素养综合训练2 语法、修辞、病句、衔接排序(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考语文练测（甘肃专用）

素养综合训练2　 语法、修辞、病句、衔接排序 2024甘肃语文 1．阅读下面文段，完成后面的题目。 ①家庭，是我们人生的第一课堂，也是家国情怀的根基所在。②我国有悠久的文明历史，是世界古代文明中唯一延续至今。家国情怀，是中华文明得以绵延不断的精神纽带和精神源泉。③从春秋屈原的忠贞气节到唐代李贺的一心报国，从宋代岳飞的为国担当到清代龚自珍的心系国家，家国情怀贯穿每个历史时期，是中华民族经历千锤万击依然傲然挺立的不竭动力。④只要读懂家与国之间的辩证法，我们就能把爱家和 爱国统一起来 用奋斗托举美好未来，让青春在为国奉献中绽放璀璨光彩。 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (1)下列说法不正确的一项是(　　) A．①句是并列关系复句。 B．②句的主干：我国有历史。 C．④句中“ ”的标点符号应当是顿号。 D．④句中“青春”和“光彩”都是名词。 【解析】 C.“只要读懂家与国之间的辩证法，我们就能把爱家和爱国统一起来”和“用奋斗托举美好未来，让青春在为国奉献中绽放璀璨光彩”表达的意思相同，各分句之间应用逗号连接。 C 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (2)下列选自文段的句子中，有语病的一项是(　　) A．家庭，是我们人生的第一课堂，也是家国情怀的根基所在。 B．我国有悠久的文明历史，是世界古代文明中唯一延续至今。 C．家国情怀，是中华文明得以绵延不断的精神纽带和精神源泉。 D．只要读懂家与国之间的辩证法，我们就能把爱家和爱国统一起来。 【解析】 B.成分残缺，应在句末加上“的国家”。 B 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 2．阅读下面文段，完成后面的题目。 ①青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。②生逢盛世，青年既面临着难得的建功立业的人生际遇，也肩负着“天将降大任于是人”的时代使命。③青春是用来奋斗的。④对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣，明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。⑤在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，中国青年将以_______、______，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。 A B 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (1)请提取第③句的宾语，并写在下面的横线上。 _______________________________________ (2)第④句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 _______________________________________ (3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。(只填序号) A．青春之我　　　 B．奋斗之我 用来奋斗的 将“明天”前面的逗号改为分号。 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 3．阅读下面文段，完成后面的题目。 “ ， ” 。 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 千年书院经时间打磨，其永恒的智慧值得现代人铭记与发展。我们应(　)，古为今用，去芜存菁，让书院在新时代中展现出时代风采和永恒魅力。 (1)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 朱子在此著书讲学、传道授业达八年之久 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (2)下列依次填入括号中的句子，衔接最恰当的一项是(　　) ①呵护书院历史　②守住书院根脉 ③激活书院文化 A．③①② B．②①③ C．②③① D．③②① 【解析】 结合上下句可知，首先要守住书院根脉，然后呵护书院历史，激活书院文化。这是递进关系。故排序为②①③。 B 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 4．某同学摘抄了梁衡先生的散文《韭菜坪记》中的一段文字。先阅读文段，再完成后面小题。 最奇的是，韭在山下开白花，上到山上变紫红。每一朵花【甲】未开之时________，如新娘披纱，娇羞待嫁；初开之时________，欲辐射四周，划破夜空；盛开之时________，拳拳曲曲，跃跃草丛【乙】满山花尽时，则彩线飘舞，丝丝缕缕惹相思，缠梗挂叶不忍去。整个山顶，花期长达一月有余，你方含苞我盛开，万紫千红斗未艾。 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (1)根据语境，在文中横线处依次填入语句，最恰当的一项是(　　) ①如礼花，每一苞都直挺出五六十个紫色花棒 ②如绣球，每根花棒又二次炸裂，翻出粉色细丝 ③拳为花苞，紧裹花蕊 A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②① C 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (2)根据语境，在文中甲、乙两处依次填入标点符号，最恰当的一项是 (　　) A．；　； B．，　。 C．，　； D．。　。 C 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 5．阅读下面文段，完成后面的题目。 人生没有什么好坏，只有“在那一季里什么东西是好的”的问题。如果我们抱着这种生物学的人生观念，循着季节去生活，那么除自大的呆子和无可救药的理想主义者之外，没有人不会否认人生确是像一首诗那样地生活过去的。莎士比亚曾在他的人生七阶段的那节文章里，把这个观念极明显地表达出来，许多中国作家也曾说过与此相似的话。莎士比亚没有变成富于宗教观念的人，也不曾对宗教表示很大的关怀，这是很可怪的。我想这便是他所以伟大的地方：________。莎士比亚和大自然本身相似，这是我们对一位作家或思想家最大的赞颂。他只是活在世界上，观察人生而终于离开了。 (林语堂《人生像一首诗》) 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (1)“无可救药”是___________短语，“观察人生”是___________短语。 (2)文中的画线句表达欠妥，请将修改意见写在下面的横线上。 _______________________ 偏正 动宾 去掉句中的“不”字。 (3)文中横线处应填的句子排序正确的一项是(　　) ①正如他不打扰他的戏剧中的人物一样 ②他不打扰世间一切事物的配置和组织 ③他把人生当作人生看 A．①③② B．③②① C．①②③ D．②①③ B 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 6．阅读下面文段，完成后面的题目。 在盐城，儒学街不算起眼，说是“街”，也就十来步宽，叫“巷”反而贴切一些。《盐城县志》载，盐城在唐武德七年始“置学”，南宋绍兴二十年，正式创建县学(亦称学宫，与文庙合一)，清顺治十四年重修。自南宋绍兴至清末的七百多年里，县学的位置一直在今儒学街的南段。内有大成殿、泮池、明伦堂、名宦祠、崇圣祠、文昌祠、文峰阁等，单是________，就知道那时的县学是颇具规模的。在学子们《四书》《五 经》的诵读声中，新到任的县吏、赴京应试前的考生、考取了功名的 . . 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 新贵，都到文庙里的大成殿上朝拜孔圣人。据盐城博物馆《盐城历史大事记》载，“明嘉靖四十五年，教谕郑文升于盐城儒学街建范公祠，纪念范仲淹”。这位主管学宫及文庙的官员将范公祠建在儒学街上的县学附近，无疑是为了给莘莘学子树立一个“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的榜样。 (1)“县学的位置一直在今儒学街的南段”中加点词语的词性是(　　) A．动词　　 B．名词　　 C．形容词 . . B 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (2)下列短语属于偏正短语的一项是(　　) A．创建县学　 B．考取功名　 C．盐城历史 (3)在文段横线处补写恰当的句子，使之与前后文语意连贯。 ____________________________________ C 示例：从这一系列建筑的名称来看 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 7．阅读下面文段，完成后面的题目。 像那孔、孟一流人物，专以________、________、________、 ________、________，做一大道德家、大政治家，为人生最大的目的。 又像那老、庄的意见，以为万事万物都应当顺应自然，人生知足，便可 常乐，万万不可强求。又像那墨翟主张牺牲自己，利益他人为人生义 务。又像那杨、朱主张尊重自己的意志，不必对他人讲什么道德。又像 那德国人尼采也是主张尊重个人的意志，发挥个人的天才，成为一个大 艺术家、大事业家，被叫作寻常人以上的“超人”，才算是人生目的。 (选自陈独秀《人生的真义》) . . . . 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (1)文中加点的“利益”是___________词，“人生”是___________词。 (2)将“治国、齐家、正心、修身、平天下”按照逻辑关系填在文中的横线 上，正确的一项是(　　) A．治国、齐家、正心、修身、平天下 B．正心、修身、齐家、治国、平天下 C．平天下、治国、齐家、修身、正心 D．齐家、正心、治国、修身、平天下 (3)这段文字运用了什么修辞手法？ _________ 动 形容 B 排比。 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 8．阅读下面文段，完成后面的题目。 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (1)文中甲、乙、丙、丁四处依次应填入的句子，正确的一项是(　　) ①因为每一职业之成就，离不了奋斗； ②常常要和同业的人比较骈进， ③把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。 ④总有许多层累曲折， A．④③②① B．④①②③ C．③①②④ D．②③④① B 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 A．：“　，　、　、　。” B．，“　，　，　，　。” C．，“　，　、　、　。” D．：“　，　，　，　。” (3)文中画横线的句子表达欠妥，请将修改意见写在下面的横线上。 _____________________________________ D 将“只有”改成“只要”。 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 9．阅读下面文段，完成后面的题目。 奥楚蔑洛夫微微向左一转，往人群那里走去。在木柴厂门口，他看见那个敞开了坎肩的人举起右手，【甲】把一个血淋淋的手指头伸给人们看。【乙】他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋。”【丙】奥楚蔑洛夫认出这人是首饰匠赫留金。这个案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖——原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖。 (节选自九年级下册第6课《变色龙》) 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (1)下列说法有误的一项是(　　) A．“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。”这个句子应该放在【丙】处。 B．“把一个血淋淋的手指头伸给人们看”中的“血淋淋”是这个句子的定语。 C．“他那半醉的脸上现出这样的神气：‘我要揭你的皮，坏蛋。’”这句话中的标点符号没有错误。 D．“奥楚蔑洛夫微微向左一转”中的“微微”是副词。 【解析】 “坏蛋”后面应该用感叹号。 C 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (2)画横线的句子表达欠妥，请将修改意见写在下面的横线上。 _____________________________________ 在“恐怖”后面加上“的神情”。 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 10．阅读下面文段，完成后面的题目。 ； ， ， ， 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (2)文中甲、乙、丙三处依次应填入的句子正确的一项是(　　) ①临河的　②极偏僻的　③离海边不远 A．③①② B．②①③ C．①②③ D．③②① (3)“消夏”的词性是___________，“康健”的词性是___________。 D 动词 形容词 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 11．阅读下面文段，完成后面的题目。 修篱种菊，源于陶渊明的名句“采菊东篱下，悠然见南山”，他是个真正的精神上的隐者，可也并不执意非住在深山老林去茹毛饮血。弃官不做后，他就直接归隐田园，每日里耕读，饮酒，写诗，自得其乐，甘之若饴，【甲】 ，【乙】 ，被后世称为“古今隐逸诗人之宗”。可见，真隐者在哪里都能隐得住，隐得长久，因为他们都善于在心中修篱种菊；而那些假隐者即便住进终南山的洞子里，也日日惦记着朝堂魏阙，盼望着像卢藏用那样走通终南捷径，升官发财，做“随驾隐士”。 (节选自《在心中修篱种菊》) ① ② 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (1)“归隐田园”是___________短语，“终南捷径”是___________短语。 (2)将下列两个句子分别填入文中甲、乙两处。(只填序号) ①成了中国第一位田园诗人 ②开创了田园诗一派 (3)文中画线句表达欠妥，请将修改意见写在下面的横线上。 ______________________________ 动宾 偏正 在“茹毛饮血”后加上“不可”。 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 12．阅读下面文段，完成后面的题目。 秋浓如酒时一飞冲天，春暖花开季载誉归来。2022年4月16日9时56分，在太空遨游半年的神舟十三号飞船在东风着陆场平安降落，太空【甲】出差【甲】驻留半年之久的3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利重回地球的怀抱。他们在空间站组合体中工作生活了183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间纪录【乙】他们完成了神舟飞船首次太空径向交会对接；他们从飞船撤离空间站到返回地面，只用了9个多小时，创下了中国航天员太空返回的最快速度……这是一次载人航天的圆满之旅，神舟十三号创下了中国载人航天事业的多个“首次”。 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (1)下列说法不恰当的一项是(　　) A．“3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利重回地球的怀抱。”这 个句子运用了拟人的修辞手法。 B．“春暖花开、载誉归来、太空遨游、平安降落”这几个短语的类型相 同。 C．甲处应填双引号，表示特殊含义。 D．乙处应填分号，表示分隔列举分句。 【解析】 “春暖花开”是并列短语，“载誉归来”“太空遨游”和“平安降落”是偏正短语。 B 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 (2)材料中的画线句是对该段文字的总结，表达欠妥，请你帮助修改。 ___________________________________________________________________________ 神舟十三号创下了中国载人航天事业的多个“首次”，是一次载人航天的圆满之旅。 返回首页 素养综合训练2　语法、修辞、病句、衔接排序 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 总目录 本讲内容结束 考亭书院是朱熹创办的最后一所书院，是他晚年定居、讲学、终老之地。朱子在此著书讲学、传道授业达八年多之久，创建了儒学史上令人瞩目的“考亭学派”，成为“闽学”之源，因此考亭书院享有闽学之 源理学之巅的盛誉重建后的建阳考亭书院焕然一新，其建筑布局采用传统合院形式，为仿宋式建筑风格，在规模以及建筑设施上跟全国其他知名书院相比毫不逊色。 (3)在文中“”处填入正确的标点符号。 我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只有你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，【甲】倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，【乙】一步一步地奋斗前去，从刻苦中得快乐，快乐的分量加增。第三，职业性质，【丙】好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，【丁】孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道其为人也发愤忘食乐以忘忧不知老之将至云尔这种生活，真算得人类理想的生活了。 (节选自九年级上册第7课《敬业与乐业》) (2)文中“”处应填入的标点符号正确的一项是(　　) 我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村，是一个【甲】，【乙】，【丙】小村庄住户不满三十家都种田打鱼只有一家很小的杂货店。但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。 (节选自八年级下册第1课《社戏》) (1)在文中“”处填入正确的标点符号。 $$