专题突破3 类型1 测量类实验(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考物理讲义（甘肃专用）

类型1　测量类实验 2024甘肃物理 目 录 1 对应训练 1 对应训练 1．(2023·泰州) 小明使用天平和量筒测量石块的密度。 (1)将天平放在水平台面上，如图甲所示，是 小明刚调节完天平平衡的情形。请你指出他 调节过程中遗漏的操作步骤：_____________ _____________。补上遗漏步骤后，为使天平 重新平衡，应将平衡螺母向_________调节。 甲 将游码移至 零刻度线处 右 返回首页 类型1　测量类实验 首页 1 2 3 总目录 (2)用调好的天平称石块的质量，测量结果如图乙所示，则石块的质量为_________g。接着他在量筒中倒入30 mL的水，再将石块浸没在水中，水面位置如图丙所示，则石块的密度为_________g/cm3。 乙 丙 28.4 2.84 返回首页 类型1　测量类实验 首页 1 2 3 总目录 (3)以下操作会导致石块密度的测量值偏大的有_________(多选，填字母代号)。 A．读取量筒示数时视线俯视液面 B．先测石块的体积后测石块的质量 C．石块放入量筒时有部分水溅起附在筒壁上 BC 返回首页 类型1　测量类实验 首页 1 2 3 总目录 2．(2023·广西) 某小组在测量液体密度的实验中： (1)调节天平横梁平衡时，若指针静止时指在 分度盘中央刻度线的右侧，则应向_________ (选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使横梁平衡。 (2)用天平测出空烧杯的质量，如图甲所示， 质量为_________g。用天平称量时，天平是 _________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 甲 左 38.4 等臂 返回首页 类型1　测量类实验 首页 1 2 3 总目录 (3)将花生油倒入空烧杯，测出其总质量，再 将烧杯中的花生油倒入量筒中测出其体积， 但花生油太多，无法全部倒入量筒中。经小 组讨论，只需增加一个步骤用天平测出 _____________________的质量，即可求出 花生油的密度。 甲 剩余花生油和烧杯 返回首页 类型1　测量类实验 首页 1 2 3 总目录 (4)受《天工开物》中桔槔汲水(图乙)启发，小组自制了 “杠杆密度计”如图丙所示，将一轻质细硬杆用细线固定 在O点并悬挂起来，物块固定悬挂在A点，把不计质量的 矿泉水瓶装满水，用细线悬挂在杆上，将悬挂点移至B 点，使杆在水平位置平衡。换用相同的矿泉水瓶装满不 同液体，重复以上操作，在杆上可标出悬挂点B1、B2、 B3……对应密度的刻度值。 乙 丙 返回首页 类型1　测量类实验 首页 1 2 3 总目录 ①若B1点在B点的左侧，则B1点对应的密度ρ1与水的密度ρ水的关系是ρ1_________ρ水(选填“＞”“＜”或“＝”)。 ②若测得B、B2到O点的距离分别为l1、l2，则B2点标注的密度值为__________ (用ρ水及测量量的字母表示)。 丙 ＞ ρ水 返回首页 类型1　测量类实验 首页 1 2 3 总目录 3．(2023·仙桃节选) 实验小组用“伏安法”测量小灯泡的电阻，连接了如图甲所示的电路，小灯泡的额定电压为2.5 V，电源电压恒定。 (1)图甲中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确连线(导线不得交叉)。 甲　 返回首页 类型1　测量类实验 首页 1 2 3 总目录 (2)改正错误后，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于_______端；闭 合开关，移动滑片至某位置时，电压表的示数为2 V，为测量小灯泡正 常发光时的电阻，应将滑片P向________端移动。(均选填“A”或“B”) 甲 A B 返回首页 类型1　测量类实验 首页 1 2 3 总目录 (3)小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，为________A，则小 灯泡正常发光时的电阻是_________Ω(保留一位小数)，小灯泡的额定功 率是_________W。 乙 0.26 9.6 0.65 返回首页 类型1　测量类实验 首页 1 2 3 总目录 (4)小灯泡的I－U图象如图丙所示，当小灯泡两端电压增大时，它的电阻 _______(选填“增大”“减小”或“不变”)，其原因是灯丝电阻受_________ 的影响。 丙 增大 温度 返回首页 类型1　测量类实验 首页 1 2 3 总目录 (5)小组同学计划用该装置测量某定值电阻阻值时，发 现电压表损坏，于是设计了如图丁所示的电路，测出 了Rx的阻值。实验步骤如下： ①将滑片移到a端，闭合开关S，读出电流表的示数， 记为I1； ②将滑片移到b端，闭合开关S，读出电流表的示数，记为I2； ③读出滑动变阻器的最大阻值为R，则：Rx＝____________(用I1、I2和R表示)。 丁 返回首页 类型1　测量类实验 首页 1 2 3 总目录 本讲内容结束 $$