正确；1689年英国《权利法案》颁布，标志君主立宪制确立，是工业革命的前提，与英国煤炭产量迅速增加的内容不符，排除AB项；英国的殖民扩张，主要目的是为了资本的原始积累，与1790年到1850年英国煤炭产量迅速增加没有联系，排除D项。故选C项。 11．（23-24九年级上·福建三明·期末）1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人中仅有一个略微识字。到1800年，苏格兰90%以上成年人识字，法国有2/3的成年人识字。这说明工业革命（ ） A．推动城市化的进程 B．推动大众教育发展 C．促使城市人口大增 D．加剧社会贫富分化 【答案】B 【解析】据材料“1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人中仅有一个略微识字。到1800年，苏格兰90%以上成年人识字，法国有2/3的成年人识字。”和所学可知，随着工业革命的开展，在工业化进程中，西方国家发生了一系列的变化，城市工业化发展加快，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业，大众教育普及，妇女地位提高，人口增长，城市化速度加快，财富急速增长，出现了新的消费理念，妇女角色发生变化，环境污染也越来越严重。1800年是第一次工业革命时期，工业革命需要更多有知识的工人，工业革命推动大众教育的发展，B符合题意，B项正确；材料体现的是工业革命推动了大众教育的发展，材料没有涉及城市化的内容，比如城市人口比重在不断的上升等，排除A项；材料体现的是工业革命推动成年人识字率增加，没有涉及城市人口的增加的问题，不符合题意，排除C项；材料体现的是工业革命推动成年人识字率增加，没有涉及阶级分化，贫富差距拉大等，排除D项。故选B项。 12．（23-24九年级上·福建三明·期末）工业革命期间，英国和爱尔兰存在专职叫人起床上班的“叫醒工”。他们每天早上挨家挨户拜访客户，用短棍敲门或长杆敲窗，或射豆子的办法，直到把客户叫醒为止。上述现象的存在主要是因为（ ） A．市民生活观念的变化 B．工人生活水平显著提高 C．现代工厂制度的确立 D．城市公共服务渐趋完善 【答案】C 【解析】根据题干信息“19世纪初期，英国和爱尔兰存在专职叫人起床上班的‘叫醒工'。 他们每天早上挨家挨户拜访客户，用短棍敲门或长杆敲窗，或者射豆子的办法，直到把客户叫醒为止”，结合所学知识可知，这一时期处于工业革命时期，工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动；现代工厂制度最终确立，需要准确的开工时间，因此出现“叫醒工"这一职业，C项正确；市民生活观念的变化是各工厂制度建立的结果，排除A项；工人生活水平显著提高，是工业革命的推动，不是出现“叫醒工"这一职业的原因，排除B项；城市公共服务渐趋完善，与工业革命影响相关，但是这不是出现“叫醒工"这一职业的原因，排除D项。故选C项。 13．（22-23九年级上·福建漳州·期末）漫画是通往历史的另一扇窗户。下图所示反映（  ） A．英国成为海上殖民强盗 B．泰晤士河强盗出没频繁 C．环境污染威胁人类生存 D．伦敦市流行海葬的方式 【答案】C 【解析】18世纪60年代开始于英国的工业革命，最先开始于棉纺织业。工业革命把人类带入了“蒸汽时代”。1840年前后，英国完成工业革命，成为世界工厂。为了掠夺原料和倾销工业品，英国大力对外扩张，成为海上强盗，因此泰晤士河的这幅漫画，“ 沉默的强盗”这是当时的写照，反映了环境污染威胁人类生存，C项正确；题意为第一次工业革命造成环境污染威胁人类生存，与英国成为海上殖民强盗无关，排除A项；泰晤士河强盗出没频繁材料无法体现，排除B项；伦敦市流行海葬的方式材料无法体现，排除D项。故选C项。 14．（22-23九年级上·福建漳州·期末）据下表可知，德国基础教育的变化是基于（  ） 德国普鲁士时期小学教育基本情况 小学（所） 配备教师（人） 适龄儿童入学数（万人） 1816年 20345 21766 116．7 1846年 24044 27770 243．3 增长率 18% 28% 108% A．提高城市人口的增长率 B．推动城市化进程 C．适应工业化发展的需要 D．增加劳动就业率 【答案】C 【解析】从材料的数据可得出德国基础教育增长迅速，根据材料的时间可得出这一时期德国正在开展工业革命，基础教育的发展是为了满足工业革命开展的需要，C项正确；ABD项都不是主要原因，排除ADB项。故选C项。 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起考点02 15．（22-23九年级上·福建莆田·期末）1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》在伦敦正式出版。该作品（  ） A．指引了拉丁美洲独立运动 B．表明无产阶级登上了历史舞台 C．标志着马克思主义的诞生 D．揭露了资本家剥削工人的秘密 【答案】C 【解析】结合所学可知，1848年2月，马克思和恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器，《共产党宣言》是国际工人运动的纲领，也是社会主义历史上的第一部最国际化的作品，C项正确；18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区，排除A项；英国宪章运动和德国西里西亚纺织工人起义、法国里昂丝织工人起义成为欧洲三大工人运动，表明无产阶级登上历史舞台，为马克思主义的诞生奠定了阶级基础，排除B项；马克思、恩格斯批判继承了英国古典政治经济学的劳动价值论等思想，创立了剩余价值学说。剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向，排除D项。故选C项。 16．（23-24九年级上·福建龙岩·期末）某位学者在评价某文献时说：“它吹响了工人阶级革命的号角，成为革命运动的先导。它预示并指导了工人阶级反对资产阶级的革命的发展。”该文献是（  ） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《拿破仑法典》 D．《共产党宣言》 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论，不断开放发展的理论，马克思主义使无产阶级斗争有了科学理论的指导，D项正确；《权利法案》《人权宣言》《拿破仑法典》均是资产阶级性质的法律文献，与“工人阶级反对资产阶级的革命”无关，排除ABC项。故选D项。 17．（18-19九年级上·全国·期末）某学习小组搜集到的资料有《共产党宣言》、马克思和恩格斯的画像、巴黎公社等，这说明他们要探究的主题是（  ） A．民族解放运动 B．杰出人物的作用 C．近代社会主流思想的演变 D．国际共产主义运动 【答案】D 【解析】结合所学可知，马克思、恩格斯共同完成《共产党宣言》，《共产党宣言》的出版标志着马克思主义的诞生，此后马克思主义成了指导国际工人运动的革命理论；1871年巴黎公社宣告成立，建立了世界上第一个无产阶级政权。故题干探究的主题是国际共产主义运动，D项正确；巴黎公社运动不属于民族解放运动，排除A项；材料不止提到杰出人物，还提到了巴黎公社运动，排除B项；材料没有提到主流思想的变化，排除C项。故选D项。 18．（20-21九年级上·福建南平·期末）下图所示纲领的发表（  ） 读书摘要 纲领名称：《共产党宣言》 发表时间：1848年 作者：马克思、恩格斯 A．表达了封建贵族的政治诉求 B．指明了无产阶级的胜利之路 C．传播了资产阶级的民主思想 D．鞭笞了殖民统治的野蛮行径 【答案】B 【解析】根据图中的“《共产党宣言》”等信息，结合所学知识可知，《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命，它的发表，使无产阶级斗争有了科学理论的指导，指明了无产阶级的胜利之路，B项正确；《共产党宣言》表达了无产阶级的诉求，表达了封建贵族的政治诉求不符合题意，排除A项；《共产党宣言》传播了马克思主义思想，传播了资产阶级的民主思想不符合题意，排除C项；《共产党宣言》鞭笞了的是资产阶级剥削工人的行径，鞭笞了殖民统治的野蛮行径不符合题意，排除D项。故选B项。 19．（23-24九年级上·福建泉州·期末）如图中A、B两处所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事，其中A处对应的历史事件是（  ） A．巴黎公社建立 B．《共产党宣言》发表 C．第一国际成立 D．第一次世界大战爆发 【答案】B 【解析】根据图示信息可知，A处发生在19世纪40年代，结合所学知识可知，1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，B项正确；1871年，巴黎公社成立，属于19世纪70年代，排除A项；1864年，第一国际成立，属于19世纪60年代，排除C项；1914年，第一次世界大战爆发，属于20世纪初，排除D项。故选B项。 20．（23-24九年级上·福建漳州·期末）“纲领指出，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史，号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治。”材料中“纲领”的发表标志着（  ） A．无产阶级政权建立 B．第一国际的创建 C．马克思主义的诞生 D．普法战争的失败 【答案】C 【解析】据材料“纲领指出，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史，号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治”可知，材料内容来自《共产党宣言》，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，C项正确；材料强调的是“纲领”的发表，与无产阶级政权建立无关，排除A项；1864年第一国际在马克思主义指导下建立，与材料不符，排除B项；1870年普法战争爆发，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 21．（23-24九年级上·福建泉州·期末）观察下图，这反映了社会主义运动（  ） 1848年《共产党宣言》正式出版 1917年彼得格勒武装起义 A．从空想到科学的飞跃 B．从理论到实践的跨越 C．从一国到多国的扩大 D．从教条到借鉴的升华 【答案】B 【解析】根据所学知识，1848年2月，马克思和恩格斯为国际无产阶级组织共产主义者同盟起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生社会主义理论从空想变为科学，1917年，俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义终于从理论变为现实，故两幅图片反映了社会主义运动从理论到实践的跨越，B项正确；社会主义从空想到科学的飞跃的主要标志是《共产党宣言》的发表，从空想到科学的飞跃不符合彼得格勒武装起义，排除A项；从一国到多国的扩大是在第二次世界大战，排除C项；从教条到借鉴的升华与题干无关，排除D项。故选B项 22．（23-24九年级上·福建三明·期末）马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期。这里的“新”是指（ ） A．巴黎公社精神的指引 B．明确的奋斗目标 C．斗争的规模逐渐扩大 D．科学理论的指导 【答案】D 【解析】根据题干“马克思主义诞生”可知，马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会的发展规律，指引着人民改造世界的行动，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动在科学社会主义的指导下，进入了一个新的历史时期，D项正确；巴黎公社运动是马克思主义诞生后的国际工人运动，它丰富了马克思主义理论，排除A项；国际工人运动进入的新的历史时期是相对于马克思主义诞生前的工人运动迫切需要革命理论的指导而言的，体现不出马克思主义诞生后国际工人运动在奋斗目标和斗争规模上的变化，排除BC项。故选D项。 23．（23-24九年级上·福建厦门·期末）“许多西方著名学者表示，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教，人类社会至今依然生活在马克思阐明的发展规律之中。”材料表明马克思主义（  ） A．是站在时代前沿的科学理论 B．得到了世界所有国家的一致认可 C．主张建立无产阶级革命政党 D．推动了国际共产主义运动的发展 【答案】A 【解析】根据题干信息“要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思阐明的发展规律之中”，结合所学知识可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，在《共产党宣言》中，马克思运用唯物史观揭示了资本主义社会的本质，阐明了人类社会的发展的客观规律，是站在时代前沿的科学理论，A项正确；B项“得到了世界所有国家的一致认可”错在“一致认可”，不符合史实，排除B项；材料不涉及建立无产阶级政党的问题，排除C项；推动国际共产主义运动发展与题干内容不符，排除D项。故选A项。 24．（23-24九年级上·广东茂名·期中）根据图可知，马克思主义具有（  ） A．科学性、先进性、实践性 B．反复性、曲折性、妥协性 C．多样性、长期性、妥协性 D．一致性、互信性、互鉴性 【答案】A 【解析】结合所学可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展的规律，可以得出科学性；马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，马克思主义是不断发展的开发的理论，始终站在时代前沿，可以得出先进性；马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动，可以得出实践性，A项正确；马克思主义从空想到科学，由理论到实践，由理怨到现实，由一国到多国，没有体现出反复性、妥协性，排除B项；从空想社会主义到马克思主义诞生到巴黎公社、十月革命，最后到新中国成立，不能体现出马克思主义具有长期性，排除C项；图片中没有体现出马克思主义具有互信性，排除D项。故选A项。 25．（23-24九年级上·福建宁德·期末）1871年5月，巴黎公社规定：实行免费的小学义务教育；不许工厂主随意对工人加以罚款；限制粮价，每公斤面包价格不得超过30生丁（货币单位）等。以上措施的出台（  ） A．标志法国大革命取得胜利 B．表明欧洲工人运动开始兴起 C．体现出马克思主义得到传播 D．宣告第一个社会主义国家建立 【答案】C 【解析】根据材料“不许工厂主随意对工人加以罚款”，这体现出巴黎公社维护工人阶级的利益，结合所学知识，巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，到了第一国际的支持，公社的很多领导人都是第一国际的成员，体现出马克思主义得到传播，C项正确；巴黎公社与法国大革命无关，排除A项；巴黎公社是无产阶级建立政权的尝试，并不是欧洲工人运动开始兴起，排除B项；宣告第一个社会主义国家建立的是苏联，排除D项。故选C项。 26．（21-22九年级上·福建莆田·期末）1871年3月18日，由工人阶级组成的国民自卫军攻占了巴黎，推翻了资产阶级临时政府，建立起了政权。这一政权的性质是（  ） A．资产阶级政权 B．无产阶级政权 C．资产阶级共和国 D．法兰西第一帝国 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，1871年，巴黎工人发动起义，1871年3月18日建立了巴黎公社。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，巴黎公社的成立标志着世界上第一个无产阶级政权的建立，它是代表工人阶级利益的政权，B项正确；资产阶级政权与巴黎公社性质不符，排除A项；资产阶级共和国与巴黎公社性质不符，排除C项；法兰西第一帝国是拿破仑建立的，与巴黎公社不符，排除D项。故选B项。 27．（22-23九年级上·福建漳州·期末）与下图所示歌曲创作直接相关的历史事件是（  ） A．文艺复兴运动 B．欧洲启蒙运动 C．第一国际成立 D．巴黎公社运动 【答案】D 【解析】根据所学可知，1871年3月18日，法国工人阶级在巴黎建立世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。5月28日，凡尔赛反动军队攻陷巴黎公社的最后一个堡垒——拉雪兹神父公墓，革命失败。5月30日，凡尔赛作家宣布已经逮捕并枪决巴黎公社的领导者之一——欧仁·鲍狄埃。其实，鲍狄埃已经在巴黎革命群众的掩护下，转移到了蒙马特尔区的一位工人家里。他眼看巴黎公社惨遭镇压，耳闻资产阶级屠杀革命战友的枪声，手抚着打光子弹的枪杆，他心潮澎湃，热血沸腾，脑中孕育一个宏伟的构思。6月1日，鲍狄埃在他所隐蔽的一间破旧不堪的阁楼里，创作《国际歌》的歌词，因此与其创作直接相关的历史事件是巴黎公社运动，D项正确；文艺复兴运动开始于14世纪中叶的意大利，是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，与题干无关，排除A项；启蒙运动是指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动，与题干无关，排除B项；第一国际成立是在1864年，与《国际歌》的创作无关，排除C项。故选D项。 28．（2023·山东淄博·中考真题）探讨“城市化进程中的环境问题”时，历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是（ ） ①伦敦1830年至1850年的市政档案文件 ②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》（1838年） ③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》（2000年） A．①是原始档案，可信程度最高 B．②是名家小说，史料价值最大 C．③是现代论文，没有史料价值 D．三则材料均可作为可信史料直接使用 【答案】A 【解析】根据材料“①伦敦1830年至1850年的市政档案文件”和所学可知，伦敦1830年至1850年的市政档案文件是英国伦敦政府的原始档案，属于一手史料，可信程度最高，A项正确；英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》是文学作品，有作者艺术加工成分，与史实不符，史料价值不大，排除B项；梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》是现代历史研究成果，有史料价值，排除C项；三则材料中只有伦敦1830年至1850年的市政档案文件可作为可信史料直接使用，排除D项。故选A项。 综合考查考点03 考点04 29．（23-24九年级上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 1785年，技师詹姆斯·瓦特改进的蒸汽机，开始推广应用于多个生产部门。它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。可以说，19世纪欧洲对世界的支配，是以蒸汽机为基础。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料，简述到19世纪初人类生产生活中动力使用的变化。 （2）你是否同意作者关于“19世纪欧洲对世界的支配是以蒸汽机为基础”的观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）变化：从畜力、风力、水力到蒸汽动力。 （2）【答案一】判断：同意。 理由：19世纪蒸汽机的广泛应用，解决了机器生产的动力问题，极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，英国等西方国家先后实现工业化，凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，进一步加强对外殖民扩张，逐步确立起对世界的支配。所以我同意作者的观点。 【答案二】判断：不同意。 理由：19世纪蒸汽机的广泛应用，极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；17世纪开始，英法等国相继通过资产阶级革命，确立资本主义制度，到19世纪末20世纪初资本主义世界体系最终形成。所以我不同意作者的观点。 【解析】（1）变化：依据材料“1785年，技师磨姆斯·瓦特改进的蒸汽机，……它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖”可知，19世纪初人类生产生活中动力从畜力、风力和水力发展到蒸汽动力。 （2）本题属于开放性试题，结合所学知识，选取自己拿手的观点，加以论述。 如果选择同意，可结合蒸汽机的作用加以论述，如：19世纪蒸汽机的广泛应用，解决了机器生产的动力问题，极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，英国等西方国家先后实现工业化，凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，进一步加强对外殖民扩张，逐步确立起对世界的支配；所以我同意作者的观点。 如果选择不同意，可结合欧洲主要资本主义国家在政治、经济、军事、科技方面加以论述，如：19世纪蒸汽机的广泛应用，极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；17世纪开始，英法等国相继通过资产阶级革命，确立资本主义制度，到19世纪末20世纪初资本主义世界体系最终形成；所以我不同意作者的观点。 30．（23-24九年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 下图《机器时代的“享受”》反映了19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。但这些巨大的汽船，在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。 一一摘编自部编版教材《世界历史》（九年级下册） （1）根据上面材料，写出“机器时代”交通工具方面的发明成果。 （2）小史同学认为，机器时代带来了严重的环境污染。你是否同意他的观点?根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）汽船。 （2）示例一：观点：同意。理由：第一次工业革命以蒸汽机作为动力，大量燃烧煤炭，排放出大量的废弃、污水和粉尘，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。可见，机器时代造成了严重的环境污染。 示例二：观点：不同意。理由：工业革命带来了社会进步，极大地提高了社会生产力水平，促进了人口增长，推动了城市化进程，人们的生活方式也在发生显著变化。可见，机器时代有极大的进步意义。 【解析】（1）成果：根据材料“英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚”可知，当时“机器时代”交通工具方面的发明成果是汽船。 （2）观点：根据材料“但这些巨大的汽船，在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪”及所学工业革命的影响可知，机器时代的影响分为利弊两个方面，因此对该观点赞同与否均可，需言之成理。如同意。理由：第一次工业革命以蒸汽机作为动力，大量燃烧煤炭，排放出大量的废弃、污水和粉尘，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。可见，机器时代造成了严重的环境污染。或选择不同意。理由：工业革命带来了社会进步，极大地提高了社会生产力水平，促进了人口增长，推动了城市化进程，人们的生活方式也在发生显著变化。可见，机器时代有极大的进步意义。 31．（23-24九年级上·福建龙岩·期末）阅读材料，回答问题。 材料一 生活在城市中的市民积极投身到商品经济中，……他们的人身都是自由的。……因而，市民在从事商品经济的活动中，强烈地感受到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快。 ——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》 材料二 由于受到17世纪自然科学，尤其是牛顿万有引力定律的影响，启蒙思想家们深信“自然法则”。他们从自然法则出发，强调人的自然权利。 材料三 《宣言》是极具实践性的马克思主义纲领性文献……《宣言》奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合，产生了十月革命的伟大实践。…… ——郝立新《〈共产党宣言〉的历史地位和现实意义》 （1）据材料一并结合所学知识，指出影响当时“市民的感受”的思潮，并简析该思潮对欧洲资本主义的影响。 （2）据材料二，指出启蒙思想家们深信“自然法则”的原因。 （3）据材料三，归纳该纲领性文献的特点。 （4）综合上述材料，概括思想变革与社会发展之间的关系。 【答案】（1）思潮：人文主义。 影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）原因：受到17世纪自然科学，尤其是牛顿万有引力定律的影响。 （3）特点：科学理论与实践相结合。 （4）关系：思想变革推动社会发展，社会发展促进思想变革。 【解析】（1）思潮：据材料一“生活在城市中的市民积极投身到商品经济中，……他们的人身都是自由的”“市民在从事商品经济的活动中，强烈地感受到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵”结合所学知识可知，“市民的感受”是受到了当时人文主义的影响，强调人的价值。 影响：据材料一“强烈地感受到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快”结合所学知识可知，文艺复兴中强调的人文主义，为欧洲的发展带来深远的影响，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）原因：据材料二“受到17世纪自然科学，尤其是牛顿万有引力定律的影响”结合所学知识可知，启蒙思想家们受到17世纪自然科学，尤其是牛顿万有引力定律的影响。 （3）特点：据材料三“《宣言》是极具实践性的马克思主义纲领性文献”“科学社会主义基本原则与俄国实际相结合”结合所学知识可知，其具有科学理论与实践相结合的特点。 （4）关系：本小题为开放性试题，只要符合题意，言之有理即可。综合上述材料一文艺复兴中强调的人文主义，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。据材料三“《宣言》奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合，产生了十月革命的伟大实践。”结合所学知识可知，思想变革推动社会发展，社会发展促进思想变革。 32．（23-24九年级上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 九年级（1）班以“歌曲中的历史”为主题开展跨学科学习活动，选取了《马赛曲》的歌词为研习素材。（注：法国大革命爆发后，欧洲一些国家的军队侵入法国。法国人民群情激愤，纷纷组织义勇军开赴前线。马赛的义勇军高唱着一支进行曲奔向巴黎，这支进行曲就是《马赛曲》，它激励着法国人民保卫国家的斗志，后来成为法国的国歌。） 起来，祖国的儿女们！光荣之日已来到！血腥的旗帜已升起了，那是暴君们的旗帜，那是暴君们的旗帜！听那战场上的呼喊声，可怕的敌人在咆哮！他们闯入到我们中间，屠杀你们的孩子，屠杀你们的伴侣！公民，们，武装起来！公民们，严阵以待！前进，前进！……——摘自《马赛曲》歌词（部分） （1）黄老师请同学们为材料一中的《马赛曲》歌词谱曲，小历同学采用激越高昂的旋律，小史同学采用低沉、舒缓的旋律。你认为应采用怎样的旋律才符合法国大革命时期的历史情景，根据材料一并结合所学法国大革命的知识，说明理由。 材料二 起来，饥寒交迪的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！——某歌曲歌词（部分） （2）根据材料二，简述该歌曲的名称，并结合所学知识简述其影响。 （3）综合以上材料并结合所学知识，概述18-19世纪法国人民追求的时代精神。 【答案】（1）【示例一】旋律：激越高昂 理由：法国大革命爆发后，面对欧洲各国武装干涉，法国人民拿起武器击退侵略者，将敌人赶出国境，激越高昂的旋律表达了法国人民打击侵略者的坚强意志，激励着法国人民保卫国家的斗志。 【示例二】旋律：低沉、舒缓。 理由：法国大革命爆发后，面对欧洲各国武装干涉，法国人民拿起武器击退侵略者，将敌人赶出国境，低沉的旋律体现了外来侵略者给法国人民带来的苦难，舒缓的旋律表达了法国人民战胜侵略者的信心。 （2）名称：《国际歌》。 影响：《国际歌》成为世界无产阶级的战歌，号召全世界无产阶级联合起来，推翻剥削制度，实现共产主义理想，展现了无产阶级的革命精神和英雄气概。 （3）追求自由平等，团结斗争，反对专制，反抗压迫，反对侵略等。 【解析】（1）旋律、理由：开放性回答，言之有理即可。先选出自己认为符合法国大革命时期的历史情景的旋律，接着，根据材料一并结合所学法国大革命的知识可从法国大革命的背景、经过、影响等方面说明理由即可。【示例一】旋律：激越高昂；理由：法国大革命爆发后，面对欧洲各国武装干涉，法国人民拿起武器击退侵略者，将敌人赶出国境，激越高昂的旋律表达了法国人民打击侵略者的坚强意志，激励着法国人民保卫国家的斗志。【示例二】旋律：低沉、舒缓；理由：法国大革命爆发后，面对欧洲各国武装干涉，法国人民拿起武器击退侵略者，将敌人赶出国境，低沉的旋律体现了外来侵略者给法国人民带来的苦难，舒缓的旋律表达了法国人民战胜侵略者的信心。 （2） 名称：根据材料二图片“保卫巴黎公社”、某歌曲歌词（部分）“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！”和结合所学知识可知，该歌曲的名称是《国际歌》。影响：可从歌曲内容的激励作用分析，如，结合所学，《国际歌》成为世界无产阶级的战歌，号召全世界无产阶级联合起来，推翻剥削制度，实现共产主义理想，展现了无产阶级的革命精神和英雄气概。 （3） 精神：可从歌曲的创作的背景、内容和影响等角度分析，如，综合以上材料并结合所学知识，18－19世纪法国人民追求的时代精神有追求自由平等，团结斗争，反对专制，反抗压迫，反对侵略等。 33．（23-24九年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远影响。 ——摘编自陈长琦《中外政治文明历程》 材料二 图1  马克思主义诞生后国际工人运动形势  图2  公社选举 ——摘自《世界历史地图册》九年级上册 （1）根据材料一，简述“新的社会主义理论诞生”的标志及其历史意义。 （2）从图中找出“公社选举”的位置（写出序号即可）。根据材料二并结合所学知识，概括第一国际成立后欧洲工人运动的特点。 （3）综合上述材料，概述马克思主义理论与欧洲工人运动的关系。 【答案】（1）标志：1848年，《共产党宣言》的发表。 历史意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 （2）序号：①。 特点：开始走向联合，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。 （3）关系：马克思主义为欧洲的工人运动提供了理论指导，促进了工人运动的蓬勃发展；工人运动的发展进一步丰富了马克思主义理论。 【解析】（1）标志：根据材料一“1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生”结合所学可知，1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 历史意义：根据所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 （2）序号：根据所学知识可知，“公社选举”是指在法国巴黎建立的巴黎公社，故选序号①。 特点：根据所学知识可知，第一国际成立后，在各国设立支部，努力把各国工人阶级的斗争联合起来，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。 （3）关系：根据材料一马克思主义的诞生、材料二国际工人运动的发展结合所学知识可知，马克思主义为欧洲的工人运动提供了理论指导，促进了工人运动的蓬勃发展；而工人运动的发展进一步丰富了马克思主义理论。 34．（23-24九年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 在古代，世界各地的棉花生产始于家庭组织，棉花产品的生产纯粹是家庭产业，每一个社会单位完全自给自足。12-14世纪，意大利的企业家把原棉预付给周围农村的妇女，雇佣她们纺纱；然后与城市里组织成行会的工匠签订合同，雇佣他们制造棉布；接着企业家给货物打上自己的标记出口到海外市场。 ——摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国一部资本主义的历史》 材料二 国家或地区 时间 现象 英国 18世纪60年代 珍妮纺纱机、水力纺纱机等纺织工具的发明 1780年后的20年 英国棉纺织品出口增长了近200倍 1815年 英国几乎在全球棉花布贸易中击败其他世界竞争对手，并推动其他工业领域的发展 印度 1813-1844年 印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨 1813-1835年 英国棉布进入印度的数量由90万码增加到5100万码 非洲 19世纪40年代 年均输入美洲的奴隶高达13．5万 美国 1800-1850年 南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍，向英国提供的廉价原棉每年增加12% ——摘编自高岱、郑家馨《殖民主义史》 （1）根据材料一，简述传统棉花产品生产与12-14世纪意大利棉纺织生产的不同。 （2）根据材料二，概括19世纪棉花贸易的特点。 （3）综合上述材料和所学知识，运用材料中的史实，说明“棉花的历史，也是欧洲资本主义发展的历史”。 【答案】（1）不同：传统棉花产品生产是以家庭为单位，自给自足；12-14世纪意大利棉纺织生产采用雇佣和分工的方式生产，产品面向市场。 （2）特点：19世纪棉花贸易的数额急剧增加；英国成为全球贸易的中心；亚非拉地区成为棉花贸易的原料产地和商品倾销地。 （3）说明：早期殖民者围绕棉花展开了三角贸易，为欧洲资本主义的发展提供了资本原始积累。但是，欧洲资本主义的发展，是建立在对非洲和美洲地区的殖民掠夺的基础上的。工业革命时期，为了提高棉织品的生产效率，英国实现了棉纺织技术的革新，促进了资本主义的发展。为了获得更多的棉花和市场，英国对美洲和印度进行剥削与压迫，导致了这些地区的长期发展落后。棉花的历史，见证了欧洲资本主义的发展。 【解析】（1）不同：根据材料一“在古代，世界各地的棉花生产始于家庭组织，棉花产品的生产纯粹是家庭产业，每一个社会单位完全自给自足。”可知，传统棉花产品生产是以家庭为单位，自给自足；根据材料一“12-14世纪，意大利的企业家把原棉预付给周围农村的妇女，雇佣她们纺纱；然后与城市里组织成行会的工匠签订合同，雇佣他们制造棉布；接着企业家给货物打上自己的标记出口到海外市场。”可知，12-14世纪意大利棉纺织生产采用雇佣和分工的方式生产，产品面向市场。 （2）根据材料二“英国棉纺织品出口增长了近200倍”“英国棉布进入印度的数量由90万码增加到5100万码”等信息可推断出，19世纪棉花贸易的数额急剧增加；根据材料二“英国几乎在全球棉花布贸易中击败其他世界竞争对手，并推动其他工业领域的发展”可知，英国成为全球贸易的中心；根据材料二“印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨”“南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍，向英国提供的廉价原棉每年增加12%”可知，亚非拉地区成为棉花贸易的原料产地和商品倾销地。 （3）说明：根据材料三“年均输入美洲的奴隶高达13．5万”“南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍，向英国提供的廉价原棉每年增加12%”等信息结合所学可知，早期殖民者围绕棉花展开了三角贸易，为欧洲资本主义的发展提供了资本原始积累。但是，欧洲资本主义的发展，是建立在对非洲和美洲地区的殖民掠夺的基础上的。工业革命时期，为了提高棉织品的生产效率，英国实现了棉纺织技术的革新，促进了资本主义的发展。为了获得更多的棉花和市场，英国对美洲和印度进行剥削与压迫，导致了这些地区的长期发展落后。棉花的历史，见证了欧洲资本主义的发展。 35．（23-24九年级上·福建厦门·期末）你所在的阅读小组制作了图9的读书卡，请进一步完善其中信息。 第一章 时钟曾是庞然大物 中世纪时，之所以要建成“塔钟”，一方面是因为那时的钟大多以下垂砝码作为动力装置，必须有足够的高度把重锤吊起来；另一方面，又高又大的塔钟作为权威和规则的象征，使得市民们遵从相对一致的生活节奏和内容。 第二章 小发条大力量 15世纪时人们发现，发条“由卷到舒”的过程会产生动能，并用发条取代重力锤成为动力源，怀表由此诞生。虽然这种表只能以小时计时，精度很差且价格昂贵，但由于可以作为吊坠佩戴，既美观又时髦，因此受到贵族阶层的追捧。 第三章 工业时代的核心技术 工业化生产使钟表变成了日常用品。18世纪晚期，英国人韦奇伍德首创计时系统来管理工人。一位英国记者报道：“那小小的荷兰机械（钟表）是曼彻斯特的工人须臾不可离开的东西。”19世纪末美国铁路公司开始使用统一的铁路表——它采用钢质擒纵轮和宝玑游丝……一周误差小于30秒。因此刘易斯·芒福德总结道：“当今工业时代的核心技术是钟表，而不是蒸汽机。” 第四章 ? 开启了“腕表大流行” 由于电报的普及，指挥官可以从远端下达“几点几分开始攻击”的时间指令。但对于士兵来说，急行军时口袋中的怀表随时有丢失的可能。战场需求促成腕表流行。到战争结束时，协约国士兵们几乎人手一只腕表。这场战争也彻底扭转了“只有女士才戴腕表，佩戴腕表等于没有男子气概”的审美观念。 结语：钟表演变的趋势及影响因素 趋势1：__________________ 趋势2：__________________ 影响因素：____________________________________ 图1 ——据范主《时间的战争》等整理 （1）请填入一个历史事件的名称，补全图1中同伴不确定的“?”部分。 （2）同伴们找到一些插图，请你根据介绍，将它们分配到对应的章节中。 图2“纽伦堡蛋”图3钟表公司广告单图4钟表公司广告画图5英国“伊丽莎白塔” （3）材料中刘易斯·芒福德“当今工业时代的核心技术是钟表，而不是蒸汽机”这一说法引发同伴们的争论。你同意这个说法吗?根据材料并结合所学知识，说明理由。 （4）综合上述材料并结合所学知识，完成读书卡结语部分的填写。 【答案】（1）第一次世界大战。 （2）图2“纽伦堡蛋”对应第二章。图3钟表公司广告单对应第四章。图4钟表公司广告画对应第三章。图5英国“伊丽莎白塔”对应第一章。 （3）不同意。虽然钟表在工业时代中扮演了重要角色，但蒸汽机的发明和应用才是工业革命的标志性事件。蒸汽机的出现极大地提高了生产力，推动了工业化的进程，使得机器生产取代了手工劳动，从而实现了大规模的工业生产。因此，蒸汽机才是工业时代的核心技术。 （4）趋势1：钟表从大型的塔钟逐渐发展为便携式的怀表和腕表，使用更加方便。趋势2：钟表从贵族阶层和权贵阶层的专属逐渐变为普通民众的日常用品。影响因素：技术的进步、工业化的发展、社会需求的变化、战争的影响等。 【解析】（1）名称：根据材料一“战争结束时，协约国士兵们几乎人手一只腕表。”结合所学可知，材料中的战争指的是第一次世界大战。 （2）对应：根据所学知识可知，图2“纽伦堡蛋”是怀表的一种，对应第二章小发条大力量。图3钟表公司广告单中都是腕表，对应第四章？开启了“腕表大流行”。图4钟表公司广告画的火车跟第三章18世纪晚期相对应。图5英国”伊丽莎白塔”应对应第一章时钟管是庞然大物。 （3）态度：根据所学知识可知，虽然钟表在工业时代中扮演了重要角色，但蒸汽机的发明和应用才是工业革命的标志性事件。蒸汽机的出现极大地提高了生产力，推动了工业化的进程，使得机器生产取代了手工劳动，从而实现了大规模的工业生产。因此，蒸汽机才是工业时代的核心技术。 （4）趋势：综合上述材料并结合所学知识可知，从“时钟曾是庞然大物”到“战场需求促成腕表流行”可推断趋势1是钟表从大型的塔钟逐渐发展为便携式的怀表和腕表，使用更加方便。由“因此受到贵族阶层的追捧。”到“工业时代的核心技术工业化生产使钟表变成了日常用品。”可知趋势2是钟表从贵族阶层和权贵阶层的专属逐渐变为普通民众的日常用品。依所学可知，这是科学技术、工业化的发展、社会需求的变化、战争的影响带来的成果。 36．（22-23九年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 它把人们从中世纪的基督教神学的桎梏下解放出来，发扬了为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神。资产阶级正是在这种精神的指引下创造近代资本主义世界的。……它摧毁了僵化死板的经院哲学体系，提倡科学方法和科学实验，这就为17、18以及19世纪的自然科学的大发展打下了基础。……它为后来的“人民主权”“三权分立”等学说的产生提供了思想渊源。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史．近代史编上卷》 材料二 马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。——习近平：《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》 （1）根据材料一，简述“它”所指的历史事件。概况“它”的历史意义。 （2）根据材料二，以世纪、年代的呈现方式，简述《共产党宣言》发表的时间。概括马克思主义思想的特点。 （3）综合上述材料，分析思想变革与社会发展之间的关系。 【答案】（1）文艺复兴；促进了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）19世纪40年代；科学性、人民性、实践性和开放性。 （3）思想解放是社会发展和进步的不竭动力，思想解放是人类社会进步的阶梯。 【解析】（1）根据材料一“它把人们从中世纪的基督教神学的桎梏下解放出来，发扬了为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神。资产阶级正是在这种精神的指引下创造近代资本主义世界的”并结合所学知识可知，材料中的“它”是指文艺复兴。文艺复兴运动提倡以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，发扬人的个性，追求现实生活中的幸福。文艺复兴促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。因此，它促进了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）第一问，根据材料二可知，《共产党宣言》发表的时间是1848年。结合所学知识可知，1世纪等于100年，把时间换成世纪纪年的公式是在百位数加上1。因此，1848年=19世纪；年代就看十位数是几，就行了。因此，1848年=19世纪40年代。第二问，根据材料二“马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律”可以得出特点一是科学性；根据材料二“马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系”可以得出特点二是人民性；根据材料二“马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动”可以得出特点三是实践性；根据材料二“马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿”可以得出特点四是开放性。 （3）根据所学知识可知，这类题要坚持一个原则，就是事物都是有联系的，矛盾的事物可以相互转换。思想是行动的先导，每次的思想解放运动都是社会前进的力量源泉，社会变革的内在动力。文艺复兴运动解放了人们的思想，推动着资本主义的不断发展，其内驱力作用极为明显。马克思主义的诞生，使社会主义从空想变成了科学，开辟了科学社会主义理论发展的新的前程；它给了国际无产阶级无比锐利的思想武器，推动了工人运动的发展，使国际工人运动进入了一个新的历史时期。它为无产阶级战胜资产阶级，实行无产阶级专政，将社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础。因此，思想解放是社会发展和进步的不竭动力，思想解放是人类社会进步的阶梯。 37．（22-23九年级上·福建厦门·期末）阅读材料，完成下列要求。 货币是商品交换和经济发展的产物，从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。某小组邀请你参加相关历史主题的学习项目，请协助该小组完成以下三个任务。 ※学习材料 ※活动任务 任务一根据材料，确定学习主题。 任务二根据确定的学习主题，提出有助于主题探究的有效问题。 任务三结合材料并运用所学知识进行初步探究，解决你提出的问题。 ※活动成果 （照抄示例不得分） 小萌的探究（示例）主题：英镑中的历史 问题：为什么英镑的正面是女王的形象？ 解答：英国是君主立宪制的国家，女王为国家元首，是国家形象的代表。 我的探究主题： 问题： 解答： 【答案】参考量规 确定主题 提出问题 解决问题 【层级1】主题全面准确（围绕货币主题并兼具材料中提炼的其他历史元素，如时代、国家、人物、事件、事物等）。 典例：①货币中的历史人物 ②货币中的英国史 其它：从货币看时代发展、英国货 币演变史、小钱币大历史等。 【层级1】问题符合主 题，且具有较高探究价值。 典例：①为什么瓦特会出现在 英镑上？ ②英镑中包含哪些历史信息？ 【层级1】能充分 运用材料和所学史实，解决问题，形成历史解释。 典例：①瓦特改良的蒸汽机 推动人类社会进入“蒸汽时 代”。②包含英国的政治、经济、文化、科技等历史信息。 【层级2】主题表意不完整 情况一：脱离了货币这一主题，只 体现历史元素。 典例：英国杰出人物、英国的发明 创造等。 情况二：把握了货币主题，但对材 料理解粗浅或片面。 典例：英镑中的科学家、英镑中的 工业革命等。 【层级2】问题符合 主题，但停留在材料的表面信息。 典例：英镑上有哪些历史人物？ 【层级2】简单获取材料信息，回答问题。 典例：英镑上的历史人物有 牛顿、莎士比亚、瓦特和博 尔顿。 【层级3】主题脱离材料， 或内容理解错误。 典例：科学发展史、工业发展史、 伊丽莎白的统治等。 【层级3】问题与主题 无关。 【层级3】史论不对应。 【解析】根据图片可知，每一张货币上都有一位历史人物，由此可确定主题为：货币中的历史人物，学生根据主题，可选择一位历史人物提出问题，如：为什么瓦特会出现在英镑上？学生根据所学知识答出瓦特的贡献以及影响即可，如：工业革命时期，瓦特改良的蒸汽机推动人类社会进入“蒸汽时代”。学生根据图片内容也可得出其它的主题，根据主题设置相关的问题以及解答即可。 38．（22-23九年级上·福建福州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一： 到19世纪中期，英国乡村建起了厂房，城镇竖起烟囱，工厂里回荡着机器的轰响。人们靠工业，而不是农业生活。1780年英国的铁产量还比不上法国，1848 年已经超过世界上所有国家的总和。它的煤占世界总产量的2/3，棉布占1/2 以上。摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二：中国近代史 第二章文明的 历史拐点 第一节第一次鸦片战争 西方国家对被侵略国家进行经济掠夺、资源霸占，将资对中国文明进程本主义经济渗透到被侵略国家的经济结构中，使得那里的旧的影响有经济遭到瓦解。 第二节…… …… 第三节中国现代化的艰 洋务运动兴办的近代军事工业和民用工业，使用西方新难起步式机器和设备进行生产，民用工业生产出的产品用于军队的同时也投放市场。19世纪六七十年代，一些官僚、地主、商人开始投资创办近代企业，中国民族资本主义开始起步。 一摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 （1）根据材料一，简述19世纪中期英国经济的变化。并结合所学知识，简要说明这时期英国经济变化的根本原因。 （2）根据材料二，概括鸦片战争后中国经济结构的状况。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，归纳19世纪中期历史发展的时代特征。 【答案】（1）变化：劳动力结构中工业人口占比从低于农业转变为超过农业；国家产业结构发生变化，由农业国转变为工业国；国家经济实力不断增强，成为世界第一工业强国。 根本原因：工业革命的推动。 （2）传统自给自足自然经济开始解体；近代工业兴起。 （3）工业时代来临；资本主义迅猛发展；世界市场不断扩大：初步形成了西方先进、东方落后的局面。 【解析】（1）变化：从图片中英国就业人口结构的比例变化可以看出，劳动力结构中工业人口占比从低于农业转变为超过农业；根据“1780年英国的铁产量还比不上法国，1848 年已经超过世界上所有国家的总和。它的煤占世界总产量的2/3，棉布占1/2 以上。”可得出国家产业结构发生变化，由农业国转变为工业国；国家经济实力不断增强，成为世界第一工业强国。根本原因：结合材料的时间，可知这一时期英国正在开展工业革命，因此根本原因是工业革命的推动。 （2）根据“将资对中国文明进程本主义经济渗透到被侵略国家的经济结构中，使得那里的旧的影响有经济遭到瓦解。”可得出传统自给自足自然经济开始解体；根据“19世纪六七十年代，一些官僚、地主、商人开始投资创办近代企业，中国民族资本主义开始起步。”可得出是近代工业兴起。 （3）结合前面两问的主旨内容，可得出材料反映的是这一时期工业时代来临；资本主义迅猛发展；世界市场不断扩大：初步形成了西方先进、东方落后的局面。 39．（22-23九年级上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 15世纪末16世纪初，欧洲通过殖民掠夺，带回了世界上许多地区的动植物原料，如玉米、土豆等;也将本土的一些动植物带到殖民地生产，以弥补欧洲食物原料供应的不足。19世纪中期，小麦取代了其他谷物的地位，引起了欧洲真正的食物革命。 ——摘编自朱基富《欧洲饮食文化的新篇章》 材料二 因民众对棉布的需求越来越大，水力纺纱机、“骡机”等专利技术设备不断涌现，英国对原棉需求量的急剧上升，使越来越多的非洲奴求被运往美洲的棉花种植园。英国通过进口原棉出口棉布等制成品，迫使西印度群岛、美国南方诸州以及亚洲一些地区依附于英国的工业化。19世纪，英国棉布主导了世界市场。 ——摘编自晋兰天《国家与市场：英国棉纺织业发展研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“16世纪初”实现环球航行的航海家，分析欧洲出现“食物革命”的主要原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括英国棉布贸易的影响。 （3）根据材料一、二，概括从中得出的历史结论。 【答案】（1）航海家：麦哲伦 原因：新航路开辟的推动；早期殖民掠夺的影响；欧洲市场的需要和促进等。 （2）推动了第一次工业革命的产生和发展；推动了“三角贸易”的发展；有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；给殖民地人民带来了深重的灾难；形成了强制分工的国际贸易体系；促进了世界贸易的发展，各国联系的加强等。 （3）结论：世界逐渐形成一-个整体；资本主义世界市场形成与发展等。 【解析】（1）第一问，根据所学可知，“16世纪初”实现环球航行的航海家是麦哲伦。第二问，根据材料一信息“欧洲通过殖民掠夺，带回了世界上许多地区的动植物原料，如玉米、土豆等；也将本土的一些动植物带到殖民地生产，以弥补欧洲食物原料供应的不足”和所学可知，原因主要有新航路开辟的推动；早期殖民掠夺的影响；欧洲市场的需要和促进等。 （2）根据材料二“使越来越多的非洲奴求被运往美洲的棉花种植园。英国通过进口原棉出口棉布等制成品，迫使西印度群岛、美国南方诸州以及亚洲一些地区依附于英国的工业化。19世纪，英国棉布主导了世界市场。”并结合所学，直接从国内、国际两个大方面概括英国棉布贸易的影响即可：推动了第一次工业革命的产生和发展；推动了“三角贸易”的发展；有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，给殖民地人民带来了深重的灾难；形成了强制分工的国际贸易体系；促进了世界贸易的发展，各国联系的加强等。 （3）根据材料一、二信息，结合新航路开辟的影响和工业革命的影响等，主要从资本主义市场发展、世界形成一个整体等进行概括历史结论即可：世界逐渐形成一-个整体；资本主义世界市场形成与发展等。 40．（23-24九年级上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求 ——摘编自人教版部编九年级教材 （1）根据材料，指出马克思主义诞生的标志。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料及所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，根据选择的两个历史事件，并结合所学知识至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）标志：《共产党宣言》的发表。 （2）【示例一】选文艺复兴运动兴起、《共产党宣言》发表，再结合所学的新文化运动。 观点：思想解放是社会进步的重要推动力。 论述：14世纪，西欧资产阶级掀起的文艺复兴运动，反对教会“神权至上”，提倡人文主义，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，极大地促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。陈独秀、李大钊领导的新文化运动，提倡民主和科学，动摇了封建礼教的统治地位，宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，是一次伟大的思想解放运动。结论：综上所述，思想解放是社会进步的重要推动力，先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的进步。 【示例二】选《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布，再结合所学《拿破仑法典》。 观点：完善法制建设是推动社会发展进步的重要保障。 论述：529年，拜占庭皇帝查士丁尼组建法典编纂委员会，整理了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，统称《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。美国于1787年颁布联邦宪法，依据分权制衡原则构建联邦共和国，是世界上第一步资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生重要影响。1799年，拿破仑主持制定了民法典，称《拿破仑法典》，体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为后来许多国家民法的参照蓝本。结论：综上所述，人类法制建设源远流长，不断完善法制建设适应统治者巩固统治的需要，稳定社会秩序，推动经济发展社会进步。 【示例三】选伯里克利改革、日本大化改新，再结合所学法兰克国王查理·马特改革。 观点：适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。 论述：公元前5世纪，古代雅典的伯里克利通过抽签选举、轮番而治扩大公民权利，实行津贴制，保证了贫穷公民参政议政，雅典达到民主政治的全盛时期。646年开始，日本的孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权的封建国家，从奴隶社会过渡到封建社会。8世纪前期，法兰克国王查理·马特对土地的分封形式进行改革，实行封君封臣制，形成了以土地的封赐为纽带的封建制度，至11世纪，这种封建制度在西欧已普遍存在，从而推动西欧进入封建社会。综述：综上所述，适宜的改革是推动社会发展的动力源泉，通过改革采取得当的措施促进社会政治、经济等领域的变革，从而推动社会的发展与进步。 其他观点：杰出历史人物的有效举措是社会进步的重要推动力。制度创新对社会发展有重大推动作用。 【解析】（1）标志：根据材料“《共产党宣言发表》”并结合所学马克思主义诞生的知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （2）【示例一】根据题干要求可选文艺复兴运动兴起、《共产党宣言》发表，再结合所学新文化运动。这三个事件都是中外史上著名的思想解放运动，因此可提炼出观点为：思想解放是社会进步的重要推动力。然后围绕观点，结合文艺复兴运动、《共产党宣言》和新文化运动的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。论述：14世纪，西欧资产阶级掀起的文艺复兴运动，反对教会“神权至上”，提倡人文主义，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，极大地促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。陈独秀、李大钊领导的新文化运动，提倡民主和科学，动摇了封建礼教的统治地位，宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，是一次伟大的思想解放运动。结论：综上所述，思想解放是社会进步的重要推动力，先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的进步。 【示例二】根据题干要求可选《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布，再结合所学《拿破仑法典》。这三个法律文献都是对人类社会产生深远影响的法律文献，因此可提炼出观点为：完善法制建设是推动社会发展进步的重要保障。然后围绕观点，结合《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布、《拿破仑法典》的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。论述：529年，拜占庭皇帝查士丁尼组建法典编纂委员会，整理了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，统称《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。美国于1787年颁布联邦宪法，依据分权制衡原则构建联邦共和国，是世界上第一步资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生重要影响。1799年，拿破仑主持制定了民法典，称《拿破仑法典》，体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为后来许多国家民法的参照蓝本。结论：综上所述，人类法制建设源远流长，不断完善法制建设适应统治者巩固统治的需要，稳定社会秩序，推动经济发展社会进步。 【示例三】根据题干要求可选伯里克利改革、日本大化改新，再结合所学法兰克国王查理·马特改革，伯里克利改革使雅典的民主政治达到鼎盛，大化改新使日本进入中央集权的国家，查理·马特改革推动了西欧进入封建社会，因此可提炼出观点为：适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。然后围绕观点，结合伯里克利改革、日本大化改新、查理·马特改革的时间、内容和影响等角度进行分析，最后进行总结。论述：公元前5世纪，古代雅典的伯里克利通过抽签选举、轮番而治扩大公民权利，实行津贴制，保证了贫穷公民参政议政，雅典达到民主政治的全盛时期。646年开始，日本的孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权的封建国家，从奴隶社会过渡到封建社会。8世纪前期，法兰克国王查理·马特对土地的分封形式进行改革，实行封君封臣制，形成了以土地的封赐为纽带的封建制度，至11世纪，这种封建制度在西欧已普遍存在，从而推动西欧进入封建社会。综述：综上所述，适宜的改革是推动社会发展的动力源泉，通过改革采取得当的措施促进社会政治、经济等领域的变革，从而推动社会的发展与进步。 其他观点：杰出历史人物的有效举措是社会进步的重要推动力。制度创新对社会发展有重大推动作用。 41．（23-24九年级上·福建泉州·期末）阅读以上材料，选择图中的两个历史现象或事件（写出图片序号即可），确定观点，并结合所学世界近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学世界近现代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清晰。） 【答案】 事件：图2瓦特改进蒸汽机和图3《共产党宣言》发表。 观点：工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展。 论述：18世纪中后期，随着工业革命的深入发展，资本主义弊端逐步显现，阶级矛盾日益尖锐，工人运动兴起，为马克思主义产生提供必要条件；1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生，无产阶级斗争有了科学理论指导，推动了国际工人运动的兴起和发展，如巴黎公社革命；1917年，俄国十月革命爆发，通过武装起义夺取政权，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，打破了资本主义一统天下的局面，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃。 结论：工业革命极大推动了生产力的发展，也引发了深刻的社会变革，推动了国际共产主义运动的蓬勃发展。 【解析】根据所学知识，本题是历史小论文，由题干图片，选择图2瓦特改进蒸汽机和图3《共产党宣言》发表，图2反映的历史事件是工业革命，图3反映的历史事件是国际工人运动的发展；故可拟定观点为工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展；结合工业革命的影响加以论述即可，如18世纪中后期，随着工业革命的深入发展，资本主义弊端逐步显现，阶级矛盾日益尖锐，工人运动兴起，为马克思主义产生提供必要条件，1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生，无产阶级斗争有了科学理论指导，推动了国际工人运动的兴起和发展，如巴黎公社革命，1917年，俄国十月革命爆发，通过武装起义夺取政权，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，打破了资本主义一统天下的局面，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃。工业革命极大推动了生产力的发展，也引发了深刻的社会变革，推动了国际共产主义运动的蓬勃发展。 42．（22-23九年级上·福建龙岩·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 世界近代史大事年表（部分） 时间 事件 14-17世纪 欧洲文艺复兴 1640年 英国资产阶级革命爆发 1689年 《权利法案》颁布 1775-1783年 美国独立战争 1787年 美国1787年宪法制定 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国农奴制改革 美国内战爆发 1868年 日本明治维新 ——摘编自部编版《世界历史》九年级上下册 阅读材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中两个事件，并结合所学世界近代史一个事件加以论述，史论结合，条理清楚） 提取的两个历史事件：事件一：______________________________________________________________ 事件二：_________________________________________________________________________________ 观点：___________________________________________________________________________________ 论述：___________________________________________________________________________________ 【答案】【示例】事件：欧洲文艺复兴、《共产党宣言》发表 观点：先进的思想是社会发展的重要推动力 论述：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，极大地促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础；《共产党宣言》发表标志着马克思主义理论的诞生，马克思主义理论的诞生使无产阶级斗争有了科学理论的指导，推动了国际共产主义运动的蓬勃发展。18世纪从法国兴起的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命做了重要的理论准备。综上所述，先进的思想是社会发展的重要推动力，我们应积极顺应时代发展，与时俱进，解放思想，推动国家发展和社会进步。 【解析】根据表格提取同一领域的两件事，如欧洲文艺复兴和《共产党宣言》发表都与新思想有关，从而确立观点“先进的思想是社会发展的重要推动力”，阐述过程中，先分别阐述文艺复兴和《共产党宣言》发表在推动社会发展上的作用，如文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础，《共产党宣言》发表标志着马克思主义理论的诞生，马克思主义理论的诞生使无产阶级斗争有了科学理论的指导，推动了国际共产主义运动的蓬勃发展。再选取与思想解放有关的事件，如启蒙思想运动的作用。其他事件中，可以提取俄国农奴制改革和日本明治维新，确立观点“改革是社会发展的重要推动力”，例举俄国彼得一世改革的作用；可以选择英国资产阶级革命和美国独立战争，确立观点“革命是社会发展的重要推动力”，例举法国大革命的影响；可以提取美国独立战争和美国内战，确立观点“民族独立、国家统一是国家发展的前提（或重要保障）”，例举拉美独立运动或印度民族大起义的作用等；可以提取《权利法案》颁布和美国1787年宪法制定，确立观点“加强民主法制建设是社会稳定和发展的重要保障”，例举《人权宣言》或《拿破仑法典》的影响等。 43．（22-23九年级上·福建莆田·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 目录（部分）文艺复兴 地理大发现 三角贸易 英国革命的爆发 启蒙运动 美国独立战争与1787年宪法 法国大革命与拿破仑帝国 第一次工业革命 拉丁美洲独立运动 俄国农奴制改革 美国南北战争 日本明治维新 第二次工业革命 近代科学成就 ——摘编自姜红珍、沈为慧、何成刚主编《世界近代史》 阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学世界近现代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【答案】观点：思想变革是推动社会发展的重要因素。论述：文艺复兴时期，人文主义思想的传播，解放了人的思想，冲破了欧洲封建制度、宗教神学思想对人的束缚，助推了新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的产生和发展。人文主义思想的发展，推动了欧洲资本主义制度的确立，启蒙运动时期，理性主义思想的传播，解放了人们的思想，为法国资产阶级革命的爆发做了理论准备，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，马克思列宁主义思想指导了俄国十月革命，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，推动了国际社会主义运动的发展。综上所述，思想变革促进先进思想的传播并指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的发展。观点：先进的技术革命促进了社会变革。论述：第一次工业革命18世纪从英国发起的技术革命是技术发展史上的一次巨大革命，它开创了以机器代替手工劳动的时代。工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。第二次工业革命1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。这就是第二次工业革命。当时，科学技术的突出发展主要表现在四个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明和化学工业的建立。第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。 【解析】本题是论述题，只要观点明确，根据选中的两个历史事件，加以论述，言之有理即可。如：根据材料“文艺复兴、地理大发现、启蒙运动与法国大革命与拿破仑帝国”结合所学知识，拟定观点：思想变革是推动社会发展的重要因素。根据所学知识，加以论述，文艺复兴时期，人文主义思想的传播，解放了人的思想，冲破了欧洲封建制度、宗教神学思想对人的束缚，助推了新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的产生和发展。人文主义思想的发展，推动了欧洲资本主义制度的确立。启蒙运动时期，理性主义思想的传播，解放了人们的思想，为法国资产阶级革命的爆发做了理论准备，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，马克思列宁主义思想指导了俄国十月革命，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，推动了国际社会主义运动的发展，综上所述，思想变革促进先进思想的传播并指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的发展。观点：先进的技术革命促进了社会变革。论述：第一次工业革命18世纪从英国发起的技术革命是技术发展史上的一次巨大革命，它开创了以机器代替手工劳动的时代。这不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。这场革命以蒸汽机作为动力机被广泛使用为标志的。这一次技术革命和与之相关的社会关系的变革，被称为第一次工业革命或者产业革命。从生产技术方面来说，工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动；从社会关系来说，工业革命使依附于落后生产方式的自耕农阶级消失了，工业资产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来。工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。第二次工业革命1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。这就是第二次工业革命。当时，科学技术的突出发展主要表现在四个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明和化学工业的建立。第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。 试卷第2页，共68页 22 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$