第1编 第2部分 第4讲 课时1 天气 气温和降水(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考地理讲义（甘肃专用）

第四讲　天气与气候 课时一　天气　气温和降水 2024甘肃地理 目 录 1 知识梳理 素养形成 2 重点难点 素养拓展 3 组合训练 素养巩固 1 知识梳理 素养形成 1 天气与气候的区别与联系   天气 气候 概念 一个地区短时间里的阴晴、风雨、冷热等大气状况，如天气晴朗、风和日丽 一个地区一年或一段时期的天气平均状况，如四季如春、终年炎热 区别 ①短时间；②时刻变化 ①长时间；②一般变化不大，较稳定 联系 两者都是指大气的状况，气候是对长时间内天气状况的综合和概括 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 1．天气预报：主要预报内容为一日或几日内的阴晴、风、气温和降水等情况。(如图，某地天气：晴转多云，最低气温7℃，最高气温19℃。) 2 天气符号与天气图 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 2.风向和风力：风向是指风的来向，有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”一共八个基本方向。风向为“南”，说明风来自南方。风力强弱的级别共分18个等级(最小为0级，最大为17级)，级数越大，风力越强。 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 3.常用的天气符号(见右上表) 4.卫星云图：蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云区，白色越浓表示云层越厚，降水可能性越大。有灰白色云的地方可能是阴天，无云的地方可能是晴天。 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 5.常见天气对人类活动的影响 天气 对人类活动的影响 天气 对人类活动的影响 晴天 适宜户外活动、 农业活动、晾晒衣物 雾、霾 不适宜户外活动，出行注意交通安全 多云 适宜户外活动 雷雨天 减少外出，注意预防雷击 阴天 不适宜晾晒粮食 霜冻 防寒保暖，预防农作物出现冻害 雨、雪天 不适宜户外活动， 外出需携带雨具 台风 不宜出海与海上作业，减少外出 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 1.空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用空气质量指数来表示。空气质量指数____，空气污染越____，对人体健康伤害越大。 3 空气质量 越大 严重 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 2.空气质量指数等级 空气质 量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质 量指数 0～50 51～100 101～150 151～200 201～300 ＞300 空气质 量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 3.减少空气污染的措施：绿色出行，乘坐公共交通工具；植树造林，减少扬尘；抵制秸秆焚烧；工业废气达标排放等。 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 1.气温：指 大气 的温度，常用摄氏度(℃)表示。 2.气温的测定 (1)工具：温度计。 (2)测量时间：通常每天__次，一般在北京时间 2时 、8时、______、20时。 4 气温的变化与分布 四 14时 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 3.气温的变化 (1)平均气温：一般把一天中2时、8时、14时、20时四个时刻气温值的平均数，叫作 日平均气温 。同理，一个月日平均气温的平均数叫作 月平均气温 ，十二个月月平均气温的平均数叫作 年平均气温 。 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 (2) 气温日变化 ：以一天为周期的气温变化。 最高气温 午后2时 左右 气温日较差＝一天中最高气温－一天中最低气温 最低气温 ____前后 (3) 气温年变化 ：以一年为周期的气温变化。   北半球陆地 北半球海洋 南半球陆地 南半球海洋 最高气温 ____ 8月 1月 2月 最低气温 1月 2月 7月 ____ 气温年较差＝一年中最高月平均气温－一年中最低月平均气温 日出 7月 8月 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 4.世界气温的分布 世界年平均气温分布 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 影响因素 气温分布规律 纬度位置 低纬度地区气温 高 ，高纬度地区气温 低 (气温大致从低纬向高纬____) 海陆位置 同纬度地带，受海陆热力性质差异的影响，夏季陆地气温比海洋__；冬季陆地气温比海洋__ 地形 在山地和丘陵，气温随海拔升高而 降低 。大致每升高100米，气温下降约______℃ 递减 高 低 0.6 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 1.降水：大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水，其中____是降水的主要形式。 5 降水的变化与分布 降雨 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 2.降雨的三种类型 类型 示意图 成因 对流雨 湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而成。赤道地区对流运动强烈，降雨多为对流雨 地形雨 湿润气流遇山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡形成降水 锋面雨 冷气团与暖气团相遇，暖气团上升遇冷凝结。中纬度地区多锋面雨 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 3.降水的变化：包括季节变化和年际变化，一年中不同月份的降水量的变化叫作降水的 季节 变化，一般用各月 降水量柱状图 来表示；不同年份的降水变化称为降水的 年际 变化。 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 根据降水的季节变化，全球可分为以下类型： 降水类型 气候类型 全年多雨型 热带雨林 气候 夏季多雨型 热带季风 气候、 亚热带季风 气候、 温带季风 气候、 热带草原 气候 常年湿润型 __________气候 冬季多雨型 ______气候 常年少雨型 热带沙漠 气候、 温带大陆性 气候、 寒带 气候 温带海洋性 地中海 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 新加坡、北京、伦敦、罗马、阿斯旺各月降水量柱状图 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 4.世界降水的分布规律 世界年降水量分布 界年降水量分布 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 分布地区 降水状况 影响因素 示例 赤道地区 降水 丰富 ____因素 赤道附近地区全年多雨，两极地区常年干燥 两极地区 降水 稀少 南北回归线附近 大陆东岸降水 多 ____因素 澳大利亚东岸地区降水多，西岸地区降水少 大陆西岸降水 少 中纬度地区 沿海地区降水 多 我国东部沿海地区降水多，西北内陆降水少 内陆地区降水 少 纬度 海陆 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 分布地区 降水状况 影响因素 示例 山地 迎风坡 降水相对较多 地形因素 喜马拉雅山脉南坡降水多，北坡降水少 背风坡 降水相对较少 说明 世界年降水量最多的地方是印度的 乞拉朋齐 ，最少的地方是智利的 阿塔卡马 沙漠 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 2 重点难点 素养拓展 1．判读气温数值。等温线图中，同一条等温线上各点的气温相等。两条等温线之间的点，气温介于相邻两条等温线数值之间。如：B点气温在10℃～20℃。 2.判断南北半球。如右图所示，等温线数值由南向北递减，结合“气温由赤道向两极递减”的变化规律可知，该图所示的是北半球。 1 等温线及其判读 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 3.判断季节或月份。若陆上等温线向南凸，说明太阳直射点在南半球，此时应是1月份前后，南半球是夏半年，北半球为冬半年(如右图)；若陆上等温线向北凸，说明太阳直射点在北半球，此时应是7月份前后，北半球是夏半年，南半球为冬半年。 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 　读某地区7月等温线图，甲、乙两地位于同一纬度，虚线表示海岸线。据此，完成1～2小题。 1.下列判断，正确的是(　　) A．甲地为北半球的海洋 B．乙地为北半球的海洋 C．甲地为南半球的陆地 D．乙地为南半球的陆地 【解析】由图可以看出，图中所示等温线是自北向南递减，表示的是南半球气温分布图；此时是7月份，是北半球的夏季，南半球的冬季；而同纬度甲地气温低于乙地，说明甲地是陆地，乙地是海洋。故选C。 C 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 2.造成甲、乙两地气温差异的影响因素，最不可能是(　　) A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．人类活动 【解析】图中所示的甲地和乙地纬度位置相同，但甲地的气温低于乙地，可能是受到海陆位置和地形地势甚至是人类活动的影响，如植被的好与差等，最不可能是受到纬度位置的影响。故选A。 A 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 (2022·襄阳)读某区域等温线分布图，图中a、b、c代表不同的气温值，①②两地同纬度，③④两地同纬度，完成1～2小题。 1．若a>b>c，关于①②③④四地气温的比较，正确的是(　　) A．①<②<③<④ B．②<①<③<④ C．③<④<②<① D．④<③<②<① D 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 2．下列关于该区域的叙述，正确的是(　　) A．①地等温线向高纬度凸出时a<b<c B．②可能在南半球，为当地夏季海洋 C．③可能在北半球，为当地夏季陆地 D．④可能在南半球且易发育河流 B 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 3 组合训练 素养巩固 1．(2022·兰州)下列描述中表示气候的是(　　) A．多云转晴 B．四季如春 C．疾风骤雨 D．风和日丽 B 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 1 2 3 4 6 5 2．(2022·金昌)对2月14日北京天气描述正确的是(　　) A．阴，微风，温差7℃ B．多云，最低气温－7℃，最高气温0℃ C．晴，东北风，微风 D．阴，最低气温－7℃，最高气温0℃ B 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 1 2 3 4 6 5 (2023·平凉)平凉市某中学地理兴趣小组进行“探究海陆热力性质差异”的模拟实验，得出的实验数据如下图。读图，完成3～4小题。 3．通过实验数据，可以得出(　　) A．陆地升温快，降温快 B．海洋升温慢，降温快 C．陆地昼夜温差小于海洋 D．海洋昼夜温差大于陆地 A 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 1 2 3 4 6 5 4．该模拟实验结论可以解释生活中的地理现象是(　　) A．一山有四季，十里不同天 B．新疆的人们夏季“早穿皮袄午穿纱” C．内陆地区民居的屋顶比较平缓 D．黑龙江天寒地冻时，海南已春暖花开 B 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 1 2 3 4 6 5 (2023·白银)读世界年平均气温分布图，完成5～6小题。 5．据图可知，世界年平均气温分布规律是(　　) A．从北半球向南半球递增 B．从内陆地区向沿海递减 C．从低海拔向高海拔递增 D．从低纬向南北两极递减 D 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 1 2 3 4 6 5 6．影响世界年平均气温分布的主要因素是(　　) A．纬度位置 B．地势高低 C．地形类型 D．植被状况 A 返回首页 课时一　天气　气温和降水 首页 总目录 1 2 3 4 6 5 (2023·福建)“西山白雪三城戍，南浦清江万里桥”是杜甫描述成都西边雪山的诗句。据此，完成1～2小题。 1．摄影爱好者在成都市区拍摄100千米外的雪山，最适合的天气对应的天气符号为(　　) B 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 2．为改善城市空气质量，提高成都市区看到雪山的概率，可采取的措施有(　　) ①增加绿化面积　②集中焚烧秸秆　③提倡绿色出行　④使用清洁能源 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 “盛夏时节，来去匆匆的大雨又出现在了人们眼前。没准刚才还是晴空万里，现在就大雨倾盆了。那千姿百态的雨真像一杯上好的茶，须细细品味。”根据此段语句，完成3～4小题。 3．上段语句中提到的“雨”，属于(　　) A．地形雨 B．锋面雨 C．太阳雨 D．对流雨 D 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 4．上段语句中提到的“雨”，其降水类型示意图为(　　) B 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 (2023·苏州)如图为一位苏州中学生记录的自然观察笔记，完成5～6小题。 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 5．该学生观察的月份可能是(　　) A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 D 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 6．观察时段的天气状况，叙述正确的是(　　) A．东北风3级 B．多云转小雨 C．空气质量差 D．处于一天中的最高气温 A 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 下图是全球降水与气温随纬度的变化示意图。读图，完成7～8小题。 7．全球年平均气温是(　　) A．从南向北递减 B．从低纬向高纬递减 C．从东向西递减 D．最低值出现在北极地区 B 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 8．全球年降水量是(　　) A．从南向北递减 B．赤道附近最少 C．南极比北极多 D．中纬度地区比高纬度地区多 D 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 9．读世界年降水量分布图，回答下列问题。 (1)图中E、D、F三地相比，年降水量多的是__地和__地，年降水量少的是__地。这说明中纬度地区____(填“沿海”或“内陆”)地区降水多，____(填“沿海”或“内陆”)地区降水少。 E F D 沿海 内陆 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 (2)图中A、B两地，年降水量少的是__地，年降水量多的是__地，且该地降水类型主要是____雨。这说明低纬地区降水多，高纬地区降水少。 (3)图中C、G两地相比，年降水量较多的是__地，年降水量较少的是__地。这说明在南回归线附近的地区，大陆__岸降水较多，大陆__岸降水较少。 B A 对流 G C 东 西 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 10．读下面实践与活动材料，回答下列问题。 某地理小组把一盆沙和一盆水放在太阳下暴晒15分钟，用温度计测量其温度，记录下来；再把沙和水同时移到空调室中约15分钟，再次测量其温度，并记录下来。两次测量数据如表格所示。   第一次测量 第二次测量 沙盆 38℃ 25℃ 水盆 29℃ 27℃ 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 (1)第一次实验说明______________________。 (2)第二次实验说明______________________。 (3)结合实验结论，试分析受海陆影响，世界气温分布的特点。 _________________________________________________________________　 同时升温，沙比水升温快 同时降温，沙比水降温快 夏季陆地气温比海洋高，冬季陆地气温比海洋低。 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 (4)结合实验结论，分析下图所处半球、季节和时间。(1月还是7月，要求写出分析过程) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　 位于南半球，因为越往北气温越高，所以该区域位于赤道以南；同纬度，陆地气温高于海洋，所以该区域正处于南半球的夏季，南半球的夏季是北半球的冬季(南北半球季节相反，日期相同)，所以是1月份。　 返回首页 首页 总目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时一　天气　气温和降水 本讲内容结束 天气 晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 符号 天气 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪 大雪 雾 霜冻 沙尘暴 符号 时间：16：21～16：27　　　　　　　　　　地点：小区 天气： 空气能见度高 风： 鸟儿开始活跃了，一只乌鸫鸟单脚站在树枝上，珠颈斑鸠在地上走、跳。很多橘子、石榴、柿子都熟了，桂花和白果掉了一地。发现一只小红螨虫。银杏树顶端几乎全黄了，无患子的黄叶也带着枝条一块掉落。 　　　　　　　　　　 时间：16：21～16：27　　　　　　　　　　地点：小区 天气： 空气能见度高 风： 鸟儿开始活跃了，一只乌鸫鸟单脚站在树枝上，珠颈斑鸠在地上走、跳。很多橘子、石榴、柿子都熟了，桂花和白果掉了一地。发现一只小红螨虫。银杏树顶端几乎全黄了，无患子的黄叶也带着枝条一块掉落。 　　　　　　　　　　 时间：16：21～16：27　　　　　　　　　　地点：小区 天气： 空气能见度高 风： 鸟儿开始活跃了，一只乌鸫鸟单脚站在树枝上，珠颈斑鸠在地上走、跳。很多橘子、石榴、柿子都熟了，桂花和白果掉了一地。发现一只小红螨虫。银杏树顶端几乎全黄了，无患子的黄叶也带着枝条一块掉落。 　　　　　　　　　　 $$